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老师& # 039；幼儿园中班家长会讲话1家长：

你们好，伙计们！

非常感谢您在百忙之中前来参加这次家长会。在此，我们非常感谢你的父母& # 039；支持我们的工作。我们也会表现出更多的爱心和责任感，发挥更好的专业水平，带好班里的孩子，教好，玩好！

这学期，我们班的老师也做了一些调整。我是班主任魏，搭配老师是老师，生活老师是老师，我们三个人将和孩子们一起开始中班生活。

幼儿园中班是儿童三年学前教育的衔接阶段，也是儿童成长的重要时期& # 039；的身心发展。在小班里，在大家的支持和配合下，孩子们通过大家在各方面都取得了很大的进步& # 039；我们的共同努力。在此，我向大家表示深深的感谢！也是因为大家& # 039；的支持和帮助，以及在日常生活中与孩子们朝夕相处，使我完全理解每一个孩子& # 039；我很高兴看到每个孩子的个性特征& # 039；与他们建立了深厚的感情。我想我们都有同样的目标——3354——只是为了我们可爱的孩子。

本学期将在现有基础上进一步提高护理教育质量，注重提升教育的文化内涵，促进孩子全面健康成长。希望大家继续支持和配合我们的工作。

今天，我想告诉你以下几个方面：

一、本学期工作目标和重点

中产阶级教学是一个关键时期，而儿童& # 039；s良好的学习生活习惯基本上需要从中产阶级开始逐步养成，所以希望家长能正确引导孩子。

经过两年的幼儿园生活，中产阶级的孩子受到了一定程度的教育。不难发现，孩子们具有出色的语言能力，他们常常能完整地说出他们所看到的东西。这个时候，他们最需要的就是在这个成长的过程中更加努力，为他们加油。培养他们的信心，鼓励他们继续成长，取得更大的进步，而我们中班的老师就应该抓住这一特点，因地制宜地实施教育保障工作，促进孩子更好更全面的发展，为我们的教育目标打下更加坚实的基础。中产阶级注重培养孩子& # 039；的规则意识。我们专注于培养孩子& # 039；从地域、生活、课程等不同角度分析了学生的规则意识。

这学期是中班的第一学期，我们打算把它作为我们发展孩子的主要目标& # 039；良好的生活习惯和学习习惯。为孩子打好基础& # 039；未来的学习和生活。以儿童为主体的理念贯穿教学活动，充分调动儿童& # 039；激发孩子的热情，并保持他们对活动的兴趣。根据本班孩子的实际情况，开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育活动，并增加围棋、烘焙、武术、水墨画等几门课程，让孩子体验活动的乐趣。让每个孩子都得到锻炼和提高。这些都是为了帮助幼儿养成良好的学习习惯。

当然，课程实施中需要家长配合的事情很多。比如带东西，帮孩子完成一些任务等。所有这些都需要你的合作，因为你的积极合作是我们活动的关键，也是儿童的重要因素& # 039；的发展。在此，对每一位家长的支持表示衷心的感谢，也希望他们在以后的工作中继续支持我们。

第二，生活

现在我们班所有的孩子都可以自己吃饭了，而且他们没有。我不需要老师。提醒；但是，有些孩子虽然自己吃饭，但是饮食习惯并不好。上完中课时，孩子们开始慢慢用筷子吃饭。现在，希望家长能让孩子在家慢慢练习。现在，我们会发现有些孩子吃饭的时候喜欢拌饭，吃饭时说话等一些不良行为仍然需要加强。孩子很情绪化。有时候他们今天心情好或者喜欢吃东西& # 039；的食物，所以有可能他们可以在没有老师的情况下独立进食& # 039；提醒。如果孩子挑食，他不会。我不喜欢今天& # 039；的菜肴非常多，他会提出条件：例如，& quot老师，帮我少伺候；"我吃了一半。"如果我们向他屈服，我们可以& # 039；不能保证他的食欲，也不能保证他能不能吃；如果强迫他吃东西，他的情绪会被考虑进去。我们的方法是鼓励他愉快地吃完饭。

所以我想在这里提出这个问题，是因为孩子在幼儿园就能获得充足均衡的营养，所以希望家里的家长能坚持，不迁就孩子，不照顾孩子，让孩子养成不挑食，自己吃饭的好习惯。关于孩子的培养& # 039；的自理能力，我们可以让孩子做自己力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、收拾房间、摆碗筷等。他们先做简单的事情，让孩子有信心完成。参加劳动不仅是一个学习的过程，也是一个锻炼的过程，其中会有成功，也会有失败。孩子在教育中克服困难不怕失败，树立信心，学会做自己的事，提高责任感。

第三，家长配合工作

我们之前的活动都得到了家长的大力支持。谢谢您们。同时，我们相信家长们以后也会继续支持我们的工作！要求家长在以下方面予以配合：

1.希望家长能尽量让孩子7: 3033548: 00来园。一是因为天气越来越冷，他们可以给孩子热饭吃。第二，他们可以为孩子养成守时的好习惯。如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请在送孩子去公园的时候及时告诉老师，这样我们可以更加关注孩子，避免发生意外。

2.如果给孩子吃药，家长要在门口登记填写药单，记下孩子& # 039；药名、服药时间、剂量及注意事项。填好后把药交给医生就行了。

3.每天接送幼儿的地方是早上送进去，放学后在阳台接。关于孩子& # 039；s接送，因为家长工作忙，没时间接孩子，为了孩子的安全，请提前给老师打电话。

4.这学期的主题内容是神奇的小乌龟。接下来做主题活动的时候可能需要家长配合收集图片，了解这些知识等等。

5.安全工作。请家长检查他们的孩子& # 039；当他们每天来幼儿园的时候，他们的口袋。唐& # 039；不要让孩子带零食和尖锐危险的东西。唐& # 039；不要给孩子项链等贵重物品，以免发生危险或丢失。

6.早晚在家睡觉脱衣服，可以让孩子自己动手，引导和鼓励孩子把衣服裤子叠整齐，自我服务能力得到锻炼。

7.家长有问题要及时联系我。

最后，我们平时的教育工作肯定会有一些不足。请各位家长理解指正！我们可以及时沟通，多交流，一起努力！希望在我们的共同努力下，中产阶级越来越和谐，越来越温暖，越来越有爱。

幼儿园中班家长会教师致辞2亲爱的家长们，

你们好，伙计们！

首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加二班的家长会。在上学期，在大家的支持和配合下，通过大家& # 039；在大家的共同努力下，孩子们喜欢上了幼儿园，在各方面都取得了很大的进步。在此，向大家表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持和帮助，以及和孩子们的日常生活，我们的老师才能充分了解孩子们& # 039；s `性格特点，并乐见每个孩子的成长进步，与他们建立了深厚的感情。因此，当我这个学期来到四班做他们的老师时，我感到由衷的高兴和荣幸。再次感谢！

为了更好地开展教育，我们今天聚在一起，无论谈什么，我们都可以& # 039；我们不能没有一个主题：我们的孩子。如何把孩子培养成人才？我国著名的教育家陈鹤琴曾经说过：& quot幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一家就能完成的，也不是幼儿园一家就能完成的。只有共同努力，才能充分发挥作用。"我觉得这句话是最好的回答，就是& quot一起在家教育& quot，这也是我们今天开家长会的目的。

