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社会是综合性大学，能更好的锻炼人。只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身社会实践，以下是张承慧关于医院社会实践的体会。欢迎阅读。

医院社会实践经验1

今年暑假，我参加了暑期社会实践活动。虽然20天的活动让我觉得很累很辛苦，但是我从中锻炼了自己，也学到了很多课堂上学不到的东西。八月份暑假在医院社会实践学到的。通过20天的实习，我对医生这个职业有了更深的理解。

实践内容；

社会单位是我家所在的公安县第二人民医院。我的老师是一位七十多岁的老医生。老医生知道我是大一新生，临床知识不多，所以一开始就让我掌握这20天的生命四项指标。在老医生的指导下，我第一次学会了测量血压。了解测量血压前，受试者应充分休息，不吸烟、不喝酒、不喝咖啡，不憋尿。受试者应坐着或躺着，气囊应系在上臂中间三分之一处，不能太松也不能太紧，否则血压会下降。注气速度要慢，听诊音消失后水银柱可增加20mmhg。合适的放气速率是每次心跳2mmhg。听诊器应放在肘动脉处。放气后，收缩压(高压)为第一音，舒张压(低压)为声音消失(或变调)时。经验《8月暑假在医院社会实践心得体会》。他告诉我什么是房颤，让我听病人的心跳然后让我和自己的心脏对比。

经验和体会：

短短二十天不可能学到很多专业知识，但我收获了比专业知识更重要的东西。和老医生一起来门诊的病人，很多都是父母来的，也就是老医生来看病。医生要确保自己的儿孙相信自己，真的不容易。

健康与生命息息相关。

选择了医学作为终身职业，我应该知道这八个字不仅仅是八个字，而是你对这个世界做出的最重的承诺。师父说：有时候你可能真的觉得自己无能为力，但是这个时候你还是要做的，就是解除病人和家属的痛苦。那天，我遇到一个肝癌患者的家属，一个三十多岁的男人。也许真的很痛苦。他的叹息让我感到无助和悲伤。有些人一开始不相信他，就像这个世界上很多人认为的那样。这些病人都不相信他，但他没有争辩，只是用病情的好转来解释一切。前几天，我看了一个很痛苦的病人。一进门，家里人就下来了。他说：我们去了很多县级医院，各种检查都做了，但是疼痛不减反增。我不知道这些人做什么吃什么。他们都是庸医。今天听人说你老医术不错，不知道是不是真的。反正以后有一天，如果不是，我就鄙视你们这些医生。我们去武汉，去北京，我就想看看这是什么病。听了这些话，我心里难受，真想骂他，但是老医生说，我给你开点打针的药，第二天你应该就好了。这群人愤然离去。老医生走后也没说什么。第二天，病人好多了。病人的态度发生了180度的转变，他拿着一袋鸡蛋。但医生只是笑笑。

从患者身上，我也明白了自己责任的重要性。

这是整个见习过程中给我感触最大的一次。老医生用行动告诉我，有时候争论解决不了任何问题。用实际行动证明自己，精湛的医术，良好的修养！这不仅是我作为一个医学生应该明白的，也是珍妮说的：学医之前先跟他学做人。

医院社会实践经验2

今年暑假，我参加了暑期社会实践活动。虽然___大龄护士一般不会教我们什么，但我们就是她们的腿。我最想感谢的老师是住院不到半年的小护士。她教会了我很多东西。儿科用药的剂量和其他科室不一样，是按照孩子的体重来算的。你给了我药。试液的配置和我在学校学的不一样。你教我如何配置测试解决方案。我不想尝试老方法。你教我使用那台机器。雾化不同于其他学科。你教我做雾化。学校留针的老师只说了个大概，具体情况不是很清楚。你给我解释，交给我封针，还不让我跑腿。你教我的只是一些知识。我真的衷心感谢你。这门学科没有你，我离开这个学科后学到的东西可能只是跑腿的。亲爱的老师，谢谢你。还有我的代课老师和护士长，谢谢你们的乐观。我以后会努力的。

