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健康教育是学校教育的重要组成部分。为认真落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定《xx学校健康教育工作方案》。按照这一工作计划的内容和要求，努力推进健康教育，增强学生健康意识，提高学生健康水平。

一、指导思想

牢固树立“健康一体”的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康的生活方式，努力提高健康水平，促进学生健康成长。

第二，加强领导

学校充分认识到健康教育的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，完善学校健康教育，落实监管职责。建立健全卫生安全与健康教育领导小组，配备专职健康教育教师和保健教师，落实健康教育责任制，不断增强开展健康教育的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。

第三，做好健康教育。

1、加强健康教育师资培训，联系相关部门举办1-2期学校卫生安全与健康教育师资培训班，并结合实际情况积极组织健康教育任务。

教师认真学习研究教材，制定好教案，坚持集体备课，充分利用相关文稿、图片、光盘等。开展校本培训，及时总结和交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2.根据《中小学健康教育指导纲要》的要求、具体目标和基本内容，开设好健康教育课程，使健康教育的开设率达到100%，做到开设率、课时、教材、教师和教案、考核评价“五落实”。每学期应安排6-7课时进行健康教育。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青少年保健、安全应急与风险规避五个领域。同时，应该开设一些关于健康教育的专题讲座。要根据时期、地区、季节和学校的实际情况，有针对性地安排教育内容，确保健康教育有计划、有针对性、有实效。

3.在保证健康教育教学质量的同时，将健康教育知识渗透到各科教学中，如体育课教学中的个人卫生习惯教育、环境卫生与人口教育、生物课中的青春期教育、思想品德课中的心理健康教育等，使学生接受健康教育率达到100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

4.注重提高师生的防病意识和自我保护能力，通过灵活多样的教学形式，让学生了解SARS、h1n1、流感、禽流感、手足口病、结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的病因和预防措施。)，还有性病。

5.学校在开设心理健康教育课程的基础上，还应积极举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室，为广大留守学生、高考考生和有心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪控制能力和心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的锤炼和团结协作人际关系的培养。

6、血吸虫病、碘缺乏病

7.积极开展预防近视的健康教育。按照《中小学学生近视眼防控工作方案》、《中小学生视力健康防控工程实施方案》的相关要求，配合上级部门做好中小学生视力普查建档工作，普及用眼知识，喜欢眼睛，引导学生养成良好用眼习惯，提高视力健康水平。积极开展青少年健康教育，开展“青少年教育合格学校”创建活动。

8.加强食品安全教育。通过教学，帮助学生掌握和运用营养知识，了解食物的营养价值和合理膳食的构成，了解学习、劳动、生活过程中对食物营养和卫生的要求，了解和掌握预防食物中毒的知识。加强学校食堂管理，食堂食品卫生许可达到100%。

第四，提高学校健康教育水平。

加大健康知识宣传力度，充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识；要根据自身实际，组织开展生动活泼、形式多样的健康教育活动。4月7日世界卫生日，5月31日世界无烟日，6月6日全国爱眼日，9月20日全国爱牙日，12月1日世界艾滋病日等。积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生创造良好的教学环境，促进学校整体卫生水平的提高。

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