首先，介绍班级的基本情况：

这学期，我们班有2个孩子转学了。现在有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。上学期，在大家的支持和配合下，孩子们通过大家在各方面都取得了很大的进步& # 039；我们的共同努力。这学期，我仍然是二班的班主任，朱晓先生是代课老师。希望这学期我们继续合作，共同努力，进一步提高孩子们的各方面素质。

二、本学期重点工作：

1.本学期，我们继续开展主题探索活动。上学期& # 039；的主题活动得到了很多家长的支持和配合，对我们的工作有很大的帮助。在以后的主题活动中，我们也需要家长& # 039；合作和支持。有些物品需要家长带。请您在接孩子的时候，及时看一下我们的通知和要求。其他人需要父母& # 039；知识和准备。

2.结合我园的童话阅读题目，培养每个孩子的早期阅读习惯。众所周知，3-8岁是孩子发展的关键时期& # 039；的阅读能力。为了培养孩子& # 039；让老师、孩子和家长一起享受阅读的快乐，从这学期开始，我园将举办一场& quot阅读节& quot促进& quot习惯& quot通过& quot活动& quot，鼓励全园师生与书为友，与童话为伴，让读书活动成为经常性的学习活动。这样才能开阔视野，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和促进幼儿园师生的共同成长。具体内容如下：

(一)班级阅读活动。

1.提高阅读区：每个孩子都把家里的童话书带到花园里与孩子分享。2.拟定各年龄段童话推荐阅读书目，设计家庭阅读记录表。3.每个班级结合日常活动，保证孩子每天20335430分钟的阅读时间。4.老师每天给孩子们讲一个童话故事。5.老师每周组织一次集体童话阅读活动。

(2)亲子阅读活动。

1.建议家长带孩子去书店、图书馆、网上买童话。他们还可以从班级图书角借阅童话故事，拓展阅读渠道。2.拿一本童话书作为礼物送给你的孩子& # 039；生日或假日。3.每天睡前半小时被指定为& quot亲子阅读时间& quot，而且每天都和小朋友一起读一个经典的童话。4.根据阅读内容，孩子听写，家长记录孩子& # 039；的叙事内容，并每周交一次童话阅读记录表。

三。儿童早期发展介绍：

1.教育教学：由于中产阶级孩子身体发育快，精力旺盛，他们的身体对活动量的需求更大。孩子有太多的精力可以发泄，活泼好动，课堂常规有两个问题：1。有些孩子注意力不集中，总喜欢思考或做一些与课堂无关的事情。2.有的孩子被动举手发言，有的孩子急于发言却忘了举手。如果他们想说话，可以随便说。为了让孩子改变这种状态，我们选用的教材都是以孩子为本& # 039；s的兴趣，并尝试设计一些孩子感兴趣的、来自孩子的课程& # 039；的生命。让他们利用多种感官积极参与学习玩耍，进而提高他们对活动的注意力和兴趣。对于那些不积极或注意力不集中的孩子，我会在课后进行个别谈话，积极鼓励他们在下次课上做得更好。教孩子等别人说完再发表意见，这是一种礼貌。

2.生活习惯：儿童& # 039；在小班中，学生的饮食习惯普遍较差。我们一吃饭、一说话，就不吃了。不要绝对禁止我们的孩子说话，这不符合新的教育理念。然而，孩子们没完没了地聊天，他们不& # 039；他们的饭我不管，容易凉，吃完胃也不好。二是吃饭时卫生差，桌面和地上都是米粒和蔬菜，有的孩子扔东西不要& # 039；I don’我不想吃别人的亏。的碗。第三，它& # 039；挑食。经常有孩子选这个菜不吃那个。中班上学期结束后，在我们两位老师的共同努力下，孩子有了很大的进步& # 039；的饮食习惯，并取得了显著的效果。当然，还是有一些孩子饮食习惯不好，包括一些家庭原因。比如有的家长怕孩子吃的慢，脏，给孩子喂饭，这些都不利于孩子良好饮食习惯的养成。希望在座的家长以后注意。

3.行为习惯的培养：俗话说：& quot没有规则，就没有方圆。"孩子们良好的文明行为习惯是班级工作的保证。在日常教育中。我们注重培养孩子& # 039；的行为习惯。争执、攻击性行为等。产生于这个阶层。我们采取了一系列教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织各种形式的活动，如& quot朋友越多越有趣& quot和& quot寻找幸福的兔子& quot，让孩子知道同伴互助的好处，并抓住事例引导孩子分析：他们为什么吵架？争论时你是如何看待和行动的？有没有更好的解决办法？这样孩子就能感受到争执甚至动手带来的不利。其次，注重个体教育，对班里有攻击性行为的优秀个体进行综合教育。最后，以身作则，通过发放小星星、小红花、评选优秀孩子等方式，鼓励孩子改正缺点，争取进步。

四。需要父母合作的工作：

上学期我们的各项活动都得到了家长的大力支持，衷心感谢所有家长对我们的信任！同时，我们也相信家长们以后会继续支持我们的工作！我们幼儿园和家长有一个共同的愿望，就是让孩子有强健的体魄，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑。为了这个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子得到更好的学前教育。所以我希望你能配合我们做一些工作。

1.为了让孩子能够参加上午的活动，不耽误正常的教学活动，家长要注意接送孩子的时间。希望家长能尽量让孩子在8点前到公园。如果因为一些特殊原因迟到，请和孩子说再见，和老师小声说话，以免影响其他孩子& # 039；正常的活动。

2.如果您的孩子在家中情绪不稳定或身体不适，请在您将孩子送到幼儿园时及时告诉老师，以便我们更加关注孩子，避免发生意外。如果生病的孩子需要吃药，请让家长亲自把药交给保健老师，解释清楚药物的用法和用量，并登记

3.孩子是家庭的宝贝。在家里，他们张嘴吃东西，伸手拿衣服。现在孩子已经进入中班的下学期，一定要有一定的独立能力和自理能力，这有助于孩子更好地适应集体生活。早晚在家睡觉和脱衣服，可以让孩子自己动手，并引导和鼓励孩子把衣服裤子叠整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量让孩子做自己的事。

4.请家长关注本班家庭联系栏，请孩子每天整理自己的物品。在家里，父母被要求帮助他们的孩子巩固他们当天所学的知识。

5.为了更好地完成我们的主题活动，我们还可以& # 039；没有父母的支持是不行的。希望家长能抽出你的一些宝贵时间，和孩子一起完成我们的作业，比如一些问卷。

6.为了更好地保护您的孩子& # 039；s安全，请上午领取取卡，下午移交。它& # 039；最好由固定的父母负责接送。如有特殊情况，请及时告诉我。

7.如果您的联系电话有任何变化，请及时通知我们，以免发生任何紧急情况。

接下来，为了让我们的工作做得更好，请给我们您宝贵的建议和要求。

最后，感谢各位家长对我们工作的支持和理解。如果以后有什么问题，希望你能及时和我们沟通。再次感谢您对我们工作的合作和支持。同时也欢迎家长随时给我们提出宝贵的意见和建议。让& # 039；让我们一起努力，照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健康、安全、快乐地成长！谢谢大家！

幼儿园中班家长会三位亲爱的家长老师的讲话，

大家早上好！

首先，感谢大家在百忙之中前来参加我们的家长会。在这里，你也可以看到父母对孩子的重视和对我们的信任。我& # 039；我是来自中产阶级的杨小姐。我们班有25个孩子，包括12个男孩和13个女孩。

