文明实践所宣讲员格言118句怎么写(文明实践所宣讲员格言118句)
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守法座右铭宣传口号11。守法永远是心，幸福的生活会跟着你。
2.遵守法律和纪律是自由生活的先决条件。
3.自由之花永远向守法者开放。
4、知书达理，学会修养一& # 039；的道德。
5.我积极知法守法，终生受益。
6.知法守法全民法，和谐文明大于天。
7.知法守法不犯法。学习和理解法律是有方法的。
8.知法、知心、知法、守法、创造和谐。
9.认识并尊重法律，与法律同行。
10.知法守法，和睦相处。
1、争做守法公民，法制宣传我先。
12.法治城市，和谐守法。
13.它& # 039；学法、守礼、用礼、守法、知法，全靠你了。
14.学法之道，在于自身。
15.学法之风是暖的，守法之水是甜的。
16.以人学法，以人守法，以法利民。
17.学法用法造净土，和谐社会促万里晴空。
18.学法就是知法，依法行天下。
19.学习方法可以提高人& # 039；的质量，使用可以提高社会的质量。
20.学法是一种修养，守法是一种境界。
21.用心学习，在实践中练习用法，守法比恒常更重要。
22.学法立信，明法明理，守法尚诚，用法尊德。
23.学法懂法从心开始，守法用法付诸实践。
24.学法懂法，树文明新风，筑法治长城。
25.学法明辨是非，知法荣辱，用法之争。
26.学法明辨是非，学法不亏，守法过美好生活。
27.学法守法优秀；犯法，犯法是不好的。
28、学法律，法律是一面镜子；违法，法律是一把剑；遵守法律，法律就是挡箭牌。
29.幸福是看得见的，守法是关键。
30.吸烟有害健康，遵纪守法，凝聚能量。
31.文明守法源于内心，法治城市付诸实践。
32、犯法，法如利剑；守法就像一把伞。
33.松圭是高贵的，桂莲是完美的，人民是守法的。
34.守法无畏，爱国最深情。
35.守法无忧，违法担惊受怕。
36.遵守法律是幸福的源泉，违反法律是灾难的根源。
37.遵纪守法敬业，吃苦耐劳；保护法律，帮助穷人。
38.守法救幸福，犯法自掘坟墓。
39.守法畅通无阻，非法行走难。
40.遵纪守法，终身不辱。
41.如果你能守住诱惑，你就会在守法的道路上绽放自由之花。
42.人人遵纪守法，热爱城市。你我一起努力建设小康社会。
43.人人遵纪守法，处处平安和谐。
44.每个人都是学法的宣传员，每个家庭都是守法的明信片。
45.平衡权利与义务，学用结合。
46.如果你不& # 039；平时不学法律，可以& # 039；对此我无能为力。
47.愿与守法者交朋友，愿与护法者交朋友。
48.幸福生活的前提是遵守法律。
49.和谐与幸福齐头并进，守法与自由齐头并进。
50.和谐是社会的大目标，守法是公民的护身符。
51.和谐始于法治，平安源于守法。
52.和谐的城市是最幸福的，人人守法，人人自由。
53.法治是社会的锚，守法是公民的护身符。
54.生活简朴守法，性格古怪，品行不检。
守法座右铭宣传口号21。爱国守法，礼貌守信，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献。
2.守法一切顺利，违法总是难。
3.遵守宪法和法律，保守国家秘密
14.知法守法从我做起；抓法治的娃娃。
15.知法是安康的基石，守法是和谐的基础。
16.掌握管理社会公共权力的人，要有大爱和忠诚，要忠于人民，忠于国家。能不能因为自己的私利，成为一些大牌、大款的私人仆人，最终被大众唾弃。
17、强化法制观念，确保安全生产。
18.在人民眼中，法院是主持正义的地方，法官是公平的象征，正义的化身。
19.有些人因为贪婪想要更多的东西，却失去了现在拥有的一切。
20.有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
21、法治权、道德修养和诚信。
22.以法治国建大业，以德安邦兴中华。
23、以诚待人，人人尊重；依法办事，事事亲力亲为。
24.依法生产，守法经营，依法发展。
25.依法纳税是每个公民的义务。
26.依法纳税，诚信纳税，体面纳税。
27.依法诚信纳税，共筑小康。
28.一个人如何认识自己？永远不要通过思考，而是通过实践，尽你最大的努力履行你的职责，然后你会立刻知道你的价值。
29.一个人要活泼守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，固执而有原则，热情而不冲动而不盲目。
30.要成为一个真正有教养的人，必须具备三种品质：渊博的知识、思维习惯和高尚的情操。一知半解意味着无知，不习惯思考意味着粗鲁和愚蠢，缺乏高尚情操意味着庸俗。
31.学法者智，用法者昌，守法者安。
