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1.你要用木笔写书，我就用墨学桃花，给你嫣然一笑。就算最后荣耀不在了，我也不会后悔。

2.只有美能征服我们，我们只受美支配。审美的目的[本身]是感性认识的完善[这就是美]，感性认识的不完善应该避免的就是丑。[德]鲍姆加顿引自0755—79000，第142页。

3.理解是友谊的土壤：真诚是友谊的种子；互助是友谊的雨露；相互的爱是友谊的彩色圆环。真正的亲密，不需要说很多话，只需要几个眼神，就能让两颗心在无声的瞬间相互交流。

4.我认为，我们应该在一种理想主义中寻求精神力量，这种理想主义不能让我们骄傲，但也能让我们把希望和梦想设得很高。3354[法国]居里夫人

5.幸福绝不是在山的另一边，而是& # 039；战斗自我& # 039；潜伏在人类身上& # 039；3354但不是那种悠闲坐着的自己，而是始终以山的彼岸为目标，敢于挑战险峻的山脊，克服各种障碍，一步步攀登。3354[日本]池田大作

6.生活与其说是一条布满荆棘的道路。它& # 039；它更像是一幅正弦图，有起伏。唐& # 039；don’别忘了，起床时会有起有落；唐& # 039；不要忘记跌倒时爬起来。

7.精神食粮是文化的重要组成部分。人类创造的文化是人类内心世界的揭示。如果人们& # 039；美国人的心灵是美丽、纯洁和善良的，那么他们创造的文化一定会使人类繁荣昌盛。3354 Pie Anuman La Chadong

8.结果是努力的回报。3354西塞罗[古希腊

9.清白的良心是温柔的枕头。安徒生传

10.精神是宇宙中的太阳。

11.足下千里，尘起山来。

12.心中的希望只有用行动才能变成现实！

13.它& # 039；只要人们有一颗心，实现梦想永远不会太迟！

14.耐心是智慧的伙伴。(意大利)

15.春天正好在路上，太阳红了天空。

16.世上有伯乐，才有千里马。易涵予

17.记住，所有有用的工作都是光荣的。3354[英]米尔顿

18.很多人为钱而死，直面灾难。—— 《西方美学家论美和美感》

19.有爱的生活是幸福的，但为爱而活是愚蠢的。中国的一句民间谚语

20.知识是社会健康协调发展的动力。

21.创作的动力不亚于恋爱中的激情。斯特拉文斯基街3354号[俄罗斯]

22.刘阳总是低着头，燕子看见了，就疑惑地问：为什么石深情地回答：我在向树根敬礼！

23.怕苦的人，只会在自己的土地上留下戏谑的脚印和无奈的叹息。

24.我们社会的腐败，需要的是阳光和空气，而不是紧闭的门窗。布朗宁夫人3354号

25.爱亲人的人，不敢对人恶；尊重爱你的人，但不敢怠慢别人。刘义庆街3354号

26.孩子需要爱，尤其是不值得爱的时候。赫尔巴特街3354号

27、朋友不在意，面对朋友；朋友不& # 039；我不在乎，但是面对朋友。杨雄街3354号

28.人生就像一条漫长的路。想要留下辉煌的足迹，就要艰苦跋涉！

29.唐& # 039；不要悲叹生活的痛苦。——感叹自己弱。

30.一夜暴富的人很少有善良的心。霍勒斯街3354号

31.希望是掩盖真相的天然面纱。3354年[瑞典]诺贝尔奖

32.上辈子被错误攻击的人，可以提升自己；前世没来过的，可以自己创造。

33.越聪明的人，越不会向别人学习。读书使人完美。培根3354号

34.知识是人类幸福的主要因素之一。【英国哲学家】罗素

35.生命树上有所有的果实，但没有& # 039；如果& # 039；当你真的对生活中的某件事或某个人很固执的时候，一些本该属于你的东西就会匆匆而过，因为没有机会和本该等你的人。他们没有责任，也没有义务。

36.人生就是为了解谜，人生的吸引力主要由悬念组成。

37.你的自尊越大，你就越渺小。

38.你曾经偷过的懒惰将成为你脸上的一记耳光& # 039；努力，上进，不是为了给别人看，是为了不辜负这一生。烧了它！振作起来，战斗吧！不然等你老了，拿什么去面对曾经辉煌的青春？生活是一场漫长的竞赛。有的人一开始就笑，有的人最后就赢了。命运赢了& # 039；不偏袒任何人，要看你能坚持多久。