这是我们医院最受欢迎的部门。人这么多，病人本来就比其他科室多。再加上现在的孩子都是有气质的，阿姨都在场。这层楼整天都是水，而且很热，工作很繁琐。在这种环境下工作的人肯定很烦，但是我没有资格面对你。我必须微笑着面对你。谢谢你经常说我脾气好，其实不是那样的，也正是因为这样。上班时佩戴徽章是必要的。“实习护士”四个字很醒目。有些父母对我们敬而远之，有些则不同。有的孩子血管不好找，有的家长一直鼓励我扎。我知道你说要我练，但你也一定觉得对不起你的孩子。我不能绑住他们，也不能让他们成为我的实验品。万一失败，受苦的是孩子们。谢谢你的好意。我们之间接触最直接的就是那些年幼的孩子，他们整天又哄又骗，但难免有些孩子还是会哭闹尖叫。但是你哭过之后说的话不痛不痒，温暖了我的心。我第一枪失败了，第二枪成功了，但是我的心被捆住了。我还记得我的第三枪。虽然你早就出院了，但你的话一直在鼓励我，我的手在发抖。但是你跟你妈说我阿姨都不疼，我听了都要哭了。宝贝，我是所有阿姨中唯一练过的，技术最差。第二天，你让我系上。我真的很感动，儿子。谢谢你给我信心。当然也有人觉得我们实际，故意刁难我，委屈了我。有人曾经让我在他床前一分钟都难以数清水滴。我知道你在逗我，但我忍了，因为戴那顶圣帽是一种责任，我要回答你的问题；曾经有人在我推肝素的时候冤枉我，但是亲爱的姐姐，你知道吗？你孩子的输液泵，我从来没碰过带泵的孩子，跟你吵几句就不吵了。毕竟医护人员在你眼里没什么好的，别人争论起来会觉得我在推卸责任，我只能自己生闷气；有人丢了体温计，说是给我的。就因为我的衣服和徽章不一样，你就能记住我，对吧？但是把所有的责任都推到我身上太不公平了。谁来承担我的责任？还好老师是从你床上找出来的，不然我跳进黄河都洗不了。有很多感慨和辛酸，社会就是社会。我会努力学习适应。

医院社会实践经验3

今年暑假，我在南通市海安县人民医院进行了为期一周的暑期社会实践。经过一系列手续，我走进了心内科的医生办公室。主任医师陆医生笑着对我说，大一的你们来这里，主要是感受一下医院的氛围，体验一下作为临床医生的日常生活。不要紧张。一周很快就过去了。就像陆博士说的，我没有学到太多的专业知识。我真正学到的是如何成为一名合格的临床医生。

作为一名医学生，我暑期实习的目的就是走出学校，离开书本，接触真正的医疗工作。这样我可以更早的了解临床环境，临床工作流程，医生职业的内涵。学会在患者身上了解疾病和生活；培养我的同情心和同情心，以及爱岗敬业、献身医学的精神，增强我作为一名医学生“健康靠命”的使命感和责任感。

在这一周的实习中，我的工作是每天早上帮医生整理病人的病历，然后跟着医生去查房。查房时，我帮医生收集病人及其委托人的身份信息，复印身份证件，然后填写病人病历的基本信息，下午下班前把病人的化验单贴出来。除了这些看似简单的工作，我观察医生的日常工作，体会临床医生的工作氛围。

每天医生都会在八点前完成工作交接，然后八点准时查房。工作交接时，前一天值班护士会向接班护士和主治医生说明科室每个病人的基本身体状况和用药情况。有的医生工作疏忽，护士甚至会当面问医生，医生也会耐心倾听，及时纠正错误。这个时候，我从医务工作者身上看到了关怀和耐心，看到了他们对每一个病人的关怀和负责。

接下来就是查房了。去了心内科，正好有两个南通大学大三的学生在那实习。我们三个人跟着医生，推着病历车，及时把对应病人的病历交给医生。查房过程中，医生始终面带微笑，仔细询问病人的身体状况，倾听病人的心跳，并嘱咐家属注意病人的饮食和各方面情况。另一方面，在检查病人身体的过程中，也不忘向实习医生解释相应的情况，以及用药的选择，各种同类药物的比较等理论知识。虽然刚上大一，对专业知识不是很懂，但受益匪浅。

另外，不得不说，在这次实习中，我学会了如何操作心电图机给病人做心电图。心电图可以自动记录心脏活动时心肌兴奋产生的生物电信号，是临床诊断常用的医疗电子仪器。心脏电生理功能与心电图有着密切的有机联系，心脏电生理功能障碍可以从心电图中反映出来。所以查房就是医生会在某个床位指导实习医生给病人做心电图。他们做的时候，我每次都跟着他们，看怎么办。其中一个学长看我感兴趣，就教我怎么操作，告诉我怎么记住四肢对应的电极颜色，胸部电极的位置等等。后来学长在给一个女病人做饭的时候，因为不方便让我来，他就在旁边指导。第一次尝试的时候很紧张，连手都微微颤抖。一阵忙乱之后，终于打印出了病人的心电图，心里松了口气。学长鼓励我，多做一点就会精通。后来学长实习结束，我就接替他帮病人做心电图。我还记得第一次成功独立做的时候心里暗暗的喜悦，以及渐渐熟练时的那点点满足感。把心电图打印出来后，大部分病人都会问我怎么样。这时候我只能尴尬地说我还不会看心电图，病人和家属很快就意识到我不是正式医生。从患者和家属的眼中，我看到了他们对医生的信任和依赖，更明白了医生的责任和义务。另一方面，我也明白，作为一名临床医生，拥有过硬的专业技能才是王道，能力是承担责任、完成使命的最基本。

