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1.只有对孩子进行种花、细心浇水、施肥、呵护等教育，才能成功。但其实不是每个人都能养好花的。如果他们不& # 039；不知道，他们应该向别人请教，学会养花。

2.要教育好孩子，就要不断提高自己的教育技能。提高教育技能，需要家长个人努力，不断自我学习。3354[前苏联]苏霍姆林斯基

3.父母应该对他们的孩子负责& # 039；他们的身体发展以及心理发展；应该关注儿童的发展& # 039；智力和各方面能力的培养。要教会孩子如何学习知识，如何做人。——[中]杨振武

4.成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。3354[美]泰曼约翰逊

5.而孩子& # 039；学习成绩重要，孩子的培养& # 039；的质量更重要。儿童& # 039；s强大的上进心首先来源于他们对崇高目标的执着追求。所以，家长要帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标不屈不挠的上进心。3354【中】黎明

6.作为社会生活中的人，道德品质是一个人的重要内涵，决定着他的尊严、价值和成就。3354【中】舒丹

7.每一个心理健康的孩子都是向上的，好学的，自信的。这些品质对孩子来说是必要的& # 039；的成长。杨广德[中部]3354号

8.家长要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动、一言一行中发现孩子的好奇心。3354[日]木村光一

9.能学好的，事半功倍；谁不这样做，谁就会事倍功半。3354【中】纪元

10.所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的朋友；它不仅是& quot严师& quot的孩子，也是孩子的知己。3354[中]宇易

1.善于利用时间的人总能找到丰富的时间。学会做时间的主人会让你受益匪浅。3354[美]詹姆斯多布森

12.它& # 039；孩子有缺点并不可怕& # 039；的身体。什么& # 039；可怕的是父母，他们是孩子的领导者& # 039；生活中，缺乏正确的家庭教育观念和教学方法。3354[美]珍妮阿里木

13.懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，包括自己的孩子。3354【中】顾震彪

14.只有掌握了责骂和申斥的方法和技巧，才能达到教育的目的和效果。惩罚不当会在不知不觉中伤害孩子。3354[美]唐阿里木

15.儿童的培养& # 039；健康的心理比孩子更重要& # 039；的身体护理。孩子只有拥有健康的心理，才能挑战未来，才能成功。3354[美]布鲁尔卡特

16.当一个孩子& # 039；s情绪波动，愚蠢的父母责怪孩子，聪明的父母呵护孩子。3354[中国]赵东华

17.兴趣是最好的老师。当一个人& # 039；他的兴趣和他的抱负结合在一起，那么成功就不远了。3354[美]詹姆斯约翰

18.家庭关系紧张、父母专制、不尊重孩子等因素& # 039；的个性和缺乏民主直接影响到孩子& # 039；的学习和生活。3354[美]爱德华

19.挫折教育不仅仅是让孩子过艰苦的生活，做一些艰苦的工作。挫折教育的重点是培养孩子& # 039；面对挫折的坚强品质。3354【中央】刘大为

20.父母必须让他们的孩子知道它可以& # 039；成长的道路不会一帆风顺。成功往往伴随着艰辛和挫折。3354[美]巴贝拉罗斯

1.作为社会生活中的人，道德品质是人的重要内涵，决定着人的尊严、价值和成就。3354【中】舒丹

2.每一个心理健康的孩子都是向上的，热爱学习的，自信的。这些品质对孩子来说是必要的& # 039；的成长。杨广德[中部]3354号

3.家长要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动、一言一行中发现孩子的好奇心。3354[日]木村光一

4.能学好的，事半功倍；谁不这样做，谁就会事倍功半。3354[中]纪元

5.懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，包括自己的孩子。3354顾震彪

6.只有掌握了责骂和申斥的方法和技巧，才能达到教育的目的和效果。惩罚不当会在不知不觉中伤害孩子。唐阿里木3354号

7.它& # 039；孩子有缺点并不可怕& # 039；的身体。什么& # 039；可怕的是父母，他们是孩子的领导者& # 039；生活中，缺乏正确的家庭教育观念和教学方法。珍妮阿里木3354号

