三年级该看什么书(小学三年级要看的书)
三年级该看什么书(小学三年级要看的书),本文通过数据整理汇集了三年级该看什么书(小学三年级要看的书)相关信息，下面一起看看。
我家儿子今年7岁了，目前已经能自主阅读初章书。入初章之前，儿子《牛津树》读到9，AR值达到2.1（美国小学生二年级第一个月的阅读水平），但是离《神奇树屋》一类的初章书还差一
我家儿子今年7岁了，目前已经能自主阅读初章书。
入初章之前，儿子《牛津树》读到9，AR值达到2.1（美国小学生二年级第一个月的阅读水平），但是离《神奇树屋》一类的初章书还差一大截。
本来我想用《RAZ》带儿子阅读进阶，谁料娃读惯了故事性比较强的《牛津树》，对《RAZ》提不起兴趣，于是我转而帮娃精选了10套难度不高，笑点满满的趣味桥梁故事书，娃“胃口”大开，阅读兴趣和动力算是保持住了！
本文由 @毛儿妈的英语牛娃笔记 发布于小花生写作计划
下文我会先分享带儿子从分级转向桥梁时的英文阅读水平，再分享我们亲测好玩的桥梁书单。
入章前，儿子对《RAZ》提不起兴趣我们转向难度不高、内容有趣的桥梁书原版习得路线中，把英文分级当作“主菜”，已经是启蒙家庭的共识了。
因为分级书分层明确，难易程度螺旋上升，覆盖学科和体裁范围广泛。而且一买就是一大套，能读很久，在读分级的期间，老母亲也不用再频繁换书，找书，省了好大的力气。
我家儿子7岁，《牛津树9》和《海尼曼》过后，按照网传经验，就该读初级章节书了，但是我发现他的英文阅读水平，离《神奇树屋》还差一大截。
《牛津树》9内容难度
经过一段时间的扒拉经验，跟朋友交流，我带着儿子全面转向《RAZ》。初章书的事情也抛到了一遍。但是只读《RAZ》感觉真的是有一丢丢无聊，毕竟是从《牛津树》那么有意思的虚构书转过来的。
不得不吐槽的是《RAZ》的 fiction 虚构类内容真的是干巴巴的，故事描述得很清楚，但是语言没什么灵魂。
目前儿子读到了 K 级别，总体感受就像一个人着急要把某个故事的大概主线讲完，压根儿不管你有没有沉浸在故事中。
《RAZ K》内容示例
不知道再高一些的级别里，会不会读起来情感更细腻一些。
所以我琢磨着给儿子买一些适合他水平的，有趣的读物，于是目光转向了桥梁书，也叫 Early Chapter Book：
中低年级的桥梁书：都有彩色配图，文字也是小段落的，甚至有的看起来像漫画，娃的阅读兴致也会很高。 中高年级的桥梁书：内页虽然是黑白的，但是图片所占一页的比例也比较大，割断了大篇幅文字，孩子读起来畏难情绪会弱一些。学乐大树系列（Scholastic Branches Series）就是一个桥梁书大全，如果不知道有哪些桥梁书，可以登陆学乐大树网站翻翻看看。
网址：https://www.scholastic.com/branches/index.htm
网站里对书籍的简介，蓝思值
以及适合什么年龄的孩子，都写得很清楚！
我是在儿子的的AR水平到2.1（美国小学生二年级第一个月的阅读水平）左右时，我开始囤桥梁书。
这10套难度不高，笑点不断的桥梁书，帮儿子重燃阅读兴趣，进阶初章下面就来列举一些我买过的觉得不错的，儿子亲测后也反馈说好玩的桥梁书单，推荐给同样在帮娃做入章准备的启蒙家庭，可以针对孩子感兴趣的主题、画风选择哦～
推荐 1 ：汪培珽系列 3 中《Frog and Toad 青蛙与蟾蜍》《Owl at Home 猫头鹰的故事》《Mouse Tales 老鼠童话》
这几套书封面丑丑，插画看着也平平无奇，但是故事真是写在我们的笑点上。我和儿子看一次爆笑一次。
总得来说，虽然这几本书看起来AR都在2.5以上，但故事都很简单，人物线不复杂，语言很白话好理解。
内页：彩色但不显眼；AR：青蛙与蟾蜍 2.5-2.9；猫头鹰 2.7；老鼠童话 3.0；
青蛙和蟾蜍的对话有爱又无厘头，比如蛤蟆羡慕青蛙的小花园，自己种下了花种后，等不及发芽就开始对着种子大喊快长出来；
猫头鹰傻乎乎地总被自己吓到，比如，下雪天邀请门外的狂风进门取暖，搞得一团糟。再比如，看到被子上鼓起的两团“不明物”，总觉得被窝里有什么。但事实是，那是被子下他的双脚。
如果想囤齐，建议直接买汪培珽3全套~
推荐 2：《Fly Guy 苍蝇小子》
让娃见识不一样的宠物。一个男孩偶然和一只苍蝇成了好朋友，苍蝇成为了男孩儿的宠物。和男孩出游，上学，发生了很多超有趣的事。
内页：彩色，鲜艳，文字少，图大。AR：1.3-2.7
这套书刚开始儿子只看图片，慢慢认字多了就开始看里面的文字，一直到现在上一年级了，还会时不时翻出来看。
推荐 3：《Mercy Waston 小猪梅西》
