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1.蹲下，直视孩子的眼睛，配合轻柔的肢体动作。这个时候，我们的宝宝就像一只无辜的小动物。如果家长说话高，会带来强烈的压抑感。和孩子保持同样的高度，耐心倾听，可以鼓励他们用文字准确表达自己的想法，没有任何压力。

2.及时反馈。在大人忙着做饭、洗碗、干活的时候，宝宝的牙牙学语的问题看似毫无意义，但对宝宝来说却很重要。你可以转向宝宝微笑或者回应几句。因为两三岁的孩子正在学说话，家长及时的反馈就是最好的鼓励。和孩子聊天的时候，不妨摸摸他的头，抱抱他的肩膀，拍拍他的背，握握他的小手。这些小动作会产生积极的效果。

3.直接鼓励比警告好。当宝宝拿着一杯水蹒跚而行时，家长的第一反应往往是“不要打翻”或“不要敲”。这不仅不能起到提醒的作用，有时还可能适得其反。孩子的思维是“线性”的，说“不要心烦”是一种需要走很长一段路的思维方式。如果对孩子说“慢慢来”，可能会好一点。

4.给孩子“选择题”。和孩子讨论事情或者孩子不听话的时候，讲道理往往是没有用的。这个时候，你可以给孩子几个选择。比如孩子在睡觉的时候，妈妈可以拿出一些衣服，问她“穿的是这个草莓还是那个破花的”。孩子们经常被“引诱”产生兴趣。

5.化负为正的小技巧。两岁左右是人生的“第一个叛逆期”，很多孩子喜欢和父母“对抗”。这个时候，父母的言行越严厉，孩子就会越有活力。不如试试《真言还是反语》。比如孩子叛逆的时候，妈妈想带宝宝去超市，宝宝却要去公园。这时候，母亲不妨说：“我们先去公园吧。”孩子很可能被“忽悠”了，要先去超市。所以，负-正提示会帮助家长避免和孩子发生一些不必要的争执和冲突。

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