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六年级上册语文《丁香结》知识清单同步练习，知识更加扎实。

今天，让让我们谈谈六年级语文第二课课文《丁香结》。

正文内容不长。学生预习时，一定要多看几遍，这样才能带着感情读课文，品味和提炼课文中优美的词句。学生可以学习这些优秀的句子，提高写作水平。

在词汇学习部分，学生应该注意：

&;博和胡gt；都是多音字，不同的读音，意思也不一样。学生要掌握这两个生词和构词的不同读音和意义。

再说，幽、格、薄、糊也是令人困惑的词语。学生应该注意：

&;你是半封闭结构，带有山脉外面还有两个姚在里面。

&;案例是自上而下的结构，用安在顶部和穆在底部。

&;瘦应该与书，可以通过发音和构词来区分。这个词有三种发音瘦，一个读作bo，解释为稀薄、寒冷、平淡、土地不肥沃，比如煎饼和工作表。第二个读法b表示轻微的、不友好的和不强烈的，如弱和意思是。第三个读作Bu ，如薄荷。和单词书读作Bu，意思是记账或记录某些事情的书。因此，应该是户口簿给你。

&;粘贴:左右结构，与大米，形容一种非常黏腻混乱的状态。

(我们赢了不要详细解释单词的知识。详细情况，同学们可以看看下面这个资料。)

学生想学好掌握课文《丁香结》，就要学会把课文分成小节，根据段落大意理清课文内容，掌握课文主题。

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