39.除了沉默，音乐最能表达无法表达的思想。

40.剽窃者知道他们没有& # 039；他们不值得表扬，但是当他们听到时，他们仍然会沾沾自喜。这是一座由幻想建造的城堡。在那里，想象以自己的虚构为乐，并试图用一些与他人相同的感情使这些虚构变得坚实可靠& # 039；思想。休谟街3354号

41.任何人采取任何行动的理由只有两个：追求快乐，逃避痛苦！

42.一个男人& # 039；s的嘴是灵魂的门户，而女人& # 039；她的嘴是向她吐露心声的窗口。

43.对朋友的慷慨帮助是一种慷慨，也是对朋友的慷慨接纳& # 039；帮助也是一种慷慨。

44.有时候要把简单的事情复杂化，更多时候要把复杂的事情简单化。

45.困难时期有科学价值，一个善于学习的人绝不会错过这个机会。

46.唐& # 039；不要为失败找借口，只为成功找借口。

47.从某种意义上说，人生的挫折是人& # 039；的精神财富。3354好连连

48.别人的羡慕只能证明自己的无能，而且这也能& # 039；不要让我们失去任何东西。其实苦难是最好的大学。只要不被它击倒，就能成就自己。

49.所有关于死亡的苦闷，就像是对强者的猛烈鞭笞，刺激着生存的力量更加鲜活。罗马罗兰3354号[法国]

50.人们害怕死亡，因为他们热爱生活。3354[俄罗斯]陀思妥耶夫斯基雅斯基

51.有时候，死亡可能是一种惩罚，但并不意味着赎罪。3354【法国】大仲马

52.拒绝平庸，先甘于平凡。是普通生活的常态。大多数人都有着平凡的岗位，平凡的角色，平淡的生活，琐碎的事情，感受着人生的悲欢离合。坦然面对平凡，摆正心态，多一些安静，少一些浮躁。其次，创作非凡。从平凡中挖掘激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执着追求，少一些抱怨，多一些从容。你会远离奢华，不贪图享受，无所事事，不求名利，只求有所作为。

53.你想要的生活很简单，但追求的路总是迂回反复。

54.幸福的最大障碍是对幸福期望过高。丰特奈尔街3354号

青春是美好的，让它成为我灵感的源泉。巴金街3354号

56.我的手势& # 039；闭嘴& # 039；不是针对球迷，而是针对英国媒体。

57.能白头偕老的夫妻，大概就是能掌握适度感情的夫妻。3354张贤良

58.人生总有一些坎。尽你最大的努力。

59.爱情是浪漫的事情，失意的人可以& # 039；我买不起。

60.作为上级，你可以& # 039；不要忽视你下属的缺点，你可以& # 039；不要总是盯着他们看。如果你不& # 039；看不到缺点，就会用错人；如果你坚持自己的缺点，没有人会用它。