今天开这个家长会，就几个问题和家长沟通。同时，也使男女同校在我国的发展具有了现实意义。

第一，学习。

1.正如它& # 039；中班下学期，有的孩子是从小班升的班，有的刚上幼儿园。他们来到这个陌生而新奇的群体，很多事情都充满了好奇和探索。但是这个学期，作为九月份升大班的准备。孩子之间有很大的差异& # 039；接受和分配。例如，我们的& quot数码宝贝& quot要求孩子会写数字，但是对于上面提到的一些孩子来说，这对于他们来说是一个挑战和考验。有些孩子觉得拿笔和拿笔很困难。在此，希望家长能在家中为孩子准备好笔和笔记本。让他们多练习。不管他写的好不好，至少让他有一种先做好自己的事情的意识。同时，他也从来没有从坏到好，也永远不会进行这样的良性转变。因为我们每天的课表都不一样，孩子在幼儿园练习的时间不够或者更多。

2.指令操作码

每周五我会整理一个笔画顺序正确的红描笔记本，要孩子& # 039；的作业。我会写下这个词& quot作业& quot这就去。父母应该检查他们的孩子& # 039；他们每天都看书，看看是否有作业。如果有，请家长帮助他们养成一个好习惯。

第二，幼儿的独立方面

1.随着孩子的成长，他们应该学会独立。不管你做什么，先让孩子们自己做。比如洗脸、洗脚、叠衣服裤子、穿鞋等日常事物，让孩子养成独立于父母做自己事情的习惯。

2.在吃饭方面，经常听到很多家长说孩子有不听话、调皮、不在家吃饭等不良习惯。这些可能是孩子们& # 039；在父母面前的自然表现。但是大部分孩子到了幼儿园，也许他们在老师面前表现出来的是另一种表现。以餐饮为例。大多数孩子在家里都要父母陪伴、哄着、喂着。在园里，虽然没那么夸张，但也有一些孩子有这种现象，等老师喂饱了才张嘴。所以，希望家长能和我一起帮助孩子改掉这个坏习惯。在家里，父母让年幼的孩子自己吃饭。事后给予肯定和表扬。让孩子知道什么是对什么是好，什么是错什么是坏。适当的肯定和表扬也会增加孩子& # 039；s自信。

第三，孩子& # 039；作息时间

8: 40前入园，8: 50吃早餐，9: 10第一次教学活动。

10: 00课间练习10: 20自由活动10: 40第二次教学活动

1: 20吃午饭，12: 10睡午觉，2: 30起床。

3: 00第一项活动3: 40课堂活动

下午4: 20和5: 00离开公园

以上是孩子& # 039；的日常安排，为父母& # 039；参考，这样你就可以了解你的孩子& # 039；幼儿园的一天。另外，会后请看墙上幼儿园家长须知。为送孩子去幼儿园做准备。以上对家长的要求& # 039；合作和那些需要父母& # 039；注意事项写得很清楚。我，孩子们& # 039；的用餐情况，每天一点吃两顿饭& # 039；时钟。孩子回到家，父母下班吃晚饭的时间基本都是6: 30或者更晚。这个时候，孩子要求和父母一起吃饭是很正常的。唐& # 039；不要以为在幼儿园吃一顿饭就能满足你的孩子& # 039；的日常食物需求。所以，在这里，请家长不要& # 039；我没有这个想法。时间从中午四点过o & # 039时钟转到第二天就可以算了。

谢谢大家！

老师& # 039；幼儿园中班家长会讲话4家长：

你们好，伙计们！

感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会& # 039；中产阶级的相遇。时间过得真快！转眼间，学期又要结束了。它& # 039；看到孩子们长大了，回首这一学期的点点滴滴，真是令人欣慰& # 039；的工作。孩子们的每一个进步都倾注了老师们的心血，当然，这& # 039；我们的工作离不开父母的支持和配合。本学期的班级工作总结如下：

一.能力建设

学期开始时，孩子们& # 039；s情绪不稳定，部分孩子还存在情绪不稳定、节制、哭闹、依赖性强、欺负等现象。而且这个学期有些新生插队，有些年龄小的新生各方面都比较弱，使得班级孩子各方面能力差异很大。针对这种情况，我们还是把课前工作和家长一起培养孩子& # 039；s活泼开朗自信的性格，良好的生活习惯，提高自理能力，尤其适合大一新生。

以& quot让孩子健康成长& quot，我们坚持进行多种多样的晨练，为孩子们提供多种运动器材，组织多种形式的集体体育活动，让孩子们在愉快的游戏环境中发展各方面的能力。感谢大家& # 039；经过我们班大多数孩子的努力，他们的性格和能力都比学期初有了明显的提高。在参加各种活动时，孩子基本都能积极主动；遇到困难和小纠纷时，可以乐观自信地面对，也可以向老师寻求帮助和解决方法。这学期，我们还将加强对孩子们的训练& # 039；的自理能力，使他们在平时养成良好的生活习惯，如：脱衣服后叠好衣服，注意自己的衣服整洁，安静地吃饭，保持桌子、地板和碗的清洁，洗手等。通过我们的不断努力，孩子们已经形成了一套自己的生活习惯。

二、教育工作

虽然我们班大部分孩子在幼儿园已经有一段时间了，自理能力也很强，但毕竟年纪小，需要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注。孩子只有身心健康，才能全身心投入到活动中，才能不断发展。这学期，我们的保育员张老师对孩子们照顾得无微不至& # 039；s的增长，来源于日常对杯子、毛巾等的消毒。给孩子& # 039；天气冷暖、身体状况等。张灿先生耐心地引导我们班的孩子在健康的环境中成长。而且，我们的老师也关注孩子的每一个细节& # 039；日常生活。如果发现他们身体状况有任何异常，我们会及时通知家长，给予他们特别的关心和照顾。

第三，教学工作

这学期，我们换了新教材，但我们还是把重点放在& quot创新素质教育& quot。根据我们班的特点，开展了各种小型的区域活动，设计了各种区域投放，不断更新各种作业资料，为孩子们营造了一个良好的环境。比如我们班的语言区，我们老师会结合教学内容，制作各种图片给孩子自由讲故事。从一个学期开始，孩子们& # 039；的口语表达能力比以前提高了很多；在数学区，我们设计了各种数字卡，摆放了各种图形，引导孩子以物计点，以物取数，学习排序等等。孩子根据自己的能力选择内容，让能力弱的孩子在原有基础上得到提高，让能力强的孩子有发展和创新的空间。

同时根据教学不断更换教材，经常丰富和充实地域内容，激发孩子& # 039；学习。通过一个学期& # 039；的活动中，孩子们养成了与同伴分享、合作的好习惯，动手能力、想象力和创造力也有了很大的发展。在教学中，我们两位老师精心组织孩子们的每一次活动，培养他们良好的学习习惯，使他们能够主动学习，给他们更多表现自己的机会。

在每一次教学活动中，我们都要求每个孩子举手回答问题。在反复鼓励下，很多孩子上课都能集中注意力。老师提问的时候，有的小朋友会用求助的眼神看着我们。这个时候，当我们给孩子一个鼓励的眼神，有的孩子就可以勇敢地举起小手了。平时经常组织孩子讲故事，给孩子朗诵& # 039；一起唱歌。孩子可以独立自信地表达自己的想法和说话。可以互相学习，共同进步！