还有一次，我印象深刻。那天早上，我一如既往地去医院跟着陆医生查房，却发现陆医生声音嘶哑，脸色苍白疲惫，与往常不同。查房结束后，在办公室短暂休息时，陆医生告诉我，他前一天晚上一夜没合眼，困得说：“谁让你学医的？”这么辛苦，早知道就不学了，哈哈！“听着他的小抱怨，我很感动。医生也是正常人，也有小脾气。当他们极度疲劳时，他们也期望休息一下，但他们从未忘记自己的责任。面对疲劳，他们总是咬着牙坚持。医务工作者是最令人钦佩的职业之一！

我在医生办公室的时候，也发现医生并没有我想象中的那么严谨。他们也会互相调侃消除对方的疲劳，也会有短暂的闲暇时间。

闲暇时，分享你的零食和生活中的趣事。短短的一周，我也体会到了在一个团队里的温暖。实习结束，不得不离开的时候，心里有点苦。我暗暗告诉自己，总有一天，我会成为你们中间的一所医院。到时候，让我们以同龄人的身份再见面吧！

经过这一周的暑期实习，我明白了医学是一门生命科学，它服务的直接对象是人。只有高素质的医学人才才能承担这一使命。要成为一名合格的临床医生，必须具备以下素质：

第一，专业技能过硬。专业素质是我们医学生进入大学后首先要学习的基本内容，也是医生进入临床后首先要努力的实践能力。只有把这些基本功练到炉火纯青，才能在临床工作中得心应手，运用自如。

第二，高尚的职业道德。医生的职业道德是指他一生的个人道德和医疗风格。医生一旦缺乏高尚的职业道德，再高的技术也不会是一个好医生。第一，要胸怀大志，工作中乐观开朗，积极进取，有恒心和毅力。第二，要保持诚信。在工作中，要形成正确的人生观、价值观和道德观，主持正义，积极抵制各种伤害患者及家属的行为。第三，需要有一定的谈吐和处理能力，良好的学识和素养，这需要长期的培养和充实。在实际工作中，需要与上级医生和领导沟通，与同级医生进行专业交流，与护理人员进行交流。另外，说话的能力必须能够满足医患沟通的需要。

第三，积极的个人品质。首先，我们应该始终保持谦虚谨慎的精神，努力学习。只有不断学习，丰富和拓展自己的知识领域，才能在实践中有效解决临床工作中经常出现的各种情况。同时要亲自参与临床实践，理论与实践相结合。第二，勤于思考，善于总结。只有反复思考，分析，研究，总结失败和成功，把零散的，感性的经验提升为理性的认识，才能不断取得成功。

当然，我知道仅仅做到这些是不够的。我还需要有一定的身体素质。只有不倒下，才能救治更多的病人。我需要在医学的道路上不断探索和提高，严格要求自己，努力成为一名合格的临床医生。

这个暑期实践结束了，我期待着下一次实践.

医院社会实践的体会4

持续一个月的实践已经结束，医院生存的坎坷而温暖的旅程已经过去一大半，印象深刻。

暑假伊始，带着兴奋和憧憬，我们一大早就驱车前往聊城市第二人民医院，学校的老师们站在医院门口代表全院迎接我们。从他们亲切的问候和热切的行动中，我们抛弃了多日的猜测和焦虑。我们辛苦了一天，感觉又饿又累，因为行李很多，但聊城二院给我们的第一印象是亲切的，这安慰了我们远在母校的心。我们也下定决心要在这里好好实习，和医院融合，不辜负老师的期望。

接下来的几天，是科教处的杨老师根据我们的需求和岗位要求安排了统一的培训。在医院各部门负责人的亲自指导下，我们学习了一些医院生存的基本知识，包括：1。医院概况。第二，学生管理的相关规定。三。治安管理常识。四、医德教育。五、关于仪器的使用知识。不及物动词医院感染讲座。其间，韩海林主任带领参观了影像中心，参观了磁共振、螺旋ct、C型臂、1000 mA光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等先进的进口设备，并听取了各系老师对仪器操作、检测、判断的讲解。其中给我留下深刻印象的是核医学的MRI肿瘤和放疗螺旋ct介入治疗等科室。

正式进医院的第一周，我去了科教科。以前学生时代被动接受医院管理。现在积极参与医院管理，了解医院科研、教学等活动，主要参加医院医生继续教育考核的相关工作，落实论文和成果报告的真实性。此外，我还帮助整理了实践生的训练和资料整理，研究了一些硕士研究生的毕业论文。同时也熟悉了各个部门分配人员的素质。

