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本文目录

1. 如何教孩子20以内的加减法
2. 20以内加减法速算大班口诀
3. 五岁小孩，二十以内的加减法怎么教她比较容易学进去
4. 20以内加法速算技巧补算法
5. 20以内珠心算加减法口诀

如何教孩子20以内的加减法

为了教孩子20以内的加减法，可以采用以下步骤：1.让孩子熟悉数字。可以使用数字卡片、数字板等工具，让孩子学习数字的名称、形状和大小。2.引导孩子理解加法和减法。使用实际物品，如玩具、饼干等，让孩子用加法和减法的方式玩耍，让他们理解加法和减法的概念。3.教授简单的加法和减法。首先从1-10的加减法开始教起，让孩子在数字卡或数字板上操作，帮助他们建立数学概念和认知。4.练习家庭作业。随着孩子学习的进展，可以为孩子准备一些加减法的练习题，让孩子独立完成，并及时检查他们的答案。5.为孩子创造数学游戏。购买益智玩具、数独或思维游戏等，给予孩子更多的数学启发和帮助。6.注重实践。在日常生活中，比如买东西、点菜等，可以让孩子亲自操作，帮助他们更好地理解实用数学。帮助孩子学习加减法是一个渐进的过程，需要耐心和关注，适当的认可和鼓励也是十分重要的。

20以内加减法速算大班口诀

进位加法。口诀:“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

退位减法。口诀:“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。

五岁小孩，二十以内的加减法怎么教她比较容易学进去

数学学习是从具体到抽象的过程，5岁的小朋友对抽象的数字可能不理解，可以先用具体的东西来引导，比如采用一些孩子喜欢的小动物、小汽车、娃娃等，设计出一些玩的场景，让他们在玩中学，学中记，使孩子从认识具体事物的数量到抽象的数字，从具体数量的加减到抽象数字的加减。

刚开始练习要用具体的物品来认识数字，如果仅仅单纯地让孩子数数，也许孩子能从1读到100但是他并不理解数的概念，只有能够将物品的数量和数字对应上了，孩子才会有数的概念、才会识数。

平常上楼梯、玩积木、吃东西都可以数一数，先把数数练习熟练了。在数数的时候要注意，手、口、眼一致，比如让孩子数一数手中的硬币，数一数，一共有几枚？然后说出来，一共有5颗。这样数就是让他明白数量和数字的关系。也可以练习数手指头，以后可以用来辅助计算，同样要注意手、口、眼一致。

会数数后，可以做一下数量和数字的对应练习，比如画上几种物品，要求他在旁边写出对应的数字，也可以写上数字，让他画出相应个数的物品。

明白数的概念和对应关系后，就可以进行10以内的加减法练习了。仍然是使用东西进行示范，之前应先让孩子会读符号加号、减号、等于号，并告诉他这几个符号的含义。

先拿2个物品，再拿3个物品，让孩子数一数一共有几个物品。多次示范这个过程，孩子就会理解加和等于的意思了。

然后再过渡到数字，根据上面教的数数，摆放两堆物品，让孩子分别写出对应的数字，然后数出总数，再写上总数。

会了10以内加减法后，孩子对数字运算有了初步的了解，这时可以直接用数字来教，一般使用凑十法。

进位加法有一个儿歌“一九一九好朋友，?二八二八手拉手，?三七三七真亲密，?四六四六一起走。?五五凑成一双手。”就是说两个数相加，看大数，分小数，凑成十，加剩数。

比如：7+5，看到大数7就想到3，所以将5分成3和2,7和3凑成10，加上剩下的2，就是12。

退位减法有两种方法，比如13-8，第一种，13可以分成10和3，再用10-8=2，再用3+2=5，所以13-8=5；第二种，8可以分成3和5,13-3=10,8=3+5，所以13-8=5。

学会了方法后就是要多练习，在生活中有意识地练习，比如一起玩买卖的游戏、纸牌的游戏等等。

“授之以鱼，不如授之以渔”，在加减法学习过程中，要引导孩子了解数的概念、数量与数字的对应关系及拆分的方法，引导孩子思考，体会数字是如果被抽象的，通过这样的训练，可以让孩子知其然也能知其所以然。

20以内加法速算技巧补算法

一、“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心，做题思路是，看大数，分小数，加剩数

首先要求孩子背熟10以内数的分成组合，有的孩子幼儿园大班就开始背诵分成和组合了，父母要重视，分成和组合如同乘法口诀一样，先背熟，为“凑十法”打下基础。

并且会背后孩子也不用数手指了，很多孩子初学10以内加减习惯数手指头，但是超过十再数手指就难了，所以一定要背10以内数的分成和组合。

比如，9+7=16，思路是，看到9，想到把7分成1和6，那么9和1就凑成了10，加上剩数6，等于16。如果分9，后面是7，那么就要分成6和3，7和3凑成10，加上剩数6，也是很快能得出答案的。分小数的目的是更加容易简便。

?二、“破十法”是计算20以内减法的基础和核心，做题思路是，把大数分成10和几，用10减去减数，再加上分剩的数

比如，12-9=3，把12分成10和2，用10减去9等于1，再加上分剩的数2，等于3。

?不论是20以内加减还是100以内的加减，计算的核心和重点都是“凑十法”和“破十法”，孩子掌握好后，能算得又快又好。

个别孩子喜欢数手指和列算式，虽然慢点，但是也能算准，父母不要着急，随着孩子年龄的增长，孩子的计算能力也会逐步提高。

总之，20以内“凑十法”和“破十法”是凑整法的基础，是最简单的凑整法，是整十、整百、整千、整万的基础，也是加减法速算最常用的方法。

20以内珠心算加减法口诀

这样的，一上一，二上二，三下五去二，四下五去一，五去五进一，六上一去五进一，七上二去五进一，八上三去五进一，九

上四去五进一

好了，关于20以内加减法的技巧和20以内加法速算技巧补算法的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！