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说到写“我的偶像”“我最崇拜的人”这样的作文，必然会有一个问题：能写娱乐明星吗？答案是肯定的。但是为什么很多老师禁止学生写作或者给低分？

原因很多，但最重要的是学生写不好。这个“坏”和写鲁迅、袁隆平等不一样。

有些同学在写这类作文的时候不自觉地把自己的身份变成“疯狂粉丝”，然后开始一堆“我喜欢”“他多努力”之类的，不管写作技巧、内容充实、主题明确等等。《我一直崇拜着这样一个人》这样的文章标题不错，语言直白，充满感情。全文要围绕哪些偶像值得崇拜。但文章只是反复强调我有多佩服他们，没有详细的安排，内容空洞。不过现在才四年级，相信“好好学习”之后会慢慢写的。

这个《我最喜欢的一个人》也是一个四年级孩子写的，还不错。要善于分析归纳，比如一开始，偶像的名字是“耀眼、励志、霸气”，然后主要写偶像的两个特点：“帅气”、“热心公益”，最后总结偶像对自己的影响。这样从外表到内在，从偶像到自己，内容更加充实，中心突出。

这个“偶像”作文更好，主角是个少年。文章先用“阳光、向上、干净”三个字概括了偶像的特质，再用具体的事物凸显偶像的形象，最后指出偶像存在的意义，结构完整，主次分明。写作文和盖房子一样。你必须先建立一个框架。这篇文章很清楚这一点。

另一种情况是记账流水账。全文谈偶像叫什么，有多帅，有多爱笑，去过哪里，做过什么，就是不谈他们的特点和对自己的好影响。

更让人感到难受的是，学生会把一些饭圈表情和网络表情放到文章里，甚至把饭圈行为和偶像化的心理放到作文里。其实上面截图的全文写的很好，我的写作能力中等偏上。但是，还是牢记“我疯狂痴迷偶像化，他在我心里分量太重”为好。

本文《我的偶像——王一博》避开那些文字和内容。而且它有一个前几篇没有的好处，就是在倒数第二段，用一个具体的例子写了偶像对自己的影响。不幸的是，它立即发表煽情的评论。

看一篇中考满分的作文《谢谢你，让我成为更好的自己》。这篇文章是相声演员张云雷写的。

你一眼就能看出这篇文章和之前的所有文章都不一样。首先，语言充满文采，如“云满情，棋满招数，八卦藏于袖中，可纺天下”，“笑靥如朝日明，妙语如珠散于台上”等。或者是句型的整理，或者是修辞手法的运用。总之语言更优美，人物更生动。其次，出发点很精彩，不同于很多作文单纯写人物的各种东西。本文着重从“戏剧”来写人物。而且，说到文化传承的层次，就“高级”了。所以，一开始，文章赢了。

如何让「偶像」作文更「高级」？就在写作之前，为它找一个标签。这个标签不是形容词，它不是“努力”、“坚强”、“勇敢”等等。应该是名词，能贯穿全文的东西。比如是剧，Jackson Yee是电影，Roy是音乐，Sean Xiao是公益。这样的文章才会有灵魂，而且会有张云雷写的文章，有了“戏剧”的加持，是很难得到高分的。

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