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三年级下册语文（五四制部编教材）

2、燕子

学习要点解析

一、读熟课文，画出课文中的生字词。

（课后田字格里的生字组词画双横线，横线里带拼音的生字组词画单横线。）

吹拂 赶集 聚拢 平添 稻田 横掠 沾水 飞倦 闲散 纤细 嫩蓝 几痕 光彩夺目

三、画单横线的词语必须认识、读熟。（必考）

伶俐 翼尖 荡漾 木杆

四、词语理解。（知识积累）

1、翼尖：文中指小燕子翅膀的尖端。2、荡漾：文中指水面上的小水圈一圈一圈的扩散开去。3、纤细:文中指电线很细很细的。4、几痕：文中指电线很细看得不是很清楚。

五、认识修辞手法比喻句：

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴---（这个比喻句的好处是：非常形象、逼真地写出了小燕子尾巴的形状。）

六、认识修辞手法拟人句：

红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来---（能够体现拟人句的词语是“赶集”。拟人句的好处是：使句子显得更加生动、活泼。）

七、背熟三个多音字：

1、圈：quān （一圈）juàn （羊圈） 2、散 ：sǎn （闲散） sàn （解散） 3、杆：gān （木杆） gǎn （笔杆）

八、 背诵1—3自然段，里面难写的字和词语必须写过。（重点）

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