32.明智地学习规则，在规则中繁荣。
33.学法是一点一滴来的，守法是从言行开始的。
34.学法、懂法、做人要诚信、守法、护法为了美好的未来。
35.学法、普法、知法不仅是对一个人的一种保护& # 039；自己的利益，也是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。
36.宣传宪法精神，维护宪法权威。
37.心胸狭窄的人，必定心胸狭窄。心胸狭隘的人，人生必定狭隘。
38.小新成是个大信徒。
39.我爱赤壁，我用自己的行动创造文明。
40.文明的赤壁应该是法治的，比较有名。
41.文明赤壁人人爱，有你的参与更精彩。
42.文明赤壁由你我共建，和谐社会由你我共享。
43.文明的赤壁很精彩，和谐城市的魅力无穷。
44.文化是赤壁的灵魂& # 039；的进步和赤壁的保证& # 039；法治城市的经济发展。
45.一切井然有序，世间有法，和谐。
46.促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展。
47.天平只有一边是自由的，一边是守法的，才能平衡。
48.贪欲不可少，法律知识不可少。
49、唐& # 039；不要骄傲，不要。不要沉湎于顺境，要光明正大，做正确的事；唐& # 039；在平坦的环境中，不要泥泞和混乱。诚实，敬业，正直。
50.树怕不发芽，人怕不知法。
51.凡事有法可依，人人知法守法，各方依法办事。
52.没有法律的重量，社会的平衡就会失去稳定性。
53.人心是杆秤，法律是准绳。
54.生活就像一本书。蠢人草草翻阅，聪明人用心阅读。因为他知道这本书只能看一遍。
55.人生的幸福不在于金钱和物质利益的多少，而在于生命的健康和家庭的和睦。只有淡泊名利，才能从容自如地在人生的海洋中荡漾。
56.每个人都是法治的力量，每个人都是文明的形象。
57.大家一定要懂得小法，每天不做违法的事。
58.人民赋予的权力，永远用来为人民谋利益。
59.一个人& # 039；s的心应该和s一样白
65.普法是国民福祉的基石，守法是待人接物的根本。
66.如果你抛弃了法律，生活也会抛弃你。
67.你违规讲人情，法律不会饶你。
68.如果你不& # 039；不遵守法律，法律不会赢& # 039；我不明白你的意思。
69.对人宽容& # 039；的长处，不嫉妒，对人宽容& # 039；的弱点，以及不歧视；我们可以容忍别人& # 039；犯错，不好好学习，包容别人& # 039；错误，而不是嫉妒。
70.把法律当回事，就是把生命当儿戏。
71.谋事要周到，处事要坦荡，议事要公平，处事要公正。
72.唐& # 039；不要做好事，不要做小人物。不要变得邪恶和渺小。
7.辨别合法红绿灯，知法守法。
74.荣誉重于泰山，利益轻于鸿毛。
75.人民是和谐的基础，法律是公平的源泉。
76.美丽赤壁是我家，靠大家依法治理。
7.没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。
78.法律的缺失是立法的悲哀，法律的缺失是公民的悲哀。它没有咒骂社会的不公，而是& # 039；it’点燃守法的蜡烛更好。
79.站起来，无愧于心；保留一个& # 039；身体健康，没有不良嗜好；保护好自己，卫生无病；修养重在择友。
80.礼貌倾听，机智回答；冷静思考，公正判断。
81.遵守法律法规，画出完整的人生。
82.经营如船，守法如桨；只有举起桨，船才不会倾覆。
83.金贵银贵文明最珍贵，和为贵。
84.建设法治文化，培育诚信。
85.建设法制家园，构建和谐社会。
86.加强法律用法研究，促进法律操作。
87.加强社会主义民主和法制建设。
88.加强农村法制教育，推进农村法制建设。
89.弘扬法治精神构建和谐社会。
90.和谐遍天下，法律与秩序遍天下。
91.合法的收入是自在的，它& # 039；非法敛财的时候很难入睡。
92.国家法律是天平，权力可以作为筹码；以道德为准绳，不要& # 039；don’不要让人类的感情变得武断。
93.经理& # 039；最有力的管理是领导的行为& # 039；的性格是最有效的领导。
94.司法是维护法律尊严的最后一道屏障，也是一个国家的重要标志& # 039；民主和文明。
95.风筝断了线，失去了束缚，失去了自由；人已经超越了法律，失去了约束，失去了自由。
96.繁荣法治文化，弘扬法治精神。
97.法治与和谐共存，公益与文明共存。
98.法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。
99.法治概念的最高层次是相信所有法律的基础应该是尊重人的价值。
00.法治长城，始于一砖一石。诚信和文明来自于言行。