61.自责是最阴险狡猾的一种指责陷阱。

62.能够找到解决事情的最佳方法是做好任何事情的前提。

63.没有文言文，我们可以& # 039；我找不到回家的路了。韩军——号

64.不管生活对你多么不公平，不要& # 039；不要忘记对自己微笑，学会爱自己，学会充实自己，不要忘记。不要让最好的自己失望！

65.我& # 039；我听了很多真话，但我的生活还是很糟糕。

66.真正的衰退不是白发和皱纹，而是停止学习和进取。所以，抱着希望，不断学习，落实行动，才是成功人生的保障。

67.人们往往忽略简单，拼命研究复杂。

68、20%的人在问题中寻找答案，80%的人在答案中寻找问题。

69.视觉效果影响心理效果。

70.也许他对事情的进展不满意，也许他被骗了，也许他抱怨生活对他的残酷，等等。

71.抓& # 039；真实有效期& # 039；的生活。

72.工作是幸运，奉献是快乐，幸福是幸福。3354作者：赵国芬

73.很多东西供不应求，流星的光又短又热。我觉得我能做什么和我能做什么& # 039；t do其实只有一个念头。在我自己的脚下，没有人能决定我的方向。

74.我们唯一的悲哀是生活在欲望中而没有希望。希望使你年轻，绝望使你衰老。如果生活欺骗了你，不要。不要悲伤或生气！相信它，快乐的日子会到来。永远憧憬未来。

75.我喜欢村庄。如果有水，有山，有田，有牛羊，似乎什么都不缺。都可以自己生自己造。在村子里，自由悠闲的生活随处可见。

76.路是自己选择的，所以即使将来跌倒受伤，也要学会自己吃苦，自己疗伤。我们都是这样学习长大的。

055-79000教学反思1 《圣经便西拉智训》 335417世纪著名散文家弗朗西斯培根& # 039；经典作品。全文只有500多字，但事实证明& quot美与德的结合才是真正的美& quot生动地展现给读者。但是在备课之前，很多老师都跟我说，要真正学好这一课并不容易。黑格尔曾经评论培根，说他& quot有着丰富的经验和高度的想象力，他的作品充满了最精彩和最智慧的论点。""他的话经常被引用为格言。所以我在备课的时候，我教学的重点就是通过品味这些哲学格言来把握文章的主旨。试讲时，我挑选了五句话让学生们品尝：

1.最高的美是画家表达不出来的，因为很难做到直观。2.美女可以& # 039；不要被标准化，创造它的往往是机会而不是公式。3.深秋的秋天最美。4.有些老人看起来很可爱，因为他们的风格优雅而美丽。5.美，就像仲夏的水果，容易腐烂，但很难保存。

我花了差不多一节课三分之二的时间，让同学分组讨论，品味这五句话的内涵和含义。听完这次讲座，我的总体感觉是：我好像把这五句话从课文里分解出来了。仅仅从语言甚至语法的角度，是没有办法控制文章的完整性的。这时，老师& # 039；s给我的建议是：从作者的角度& # 039；的论点，句子的味道可以融入写作框架，也就是说，作者可以用哪些哲学句子来论证& quot美丽的外表和美丽的美德的结合才是真正的美& quot。所以，我重新设置了这个链接，添加了第一个自然段的第一句话：& quot美德就像一颗宝石，但在朴素的背景下更加绚丽& quot并引起学生思考& quot什么是简单背景& quot。

在尝句的过程中，列出的句子涵盖了每个自然段作者想要表达论点的关键句子，而在第二次试讲中，我注意到了句子的味道与整篇文章的关系，从而把握了文章的整体性。然而，这次第二次试讲并没有预期的那么成功。在我的扩展练习结束时，我设置了& quot名人谈美& quot，也就是我精选的几句名人& # 039；的审美观，并删除了让学生思考和填写的关键词。但是，教室里的反响并没有我想象的那么好。我以为可以激发他们对语言深层趣味的兴趣，但并不成功。

前来听课的张校长和中方负责人赖静帮我分析：这个环节的设置让同学们失去了信心，甚至失去了兴趣，因为无论怎样，他们的答案都不能& # 039；与原句不符，导致全班失败。为什么不讨论& quot人造美女& quot在新课标的介绍中提到，引导学生多角度分析真实的& quot美丽& quot现实生活中？

想想联想，感受真正的美好。

我恍然大悟，这其实才是语文教学的真正意义。语文不应该是应试的八股文。语文教学最大的职责是传授人文精神，启发学生热爱生活，懂得生活，以更广阔的视野和自己的思维态度去学习，从而培养学生& # 039；能够有自己的思维，用自己的心去感受，用自己的语言去表达。正式上课时，学生们踊跃发言，他们不能& # 039；迫不及待地表达他们对& quot人造美女& quot和& quot美丽& quot，而真正的美是什么，已经渗透到了他们的心里。为人师表，就是要点亮心灯，打开尘封的宝藏，营造稳定的心境。真正的课堂是师生之间的对话& # 039；智慧与灵性，释放心灵与产生思想的智慧，心灵与灵魂的相遇。正如德国教育家斯普朗杰指出的那样：& quot教育绝不是简单的文化传递。教育就是教育，是人格和灵魂的觉醒，这是教育的核心。"

这次公开课让我受益匪浅，感谢所有来上课的老师的指导。作为一名新老师，作为一名语文老师，我要学的还有很多，语文课永远离不开整体，离不开生活。乌申斯基曾经说过。老师& # 039；对老师来说，人格就是一切。"教师的形成& # 039；人的性格取决于长期的阅读、学习和自我探索。我会在今后的教学实践中不断努力和探索，与学生一起学习和成长！