我们讲述这个故事& quot谁& # 039；权利与谁& # 039；这是错误的。要让孩子知道孩子要团结，平时及时发现一些好的行为，比如互相帮助穿脱衣服等。及时表扬他们，逐渐形成互相帮助的良好性格。有些孩子还可以帮其他孩子系鞋带等。所以我们会给予及时的肯定和表扬，鼓励其他孩子也像他们一样。慢慢的，爱帮助别人的孩子多了，维护秩序的孩子多了。我& # 039；我真的很高兴看到这一幕，但有些孩子爱欺负其他孩子，所以有一段时间，我们的老师关注他们，观察他们，发现不良行为，并要求他们及时纠正。我们也表扬和鼓励他们偶尔的好行为。所以现在我们班好的行为多，坏的行为少。

四。技术保安

这学期，我们将开展一系列以安全为主题的活动，如遵守交通规则，小心触电，上下楼梯要慢，不要推挤以免碰撞。教育孩子不要玩火，不要动插头开关等。增强自己的防范意识。一系列的安全教育明显改善了孩子们& # 039；安全意识，以及他们的心理素质和应对突发事件的能力。然而，尽管如此，仍然有一些孩子在学期中跌倒和颠簸。在这里，我想说& quot我& # 039；对不起& quot对父母来说，我们将来一定会更加关心孩子。

动词（verb的缩写）父母& # 039；工作

家庭教育在学前教育中起着非常重要的作用。一堂好课可以& # 039；离不开老师的密切配合和家长的大力支持。父母& # 039；工作也是我们教育的一个重要部分。所以开学的时候主要是通过家访的方式和家长沟通。

此外，我们还利用每周家庭联系簿来了解儿童& # 039；以便我们能更好地教育我们的孩子。为了让家长更多地了解我们的工作，我们全面介绍孩子& # 039；通过家长会向家长介绍幼儿园的生活和学习情况，家长& # 039；开放日等活动，让家长放心让孩子留在我们幼儿园，在我们班学习生活。

最后，衷心感谢各位家长对我们工作的支持和配合，使我们在各方面都有了一定的进步和提高。当然，我们的工作还存在一些不足。我想我会在以后的工作中不断实践总结，努力把这份工作做得更好。同时希望各位家长能给我们一些宝贵的意见，让我们有一个共同的家，为促进孩子的全面发展而努力！谢谢大家！

幼儿园中班家长会老师讲话5亲爱的家长老师们，

大家好，我& # 039；我很高兴家长们能在百忙之中参加我们班这学期的家长会。半年后& # 039；在中产阶级的生活中，孩子们在各方面都取得了很大的进步。虽然有些孩子早上不愿意来公园，但从他们在公园的表现来看，孩子们已经有了很大的改变。

上学期，我们班的孩子在常规方面进步最大，无论是上厕所、喝水，还是吃饭、做活动，都形成了一定的规范。他们既能顺应教师的要求，又能随着教师的提高而不断提高& # 039；要求。其次，孩子& # 039；的自理能力增强，很多事情都可以自己处理，比如自己整理各个区域的材料，自己整理衣服。这个学期，应该说是孩子成长最快的阶段。这个年龄段处于很多敏感时期的发展阶段。所以我对这学期的各种工作计划都有不同的规划。我现在就和你沟通讨论。

1.日常生活和日常事务：

随着孩子下学期进入中班，对日常生活的要求要提高。尤其是自理能力是这学期的重点。

1.被褥和衣服的摆放。

随着天气变得越来越暖和，孩子们& # 039；的被褥和衣服会越来越薄，所以我想利用这个机会，引导孩子学会整理自己的被褥和衣服。虽然很多孩子基本都能做到这一点，但还是不够细致。我想对于有能力的孩子，我会给他们机会去帮助那些有能力的人& # 039；t做，培养他们与同龄人的友谊和关心，学会照顾别人。对于那些能够& # 039；不要做这些事情，我希望父母能抽出时间来教他们，我们会鼓励他们在课堂上做和学习。

2.餐具摆放和物品摆放

随着孩子的成长，我希望能给他们更多的机会去感受自己的成长，所以这学期我想增加值日生的工作。每天两个幼儿负责今天的碗筷摆放，监督其他小朋友喝水。从之前的情况来看，似乎孩子对这个工作并不熟悉，所以我也希望家长能让孩子在家做这个工作，让孩子知道分碗筷的工作方法，给孩子更多成长的鼓励。至于整理东西，书籍的摆放也是一个比较难的工作。我们在课堂上的要求是根据书籍的大小来摆放它们。希望家长在家里引导孩子按照这个要求进行整理。

3.学会擦屁股

为什么我要单独说这一项？我想我应该向父母解释一下。它& # 039；这并不是说我们的老师说他们不会。当他们培养这种能力时，他们根本不关心他们的孩子。那& # 039；不是的，因为我们班的孩子大部分还是属于中班的小个子，但是这个能力在现阶段确实是需要培养的，所以希望家长能配合我们，适当的培养一下孩子& # 039；在家里自己擦屁股的能力。我们会根据孩子的情况给予适当的指导和帮助& # 039；s在幼儿园的情况，我们赢了& # 039；不要强迫年幼的孩子。请家长放心。

二、教育教学：

我来说说教育教学的计划。

1.蒙特梭利教学：

在今年& # 039；s蒙氏教学，我们以蒙氏数学和三段式识字为主，辅以感官教学和日常生活教育。这学期& # 039；蒙台梭利数学的内容是教孩子关于组成、分解、立体与平面、数的等分等。以教具为载体，以不同的方式和方法。同时，他们应该学习如何写数字。在这里，我想重点谈谈写数字的问题。写数字看似简单，但对我们的孩子来说，写起来并不容易。我认为父母应该注意家里的事情。孩子握笔的时候，要先学会握笔，然后让孩子在纸上写(其实是画)数字，让孩子先在脑子里有个印象，这样老师在讲的时候，孩子更快理解。但孩子还小，如果能经常做高难度的事情，就会退缩。就像以前也有过类似的情况，孩子因为写数字难而不愿意来幼儿园，家长也出面阻止学习写数字。我认为如果是那样的话，那就糟了。因此，我认为我们所有人都应该慢慢来引导。父母会配合我，我也会帮助父母。让& # 039；让我们拭目以待。如果有什么可以& # 039；不写了，我们再做考虑。不知道大家是否同意。

另一个是三段式识字。本学期仍然使用《帮我早读书》教材作为辅助，用蒙台梭利教学的独特方法引导孩子认识汉字。但是我们还是以丰富词汇为目的，侧重于表达能力和背诵能力的培养。因为这个阶段的孩子认字认字有困难，属于短时记忆，如果家长有兴趣，可以在家多给孩子讲故事，和孩子一起读故事，你会发现孩子认字认字更快。

2.主题教学：

这学期我们班有五个主题，分别是《了不起的我》，《春天的秘密》，《奇妙的动物》，《我们的节日》，《家乡美、迎全运》。

我们选择这些主题的原因是为了满足孩子们的需要& # 039；各方面的发展。这学期& # 039；主题活动丰富多彩，儿童& # 039；增强了参与性和可操作性。所以主题活动时可能需要家长帮忙收集各种资料或图片。希望家长给我们大力支持。有了丰富的素材，孩子才能有更多的操作机会，才能在操作中满足发展需求。在这里，我可以提前告诉你每个题目需要的大致信息。平时家长要注意引导孩子收集。