小学生总结& # 039；法制教育活动1为了进一步推动我校& # 039；把普法教育工作提高到一个新水平，结合全国法制教育宣传日& quot十二月四日& quot在XX，我校根据教委办公室的指示精神，把法制教育、依法治校、依法育人作为创建平安文明校园、培育文明之花的重要任务。为学生创造安全的学习生活环境和安全文明的校园。这项活动概述如下：
第一，成立领导小组加强师资& # 039；法律意识。
作为教育工作者，我们深知& quot实例胜于雄辩& quot。对学生进行法制教育，教师首先要有较强的法制观念，知法、守法、严于律己，教师队伍的加强& # 039；法制观念有赖于学校领导的重视和引导。因此，我们成立了以学校党支部为核心组织的学校法制教育领导小组。学校适时组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
常言道，& quot当你靠近朱者赤时，你是黑色的。针对儿童的特点& # 039；s年龄：他们有很强的可塑性，在不同的环境下可以形成不同的行为品质。我校努力营造团结友爱、自律拼搏的文化氛围，努力使学生在健康整洁的环境中接受潜移默化的教育，校训& quot团结、进步、创新& quot形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分区域，坚持每天清扫两次，保持校园清洁；在学校最显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范、守则，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话、广告牌、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，分析法律案例，通过班会、晨会等形式对学生进行法制教育和现场研讨。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极向上的校园氛围中受到教育，从而明确真善美假丑，提高对外来文化和各种犯罪、违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。
为了提高法制宣传教育的效果，我们一方面以间作的形式向全体师生提供辅导；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。在这里，学校举办法律教育讲座& quot法制教育宣传日& quot，并开展法制教育主题班报评选活动；"做一个守法公民& quot
主要工作：
(1)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等法律知识，加强达标行为规范的建立。
(二)、学校开辟法制园地，采取黑板报的形式，以学生学法为内容，定期做好法制宣传；
(3)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班里定期出版法制教育黑板报，并进行评比。
(四)、开展法律知识手抄报。
(5)根据临时事件，随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教工作，掌握他们的思想动态，有针对性地开展教育，对广大学生进行法制宣传教育，让全体学生学法懂法，做守法公民。
总之，法制教育是学校德育的重中之重。我们将坚持不懈地开展这项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
小学生法制教育活动总结2今年，我校把加强青少年法制教育，预防和减少青少年犯罪纳入小学生道德教育、精神文明教育和日常行为规范教育的治理计划，广泛动员教师、学生家长和社会各方面力量开展法制宣传教育，从源头上遏制了青少年犯罪的增长势头。一年后& # 039；在美国的努力下，我们学校已经全面落实了与学生预防法制教育相关的各类文件& # 039；犯罪，结合第五个五年普法计划，法制教育取得了一定的成效。下面是我校一年来法制教育工作的总结：
一是加强领导，建立健全科学的领导体制和办公室，制定宣传教育机制，为学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由党支部牵头的德育部门组织实施，动员学校教师和家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。将学校法制宣传教育纳入教师考核目标，形成统一规划部署、检查考核体系，明确教师职责；法制教育从组织领导、完善制度、注重教育内容和方法、动员社会各界参与等方面进行安排，形成了浓厚的氛围。聘请边城派出所所长谭国箱为法制副校长，聘请江苏省第一少年管教所所长杨军为法律顾问，举办法制专题讲座，讲解相关法律法规。经过多年实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长督导、司法行政部门指导、德育部门组织班级具体实施、师生共同参与、社会各界通力合作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制是符合客观实际的，是开展学校法制教育、预防学生违法犯罪的重要保证。