8.家庭关系紧张、父母专制、不尊重孩子等因素& # 039；的个性和缺乏民主直接影响到孩子& # 039；的学习和生活。爱德华街3354号

9.挫折教育不仅仅是让孩子过艰苦的生活，做一些艰苦的工作。挫折教育的重点是培养孩子& # 039；面对挫折的坚强品质。3354刘大为

10.父母必须让他们的孩子知道它可以& # 039；成长的道路不会一帆风顺。成功往往伴随着困难、艰辛和挫折。罗斯街3354号

11.需要强调的是，不严肃的教育存在很多隐患。父母让孩子过早享受幸福是不明智的。3354——雨果

12.要教育好孩子，就要不断提高自己的教育技能。提高教育技能，需要家长个人努力，不断自我学习。苏霍姆林斯基街3354号

13.成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。泰曼约翰逊3354号

14.作为社会生活中的人，道德品质是人的重要内涵，决定着人的尊严、价值和成就。3354舒丹

15.儿童的培养& # 039；健康的心理比孩子更重要& # 039；的身体护理。孩子只有拥有健康的心理，才能挑战未来，才能成功。布鲁尔卡特街3354号

16.当一个孩子& # 039；s情绪波动，愚蠢的父母责怪孩子，聪明的父母呵护孩子。3354赵东华

17.兴趣是最好的老师。当一个人& # 039；他的兴趣和他的抱负结合在一起，那么成功就不远了。詹姆斯约翰3354号

18.每一个心理健康的孩子都是向上的，热爱学习，有自信的。这些品质对孩子来说是必要的& # 039；的成长。杨广德街3354号

9.家长要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动、一言一行中发现孩子的求知欲。3354木村九一

20.凡是能学好的，都会事半功倍；谁不这样做，谁就会事倍功半。3354时代

21.善于利用时间的人总能找到丰富的时间。学会做时间的主人会让你受益匪浅。詹姆斯多布森3354号

22.教育孩子如养花，细心浇水施肥，才能成功。但其实不是每个人都能养好花的。如果他们不& # 039；不知道，他们应该向别人请教，学习养花的经验和艺术。3354【中】蜀

良好的人格胜过杰出的智力。

2.教育过于仓促和落后会毁掉孩子& # 039；正常的心理发展。

3.父母在教育孩子的同时也在教育自己。

4.父母教育孩子的过程，也是自己不断感知和学习的过程。

5.授人以鱼不如授人以渔。

6.穷人家的孩子是早期的主人，但必须警惕目光短浅。

7.耐心诚实地回答孩子提出的所有问题。

8.认真对待孩子提出的严肃问题和意见。

9.搭建一个展台，让孩子们可以充分展示自己的作品。

10.唐& # 039；不要因为孩子的房间或桌面凌乱而责骂他，只要这与他的创造性活动有关。

11.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要给孩子玩。

12.向孩子解释他已经很可爱了，不& # 039；I don’我不必露面。

13.让孩子做他力所能及的事。

14.帮助你的孩子制定个人计划和完成计划的方法。

15.如果你真的爱你的孩子，你应该送他出海去渡过难关。

16.刺激儿童& # 039；教会对知识和学习的渴望远比教会有限的知识更有意义。

17.结合童话故事，引导孩子思考探索，比单纯的推理更深刻。

18.帮助孩子修改作业。

19.帮助孩子与不同社会文化阶层的孩子正常接触。

20.家长养成合理的行为习惯，注意让孩子学会做。

21.永远不要告诉一个孩子他比其他孩子差。

22.允许孩子参与计划家务和旅行。

23.给孩子提供书籍和资料，让他们做自己喜欢的事情。

24.教孩子与所有年龄的成年人自由互动。

25.定期为你的孩子读一些东西。

26.让孩子从小养成读书的习惯。

27.鼓励孩子编故事，幻想。

28.带着你的孩子& # 039；个人要求认真。

29.每天花点时间和孩子独处。

30.唐& # 039；不要用辱骂的语言来惩罚孩子。

31.人& # 039；s成功=1%智商(智商)99%情商(情商)