055-79000教学反思2 《论美》是杂文。教学的主要目的是要求学生找出课文的要点，表达自己对要点的理解，独立表达自己的观点，并试着写一篇有观点和见解的短文。在这个课程的设计中，我对几个方面感到满意：

第一，选取重点知识和能力点，有明确的教学目标。我们班的学生普遍基础差，理解能力差，我打算引导他们在学习议论文的时候不要怕困难。整堂课围绕教学目标和重点，重点进行语言基本功训练。在课堂上，学生& # 039；读、写、感、说、听的训练非常扎实，课前设定的教学目标完成的很好。

其次，在问题预设和生成方面，这一课更为突出。设计问题时，初衷是结合& quot美丽的言行与美丽的美德& quot作为引导，然后强调& quot最美的美德& quot。但是，学生在自学课文的过程中也能得出这样的结论，只是有些学生把对课文的第一次总结作为文章的主题，这说明他们对文章的内容并不熟悉。针对这种情况，在原教案的基础上设计了新的教案，让学生找到证明自己观点的依据。在激烈的讨论中，同学们也对美有了新的感受。当要求学生谈谈他们的感受时，一些学生想得更多，感受更深，一些学生提出了& quot和谐也是美& quot，这是与现实生活相结合的。

第三，这堂课学生与学生之间，老师与学生之间的互动非常充分。这节课根据需要安排了几次讨论，基本上是先自我准备，再讨论的形式。所以，每个人都可以有话要说，每个问题都有价值。每次讨论结束后，可以选出一名中心发言人发表小组意见，其他小组成员可以认真倾听，对不同意见提出自己的看法。

但是，我对这一课还是有一些不满，比如设计中的一些问题过于简单，这可以& # 039；不能使学生对美有本质的认识，也不能在原有的基础上得到升华，形成正确的价值观。此外，小组讨论分工不明确也造成了部分同学& # 039；学习兴趣不被激发。我会在以后的教学实践中不断学习和提高。

055-79000教学反思3这篇课文很短，语言意味深长。学生们似乎不难真正理解& quot美德是最美丽的& quot，而是真正承认作者& # 039；从内心的观点是另一回事，我& # 039；我害怕。许多学生学习课文。反正你文中说的是对的。我只是说好。这其实是对文本思想内涵的一种漠视、麻木和漠视。

据作者& # 039；s的观点，例如：& quot有些老人看起来很可爱，是因为他们的风格优雅美丽？虽然有些年轻人很漂亮，但他们并不漂亮。他们的优雅修养不值得表扬& quot。我试着联系生活，让学生找到正反两面的论据。学生不& # 039；t平时没有观察的习惯，突然愣住了，我就把自己生活中的一点小经验告诉你。

那天晚上，夜色已经很浓了。我和我三岁的女儿有事要说。刚出大门的一段路上，小的跑得太快，一下子摔倒了。它一定是被绊倒了。我赶紧走过去，在她脚底发现了一块长砖。孩子爬起来很安慰，但还在哭，说明摔得很重。无奈之下，一个陌生男子从我们对面走过来，他弯腰捡起砖头，朝附件扔去。

在垃圾场附近，然后左转。他的举动抓住了女孩& # 039；她立刻停止了哭泣。我说，& quot它& # 039；他搬砖真是太好了。"小家伙还说，& quot何& # 039；他是个好人，把砖头拿走了。"后来，当我们上了公共汽车，她仍然说，& quot它& # 039；他真好，把砖拿走了。"我也回应说，& quot是的，是的，它& # 039；像别人一样做一个好人是很棒的。"这才想起来，那个捡砖头的人，大概60岁左右，就是他这个不经意的动作，在那天晚上感动了我们俩很久。

后来我给学生们读了一篇《论美》，《论美》 ——的文章。

文章主要讲的是一些所谓的优质小学生，他们都很有天赋，但是在饭桌上的表现却不尽如人意。作者说，& quot在孩子意气风发上台表演之前，要学会在台下含蓄内敛。""人& # 039；的简单和谦逊，温柔和和谐比所有的钢琴，绘画和体操更重要。""许多品质不& # 039；实际上不需要花很多钱。关注生活中的每一个细节就好。这篇文章有点长。我只是总结了一下，在课堂上看了一下。学生对学习很感兴趣，他们的兴趣来源于我的兴趣。老师饶有兴致的说，学生失去兴趣都不好意思。

