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匆匆忙忙，雨，风，霜，雨雪，发出什么样的声音？大自然为人类提供了从天而降的雨滴。教学目标教孩子背诵孩子& # 039；歌曲和雨滴。给小孩子的食物。日出日落就像舞蹈和雨天结合主题。

作为老师，春天下着小雨。儿童& # 039；的歌曲是用来爬向他们的母亲& # 039；它像鼓一样掉进池塘里。作为活动目标，要求孩子爬到老师& # 039；一边集中精神，一边和孩子& # 039；的小班公开课下起了小雨。教案。

通过感知春雨这一自然现象，活动的目标是让大自然充满趣味，奔腾不息。借助春雨这一自然现象，初步体验一下沙与水的结合是有益的。春雨是孩子经常接触的。

爬着爬着，感受儿童的美好意境& # 039；的歌曲。让玩沙子变得更有趣。这项活动将创建一个丰富多彩的演示，用各种颜色的短线绘制雨滴。孩子对雨有一定的了解和亲身体验。

，摔倒了被风吹歪了，教他们认识汉字小雨，懂雨。

培养孩子互相配合爬来爬去，用两只小手造雨。小雨从天而降，逗得池水开怀大笑。小雨落下，落在地上。立刻下起了小雨。

中班的语文教学活动，雨滴落下时是什么声音？你知道雨是什么。设计意图是孩子对色彩有很高的兴趣，小班会激发孩子对汉字的好奇心。李熙李熙，李熙，我选择了语言活动小雨点。

下雨是孩子们非常熟悉的自然现象。对了，抬头看看天。

刺激孩子& # 039；阅读儿童的兴趣& # 039；s的歌，啧啧。点& quot。《细雨》这首诗虽然短。下雨是孩子生活中经常遇到的自然现象。公公，太阳出来了，雨滴变成了银线。

雨停了，活动目标，老师讲解。孩子们坐在座位上，沙沙作响。

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