32.儿童& # 039；的理性在不断增长。唐& # 039；不要喂养他们，而是引导他们。

3.教孩子学会走路和说话是世界上教育孩子最好的方法。

34.欣赏让孩子成功，抱怨让孩子失败。这意味着禁止诱惑，但压抑是强化。

35.唐& # 039；不要因为孩子犯错就取笑他。表扬孩子背诗、讲故事、唱歌。

36.让孩子独立思考。

37.制定详细的实验计划，帮助孩子学习更多。

38.允许孩子玩各种废物。

39.充分发挥儿童& # 039；主动了解自己才能的能力。

40.带孩子去他感兴趣的地方。

41.孩子希望得到尊重、欣赏、赞许和认可。

42.唐& # 039；不要瞧不起你的孩子& # 039；如果你失败了，告诉你的孩子：我赢了。也不要这样做。

43.鼓励孩子尽量不要依赖大人。

44.父母应该逐步培养孩子& # 039；培养学生独立思考和独立解决问题的习惯，从而建立自信。

45.父母可以& # 039；不能陪孩子一辈子，必须培养孩子& # 039；从小就具有社会意识和独立意识。

46.教育的艺术不在于传授技巧，而在于启发、唤起和鼓舞。

47.唐& # 039；不要用空洞和不真诚的方式表扬你的孩子。

48.鼓励孩子发现问题，然后解决问题。

49.在孩子做的事情中，不断寻找值得表扬的地方。

50.诚实地评估你对孩子的感情。

没有什么话题是父母可以& # 039；根本不和他们的孩子讨论。

2.让孩子有机会真正做决定。

3.帮助孩子成为一个有个性的人。

4.帮助孩子找到值得关注的电视节目。

5.相信你的孩子& # 039；理智一点，相信他。

6.让孩子独立完成自己工作的基础部分，即使不会有积极的结果。

7.造就一个人的方法& # 039；最大的能力是欣赏和鼓励。

8.简单凝练的童话往往蕴含着丰富的知识和深刻的道理。

9.运动贵在不断，饮食贵在适度。

10.孩子们自己制作小玩具。虽然粗糙，但它们远比现成的精致玩具快乐。

1.没有理解和信任，就不会有友谊。

12.家庭教育的任务，首先是家长教育，家长学习。

13.父母要和孩子一起学习，一起成长，一起进步。

14.孩子就是在不断改正错误的过程中进步的。

15.不管你有多穷，你都可以& # 039；不要在教育上落后。不管你有多富有，你都可以& # 039；不要变得富有。

16.忠诚地爱你的家人。唐& # 039；当失去的时候，不要期待永远的等待！

17.诚然，我们的孩子每天都在进步。但是他们的进度和速度不一样。

18.教是为了不教；管是不管用的。

19.如果一个孩子& # 039；s的进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，孩子教育起来并不难。

20.我们只能雕刻我们的孩子，却不能改造他们。

21.谁能让孩子有主见，懂得妥协，大胆，懂得服从，谁就停止了教育的关键。

22.我们的教育要让孩子德、智、体、美、劳全面和谐科学发展。

23.从来不工作，一切都会变坏。

24.素质教育要求：学会求知，学会做人，学会生活，学会创造。

25.孩子没有好坏，只有进步的速度不同。

26.父母是孩子最早的启蒙老师& # 039；生活中的行为。

27.对孩子来说，家庭环境类似于母亲& # 039；的子宫。母亲& # 039；s子宫是孩子的第一宫，家庭环境是孩子的第二宫。

28.你的孩子很可爱。

9.只有父母和老师积极配合，孩子才能成功。

30.好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

31.构建和谐社会，要从构建和谐家庭做起。

32.把孩子抚养教育好，就是对国家对社会最好的贡献。

33.我们总是急于给孩子等待的时间。我们总是把焦虑转移到孩子身上& # 039；的焦虑。

34.有虫的枣早红，病儿早熟。智力神童经常被剥夺了他们的性格和身体成长。

35.所有的纨绔子弟都是富家子弟，尽管并非所有的富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，但从来不帅。

36.谁能让孩子像兔子一样动，像处女一样静，谁就掌握了教育的秘密。

教育父母和孩子的名言警句。现在在中国，各行各业都需要上岗证和证书。只是在教育孩子这种关乎一个家庭生死的事情上，父母从来不需要证书，永远不会下岗。也许这就是中国家庭教育的悲剧吧！

2.人& # 039；命运可以& # 039；不要改变。唯一能改变的是他们对命运的态度；一旦对命运的态度彻底改变，命运必将发生翻天覆地的变化。

3.没有坏孩子，只有不幸的孩子。他们接受了不幸的教育。

4.我们还没有& # 039；长期以来，人们一直称赞我们的孩子聪明漂亮――这是每个孩子最强烈的要求& # 039；的心！小时候，他们都是在这种赞美中快乐成长的。

5.教育最大的奥秘是唤醒孩子。任何唤醒生命的力量都是势不可挡的。

6.上帝赐予父母世界上最珍贵的礼物——孩子，就像最先进的电脑，可惜没有说明书。

7.人类最大的悲哀在于，满意的东西往往被遗忘，而不满意的东西却还在我们心中。

8.我们不应该太注重成绩和成功。我们真正要关注的是成长；成就和成功是快乐成长的副产品。

9.归根结底，人& # 039；命运是由瞬间组成的。抓住每一刻，永恒就在你身边。瞬间是永恒，永恒是瞬间。

10.孩子们都为希望而活着。不让孩子看到希望的家庭，是没有希望的家庭；不让孩子看到希望的学校是没有希望的学校；一个孩子可以& # 039；看不到希望是一个没有希望的民族。