二、为了充分利用学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出从正面加强对学生的法制宣传教育。制定与学生有关的法律法规& # 039；学习和生活广泛普及。充分利用课堂开展法制教育，组织学生学习《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。要实现教学计划、教材、师资和
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想道德教育和学生相结合& # 039；日常行为规范教育；法制教育与依法教学相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校法学教育的特色。
三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，使内容丰富，并坚持教育形式的多样化、娱乐性、务实性。
结合学生是我校法制教育成功的关键& # 039；紧密结合时代主题的特点。掌握学生& # 039；生理和心理特点是开展好法制教育的前提。这样才能有的放矢。目前学生生理、心理成熟早，自控能力差，存在& quot这个世界是我独有的& quot。针对这些特点，我校法制教育开展了一些有针对性的活动，结合学生特点，根据法律条文和学生身边的典型案例进行讲解，通俗易懂，学生容易接受。
举行& quot的比赛黑板报和手抄报& quot普及法律。中高年级学生积极参与黑板报和手抄报的内容选择、排版和美术设计。让学生自己动手，培养他们的创造能力，同时接受法制教育。此外，学校还组织学生评奖，并在学校宣传栏展示手抄报获奖作品，进一步对学生进行普法教育，激发他们的守法意识。
通过各种形式的法制教育，把与学生密切相关的法律法规& # 039；生活学习基本普及。此外，配合重大节日、活动和课外阅读开展法制教育。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，养学生& # 039；爱护国旗的意识。例如，主题为& quot营造良好的家庭教育环境，加强思想政治教育
在法制教育方面，学校从西华派出所聘请政治觉悟高、责任心强、有专业技能的干部担任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督和协调作用。校领导，班主任，系老师等。充分认识法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
通过各种政治学习、专业培训以及《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法教书、依法治教的自觉性，杜绝体罚和变相体罚学生等违背师德的行为& # 039；道德。为明确学校在未成年人犯罪保护和预防中的要求和法律责任，校长先后两次在晨会上对学生进行了主题为《预防拔毛》 《别让欲望冲昏了头》的法制教育。
各班根据不同年龄段学生的特点，开展适合自身特点的法制教育活动。通过学校法制教育，大多数学生& # 039；法制观念进一步提高，遵纪守法、权利义务的观念，特别是维护自身合法权益、见义勇为的观念开始树立。同时，利用课堂教育，结合重大节日、活动和课外阅读等形式开展法制教育。理论联系实际，强化学生& # 039；国家观念、道德观念和法律观念。通过各种形式的法制教育，让学生了解与自身密切相关的法律法规& # 039；生活学习基本普及了。
此外，法律教育阵地建设得到加强。我们利用红领巾电台、黑板报、手抄报等宣传，加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习宣传。作品主要包括：黑板报、手抄报、& quot法制宣传周& quot红领巾电台节目等。& quot法制宣传周& quot红领巾广播电台的在开学第一周向全体师生宣传法制意识。
总之，我们将继续努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育的新途径，以提高工作的实际效果。
[工作交流]
福建扎实提升农村社会风气。