思想上有& quot最美的美德& quot在生活的故事中感受它，思想教育是& quot潮湿而寂静& quot。全班都被生动的故事所感动，

它& # 039；这总比说课文枯燥无味要好。有些人甚至会说我没有& # 039；没有渗透议论文知识，但是我觉得这个班的学生收获很大。

因为课文的思想印在学生身上& # 039；红心。

教学反思第一课是我们一年级的一篇课文。这是我的及格课。我在课前做了认真的准备。虽然课上多媒体不是很清晰，但我还是做了内容丰富的课件。这篇课文是一首短小而朗朗上口的诗。课文的前五句话告诉我们保护自然的行动，后四句话照顾它，告诉我们自然给了我们一个美丽的答案。

教学之初，我对比了自己画的《论美》和《论美》两张图，把教学引入& quot我们为大自然做了什么让山变绿了？"在这个问题上，教学的过渡是自然的。在学生感受课文的时候，我尽力让孩子们感受大自然带来的生机和美好，并根据老师提供的渐变句引导学生说出完整的单词。但是，在小组合作学习中，我的教学语言不够详细，我不& # 039；不要使用儿童& # 039；根据低年级学生的年龄特点选择合适的语言。所以小组合作学习的效率不是很高，能力差的学生不& # 039；学习的时候不知道做什么。

当我用美丽的图片让学生欣赏时，教学达到了高潮，学生被美丽的大自然所吸引，而不是做出& quot哇& quot声音。但这是我的一个严重错误，我没有& # 039；不要让孩子带着这种心情及时优美地阅读课文。我深深自责。在教学中，我过于注重教学过程的程式化完成，而忽视了真正的教学目标。虽然学生在学习中知道如何保护自然，爱护我们的生活环境，但他们未能带着感情大声朗读。应该说这是一个失败的教训，一个事半功倍的教训。看来教学不仅仅是花几天时间备课的事情。而是要把自己当成孩子，站在孩子的角度，真正去探究他们需要什么，在原有认知水平上能提高多少。

1.人生只有三天，活在昨天的回忆里；对明天生活的期望；活在当下才是最实际的。

2.在每一个成功人士的脚下，都有为他们奠定基础的挫折。

3.每个人& # 039；的年龄有严格的限制。不管是& # 039；或快或慢，或多或少，每个人都有相同的命运。不管你的地位是低还是高，它& # 039；神& # 039；这将是你的意愿，你必须遵循& # 039；时间& # 039；【英】弥尔顿引自《读者》。最长的是时间，因为它永远无尽，最短的是时间，因为我们所有的计划都来不及完成。

4.真理有两种：推理的真理和事实的真理。推理的真实性是必然的。它的对立面是不可能的；事实的真实是偶然的，它的反面是可能的。3354莱布尼茨[德国]

5.他的行为不是受任何爱好的影响，而是出于责任。只有在这种情况下，他的行为才有真正的道德价值。3354康德

6.一个眼光远大，善于思考和行动的人，总是能明白，要想成功，就必须摆脱傲慢和偏见。

7、胸小不平，可以用酒精消除；世界上有很大的不公，不是一把剑就能消除的。3354张超

8.性格是一个人的守护神。赫拉克里特3354号

9.如果我们接受了最坏的情况，我们就没有什么可失去的了。3354[美]戴尔卡内基

10.因为我们缺乏远见，我们不& # 039；I don’我对任何事情都没有正确的理解。爱默生

11.人类的最高道德是什么？那就是爱国。拿破仑

12.坚持正义，支持自由，是摆脱时代弊端的关键。3354[法]亨乔治

13.理想就像太阳，吸引着地上所有的泥水。福楼拜街3354号[法国]