经过半个月的医院生活，我对医院有了初步的了解，也学到了很多新知识。首先杨主任给我们介绍了医院的发展历史和规模，让我了解到我院历史悠久，背景辉煌，发展潜力巨大。同时，各个系的代课老师在教学管理上也为我们制定了严格的管理规定，让我们从一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为以后的工作打下良好的基础。医院的警力也让我们在完成工作时有安全感。我要感谢警察们为我们所做的工作，因为他们是我院正常稳定工作秩序的保障。医德教育让我感受到了作为一名医务工作者的神圣和务实。一定要树立自己的形象，做事坚持原则，才能更好的维护白衣天使的神圣权威，获得患者和同事的尊重。其次，具体临床工作的讲座，如书写医疗文书、护理知识、院内感染等，让我们认识到做好临床工作有多难，单靠理论知识是无法掌握的。最后对如何正确处理医患关系，培养人文关怀精神有了感性认识。患者来医院都有一定的焦虑。医生在治疗患者疾病的同时要注意沟通，避免因相互了解不充分而引发医疗纠纷和医疗事故。

接下来的两周是分诊，在各个门诊实习。内科有很多分支，尤其是呼吸系统、消化系统和内分泌系统。常见的疾病有糖尿病、慢性支气管炎、上消化道出血等。二院的特点是神内，医生水平高。刚进入这个学科的时候，觉得有点迷茫，但是在代课老师的指导下，了解了每天的工作安排：基本的诊断方法等。在每个部门，我学到了很多不同的知识，很多书本上没有的经验和技能。代课老师和蔼、耐心、细心、细心，教我各种操作的注意事项和应该掌握的内容。这半年来，我从一个对医务社工一无所知的学生，变成了一个能够独立面对患者和家属，懂得与其他资源对接的“半从业者”。心里真的很有成就感。

与此同时，我还去了急诊科，心血管科，血液内分泌科，妇产科。印象比较深的是妇产科实习的时候，有人问药怎么用。老师当时很忙，就说你去问那个同学，然后他对我说：“同学，你给她解释一下。”我以为按说明书说就可以了，然后我就说了，就是第一天早上第一次吃两片米非司酮，晚上吃一片，第二天bid，第三天用米索前列醇tid。其实用法不是这样的。按照我们的教材，米非司酮是bid_3d，然后第四天联合米索前列醇tid。这样才能保证90-95%的成功率。后来被老师纠正了。我印象深刻。同时，我也学到了一个教训：不能把问题想当然。

实践出真知，实践出人才！在第一次临床实践中，我体会到了理论与实践相结合的重要性，体会到了良好护患关系的重要性。没有实践的检验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进患者康复的关键。我感动，我激动，我会为即将到来的事业奋斗一生！短短一个月的时间，我已经和医院的医护人员建立了良好的关系，这让我有点舍不得离开。走进诊所，少了些陌生，多了些亲切；少一些孤独，多一些安慰；少一些担心，多一些真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，也明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真做事！……

感谢聊城市第二人民医院给我实习的机会，感谢所有代课老师在繁忙的工作之余带领实习学生，教会我们正确的方向。我也很高兴能在紧凑的实践生活中与其他实践生相互学习，也成为无话不谈的好朋友。虽然实习日程紧张，难免感觉疲劳，但这段时间给了我巨大的收获。除了在实际工作中的学习，人际关系的拓展，职场文化的多元，一些活动的参与，都让我受益匪浅。我想，这样充实的生活将是我一生中难忘的时光。

医院社会实践的体会5

社会实践是每个大学生必须要有的经历。它让我们在实践中了解社会，让我们学到了很多课堂上学不到的知识。也开阔了我们的视野，拓宽了我们的知识面，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。以下是我的假期社会实践报告。

时光荏苒，进入医馆已经两年了。在这两年的学习中，我对医生这个职业有了更深的理解。然而，该理论最终仅限于教科书。真的走进社会，走进医院，多了解医生的工作环境，来到患者身边，践行一个医生的使命。

作为一名临床医学生，这是我第一次社会实践。经过深思熟虑，我决定提前去医院感受一下见习的氛围，真正在医学领域实践一下，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！于是我来到汉中市人民医院，在征得医院同意后，在医院泌尿外科实习了一个月。由于我还没接触过临床课程，专业知识也不强，所以主要任务就是旁观学习。虽然时间不长，但还是让我受益匪浅。

从医学老师手里接过白大褂的那一刻，我就正式成为了这家医院的一员。走进外科大楼，熟悉的味道扑面而来，但此刻，我的心情与往常完全不同，身份的转变让我非常激动。我很期待，但是有点紧张。稍微调整了一下，就来到了泌尿科医生的办公室。系里所有的老师都非常欢迎我。老师们的热情使紧张的情绪消失了。赵主任任命李博士为我的老师。我的实习生活正式开始了。