突出问题的特殊处理
今年以来，福建省出台了《农村社会风气突出问题专项治理实施意见》，在组织领导、重点整治、宣传引导、典型带动、监督考核等各方面都有了新的突破。
一是加强部门联动，明确职责分工。委员会成员带头对员工进行文明健康生活方式教育，结合各自职能积极支持移风易俗活动，营造良好的社会氛围。行业主管部门负责制定员工行为规范，引导员工移风易俗，勤俭节约，反对铺张浪费。乡镇、社区负责将反对封建迷信、抵制黄赌毒、反对大操大办婚丧嫁娶、争抢财富等具体要求纳入村民和居民的文明公约，劝阻妨碍公序良俗的行为。各级文明办作为牵头部门，做好组织协调工作，确保工作落实到位。
二、针对突出问题，实施重点整治。围绕群众反映强烈的突出问题，集中开展破除封建迷信活动、加强宗教活动管理、打击非法赌博活动、整顿文化娱乐市场等活动，形成了声势，营造了氛围，让群众看到了党和政府整治不正之风的决心。在整治过程中，专项治理的领导和责任单位应根据
第三，加强宣传引导，倡导文明新风。各地文明办牵头打造一批反映社会主流价值观、展现时代风尚的公益广告作品，在乡镇综合文化站、农村集市、工地围挡、文化文明墙等场所广泛传播。各级新闻媒体在群众婚丧嫁娶相对集中的时间节点设立专题、专栏、专页、专访，大力宣传农村弘扬文明新风、培育文明新人的特色经验和典型做法；同时，也暴露了一批负面影响很大的典型事件，如& quot大规模，大规模，富裕规模，封建迷信& quot诸如此类，起到了威慑作用。
四、抓住重点对象，发挥示范作用。首先是抓党员干部。要求党员干部带头操办婚丧嫁娶，不参加各种不按规定报批的婚丧嫁娶和寿宴，教育亲友和身边人摒弃陈规陋习。二是抓文明单位的干部职工。全省各级文明村镇、文明单位和职工签订承诺书，提倡婚丧嫁娶简朴，不参加攀比、排场、奢靡的人情宴请。三是抓业务人员。协调省工商联制定规范行业文明的标准，包括反对大企业、争富等行为。并倡导全省行业商会(协会)营造文明新风。
五、建立评估机制，确保工作实效。全省各级纪检组织部门把移风易俗作为党风廉政建设责任制的重要内容，作为党员干部考察评价的重要依据，通过专项检查、随机抽查等形式，加强督促。各级文明办将移风易俗要求纳入文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明社区标准，每半年进行一次集中督查，督查结果及时上报。各级综治部门将农村不良社会风气纳入XX县(市、区)考评内容，综合运用沟通警示、诫勉谈话、挂牌整改、一票否决等问责措施，促进农村社会风气持续好转。
山东潍坊采取四项措施整治农村不良风气。
山东省XX市围绕美丽乡村建设，着力整治农村不正之风，从传导责任、示范带动、负面曝光、教育人等方面努力，形成了& quot有些人赞扬好的行为，有些人赞扬他们，有些人抓住他们的坏作风& quot。
一是层层落实责任。市级层面出台农村社会风气突出问题治理意见，重点整治打牌赌博、封建迷信、红事预酒、白事择日、大操大办等行为；成立专门的监督小组，不定期进行暗访抽查。县级制定具体整治方案和措施，指导乡镇做好村规民约的修订完善工作，不断提高农村风俗文明水平。在村级，重点建立健全红白理事会、村民& # 039；理事会、道德理事会等。负责婚丧嫁娶，解决纠纷等。并定期开展乡风评议。
二是典型示范带动。充分发挥农村党支部的示范引领作用。一方面，加大对村干部的培训& # 039；党风和作风，带头养成良好的行为习惯，带头抵制
KM文化服务圈& quot，实现每个乡镇有一个综合文化站，每个社区有一个文化中心，每个行政村有一个农民& # 039；s书店，搭建平台，为农民提供读报、跳舞、唱歌的位置。积极支持农村& quot庄户& quot剧团，指导剧团编演群众喜闻乐见的文艺节目，活跃在村前屋后田间地头，搞好村& # 039；美国的情况和民俗。文明单位与广大农村结对子，帮助村民组织文艺表演队，成立文化大院，挖掘民间艺术人才，实现文化向文化转化，农民致富& # 039；文化生活。
江苏着力弘扬文明乡风。
扎实推进农村道德风尚建设
10月29日，江苏召开全省农村精神文明建设推进会，以美丽乡村建设为主题，对深化农村精神文明建设作出新部署。会议指出，建设美丽乡村，要坚持全面推进和突出重点相结合。我们不应该只关注& quot三美& quot，即乡风之美、文化生活之美、生活环境之美，还要推进以弘扬文明乡风为重点的农村道德风尚建设，以此带动全省农村精神文明建设水平的提高。具体方法是：
