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名人努力进取的励志故事。

宋濂& # 039；的故事

宋濂小时候喜欢读书，但是家里穷。他没钱买书，所以他不得不从别人那里借书。他每次借书都约定期限，按时归还，从不毁约。人们愿意把它们借给他。

有一次，他借了一本书，越读越放下，于是决定抄下来。但是还书的最后期限快到了。他不得不连夜抄书。它& # 039；时值隆冬，滴水成冰。他的母亲说，& quot儿子，这& # 039；现在是午夜。它& # 039；天气真冷。天亮抄。"人们不是等着这本书来读。"

宋濂说：& quot不管人们是否等这本书，他们都必须在截止日期前还书。这是信用的问题，也是尊重他人的表现。如果你不& # 039；如果你不真诚地说话和做事，你对别人都失去了信任，你怎么能得到别人的尊重呢？"

又一次，宋濂要去请教远方的一个名人，约好了见面的日期，但是出发的那天下了雪。当宋莲拿起行李准备上路时，她母亲惊讶地说& quot这样的天气你怎么能出去呢？再说，老师& # 039；s的地方已经被大雪封住了。

你的这件旧棉袄可以& # 039；I don’我抵御不了山里的寒冷！"宋濂说：& quot妈妈，如果你不& # 039；今天不走，你会误解学徒的日子，你会放我鸽子。单口相声是对老师的不尊重。不管雪有多大，我都得上路了。"

当宋濂赶到老师& # 039；回到家，老师感动地表扬了他，说：年轻人，言出必行，学有所成，前程似锦！"

余的故事& # 039；饿了，吃饱了

余1946年出生于余姚的一个普通家庭。父亲是基层公务员，母亲是没落家庭的小姐。他出生的那天，下着小雨，所以他被取名为虞丘。

余在余姚县(今慈溪市)桥头镇度过了童年。农村生活简单、贫穷而快乐。我上海的妈妈几乎是村里唯一识字的人，在村里办了一个免费的扫盲班。小时候，余和妈妈一起玩，甚至认识了很多字。

4岁时，余背着书包走进了一所乡村小学。小学有个图书馆，里面有几十个童话和民间故事，很吸引人。但是几十本书怎么能让几百个学生满意呢？老师想出了一个借一本书的方法，就是写100个小毛笔字。于& # 039；的书法是当时打下的基础。当他回忆起那些日子时，他曾经说过：正是有了我早晨丢失的笔墨，我才获得了享受《安徒生童话》 《格林童话》 《伊索寓言》的权利。时至今日，我读任何书都很恭敬，这是我从小养成的习惯。"

在余11岁的时候，为了让他有一个更好的未来，他家借了上海。余通过海报考上了中学。

中学图书馆不小，但是每天借书都排着长队，想借的书十有八九都借出去了。后来，余到处打听，终于知道在一个叫& quot上海青少年宫图书馆& quot，马上办理了借书证。青少年宫在江西中路200号，靠近外滩。那时候，人们还没有& # 039；我每天都吃不饱。晚饭后，余不得不步行一个多小时到青少年宫，走到一半时他已经饿了。他到图书馆的时候，离关门还不到一个小时。它& # 039；从青少年宫图书馆借书不容易，所以余只能在那里看书。不到一个小时，找到书的时候，就只剩下半个小时了。你能读多少页？然而，就为了这几页，一个十三四岁的男孩每天饿一个多小时，看完之后再走一个多小时的路回家。这种如饥似渴的读书精神怎能不让人感动？

正是少年时期的苦读时光，为他日后的文化之旅打下了坚实的基础。于虞丘& # 039；随笔《长者》我们也看到了余的一幕& # 039；他年轻时以极大的热情学习。1975年，当世界动荡不安的时候，29岁的余从肝炎中康复回到家乡。在老师盛的帮助下，他被分配到奉化山区的一个图书馆，专心致志地阅读《古今图书集成》 《二十四史》 《四部丛刊》等当时很难找到的书籍。这简直是神的有意成全，也让余喜欢上了金庸& # 039；的人物。有专家的指导是不够的，这也给他某种& quot武功秘笈& quot在一座山和一个山洞里。这种阅读对于余来说无疑是重要的，因为它正好与他在上海戏剧学院的老师的指导相得益彰，形成了翅膀：引导他接触西方文化，而此时他却进入了浩瀚的中国历史。

关于读书的方法，于有一句著名的& quot怕朋友的& quot理论：& quot我们应该集中精力寻找& # 039；怕朋友的& # 039；那就是高于我们自己，让读书成为一种既亲切又需要大量脑力的进取活动。尽量减少和自己现有水平基本相同的阅读水平，愿意接受好书对自己的塑造。我们的书架上可能有各种不同档次的书。适合精读的书，不应该是我们可以看不起的书，而应该是我们需要仰视的书。"

王亚南& # 039；读书故事：努力学习成才

王亚南睡在一张三条腿的床上。当王亚南还是个孩子的时候，他雄心勃勃，热爱阅读。

上中学的时候，为了争取更多的时间学习，他故意把自己睡觉的木板床的一只脚锯掉半尺，变成三条腿的床。我每天都读书到深夜。累了就上床睡觉。我迷糊之后翻了个身，床向我的矮脚倾斜。一觉醒来，他马上下床，晚上伏案读书。每天如此，从未间断。