每天的工作从早上的例会开始。八点整，医务人员轮班。首先值班护士汇报当晚病房的病人情况，然后值班医生汇报晚上的急诊情况。轮班结束时，讨论病历。医生会把你的病人的病情、诊疗过程中的问题和想法提交给全科医生讨论，并提出解决方案。上级医生也会给出指导性建议。在这个环节中，科室里的初级医生可以学到很多东西。从教师分析问题的角度，可以对这种疾病的发生、发展、转归有更全面的了解，从而积累经验。

然后，医生们开始每天查房，了解病人的情况，倾听病人的病情，对病人进行必要的检查。用词上，要亲切友好，不能发号施令，态度冷漠。他们应该对病人和他们的家人，如亲属，有耐心。查房后，医生根据病人的日常情况写病历，签医嘱。

这段时间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都微笑着面对每一个患者和家属，给他们温暖和信心。这份严谨，这份一切为了病人的心，真的很感人。每周二主任查房要求所有全科医生都要参加。主管医生汇报情况，主任耐心询问。他时不时会问一些关于当前案件的问题。这些问题有些是书本上找不到的，需要通过多年的临床经验来分析判断。这绝对是初级医生学习的好机会。作为一名学生，主任没有问我任何问题。年轻医生在这么多人面前回答不了。反而会鼓励他们好好学习，更加努力。查房之后，每天都是正常工作。

在医院的这几天，李老师给我详细介绍了医院的规章制度和科室设置。向李老师学习了基本的病历书写，掌握了心肺复苏的操作要领和急救病人的救治等医疗活动。而我有幸走进手术室看了个《前列腺气化电切》。

虽然由于缺乏专业知识，我不能完全理解手术，但看到医生们高度专注于手术，旁边的护士非常专业地递给他们所需的工具，这真的让我感到紧张和惊讶。手术过程中，团队精神也很重要。主刀医生、急救、急救、器械护士、麻醉师缺一不可。无论你的医术有多高，都需要同行的默契配合。一个小时过去了，手术顺利结束。我什么都没做，脚后跟麻了，腰也有点酸。可以想象，做手术的医生此时更加疲惫，而这只是一天工作的一部分，并没有结束。我不禁感受到了医生的辛苦，这样的辛苦能给病人带来健康。我觉得对每一个医生的价值观来说都是值得的。

李老师常说，和病人交谈看似简单，其实是一门大学问。在医患关系错综复杂的今天，患者因为医疗和麻烦不再信任医生，医生在工作中缺乏安全感，导致相互猜疑的医患之间产生巨大落差。及时与患者及家属沟通是解决这些问题的方法。仔细谈心，全面分析疾病的发生发展，耐心解释各种检查的目的，术中术后可能存在的风险及预防措施等。让患者享有知情权和选择权。从而建立和谐的医患关系，才能更好地开展各项医疗活动。

在这几天的学习中，我学到了很多课本上没有的东西。医院的所有医务人员都应该严格遵守规章制度。准时轮班，8点前15分钟上班。没有人迟到。医生这个职业就需要这种严谨负责的态度。我觉得我从宿舍到教室一般3分钟的路程，经常迟到。和这些医生比起来，我真的很惭愧。

期间，我也曾多次感觉自己已经融入了这种紧张而又辛苦的工作中，但我很平静，很淡定。一觉醒来，发现自己还是缺乏专业知识，需要很长时间的学习和实践，就像身边的医生一样，为病人服务，恢复病人的健康。

实习是一种训练，是一种感受医院环境、了解医院事务、巩固理论知识的社会实践活动，也是为自己的医学梦做前期准备。一月很快就过去了，除了深深体会到医生们紧张繁重的工作，更多的是收获和失望。但我坚信，随着我今后的努力，总有一天我会成为他们中的一员，——一名优秀的临床医生。

医院社会实践的体会

见习是一种锻炼，是一种通过感受医院环境、了解医院事务来巩固理论知识的社会实践活动，也是为你的医生梦做准备。见习，让我明白了很多。

短短一周多的见习时间转眼就过去了，在这期间我学到了很多课本和非课本上没有的东西。我记得一开始，我很积极。试用期结束时，我严格要求自己，坚决遵守医院的劳动纪律和各项工作管理制度，按照医学生的标准对待工作，努力工作，不敢出任何差错，为医院树立了良好的形象，注重将书本上的知识运用到医疗实践中，虚心请教，与老师讨论体位摆放，极大地拓展了我的知识面，丰富了我的思维。真正体会到了什么是缓刑的真正意义。此外，我们还认真规范操作技术，熟练运用到平时学习的操作方法和流程中，积极配合老师，努力完成日常见习工作，给老师们留下了深刻的印象。