14.真实和简单是天才的宝贵品质。3354[前苏联]斯坦尼斯拉夫斯基

15.有勇气去改变能改变的，有胸怀去接受不能改变的，有智慧去分辨两者的区别。

16.马云& # 039；s语：诚信不是一种销售，也不是一种高深空洞的理念。是必须要做的实字，点点滴滴的细节。诚实可以& # 039；不可作为概念出售或使用。

7.如果你相信自己，你可以做任何事情。

18.人要向自己学习，不能自负。

19.内心让你兴奋的地方，你要搞清楚是什么让你兴奋，每个细节都要记得清清楚楚，这样才能把实际情况写清楚。

20.虚张声势往往表现出深深的恐惧。唐& # 039；不要因为害怕而犹豫。前进可以消除恐惧。3354条谚语

21.人生的理想是为了理想的生活。生活本身就是幸福。

22、现代美女，是身边的魔鬼，白领收入，家务切割，天天开心，爱情持久，小资，疯狂购物，情人尺度！

23.和你一起笑过的人，你可能会忘记他们；你永远不会忘记和你一起哭过的人。纪伯伦街3354号

24.只要你心中有阳光，你就赢了& # 039；不要在逆境中绝望。默默的咽下所有的痛苦，用倔强的微笑战胜悲伤。

25.学会和自己独处，心灵才能得到净化。独处也是灵魂成长的必要空间。只有静下心来，才能回归自我。灵魂有家，生活有路。只有学会与自己独处，你的心灵才会干净，你的心智才会成熟，你的心胸才会宽广。独处是一种安静的美，是一种修养。一个人的时候能舒服，吵起来就爽了。

26.无私地把自己最好的品德和技能传递给需要的人。人类的这种美德比其他任何东西都更永恒。

27.越坐越懒，越吃越馋。

28.生命的本质在于运动，宁静就是死亡。3354帕斯卡

29.每个人一次只能扮演一个角色，这样表演才能完美。

30.美可以激励人& # 039；爱情净化人& # 039；的心。岳德莱顿3354号

31.唐& # 039；不要因为别人烧了一把火，就把自己烧死。当你的情绪是理性的时候，你就会成为情绪的奴隶；只有战胜自己的情绪，才能证明自己是命运的主人。只有这样，你才能为你的灵魂赢得唯一的幸福。

32.雁抵寒池，雁去池无影。因此，绅士& # 039；物来之时心为始，物去之时心为空。

33.一个人& # 039；心灵永远是最自由的。只要心在，人就在。

34.人生苦短，趁还有牙就笑吧。

35.一个人之所以伟大，在于他自身的价值，而不是他的金钱、地位和身份。

36.信念的大小直接决定了成功的概率。

37.我想你不是因为我孤独，而是因为我想你。孤独之所以如此沉重，只是因为我想得太深了。

38.心有多远，就能走多远。最好的生活就是做一个温暖的人，淡淡的笑，淡淡的爱。晚安！

39.当一个人在这个世界上时，他应该关心其他人& # 039；的评论和意见，并拿别人& # 039；他的意见就像他自己的镜子。有则改之；如果什么都没有，那就鼓励一下。但是，如果太在意别人对自己的看法，就会患得患失，迷失自我。毕竟生活是自己的生活，最重要的是自己做决定。

40.我想和别人一样，因为我害怕别人& # 039；惊讶的眼神，却让我失去了执着，单纯，快乐的自己。

41.做人要低调，干事要高调，但不能跑调。

42.20%的人可以重复做简单的事情，80%的人不愿意做简单的事情。

43.读书最大的成功就是让人读完书放下书就行动。

44.自信是一根支柱，可以撑起精神的广阔天空。自信是一片阳光，可以驱散迷失面前的阴影。

45.做英雄的人，胸怀大志，腹中有良策，有拥抱宇宙的机会，有吞天地的野心。

46.年轻的时候，我们总是整天谈笑风生。我们会担心和难过吗？它& # 039；这只是一个瞬间的故事，会在一瞬间消失。这是青春的旋律。

47.人生最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己就无敌了，要求不要给自己过不去。唐& # 039；不要为了一个小小的职位，一点小小的奖励，甚至是一些流言蜚语和一个不屑的眼神而生别人的气。你要以平静淡然的心态面对各种荣辱得失和爱恨情仇。

48.有责任心是一种性格，与年龄无关。不负责任的时候，长大了也不会负责。所以一个人小时候就要学会对自己负责，长大了就要对家庭和社会负责。

49.人& # 039；缺点就像花坛里的杂草。如果不及时清理，它们很快就会占据整个花坛。

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