《了不起的我》的主题，需要一些妈妈在工作时的照片，通过照片的交流，引导孩子了解妈妈& # 039；工作和体验他们的母亲& # 039；辛苦了。055-79000需要一些春天特征明显的图片或照片，动物，植物，人都行。755-79000这个主题花费我们的时间最长，所以我们需要更多的素材，比如关于动物技能的音像图片，画册，小动物的图片& # 039；家，小动物如何成长的图片等。希望家长能在百忙之中帮我们收集，提供给我们。还有《春天的秘密》的主题。你一眼就能看出来，我们需要两个素材，一个是齐鲁名胜图片，传奇故事，一个是全运会相关的内容。大家都知道今年是全运会年，我希望利用这个机会让我们的孩子从各个方面了解一届全运会。如果这是全运会，有哪些主会场，我最喜欢的体育项目是什么，我最喜欢的运动员是谁等等。我也想利用这个机会宣传孩子& # 039；锻炼身体，参加全民健身，发展孩子& # 039；的体力和智力。

我知道大家工作都很忙，所以提前感谢各位家长。

3.其他教学：

除了以上的教学活动，还要按时教授英语活动和学习工具。英语方面，我们还是用《我的旋律》的英语教材，导师会来找我们的英语老师& # 039；定期上课。请家长放心。在学习活动方面，我们班的小朋友已经能够熟练地练习各种颜色的涂色，以及记忆涂色和排序活动。这学期& # 039；的学习工具教学活动主要侧重于记忆能力、数理逻辑能力和一般分类能力的培养。在此基础上，儿童& # 039；培养学生的语言表达能力和合作能力。

4.父母& # 039；工作：

这学期，像上学期一样，我们将举行一次家长会& # 039；每两周开一次会。这学期的座谈会怎么样？希望可以轮流参加，让每个家长都能参加一次。像第一次座谈会一样，我们& # 039；我会邀请女孩们。父母第一。我们都是女生，可能共同话题比较多。我们也希望家长能抽出时间来参加。如果你真的不& # 039；I don’我没有时间来，那里& # 039；我们无能为力。我们必须找到另一种方法。

此外，我们还将在6月1日举行家长开放活动。我们也会找一些合适的亲子活动。请过来加入我们。

第一部分：幼儿园中班秋季家长会

亲爱的家长们：

大家下午好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的活动& # 039；开家长会。这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，也是您对孩子的关心和爱护。正是你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。中国著名的教育家陈鹤琴老师曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一家就能完成的，也不是幼儿园一家就能完成的。只有共同努力，才能充分发挥作用。"这就是我们所说的& quot家庭教育& quot。今天& # 039；s家长会主要是让家长更多的了解我们中班的学习生活，向大家传达需要家长的工作& # 039；未来教学中的合作。

现在我们班有28个孩子(17个男生，11个女生)。幼儿园中班是儿童三年学前教育的承上启下阶段，也是儿童成长的重要时期& # 039；的身心发展，有其独特的年龄特征。为了更好地开展教育，这学期我们将根据班里孩子的情况和特点，重点培养他们良好的生活习惯和兴趣爱好。让孩子学会礼貌待人，不断提高自理能力，培养思考、思考、说话、实践的能力。接下来，我& # 039；我简单介绍一下中产阶级的情况。

1.中产阶级的年龄特征：1。集中注意力。专注于某些活动的时间也比以前长，小班一节课15分钟，中班20-25分钟。

2、可以悄悄移动。反应敏捷、动作灵活、活泼的特点在中产阶级的孩子身上尤为突出。他们总是改变他们的姿势和活动。比如动动手，伸伸腰。

或者做小腿小动作，自由奔跑等。但是，这里有个问题，就是中产阶级的孩子好动。所以孩子很容易发生肢体接触，尤其是一些调皮的孩子会有攻击性的行为。这是中产阶级孩子的普遍特征。所以这学期老师会不断提醒孩子接下来要做什么，帮助他们养成幼儿园生活学习的规律。

2.儿童& # 039；s工作：(1)自理。其实我特别希望老师和家长能统一思想。这个想法就是：要引导孩子做自己力所能及的事情。在教育上要尽可能的放手，让孩子进行活动，让他们凭自己的力量去尝试，去思考，去下结论。(2)问题解决。这学期除了培养孩子& # 039；我们也希望培养孩子的动手能力& # 039；s解决问题的能力。一些孩子通常在课堂上很害羞。我们也会重视对孩子的培养& # 039；s的自信，并要求孩子在与他人交谈或表演时要大胆自信。(3)班级管理。中班孩子的自理能力提高，服务他人的意识慢慢萌芽。因此，我们建立了学生值日制度。一周五天，每天四个孩子值班，整理班级桌椅，检查教室玩具是否分类正确，督促其他孩子洗手，排队喝水，做早操，提醒孩子离开座位，放好小椅子等。

三。父母& # 039；工作：(1)为了孩子& # 039；s安全，我们园规定早上7: 4033548: 00前送孩子去幼儿园。(2)父母& # 039；合作。儿童& # 039；教育是三位一体的，孩子& # 039；的增长可以& # 039；不要脱离家庭、幼儿园和社会。首先，家庭就是孩子& # 039；的第一所学校，而父母是孩子& # 039；的启蒙老师。父母& # 039；教育直接影响儿童。即使孩子进了幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的。

是的，作为家长，应该如何配合幼儿园教育好孩子？针对中产阶级孩子这个阶段，我总结了几点，供大家参考。1.在日常活动中，我们经常会因为课程的需要，要求你带一些物品或者和孩子一起做一些准备工作。我们会把这些要求写在黑板上。当你来接你的孩子时，请看一看。2.多方面教育孩子注意卫生，养成良好习惯。不干净的食物不宜食用。早晚刷牙漱口。3.安全。无论是在家还是带孩子外出，都要多告诉孩子一些安全问题，增强孩子的自我保护意识。

四：在这里，我& # 039；我想说几个家长应该注意的事情：(1)地板比较滑，尽量给孩子穿防滑鞋。(2)每天来幼儿园前，请家长检查孩子& # 039；书包和口袋里有危险物品，如别针、小纽扣、转笔刀和小利器。唐& # 039；不要让孩子们吃它们。(3)如果需要外人来接孩子，请提前告诉老师，让帮你接孩子的人带接卡。(4)孩子需要带书包和水彩笔、绘本、铅笔。学习用品必须用儿童书写& # 039；的名字。(5)家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师，我们会尽力解决。

5.谢谢你的帮助。如果任何家长需要任何问题，他们可以留下来与老师沟通。其他家长希望以后有问题及时和我们沟通。谢谢你。那& # 039；今天就到这里& # 039；的家长会。再次感谢大家的参与。

第二部分：幼儿园中班家长会发言

亲爱的家长们：

你们好，伙计们！感谢您百忙之中参加我们今天的家长会！当我们今天聚在一起时，无论我们谈论什么，我们都可以& # 039；我们不能回避一个话题，那就是我们的孩子。我先

一、教育对象

这学期，我们的教育目标是养成良好的自理习惯。我们会自己吃饭，注意餐具放的轻一点。午睡时，在老师的帮助下，我们会完成穿衣和脱衣。学习游戏也是有一定套路的。上课时，可以安静地坐着，举手回答问题，积极用脑；玩的时候可以听老师& # 039；s指令玩游戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子会用普通话和同龄人交流。应该说，通过我们上学期的努力，取得了一些成绩，但仍有一些不足之处，需要我们不断改进。例如，儿童& # 039；的午餐习惯需要加强；在自理方面，要给孩子多锻炼的机会，同时提高孩子的动手能力和语言表达能力。