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是老师_ _。她是医院里的操作能手，动作快，动作漂亮，操作规范，无形中给了我很大的压力。刚开始实习的时候，我觉得很沮丧。在老师面前，我觉得自己很渺小，甚至都没想过自己的工作。我只是机械地执行任务。每次只是想把工作做好，越是努力做好，越是犯错，越是怕，越是怕。这就形成了恶性循环。以至于不敢主动要求做手术，但是后来老师觉得我工作不积极，有时候觉得委屈就自己哭。每天面对老师如鱼得水的忙碌身影，心里只埋怨自己理论不能应用于实践，以前见习的时候没有好好学习，恨不得自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，不会和老师交流。进ccu我还是不知所措，但也感谢我的支教老师，对我很耐心，对我很关心。到了手术室，老师每天都能看到我的进步。哪怕一点点，她都鼓励我。即使我很笨，犯了错，她也会告诉我道理，让我知道错误的根源，而不是训斥我。起到了引导作用，我又开始有了自己的想法和工作。不管多苦多累，只要自己觉得舒服，就能快乐的度过每一天！

在这看似短暂的一周里，我受益匪浅。试用期内分别去超声科和放射科见习。虽然我没有什么专业知识，但是在见习过程中也学到了一些知识。比如在CT室，我们和老师摆姿势，熟悉在CT室手术时记住的操作。我们每次都必须非常小心，以免有任何疏忽。同时我也在诊室给病人编号，录入信息，学习如何做CT等必要的流程。除此之外，让我收获更多的是所谓的团队精神，我学会了如何用合理的方式与同学相处。

经过一个多星期的见习，作为一个刚刚毕业即将进入大二的大一学生，我受益匪浅。学员给我印象最深的是学员们的热情和老师们的热情关怀，让我这样一个涉世未深的初学者感到了伤害和打击。相反，我在工作中感觉很舒服。见习，让我巩固了之前学过的知识，同时也让我提前释放了下学期需要学习的内容，为以后的学习打下了一定的基础。

医院社会实践的体会

我实习的第一天，科教老师带我去了行政楼的医保办。结果主任把我安排到门诊，因为门诊很忙，人手不够。心里是高兴的，能从一开始就参与门诊，应该是充实而快乐的。然而这种快乐只维持了一会儿：门诊充实是充实，但却是机械的充实。突然间所有的激情都消失了。

我的任务就是坐在电脑前一个一个输入病人的单据号，然后把处方一个一个打出来。我想知道，为什么要打印出来？不是在他的吗？直接上传到电脑上就行了。老师很不情愿的告诉我，医保中心要求纸质版，需要把患者的所有资料打印出来，放在档案袋里，每个月发给他们检查。如果有任何问题，就必须返工。有时候缺少病人的病历等资料，你就要去病案室借，复印一份来弥补。

记得在学习电子病历的过程中，老师曾经说过，电子病历的目的是共享。如果患者在A医院看病后去了B医院，B医院可以直接看到患者在A医院的病历，可以清楚的了解患者之前的所有情况，非常方便地下诊断。数据在各级医院、平台之间共享后，不仅方便了患者，也方便了医生。

但是理想很丰满，现实却很残酷。如上所述，每个医院都有自己的病历，病人要拿出来只能复印一份。医院不会主动和其他医院分享，据说是为了医院的利益。作为学生，我很不理解这种行为。可以简化的事情没必要去执行，但是里面掺杂了很多因素。

但我还是希望医院未来的发展模式是数据共享，患者可以无障碍跨院治疗。

我调到网络中心的时候，和网络中心总部的老师，EMR工程师，还有他的工程师取得了联系。发现医院的软件基本都是外包的，HIS上线两年了，EMR也有一年了。中心的人基本没有开发任务，上班打游戏很正常。这让我很困惑。不知道很多医院是不是这样？

网络中心的师兄师姐每天的任务基本就是接电话。如果有什么情况，他们会过去处理。都是打印机维修，电脑维修，故障排除之类的工作。实习期间，我接到的最奇葩的电话，就是让信息部的人给一个医生装QQ输入法。其实很多软件在医院的FTP上都有，但是医生喜欢直接叫人来安装。这和我想象中医院网络中心的工作有点不一样。我原本以为每个人都会有开发任务，需要处理一些软硬件问题。只有这样才能激励他们，这才是真正的网络中心人应该做的。可能作者想的太好了。

负责EMR的公司每天汇报一个实施工程师，会派实习生过来一段时间。就在我实习的时候，他们公司派来的实习生有一个是我的同学，他们聊了聊。他告诉我，他们每天的任务就是接电话，处理问题，但是很多问题是可以直接远程解决的。除了CA电子签名需要医生过来，基本不用去科室。但是他们有任务，模板，临床路径等。而且他们一天下来都很忙。