结果，他每年都取得优异的成绩，被誉为班上的三好学生之一。因为少年时刻苦学习，最终成为中国杰出的经济学家。

读鲁迅& # 039；的故事，嚼辣椒驱寒。

鲁迅老师从小就努力学习。

少年时，就读于江南水师学堂。第一学期成绩优异，学校拿了一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼的大街上卖了。然后他买了一些书和一串红辣椒。

每当它& # 039；晚上很冷，而且。晚上看书很困难，他摘下一个辣椒放在嘴里嚼着，辣得额头冒汗。他用这种方法驱寒，坚持读书。

经过努力学习，他终于成为了中国著名的作家。

王羲之& # 039；故事：他热爱书法，刻苦练习，成为一名天才。

王羲之，名字叫邵毅，曾经是右将军，会稽将军& # 039；他的世界名是王右军。他生于公元303年，卒于穆迪第五年& # 039；促和，即公元361年，时年59岁。那是一个战争和政治黑暗的时代。由于与强大的国王意见不合，他辞职并发誓死在东方。

酷爱书法，苦练成才。

王羲之从小就喜欢书法。经过几十年的刻苦练习，他的书法艺术终于达到了超越的巅峰，被誉为& quot书法圣人& quot。

王羲之出生在一个书法世家，他的叔父王逸、王导；堂兄弟王天和王洽是当时著名的书法家。

王羲之七岁的时候，跟一位女书法家魏硕学习书法。王羲之十二岁前一直临摹舒威。虽然他很好，但他总是感到不满意。经常听老师讲书法家的故事& # 039；历代勤学苦练，推崇张芝的书法。曹圣& quot到了东汉，他决心用张芝& # 039；s & quot临池& quot。

王羲之13岁的时候，偶然发现父亲有一本《说笔》的书法书，就偷着看了。他父亲担心他太小，不能保守传家宝的秘密，答应等他长大了再教。没想到，王羲之跪了下来，问他的福字

王羲之练字很努力，连吃饭走路都很努力，所以一直在练。没有纸笔，他在身上乱涂乱画。久而久之，他的衣服就被剪了。有时候练字到了忘性的程度。有一次，他练字忘了吃饭，家人把饭送到了书房。他想都没想，就蘸着墨水吃了起来，还是觉得很好吃。家里人知道后，满嘴都是墨水。

王羲之经常在池中写字，在池中洗砚。时间长了，池子里满是墨水，所以他被称为& quot墨池& quot。现在绍兴的兰亭，浙江永嘉的西固山，庐山的归宗庙等。有名胜古迹叫& quot墨池& quot。

王导、王敦对西河非常重视。当时，有一个叫的陈，名气很大，他就是王敦& # 039；的大师著作。王敦曾对之说，& quot你是我们王家最优秀的儿子，你的成绩应该和阮竹本& # 039；美国& quot阮瑀对王羲之也有很好的评价，他被称为& quot王& # 039；三个小男孩& quot和王成、王跃一起。周凯是评估人的专家& # 039；当时的商品。他在他的评价中是一个正面人物，他的价值翻了一倍。十三岁时，王羲之去参观著名的周凯。王羲之在人群的最底层。观察王羲之之后，周凯觉得他是一个奇怪的人物。这时候，牛& # 039；的心是珍贵的，所有的客人& # 039；我还没吃呢。周凯切下一块牛& # 039；夏侯惇哑然失笑，递给王羲之先吃。于是王羲之出名了，为世人所知。

为了练好书法，每到一个地方，他总要翻山越岭，涉水而行，传播历代碑刻，积累了大量的书法资料。在他的书房里，院子里，大门口，甚至厕所外面，都有凳子、笔、墨水、纸、砚台。每当他想到一个结构良好的单词时，他会立即写在纸上。他练字时，担心得废寝忘食。

匡衡的故事& # 039；从墙上偷光。

匡衡是西汉人，出生在一个贫苦的农民家庭。他从小就喜欢阅读。他白天必须工作，不是吗？他没有多少空闲时间，想在晚上学习，但他太穷了，连一盏灯都没有。他对此很苦恼。后来，他发现他的邻居家也有灯光& # 039；所以他想了一个办法。因为隔壁亮着灯的房子和他的客厅只有一墙之隔，他就在墙上凿了一个小洞。果然，光线从洞里透了进来。他高兴得跳了起来。从那以后，他每天晚上都蹲在墙根下，借着这缕光线看书，他没有& # 039；不要心满意足地睡觉，直到邻居& # 039；s house关了灯。

过了一段时间，又出现了一个问题：他读过的那几本书早已读完，却没钱买新书。他向有书的人借书，经常遇到困难，他又开始烦躁。

当地有一个名叫& quot文盲& quot他家里有大量的藏书。请人介绍他，去了文& # 039；的房子作为一个长期工人。到了文家，他努力工作，没有& # 039；我不想要钱。"不识字& quot觉得很奇怪，于是他问匡衡你为什么自愿无偿工作？"

"我为你工作，不为别的，只希望你能把书借给我，让我好好读。""文盲& quot同意了他的要求。一旦匡衡得到了大量的书籍，就像那些没有& # 039；几天没吃到可口的食物，他贪婪地读着，读得津津有味，读了一本又一本。

久而久之，他终于成为了一名著名的学者。

匡衡可以在这么艰苦的环境下努力学习，努力学习，但是我们生活在这么好的物质环境下。我们应该更加努力地学习吗？不管我们处于什么状态，我们都应该努力学习。知识就是力量，知识就是源泉，知识能让人变得更好。

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