自开学以来，我们一直致力于安抚孩子们& # 039；通过唱歌、讲故事、玩游戏、看书等多种方法和形式，帮助他们熟悉环境。让孩子喜欢幼儿园的生活，喜欢和老师小朋友一起玩。现在孩子适应快，情绪基本稳定。所以，我想向家长提一个要求。如果没有特殊情况，请坚持把孩子送到幼儿园，这样也会让孩子养成良好的习惯。

二、日常例行内容

现在父母最关心的是他们的孩子& # 039；花园里的生活。现在让我来介绍：

上午7时40分至8时30分

它& # 039；s入场时间，

8: 3033549: 30我们组织孩子吃早饭，小便，准备上第一节课。

9: ——10: 00是第一节课。具体安排可以看我们班的课表。我们每节课都提前备课，让课堂生动有趣。下午我们会把这一天学过的东西都放上。

公告栏上，请家长注意。上午有健康、艺术、科学、社会、语言五大领域的活动。下午有运动智力，表演，角色，音乐游戏。我们也提供早期阅读。早期阅读可以帮助孩子掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯，提高孩子& # 039；培养孩子学习书面语言的兴趣& # 039；培养独立阅读的能力，为小学打下良好的基础。10:

户外活动10: 30到11: 00，我们三个老师带着孩子在楼下玩滑梯和游戏，下个月开始做早操。

11: 00到11: 30是第二节课，也是根据课表安排的。

从1: 30到12: 00，我们将准备好晚餐。我们老师会根据小班孩子的年龄特点，给孩子适当的配餐，贯彻少花钱多办事的原则。对于那些吃得少的孩子，我们会鼓励他们多吃。对于那些能够& # 039；如果你吃得不好，我们会帮助你的。首先我们会鼓励他们自己吃，最后由老师喂。孩子们吃饭的时候，老师会观察孩子们& # 039；提醒他们不要浪费食物。

12.00到12；有两个老师带孩子出去散步做睡前准备。

12点半到下午2点是午休时间，

2: 00到2: 30是起床时间，孩子小便喝水，老师给小女孩编辫子& # 039；头发等。两点半到三点是户外活动。

晚餐将从3: 00到3: 30供应。下午会提供饼干和小吃。

3点半到4点是室内教学，老师带领孩子玩音乐游戏、智力游戏等。而4点到4点半是自由活动。孩子们选择他们喜欢的活动，比如画画、阅读和玩玩具。

从四点半到五点，它& # 039；它在公园外面。这是我们的一天& # 039；的生活。你可以看到我们都是联系在一起的。为了实践孩子& # 039；s绘画，想请家长给孩子准备10张A4纸，油画棒或者水彩笔。

第三，父母& # 039；合作

以上这些工作都应该是我们老师做好的，但是幼儿园教育可以& # 039；不要与父母分离& # 039；合作。首先，未来天气会越来越暖和。我希望父母坚持把他们的孩子送到幼儿园。当他们来到幼儿园时，他们不仅会学习知识，还会锻炼孩子。其次，由于年幼的孩子& # 039；的年龄，会有偶尔的大小便。在家给孩子洗澡& # 039；经常梳头，洗澡换衣服，注意卫生。有些孩子出汗，害怕感冒。请家长给孩子穿纯棉内衣，并指导孩子穿脱衣服。再次，父母应该检查孩子& # 039；在把它们送到花园之前。唐& # 039；不要让孩子带玩具、贵重和危险的东西(弹珠、刀片、纽扣、

小硬币等。)防止吞咽。唐& # 039；不要给孩子戴耳环级别的项链、戒指等贵重物品，以免丢失。每天送孩子去幼儿园的时候，一定要把孩子送到这个班的老师那里。如果您的孩子要吃药，请用家用纸包好，写下姓名、服药时间和剂量，早上进幼儿园时交给本班老师，并再次告知，以防出错。另外，如果孩子有特殊病史，家长要及时告诉老师照顾，如果对食物等东西过敏，也要及早告知老师，以防出错。如果您的联系方式发生变化，请及时通知老师，以便我们取得联系。

四。父母& # 039；讨论

现在让& # 039；让我们讨论如何提高孩子& # 039；的自理能力。事实上，孩子& # 039；的自理能力比我们想象的要强。建立孩子& # 039；的自理能力，父母首先要懂得放手，其次要多给予鼓励，避免批评和安排。据我观察，孩子不仅动手能力强，而且非常喜欢自己动手。只要是孩子想做的事，家长一定要让他自己去做，不要& # 039；don’不要让他做，因为他做不到。I don’我做不好。

动词（verb的缩写）恳求父母& # 039；意见和要求

为了更好的做好我们的工作，希望家长能给我们提出宝贵的建议和要求(家长& # 039；评论)。

不及物动词结束语

一直以来，我们的父母都积极支持和配合我们的工作。有了你们的支持，活动才能正常开展，也有更多的家长给予了我们理解。今天& # 039；s的孩子都是家里的宝贝。让每个孩子都能平安快乐地度过每一天，是我们共同的心愿。我们会尽力照顾好每一个孩子，但是孩子还小，有时候会绊倒，有时候会摔倒。在此，希望大家能继续理解，同时感谢所有理解和支持我们的家长！

当然，我们在工作中也有缺点。我们对孩子的照顾远不如家里的父母周到，比如一对一，甚至二对一，三对一。有时候孩子尿裤子，被同龄人欺负，丢小东西等等。但我们不& # 039；我找不到他们。在此，我们向家长表示深深的歉意。如果有什么问题，我们需要互相交流。如果以后我们工作中有什么不足，真心希望家长能多和我们沟通，及时当面向我们提出。我们会尽力去改善他们，也只有通过不断的沟通，才能让孩子更好的发展。孩子是你们的，也是我们的，教育孩子要靠我们大家。希望大家以后能继续支持我们的工作！这就是今天的结局& # 039；开家长会。

第三部分：家长发言& # 039；中学生聚会

父母：

大家好！首先非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加这个活动。我的名字叫陈。我& # 039；我是幼儿园班的班主任。另一位老师是王先生。在此，我们希望家长们能对我们的班级工作给予大力支持，我们也会表现出更多的爱心和责任感，发挥我们的专业水平，带好、教好我们班的孩子！你的到来不仅是对我们工作的支持，也是对孩子们的重视& # 039；的教育。常言道，& quot家就像一辆有两个轮子的汽车。只有朝着同一个方向跑，才能共同促进孩子& # 039；的发展。"儿童& # 039；对孩子们来说，上课是一个重要的时期& # 039；的身心发展。我想，我们都有一个共同的目标，——，为了我们可爱的孩子健康快乐的成长。本学期将在现有基础上进一步提高护理教育质量，注重提升教育的文化内涵，促进孩子全面健康成长。希望您能支持和配合我们的工作。

今天，我想和大家分享以下几个方面：

一，班级儿童的现状及分析

我们班有35名学生，包括21名男生和14名女生。上学期招生27人，本学期新生8人。上学期入学的孩子基本都养成了好习惯。在这个学期里，新来的孩子们只是不& # 039；起初我不适应学校生活。有些孩子在课堂上坐一会儿，然后出去。有些孩子还会哭几天。现在，这些情况都没有发生。经过这段时间的学习，他们已经基本养成了良好的习惯。