第一，注重对& quot爱、尊重、诚实和善良& quot。关注& quot三个整合& quot:第一，融入生活场景。设置文化墙、公告栏、公益广告牌等。宣传& quot爱、尊重、诚实和善良& quot在村头路口、文化广场、礼堂、祠堂、综合服务中心等地方，让农民抬头不见低头见。二是融入文化活动。农民喜闻乐见的地方戏曲、乡村曲调和民间活动被用来广泛传播“一国两制”文化。爱，尊重和善良& quot，让农民在沉默中接受教育。三是融入道德讲堂。通过设置一些情景互动环节，让身边的人谈论身边的事，用身边的事教育身边的人，让道德讲堂成为& quot爱、尊重、诚实和善良& quot教育。
第二，注重优秀传统文化的传承和弘扬。通过& quot三种方式& quot:第一，严格保护历史文物。重点保护古镇、村落、民居等地方文化的物质载体，坚决防止大拆大建，注重保护历史风貌，凝聚人心& # 039；用怀旧的记忆传承文明。二是挖掘农村历史文化资源。指导各地挖掘地方文物、宗族历史、乡贤等历史文化资源& # 039；语境，才能让本质发光。同时，要充分利用村规家训、牌匾对联、谚语格言等。润物细无声地影响农民的价值取向和行为规范。三是继承和发扬好家风，好家训。广泛开展& quot好家风好家训& quot，突出了勤劳致富、尊德向善、诚实守信、遵纪守法等内容。以良好家风弘扬乡风。
第三，注重新乡贤文化的培育作用。做好& quot三通& quot:首先，选择树& quot新乡县& quot。通过群众评议、群众讨论等形式，组织村民定期选举& quot新圣贤& quot在邻里中具有较高的威望和良好的口碑，作为群众学习的榜样。近年来，大量的& quot新农村圣贤& quot涌现出了包括优秀农村基层干部、道德模范和身边好人。第二是促进& quot新乡县& quot。组织各地宣传& quot新乡县& quot通过道德讲堂，善行和慈善清单的展示，以及文化志愿者& # 039；说唱，用实实在在的正能量去le
第四，注重壮大农民& # 039；道德实践。包括& quot三家航空公司& quot:一是广泛开展道德评比活动。总结盐城XX市的经验做法，指导各地建立道德评议会，组织村民对身边的不道德现象进行讨论评议，利用舆论宣传农民& # 039；道德修养。二是修订完善乡镇规章制度。动员村民按照核心价值观的要求修改村规民约，引导农民有效化解家庭矛盾和邻里纠纷；充分发挥红白理事会、禁毒禁赌协会等群众组织的作用，倡导文明健康的生活新风尚。三是组织志愿服务活动。依托农村社区，采取& quot乡风文明志愿者岗& quot以此为载体，以留守老人、留守妇女、留守儿童为重点，做好每家每户的志愿服务，营造亲邻互帮的良好氛围。
宁波努力以良好的家风支撑良好的社会氛围。
近年来，浙江省XX市坚持把弘扬良好家风作为乡风文明建设的重要抓手，在四个方面做出了努力：& quot寻找、展示、谈论和做& quot，积极弘扬传统家庭美德，以良好的家风带动乡风，带动民风，支撑良好的社会风气。
首先，关注& quot求& quot并让好的家风、好的家训从人民中走出来。组织专家学者、民间专家和新闻工作者到乡村走访，广泛收集整理民间家风家训，弘扬和发扬体现社会主义核心价值观内在要求的内容，让好的家风家训从家庭走向社会。面向全市开展家风家训故事征集活动。宁波人最爱的十大家训& quot，家教小贴士100条，节俭小贴士100条，《优秀家风家训家规故事汇编》发布。
第二，集中展示，让好家风、好家训进入百姓视线。具体包括：开展& quot挂堂入观众席& quot，并在文化礼堂、文化广场、文化长廊、宣传橱窗等场所展示好家风、好家训，增强教育吸引力；组织主题广场活动& quot弘扬良好家风，共筑和平梦想& quot并通过舞台文艺表演和现场评选& quot我心中最美的家风& quot；打开专栏& quot你的家风和家教是什么& quot在市级各大新闻媒体上，并鼓励广大网民用文字、照片或视频的形式，将良好家风、家训的内容提交媒体或上传至网络，让更多人深入了解。
第三，关注& quot说话& quot并且让老百姓讲好家风，讲好家训。我们先后开展了讲家训、立家规& quot市民谈家风& quot，& quot我的家风故事& quot和& quot你说我说家风家训& quot，重点是村和社区，有村干部& # 039；家属、党员家属、村民& # 039；代表家族、商会会长家族和先进骨干家族率先垂范，梳理家族成员世代遵循的行为准则和思想共识。
第四，关注& quot做& quot并让好的家风、好的家训外化。将弘扬好家风、好家训纳入文明村镇、文明单位、文明示范村、文明家庭等系列创建活动，纳入考评标准，赋予相应权重，推动落实。组织选择& quot好婆婆& quot，& quot好邻居& quot和& quot最美的家庭& quot，并推荐我评论& quot我身边的好人& quot以及评选道德模范树等。并用身边的先进典型示范来dri
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