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1.钢琴：从生理学和心理学的角度来说，孩子在大脑发育、注意力、认知能力、理解力等方面都有一个很好的前提。4、5岁以后。到5岁时，孩子的皮质细胞已经大致分化，中枢神经系统更加成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学琴提供了良好的生理条件。所以一般认为，女孩4-5岁可以开始学琴，男孩5-6岁可以开始学琴。

2.小提琴：拉小提琴是单手握着小提琴站着，对于一个3-4岁手指小，力量不足的宝宝来说太勉强了。因此，在5-6岁的宝宝骨骼发育良好，具备基本的语言表达和理解能力时，学习小提琴是比较合适的。但是家长可以让宝宝在这之前做一些准备：比如先接触一些简单的乐理知识，培养对音乐的兴趣，欣赏音乐、唱歌、读谱、跳舞等。

3.萨克斯：萨克斯对手指动作的训练非常有利于学习者脑细胞的发育。呼吸空气锻炼肺活量。变化的触键让手指感觉敏锐，听音乐让耳朵感觉敏锐，视奏表演锻炼视觉反应。脑、手、眼、耳的协调使用，不仅可以培养孩子“一心多用”的能力，还可以提高孩子的修养和自控能力。

4.小号：练小号是一个痛苦的过程。用同样的时间，如果学习其他乐器，已经可以独奏一些曲子，而小号则完全靠嘴部的力量支撑。你的嘴部力量的形成需要很长的时间，一般需要5年左右才能形成一个相对固定的嘴部姿势。

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