二、教育教学工作说明

我们班的孩子才4、5岁的孩子。对他们的培养目标是使他们养成良好的行为、学习、生活习惯，初步评价自己的行为，在成年人的帮助下规范自己的行为，具有初步的责任感和道德感，具有初步的是非判断能力，思想积极健康。它& # 039；不是他能数到100还是200，加减法能不能算几十，汉字能不能认几十还是几百。父母可以看穿他们的孩子& # 039；当他们有时间看看他们是否被要求写并且认识到他们想要多少的时候，他们就开始阅读他们的书。这些书是国家教育部门联合教育专家根据儿童& # 039；的年龄特征，而不是在路边摊随便买。希望家长配合学校教育，不要& # 039；不要鼓励别人。

第三，生活

如今，大多数孩子& # 039；s自理能力不错。他们可以独立上厕所，系鞋带，知道天气变化时如何增减衣服。然而，有些孩子仍然可以& # 039；不要系鞋带。建议这些孩子的家长不要给孩子穿有鞋带的鞋子。如果鞋带松了，老师不& # 039；如果不能及时找到他们，孩子们很可能会摔倒。天气热了，家长可以给孩子准备一个小水壶，在家装上带上温开水去学校，避免孩子在学校口渴难受。另外，请家长给孩子在包里装一些纸巾。

第四，家校合作

再次感谢您今天的光临！同时，我们也相信家长们以后会继续支持我们的工作！我们学校和家长有一个共同的愿望，就是让孩子有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑。总之，孩子可以健康快乐的成长！为了这个共同的愿望，让& # 039；让我们相互理解，相互支持，加强交流。让孩子接受更好的学前教育。

因此，希望各位家长配合我们做好以下工作：

(1)坚持让孩子上幼儿园：我不& # 039；我不认为这对大多数父母来说是一件困难的事情。相信大家都知道，如果孩子不& # 039；不要坚持去幼儿园，在送他们去幼儿园之前在家里玩几天，他们会有一个坏心情。为了不让孩子耽误正常的教学活动，希望家长能尽量让孩子按时到校。如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，需要服药，请在送孩子去幼儿园时及时告诉老师，以便我们更加关注孩子。如需请病假，请向老师请示！

(2)安全工作。请家长检查他们的孩子& # 039；每天来幼儿园前，我都要检查口袋和书包。唐& # 039；不要让孩子带玩具、零食和危险的东西。有些孩子可能会觉得很有趣。带打火机，刀，小珠子等。去幼儿园。它& # 039；伤害孩子自己或其他孩子是不好的。

(3)儿童& # 039；s穿：首先，孩子要结合天气穿合适的衣服和裤子；其次，请不要& # 039；不要给孩子穿拖鞋和高跟鞋。能& # 039；不会系鞋带会穿没有鞋带的鞋。此外，唐& # 039；不要给孩子戴项链、手镯、手表和其他饰品。第一，很容易引起孩子& # 039；比较心理学；二是存在安全隐患。以前发现有的孩子把项链吊坠放在嘴里。

(4)希望家长能在孩子面前树立良好的教师形象：这一条看似小事，但希望能吸引家长& # 039；注意。家长在与孩子交流时，要树立教师的正面形象。我这么说可能有点抽象，那我举个例子：如果一个孩子在家表现不好或者犯了错，有些家长可能会说，& quot如果你不好，我就告诉老师，让老师批评你。"根据我们的经验，父母更愿意问孩子的问题是：& quot你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？"既然家长已经给孩子暗示了老师有好有坏，有凶有善，有喜欢有不喜欢，那么你的孩子一定会按照你的思路来回答，一定要选择最凶的，自己最喜欢的，最好的。可能被点名的三个人都是同一个老师。因为他的思维能力可以& # 039；不要跳出你给他的一个很有限的范围，他说的只是他最熟悉的老师之一。所以家长在这个问题上引导的方向是错误的。希望家长能让孩子知道，老师是他的好朋友，在他有困难的时候会帮助他；老师会教他很多东西；让他快乐幸福的成长；当然，当他犯错的时候，老师会教育他，但要在不伤害孩子的基础上。这样孩子就不会害怕老师，反而会喜欢老师，愿意和他交流，不会因为老师批评他而去幼儿园。

(5)因为班里孩子比较多，孩子比较好动，平时手脚都很快，在一起学习玩耍难免会有一些小磕碰和意外，存在一些不足。请家长多理解，多沟通。

(6)父母为孩子树立榜样。它是父母的第一位老师& # 039；的孩子，也是陪伴孩子时间最长的人。我记得中央那套有个公益广告。不知道大家还记不记得？它& # 039；故事讲的是一个孩子看见他的母亲给他的祖母洗澡。的脚。他还带了一盆水给他妈妈洗& # 039；的脚。还有一个我小时候听过的故事：讲的是一个孩子陪着父亲把生病的奶奶抬出来扔掉。他爸爸把木棍扔了，孩子又捡起来，问他为什么要捡起来。他的回答是& quot之后，他会背着父亲。"可见孩子会从父母的一举一动中学习。所以希望家长朋友们一定要给孩子做好榜样。比如我们教孩子不要说脏话，但是有些家长骂孩子的时候会说脏话。我们教育孩子不要打人。结果就是有的家长孩子稍微有错就打孩子，这样你会让他们觉得打人就能解决问题；例如，我们教育我们的孩子不要乱扔垃圾。有时候孩子可以& # 039；don’不要在外面找垃圾桶，让他们的父母帮他们拿垃圾。或者孩子看到操场上有垃圾，主动捡起来。反而是父母骂孩子。这样怎么才能教育好孩子？

(7)关注孩子& # 039；s皮卡。学校规定家长必须按时接送孩子，早上8: 0——8: 30到校，11: 00放学，下午2: 0033542: 30到校，4: 00放学，夏天2: 3033543: 00到校，4: 30放学。我们班的孩子还小。有的家长说，农活多，有的家长一天坐到牌桌前，不理孩子。我想问，& quot孩子、农活和麻将哪个更重要？"我相信你的答案一定是一样的，那就是& quot儿童& quot。我们班大多数家长都做得很好。比如XXX等孩子的家长，每天按时接送孩子。有时候他们可以& # 039；t来，所以他们会提前告诉我，但是有些家长有点不负责任。例如，XXX和其他孩子的父母可以& # 039；在许多情况下，你不能按时取货。上周，我们在X县失去了我们的孩子。相信大家都听说过，他们比我们的孩子大很多。

更何况是我们班这么小的孩子。请家长们一定要按时接送孩子，并做好接送卡的交接工作。如果家长确实很忙，没办法来接孩子，也要请他人代接，把接送卡拿给代接孩子的人或是给老师打个电话。别到时候出了事追悔莫及。

（8）不要溺爱孩子。在家可让孩子做一些力所能及的事情。例如穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗脸等可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子如何做得更好，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

（9）如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。

接下来，为了我们的工作能够做得更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和意见。

最后，感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

幼儿园教育教学家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好!

首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

一、介绍班级情况

时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。

二、幼儿园的课程设置

幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。

在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中，幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。

三、班级特色介绍

本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

四、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。再次强调我们来园的时间：早上7：45—8：30离园时间：下午4点——4点30分。

2、为了您的孩子安全，家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应事先通知本班教师。

3、请及时填写家园联系手册，我们将在每一周的周五下午把手册发回去，请您周一交给班级老师。

4、评选班级家委会成员，三——四名家长。

五、家庭教育策略交流

话题：1、如何对宝宝进行数教育

2、在日常生活中训练孩子数数

首先家长们交流，最后教师根据家长的交流，结合幼儿教育的先进理念，进行小结和反馈，有效提升家长们的教育教学观念和方法。

六、征求家长意见和要求

家长发言。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

各位家长们，家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!