11.学生喜欢哪个老师，往往更喜欢他教的课程。由此可见老师有多重要& # 039；他对学生的态度是。

12.家长只问成绩好不好，不管孩子心情好不好；就像农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。

13.赏识教育的目标是让孩子与自己相处，与人相处，与世间万物相处。

14.让孩子在感动中成长，他们的明天会更美好。

15.如果我们的教育要用今天& # 039；的思想，学习昨天& # 039；知识，面向未来。社会，我们的孩子将来像堂吉诃德一样打风车是必然的。

16.当地理环境改变时，农民知道改变种植方式；当社会环境发生变化时，父母是否想到更新教育观念？

17.吹毛求疵的教育是：优点缺一不可，缺点不可；找光明教育是：优点不好说，缺点越来越少。

18.当你长大了，你有烦恼，你心里有一个千千结。父母最大的责任就是帮助你的孩子解开千千结。

9.需要欣赏的不是好孩子，而是欣赏让他们变得越来越好；它& # 039；应该被抱怨的不是坏孩子，而是让他们变得越来越坏的抱怨。

20.社会不和谐源于穷人无聊的生活，充满了失落和仇恨；富人活得毫无意义，却又迷茫恐惧；要让穷人看到希望，让富人变得高尚，希望社会和谐。

21.复杂的事情看清楚了就简单了。再简单的事情，都是复杂的。难就难不了。

22.当孩子可以& # 039；学不好，很多家长只是责怪他们。有没有想过自己的责任，在自己身上找到原因？

23.学会感恩，快乐生活；感恩，抱怨出院。

24、生命之花——在欣赏中开放，在抱怨中枯萎。

25.赏识教育的特点是重视孩子的优点和长处——小题大做，无限夸大，形成燎原之势，让孩子充满自信，对父母有所觉醒& # 039；在& quot我是个好孩子& quot。

26.潜力巨大——骄傲；生命是脆弱的——平淡的；人生短暂-快乐。

27.让家长兴奋享受中式教育，让孩子在中学快乐着迷。

28.没有开发每个孩子的潜能，是教育的失职，是人类自身的悲剧。

29.心态改变一切，性格决定命运。只有积极看待一切的人，才会有好的态度，好的性格。

30.早在半个世纪前，陶行知老师就深刻指出，教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。

31、成长智商好，父母不& # 039；不要骄傲自大；情商差，父母不& # 039；不要悲伤；情商加智商，前途无量。

32.就算全世界的人都看不起你的孩子，父母也要热泪盈眶——欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为给你创造的生命——万物之灵而骄傲！

33.独生子女的教育悲剧在于黄金童年没有伴侣，没有人倾诉。

34.农民如何对待农作物，决定了农作物的命运；父母如何对待孩子，决定了孩子的命运。

35.人性中最本质的需求是渴望被欣赏。就无形的生命而言，每一个年轻的生命似乎都是来到这个世界上被人欣赏的。

36.好好思考，好好生活，把一切都想好，换个角度看世界。

37.每个孩子都想成为一个好孩子，就像每种庄稼都渴望成长一样。

38.庄稼长势不好时，农民从不抱怨庄稼；而是要一直从自己身上找原因。

39.单词& quot独立& quot使他们成为物质上最富有的一代，但精神上最贫穷的一代。

40.总之，一盏灯可以改变一个人& # 039；的生活。

41.生命是如此脆弱，多么渴望被欣赏和从中获得安全感，生命的潜力就会像火山一样爆发出来。

42.农民日日夜夜都在想庄稼需要什么？如何满足农作物的需求？当父母试图教育他们的孩子熬夜时，他们有没有想到孩子的需要& # 039；s心？怎么让孩子满意？

43.一个人随时可能跌倒，但他还能站起来！人跌倒了再站起来，是最难也是最简单的事情。

44.也许在不久的将来，中国会出现这样的现象：富人的孩子给穷人的孩子打工。原因在于孩子& # 039；家庭教育。

45.人类的教育分为两种心态：萌芽心态——以教婴儿学会说话和走路为代表，特点是把弱点当成萌芽来呵护；功利心态——以统治者教育为代表，表现为与巴德过不去(一个孩子& # 039；暂时的虚弱)。相反，前者最大化了教育的快乐，后者最大化了教育的痛苦。

46.人生如此短暂，落叶归根，一切都是那么顺利。有什么是我们放不下的？

47.孩子在母亲的怀抱中成长& # 039；的嘴。如果妈妈唠叨，孩子会变成什么样的人。

48.认识一滴海水，是认识大海的前奏；认识一个孩子，是认识人生的前奏。

49.我们坚信，今天一个手势(竖起大拇指)可能会改变一个孩子的命运& # 039；以人为本的社会。我们坚信，在构建和谐社会的时代，一个姿态可能会改变一个民族的心态。

50.时代变了。几千年来，中国的父母总是要问孩子吃饱了没有。是时候问问孩子心情好不好了。

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