奶头乐计划是谣言吗(为什么青少年迷恋奶头乐文学)
其实奶头乐计划是谣言吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么青少年迷恋奶头乐文学，因此呢，今天小编就来为大家分享奶头乐计划是谣言吗的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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奶头乐是什么意思
“奶头乐”实在小孩子喊着没有奶水的奶嘴，却感到很快乐。奶头乐理论主要含义：世界80%的人都是穷人，只有20%的富人，为了避免穷人与“精英”冲突，就制造出网络游戏和视听娱乐，让人们忘记思考，沉溺其中，社会就没有冲突了。
奶头乐理论产生背景。整个世界经济快速发展，全球化加快，激烈的竞争，贫富差距、阶层分化也大大增加，二八法则将会应验，即：世界上会有20%的人成为富裕的精英阶层，剩下80%的人为生计发愁，精英阶层与贫困人口冲突日益突出。
奶头乐理论的实施。曾任美国国家安全事物助理的布热津斯基提出了“奶头乐”理论：给80%的穷人一个“奶头”，这个奶头就是一是发泄型娱乐，比如开放色情产业、鼓励暴力网络游戏，进行无休止的口水战等；二是满足型娱乐，比如众多的肥皂剧、偶像剧、真人秀等大众化视听娱乐等等。
这类娱乐能让生活辛苦的穷人不知不觉在“戏奶头”中忘记思考，满足现状，从而让他们心安理得接受被抛弃的命运，这样就避免与20%的精英间的冲突。
80%的被边缘者安分守己，20%的精英就能高枕无忧，这个过程需要采取温情、麻醉、低成本、半满足的办法卸除“边缘化”人口的不满。
我个人认为，破解“奶头乐理论”有办法。一、通过读书来改变自己命运。
我从教31年，有许多学生通过读书改变了命运，有许多学生考上大学，有的成了公务员；有的成为大企业的领导；有的成了专家。
二、不断奋斗改变自己命运。
我的学生当中，也有仅仅只是初中毕业的，毕业之后不断学习、总结、发现商机，从而改变自己的命运。我的一个学生在我县开了一个酒店，是我县最好的酒店，早已是千万富翁了；我还有一个学生，经营理疗器械，现在也已经资产几千万了。
结语：如果一个人总是对周围的所有东西都不满，把自己的无能、懒惰、贫困归罪于外界因素，自己不去努力，注定会陷入“奶头理论”，反之，只有不满足于现状，同时又努力奋斗的人，才有可能摆脱“奶头理论”。
有没有发觉疫情稍稳定，网上的“奶头乐”文化又开始了，担心吗
疫情的出现也改变了很多人的一些思想，也改变了一些人的想法，只要自己坚定做好当下的事，其他的都跟我们无关。
为什么青少年迷恋奶头乐文学
不必说青少年迷恋，是个人都迷恋，人性如此。
人性总是倾向于持续的获取短暂而强烈的刺激，往往却忽视了长远而更有价值的目标。因为长远的目标虽然有价值，却需要付出艰辛的努力，有的时候甚至还不能百分百确定达成希望的结果。
而你所说的奶头乐，却是即时的，强烈的刺激。虽然知道价值不高，而且沉浸在奶头乐中是浪费时间。但是，人在本能的驱使下沉迷其中无法自拔。
现在所说的奶头乐文学，我以为网络文学算是一种典型的表现形式。大量网文的主要特点是，文学价值不高，思想内涵不丰富；意淫的幻想刺激却是简单粗暴，同时快速且强烈。另一些奶头乐娱乐，典型的我认为就是各种短视频和直播。
适当的娱乐和放松是可以的，但是不能沉迷其中。不然，人可能因此而忽视了该做的事情，虚度人生。
“奶嘴乐”现象是文明进步还是倒退的体现
“奶嘴乐”现象是文明进步还是倒退的体现？
答:婴儿冷、热、饿、病等，也许就会哭泣，大人会检查并判断原因，如发现非病，即塞一个奶头在婴儿的嘴里，让其先稳定情绪，然后调节到合适的状态。
那么全世界国与国之间，一个国家之内，不同阶层之间又如何“奶嘴乐”呢？且听笔者慢慢道来。
“奶嘴乐”一词最初是由美国某些人提出，并在美国及全球实施的。
美国国家安全顾问、著名地缘战略理论家布热津斯基依据未来全球经济化过程中的“二八现象”，提出“奶嘴乐理论”。
他认为，随着生产力的不断提升，竞争必然加剧，世界上80%的人口将被边缘化，他们不必也无法参与产品的生产和服务中去，同时80%的财富将掌握在另外20%的人手中。
为了安慰这些“被遗弃”的人，避免阶层冲突，方法之一就是让企业大批量制造“奶嘴”——让令人沉迷的消遣娱乐和充满感官刺激的产品填满人们的生活，转移其注意力和不满情绪，令其沉浸在“快乐”中，不知不觉丧失对现实问题的思考和判断能力。如电视、网络、八卦、追星之类，火力开足，过度游戏。
20%的人就相当于成年人，80%的人就相当于婴儿。说穿了，就是上层人想办法让下层人安于现状，麻痹地不思考问题，不思进取，不想反抗，任其摆布。“奶嘴乐”的本质就是“精神麻痹”。
像美国的教育，就是典型的“奶嘴乐”。美国的教育基本可分为富人教育（私立）和穷人教育（私立）。富人教育教材难度很大，难于中国教材，要求严，学生学习十分勤奋，考试也比较严。而穷人教育则完全不同，若令人灭亡，先令其疯狂。让学生的自信心没有节制地膨胀，相信自己无所不能，并创制出一套“快乐学习”的“理论”，学习就像听轻音乐一样轻松愉快，“学者”就是“这样”造成的。所以，孩子们普遍相信，自己很聪明，能力超级强大，只要自己稍努力，一夜之间，就可以站在巨人牛顿爱因斯坦们的肩上。实际上美国下层人的素质并不见得高。美国的科研团队除了来自己的精英（富人）教育外，其次就是大量来自中国印度等国家，美国的普及教育并无多大贡献，说穿了，只不过是让穷人们安于现状永远做穷人而已。
美国还对全世界实施“奶嘴乐”。
“奶嘴乐”是嫁接在高科技以及某些“现代”特征之上的。比如说，网络，富人是用于学习查资料的，穷人是用于娱乐打游戏的;富人进取探究学习，穷人娱乐游戏八卦追星;富人培养后代努力创造财富，穷人培养后代尽量将钱打赏给明星……
追根到底，富人培养孩子自律进取，穷人培养孩子“奶嘴乐”。
网吧盛况空前，那可不是学习，那是打游戏，都是高管精英在玩吗？他们哪有时间，大部分是穷人。收了山姆大叔的好处费，引导穷人娱乐无极限。
网络购物，网络订餐，网络……好“奶嘴”，方便而快乐着，谁在宅男宅女着，富人吗？不见得吧。
美国为什么要搞“奶嘴乐”？美国是世界的霸主，他要剪全世界的羊毛，割全世界的韭菜，全世界的下层人都反它，手中的牛耳岂不会飞？一旦反抗用美军去镇压多麻烦，让他们“奶嘴乐”，安乐死多好。
“奶嘴乐”同样是文化侵略。
“奶嘴乐”的本质就是让穷人自己将自己的头颅让富人（主要指美帝国主义）用刀割下来，然后穷人赞美富人的刀多锋利啊。
我们应该文化自信，远离美帝国主义的“奶嘴乐”，自尊自信自强不息，为实现中华民族伟大复兴而不遗余力。
回答供参考。
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