什么叫重读开音节(什么是重读开音节和重读闭音节)
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什么是英语的重读开音节和重读闭音节
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei],e读作[i:],I读作[ai],o读作[?u],u读[ju:]。重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。
什么叫非重读音节，什么叫重读开音节
音节分为重读音节和非重读音节两种.
重读音节指有一个音节读得较重而清楚.
重读音节是指单音节词.主要包括开音节,闭音节.非重读音节：指读得较轻的音节,如：worker[?w?:k?(r)].当我们学完音标时,就可以对元音字母的发音规律做一下总结了.
什么是重读开音节和重读闭音节
重读开音节是指有一个音节读得较重而清楚，元音字母常按字母名称读本音。重读音节是指单音节词，单词重音用重音符号表示。双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读。
重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节，如：hit。改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母
开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加上一个不发音的e结尾的音节。she,note,take
闭音节：以一个元音字母和一个或几个辅音字母结尾的音节。shift,pick
重读开音节：重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei],e读作[i:],I读作[ai],o读作[?u],u读[ju:]。
重读闭音节：英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音
开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：noblueba-bystu-dentse-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：namethesebikehomeex-cuse.
单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bageggfishnotcup
重读闭音节，是什么意思
这个问题好像很少有人能解释清楚，大家都知道闭音节结构，但多数人不知道为什么叫闭音节。其实还有一个概念，既然有闭音节那就一定有开音节。毕竟开，闭是一对反义词嘛。
那么我就试着解释一下为什么叫开音节和闭音节。其实，开音节和闭音节和字母的排列方式没有直接关系，它只和实实在在的发音有关，因为，从单词结构上讲，英语的开音节和闭音节与法语的开音节和闭音节正好相反。法语的否定词pas就是个开音节词，因为法语中，最后一个辅音字母是不发音的，而date在法语中则是闭音节，因为如果最后的辅音字母还跟着一个不发音的字母e，那么，这个辅音字母就要发音。所以，法语的开音节的概念就是以元音结尾的音节就是开音节，以辅音结尾的就是闭音节。这样我们就可以得出结论，因为以辅音结尾时，口腔器官要有一个合闭的动作，或是双唇，或是上下齿，或者唇齿，亦或是舌头和齿龈做了一个接触动作，让醉合上一下，有了这个合闭动作的音节就是闭音节，没有这个合闭动作的就是开音节。至于什么是重读闭音节，我这里就不多讲了，因为文字无法描述，这是需要用耳朵去感受才能理解的。如果想知道，请看我刚刚上线的专栏课程《散木新概念英语课堂》。这是一个很长的系列讲座，我要把新概念四册书都讲完。刚刚上传是语音入门课程，一共十一节课。已经全部上传完毕。那里面对开闭音节，以及什么是重读音节，怎样读重读音节，如何在没有音标的情况下判断单词的重音，还有四十八个音素的发音以及它们的拼读规则，都做了通俗易懂地讲解。你很容易就能学会。如果需要，请点击本文右上角的关注二字。点击头像进入我的主页。点击专栏进入专栏课程，点击专栏目录就能看到全部课程。这是教你记单词方法的知识。学好了，你就不会再为记单词发愁了。
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