谢谢大家。

幼儿园教育教学家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

大家好！在大家的鼎立支持下，我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。

本学期我们继续贯彻、实施 “幼儿情境课程”，以素质教育为基础，积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手，积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性，家园密切合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康快乐的成长。贝聊让园长随时随地高效管理园务，帮助幼儿园实现智慧招生，首创“小黄鸡守护计划”打造幼儿园安全可靠的品牌，为幼儿园加分。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

一、渗透式语言活动。

发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等能力，在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的兴趣，形成幼儿的文学创作动机，喜欢仿编和创遍活动，培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

二、生活化数学活动。

“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系，使幼儿从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索：一：引导幼儿关注周围的事物，善于捕捉生活中的数量信息。例：生活中的数字宝宝二：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的能力。例：超市购物 三，将数学教育内容融入幼儿的一日生活。

三、游戏化英语活动。

本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地，幼儿英语学习多以游戏为主，在平常注意将一些常见的英语口语，问候语，英文单词等渗透到生活中，本学期期末，我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试，孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来，现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词，其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子。

四、注重幼儿交往能力的培养。

挖掘孩子们善良的天性，培养孩子们在同伴中学会分享，学会关心，学会交流，并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验，鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

五、用艺术陶冶幼儿的情操。

本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班 美术班 运动会开幕式等

六、养成教育求实、创新。

本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度，小老师（小队长）轮换着当，作到每位幼儿都有机会锻炼，针对性强，参与面广；在平时的活动中，我们也禀着轮流的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的.观点，展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。

七、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。

我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。例：冬季趣味运动会。

八、个别教育耐心细致。

记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”，因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿，努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定，让他们在宽松和谐的环境中不断提高，不断进步。具体是这样做的：

1、多关心、多照顾体弱儿，与家长密切配合，帮助他们增强体质，减少生病。

2、采用班级“大带小”的活动方式，鼓励幼儿间互相关心、爱护，形成友爱、宽松、和谐的班级氛围，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。

3、在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透，帮助个别幼儿遵守班级规则，激励他们学做文明小朋友。

4、为性格内向的孩子提供更多表现的机会，投去更多关注的目光，让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。

九、家长工作形式多样。

家园合作是幼儿发展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊，让家长和学校聊起来，实现家园共育的目的，共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。

谢谢大家！

幼儿园教育教学家长会发言稿3

尊敬的各位家长：

你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！

今天我们的会议的内容有以下几个方面：

一、安全问题：

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：

1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。

2、培养幼儿独立性

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

3、培养幼儿良好行为；

（1）、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

（2）、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

（3）、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

（4）、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

二、教学方面

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力。

②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣。

③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。

随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！

四、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况如果发现哪方面跟不上。

幼儿园教育教学家长会发言稿4

各位家长：

你们好，

首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！

你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。由于今年的小朋友大都是新生，所以对老师都很陌生，在这里我为大家做个简单的介绍，我叫高艳霞，担任本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到金太阳幼儿园担任这里小一班班主任，这位是贺老师，贺老师担任班内的配班老师，贺老师今年首次参加工作，但对小朋友很有爱心、耐心。

下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容：

一、班级情况介绍

本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但现在所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。

二、教学情况介绍

我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。

三、介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标

下学期，我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提升，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情况也越来越少了，而且也不再撒饭了。个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提升幼儿自己的动手能力，希望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。

本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达能力。这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达能力有很大的提升。在自己动手能力方面，我希望各位家长可以和我们老师配合，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依赖性，家长要在家多锻炼，老师在学校多指导，相信每个幼儿都会有很大的提升。我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。

四、家园配合

在这里我也说说需要各位家长和我们配合的事情： 每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小朋友按时来园，尽量在八点到八点二十来园，不太早来园，和迟到。 关于吃药，请各位家长在家用大一点的纸包好，写好姓名，服药时间，和用量，在交给老师时认真填好服药登记单，和联系方式，以便幼儿不适时方便和家长联系，尽量不要将健胃消食片，金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。

对于幼儿的接送，早上请家长将幼儿送到教室，不要送到大门口或校外的拐角处，让幼儿自己进来，放学时，请给位家长带好幼儿，以防疏忽导致丢失。 对于幼儿请假问题，如果幼儿生病不能来园，务必于老师联系，跟老师请各假，让老师了解情况。 每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。 个别幼儿是爷爷奶奶照顾，在这里我也希望各位爷爷奶奶不要太溺爱幼儿，要求要严格，不要太溺爱。

五、意见征集

针对幼儿或幼儿园的问题，家长有什么意见或建议进行探讨。

六、总结

各位家长，幼儿园教育是基础教育的基础！就像一座高楼一样，人们看到的只是地面上华丽的楼房，可是有谁来关注下面的楼基。如果没有楼基怎么会有高楼大厦？幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基，为了孩子的将来、为了我们的希望。

让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。

让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！

幼儿园教育教学家长会发言稿5

尊敬的各位老师、敬爱的各位家长们：

大家上午好！

很高兴能够站在这里作为新生家长代表进行发言。当班主任老师打电话让我准备一下新生家长的发言时，我的心情是又激动又紧张的。虽然我在单位里经常要演讲，但是作为学生的家长这个身份来发言，这还真是人生第一次，就像是我听到我家孩子在产房里的啼哭时，认识到自己当爸爸了一样的激动。

在座的各位家长，你们是不是也有这样的感触呢？当我们孩子的第一声啼哭划破产房的紧张时，是不是我们都激动地热泪盈眶。在座的有妈妈，也有和我一样的爸爸，妈妈肯定比我们这些当爸爸的更加激动，但当爸爸的，也会感受到自己没有经历十月怀胎也已经要成为一个孩子的父亲了的那种激动吧！

这份激动一直在延续着，只不过换了一些形式，不再是持续的，而是断断续续的。孩子第一次吃饭，孩子用他的小脚丫踩在大地上的第一次，孩子的第一声“爸爸”或者“妈妈”，以及孩子第一次走进幼儿园，这些对孩子来说是在世界的第一次，对我们这些家长来说也是世界上的第一次，因为过去是我们自己的体验，现在则是孩子们给我们带来的不一样的体验。

我们各自的孩子，上幼儿园也有几个月了，在这几个月里，我们这些作家长的，是不是既开心又担心呢？开心是这个小怪兽终于可以交给幼儿园的老师们带一些时间了，担心也是这些小怪兽放在幼儿园里会不会有事呢？这些应该都是我们这些作家长的会有的感受。这一次幼儿园给我们召开这个新生家长的家长会，正是为了让我们这些家长，放心将孩子们交给幼儿园，放心我们的孩子在幼儿园里也能够受到像是在家一样的用心对待。

当然，幼儿园的老师肯定不会像我们那样去“溺爱”孩子，她们会更加客观地对待每一位孩子，而不是像我们在家那样，把孩子们都宠成了小皇帝小公主。我家的孩子，我也是有些宠溺的，但还是不多。更多的时候，我还是能够搞明白孩子的成长离不开我们的放手，如果我们时刻都提心吊胆对待孩子的所作所为，那我们一定没办法得到自由，不仅仅是我们得不到自由，我们的孩子也因为我们的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成长，那必须得有一个自由的环境。这也就是幼儿园了。

谢谢大家的倾听，我的演讲完毕了！

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