他手下有三个工程师，是处理问题最多的。特别是到了月底，他们就不停的打电话解释。一般部门打来的电话很少，都是远程或者电话明确。每天都有医疗技术人员来找他们解决问题或者添加功能需求。其实很多问题其实都是小问题，可以自己解决。但只要有问题，医技人员想到的第一件事就是给信息中心打电话，而不是自己先找原因。一名护士打电话来说，给住院病人开的药从未从药房送来。工程师检查的时候发现护士已经把药错开送到门诊药房了。自然没人送，她只好自己去拿。真是又好气又好笑。

虽然分属不同的单位，但他们想达到的目的都是让医院信息化正常运转。实习期间，我观察到网络中心的工程师和外包公司的工程师之间没有太多的互动，更像是三个不同的独立小团体。虽然在同一个地方工作，但是同事之间不说话不打架。我们只是交流一些工作上的事情，处理业务上的事情感觉怪怪的。在我看来，这不利于信息化的发展。他们之间互动不多，彼此了解不多，很难形成对医院信息化的统一认识。相当于外包公司是生产者，医技人员是消费者，网络中心的人只是一些附加功能的搬运工。

医院社会实践的体会

终于结束了近半年的实习生活，心里真的是百感交集。回想这段时间，我从一开始带着紧张恐惧的心情去_ _医院实习，直到参加了很多活动，熟悉了温暖的医院环境和职场文化，调整自己主动接触人群。不仅和患者关系很好，甚至和其他工作人员也建立了良好的关系，这是我在学校学不到的，但却是最宝贵的经验和成长。

实践中最特别的是带了一个“精神病组”。以前我对精神病患者的认知是可怕的，攻击性的，但是经过七次联想，我逐渐改变了对他们的看法。从团体活动中发现，这群精神病患者其实很可爱。_ _医院的医务社工团队通过活动的设计激发了他们的潜能。虽然刚开始接触精神病患者有点惊讶，但现在很庆幸自己能比其他选择全科的同学有更多不一样的收获。

除了精神科，暑假的时候，因为每天要去医院实习，接触的东西多了，开始学习接病例。我学会了如何向病人介绍自己，如何用心倾听病人的需求，也学会了一个病人需要医院各个专业的配合，才能给病人最大的支持和帮助。

在_ _医院，我看到了很多生与死，也看到了很多癌症末期的病人不断与病魔抗争。我被很多患者乐观的情绪和积极想活下去的意志力深深打动了。医院志愿者对病人的亲切服务也给我留下了深刻的印象。虽然很多人认为医院是一个悲伤难过的地方，但是_ _医院通过一些活动，比如义卖，让整个医院充满温暖和活力，让很多患者和家属看到了在这个医院生活的向上希望。

练习完后，我回去看课本，我发现我能比以前更好地理解书的意思。我觉得这就是修行最大的作用！让我们知道理论和实践的区别，让我们学习如何把理论和实践联系起来。

总而言之，这半年来，我从一个对医务社工一无所知的学生，变成了一个能够独立面对患者和家属，懂得与其他资源对接的“半从业者”。真的很有成就感。

感谢_ _医院给我实习的机会，感谢嘉春实习主管在忙碌中带领实习学生，教导我们正确的方向；我也很高兴能在紧凑的实践生活中与其他实践生相互学习，也成为无话不谈的好朋友。虽然练习持续时间长，难免感觉累，但是这段时间给了我巨大的收获。除了在实际工作中的学习，人际关系的拓展，职场文化的多元，一些活动的参与，都让我受益匪浅。我想，这样充实的生活将是我一生中难忘的时光。

医院社会实践经验9页

第一，熟悉医院环境

了解工作流程。第一天一个人熟悉了一下全院的环境，以利于接下来几天实践活动的顺利进行。同时，认真听取了院内老医生的介绍，熟悉了院内各部门的职责和分支机构之间的工作关系，了解了其中的相关配合和工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我按计划开始了工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然各个科室的工作性质有一些差异，但是只有各个科室各司其职，合理配合，医院才能正常运转，为患者服务。一旦任何一个环节出了问题，都会影响工作的效率和质量。所以，以后到了工作岗位，一定要认真对待自己的工作，学会与人密切合作。

第二，与患者沟通

了解他们的心理状态，做相应的心理疏导。我们每天都和患者交谈，感受他们生病后的心理状态和对医疗工作的感受，运用我们心理咨询的知识和技巧，为他们做简单的心理咨询。医患之间架起了沟通的桥梁，医院也对我们的工作表示了肯定和赞赏。通过交流，我们知道绝大多数医患问题的根源在于双方无法相互理解和体谅。患者和家属对医生的工作和生活不了解，容易对医务工作者产生各种误解。同时，医务工作者未能及时与患者沟通，设身处地为患者着想，

