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旺苗老师讲状物作文 多角度感知秋天的树叶

——秋天的树叶习作指导

文/朱旺根

俗话说：“一叶知秋”，叶子可是秋天的使者，那如何来写好秋叶呢？我们可以从秋叶的外形特点、姿态、秋叶的象征等方面入手。

一、秋叶的外形特点：包括颜色，形状，厚薄，气味等。

秋叶的色彩。秋天的树叶可谓五彩缤纷。到底是什么颜色?红的、黄的、绿的……如果是黄的，我们还要细写到是金黄、橘黄、土黄、还是绿中泛黄?

秋叶的形状。秋天的树叶是什么形状?是圆形的、扇形的，还是爪形的、针形的……再瞧瞧它们叶柄的形状、叶脉的纹路是什么样的?写出树叶的形状不一，写出秋叶的精致奇丽。

秋叶的厚薄。秋天的树叶，有的光滑，有的粗糙，我们就要写出那种感觉。

秋叶的气味。用鼻子凑近叶片嗅一嗅，感受叶子透出的秋的味道。

二、秋叶的姿态。风中的树叶是怎样的姿态呢？在枝头颤抖、在空中飘舞，还不时发出“沙沙沙”声，那雨中的秋叶呢？那静止的树叶呢？

三、秋叶的象征。秋叶是树的孩子，秋叶是秋的信使，还可以展开想象秋叶还是什么？

总之，我们可以调动多种感官，通过看、闻、摸，想，品，全方位多角度地去感知秋叶；采用由点到面，或由面到点的方法，有层次，循序渐进写秋叶。同学们，只要用心感受，笔下的秋叶一定会栩栩如生。

习作展示——秋天的树叶

【344000】江西省抚州市实验学校 尧诗瑜

有人说秋天的树叶是红的，是黄的，是枯的……在我看来，秋天的树叶是变幻莫测的。

开头点出秋叶的特点。

早晨，空气中掺杂着一丝凉凉的秋风，树叶踩着急风在空中盘旋，跟校园的学生们打招呼，它不肯掉下，硬要在空中跳它自己编导的舞，风娃娃只好继续吹着它，欣赏它傲慢的舞姿，它这跳那跳，多淘气啊！

中午，炽热的太阳毫不收敛地狂射大地，人的心情变得烦躁不安，树叶们也耐不住，从树枝上轻盈地跳下来，一个接着一个，它们手拉着手，齐刷刷往下落，它们成群结队地一起欢笑，可团结了，没一有一片轻易松手，站在树下，还以为下了一场“树叶雨”呢。

用拟人的手法写出了风中秋叶的姿态，秋叶大片落下的情景。

黄昏，一天最后的一缕夕阳懒懒地照在树叶上，夕阳衬着金黄的叶子，一派祥和美妙的景象。树叶也想睡觉，晕乎乎地往下落了，是那样得缓慢，是那样得美丽，像一只只绚烂的金蝴蝶在飞舞，放眼望去，犹如一片金色的海洋。

这里写出了秋叶的美，秋叶的倦，描写细腻。

晚上，夜幕降临，天空中只有眨着眼睛的星星，在皎洁的月光下树叶显得格外苍老，又不失光晕，就好像一位知识丰富的老学者在彻夜工作。

秋天的树叶，时而淘气，时而团结，时而像金色的蝴蝶，时而像苍老的学者，真是令人捉摸不透。（总结全文。）

总评：小作者按时间顺序，运用比喻，拟人等修辞手法，通过写秋叶的姿态，样子写出了秋叶的特点，语句生动形象，给人以美的感受。

指导老师：旺苗老师

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