认真听讲学习。我们不仅向身边的医护人员询问专业的医学知识和宝贵的工作经验，还询问他们的工作生活状况，对目前工作的看法，以及医学实习生的不足和期望。我们知道医疗工作是严谨而辛苦的，我们的工作关系到生命，所以要一丝不苟。因为这个特点，我们的工作特别辛苦，特别累。即便如此，我们还是会好好学习，好好实践，不怕辛苦，为患者服务。

四、知识和技能的运用。

辅助治疗。在老师的允许下，我们定期检查病人的血压和体温，听老师对病人病情的分析。既增强了我们的知识，又锻炼了我们的实践技能，弥补了学生只能纸上谈兵的不足。

第五，促进医疗养生。

现代社会，虽然国家开始更加重视我们的医疗，但是人们并不熟悉。因此，我们通过发放前期准备的医疗健康宣传单张，介绍一些简单的医学知识、注意事项以及与冬季疾病相关的预防方法。这次宣传活动得到了大家的热烈响应。许多病人和他们的家属会仔细阅读传单，并向我们询问各种相关问题。在老师的帮助和团队成员的努力下，他们得到了满意的答案。

医院社会实践的体会

大一的我，带着兴奋和憧憬参加了医院的社会实践。我们一大早就开车去了医院，学校老师和护理部的几个老师站在医院门口代表全院迎接我们。从他们亲切的问候和热切的行动中，我们感到宾至如归。就像被扔进了妈妈的怀里。因为我们有很多行李，并且已经打包了很长时间，在劳累了一天之后，我们感到又饿又累。但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，所以远在母校的我们心里得到了安慰。我们也下定决心要在这里好好实习，和医院融合，不辜负老师的期望。接下来的一周，护理部的刘老师根据我们的需求和工作要求，安排了统一的培训。

经过一周的培训，我对医院有了初步的了解，也学到了很多新知识。首先，护理部胡建军主任向我们介绍了医院的发展历史和规模，让我了解到我们医院有着悠久的历史、辉煌的背景和发展的潜力。同时，各个系的代课老师也对教学治理做了严格的规定，使我们从一开始就树立了严谨的作风和认真的工作态度，形成了我们固定的思维方式，为以后的工作打下了良好的基础。医院的警力也让我们在完成工作时有安全感。

我要感谢警察们为我们所做的工作，因为他们是我院正常稳定工作秩序的保障。医德教育让我真正感受到了作为一名护士的神圣和务实。一定要树立自己的形象，做事坚持原则，才能更好的维护白衣天使的神圣权威，获得患者和同事的尊重。其次，关于临床具体工作的讲座，如书写医疗文书、护理知识、院内感染等，让我们认识到做好临床工作有多难，单靠理论知识是无法掌握的。

同时对如何正确处理医护关系有了感性认识。医生和护士同等重要，不管谁年长谁年轻。我们的最终目标是治愈病人。我觉得护理人员的工作更重要，更繁琐，值得每一位医护人员的尊重。

来我家吧，爱我家，我会在航天中心医院这个大家庭好好实习，丰富自己的知识，为以后的工作打好基础，为医院奉献我的一切。

内科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室。常见的疾病有糖尿病、慢性支气管炎、上消化道出血等。刚进入这个学科的时候，觉得有点迷茫。但是在一个代课老师的指导下，我了解了每天的作息时间：晨间护理，消毒时间等。学会了静脉输液、泵药、配药、排气等。要求严格执行无菌操作原则和三查七对制度。

输液后观察患者情况，换药时再次核对床号、姓名、液体。如有错误，及时向老师汇报并更换。快速拔针，熟练操作。三天不练！“实践创造完美！”肌肉注射时无回血时，用另一根棉签轻轻擦拭皮肤，减轻患者的痛苦。掌握皮下和皮内注射，尤其是皮内注射。20分钟后，仔细观察皮肤状况，确定是阴性还是阳性。吸氧也是很常见的护理操作。对于一个垂死的病人来说，口腔护理、吸氧、灌肠和导尿是必要的。对于慢性支气管炎患者，要继续低流量吸氧，吃高蛋白高维生素饮食，预防上呼吸道感染。

在这里，我看到一张张笑脸，都觉得特别漂亮可爱，让我觉得如果我是病人，我会毫不犹豫地选择住在这里。所以我也要求自己不要把情绪带到工作中，每天保持阳光的笑容，让病人感到温暖！

总而言之，这五个月是一个适应的过程，很多不足需要改进。这是一个学习的过程，很多概念都被修正了。虽然我很累很累，但我相信我能战胜他们。这只是一种社会实践，需要我们在未来不断探索。同时也要对自己提出要求，才能有所收获。我认为接下来的实习既是挑战也是机遇。我必须好好利用这个机会。

医院社会实践十篇

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