《Mercy Waston 小猪梅西》讲述了一只被主人宠爱的小猪Mercy的生活，爱吃花生酱烤吐司，总是能阴差阳错地帮助到大家，让主人感到骄傲~
内页：彩色，图大，文字篇幅大。AR：2.6-3.2
这套书刚入手的时候，儿子还需要我带一带，对人物和场景熟悉后，他就可以自己看或听。内容连贯，音频夸张充满感情，适合当作听力材料反复听。
推荐 4：《Billy and the Mini-Monsters 比利和小怪兽们》
这套书也是儿子的爱！??男孩Billy和一群迷你小怪兽成了朋友，为了给小怪兽们打掩护，背了不少锅！
小怪兽们也各怀绝技，一个爱吃领带，一个吃完芝士就放臭屁，一个软软的像果冻……
这套入手的时候，儿子的自主阅读能力还达不到读懂的程度，我就当故事给他讲，娃经常听得嘎嘎笑！
推荐 5：《Curious George 好奇猴乔治》
《Curious George 好奇猴乔治》也是搞笑为主的故事，乔治就像一个爱探索，充满好奇的孩子，一边闯祸惹事，一边又误打误撞帮助到别人，或者给别人带来温暖快乐！
内页：彩色，图大，文字篇幅大。AR：2.6-4.1（有2本AR值不低，但是故事线不复杂，配图很好懂）
这套书的音频音效做得很好，内容连贯，不像漫画式图书断续，适合当作听力材料反复听。
推荐 6：《学乐大树系列 Press Start-Super Rabbit Boy 方块兔》
这套书即使刚开始读不懂文字，也很适合娃翻翻看看。因为图真得够多够大。
内页：彩色，图大图多，文字篇幅小。AR: 2.3-2.9
儿子刚拿到时读不懂，翻图都翻了好多遍。后来阅读水平提上来了，为了更好地理解故事，就顺带着看文字部分。
推荐 7：《学乐大树系列 Dragon Masters 驯龙士》
《Dragon Masters 驯龙士》讲的是一群被国王选中的孩子和自己的龙一起保卫罗兰王国的魔幻故事。每本一个故事，故事的大男主是一个叫做 Drake 的男孩和他的 Earth Dragon（土龙）。
内页：黑白，图大，文字篇幅大。AR: 3.1-3.9
刚入手时，看篇幅有点被吓到，但是因为故事太吸引人了，儿子还是挺愿意读的。第一本的AR 3.1，难度不大，比较友好。
有些故事我起个头，后面和儿子交替着读。第一次读这本书的时候，儿子的AR是2.6，其实比这套书的AR要低。但是虚构故事的友好之处就在于，不会成堆地出现生词，孩子畏难情绪低一些。
这套书的部分音频也很不错，第三视角的口吻，音频绘声绘色，也适合娃当作听力材料听。
推荐 8：《学乐大树系列 Haggis and Tank 爆笑狗》
《Haggis and Tank 爆笑狗》一套三本。Haggis和Tank两条狗狗充满想象力，经常在家里的后院自导自演冒险的戏码，穿越到侏罗纪时代，当海盗。
内页：彩色，图大图多，文字篇幅小。AR: 2.5-3.1
这套书儿子没事就翻，从刚开始只看图，到后来自己半生不熟地读文字，滴滴嘎嘎笑个不停！
推荐 9：《学乐大树系列 Monkey Me 我是猴子》
《Monkey Me 我是猴子》的故事是讲一个一兴奋就会变成猴子的小男孩，也是搞笑幽默的风格。
当时买的原因就是这个故事的主题听起来很好玩，想想一个兴奋就变成猴子的男孩！这不就是小男孩的普遍特征么，疯起来就是只猴子！
内页：黑白，图大，文字篇幅中等。AR: 2.2-2.5
这套书买了之后还没来及读，我翻过，感觉内容难度也很友好。
推荐 10：《Junie B. Jones 朱妮琼斯》
《Junie B. Jones 朱妮琼斯》的故事是关于一个6岁的小女孩Junie B. Jones的学校生活。Junie充满好奇，有点任性，偶尔还淘气捣蛋。很适合小女生读或听的一套书。
内页：黑白，图大，文字篇幅大。AR：2.6-3.1
这套书是我朋友推荐的，她家妞对这套书很感兴趣，听完了全套。
刚开始，彩图类的桥梁书，儿子是只看图。慢慢地，随着自主阅读水平升高，他开始配合图自己看文字。
篇幅长的桥梁书，比如《小猪梅西》《驯龙士》是我给儿子讲一部分，或者听点读笔读，我中文解释），再辅助他自己读一部分，再听一听音频。
目前总结来看，桥梁书的难度(AR)范围多集中在2-4之间，彩图黑白都有，篇章长短都有。故事主题以搞笑，冒险，魔幻为主，人物和故事线不复杂，很符合中低年级娃的口味和理解度！
最后再补一句，书籍难度是否适合孩子现状，可以参考这套书的AR值或蓝思值。
1. 与孩子测试出的AR水平对比。
测试可以在某宝商城直接搜Star Reading Test，买个单次测试，登陆网站用电脑测试一下就OK-都是单选题；自主阅读至少到牛津树7或8以上再测比较有意义。)
2. 或者也可以和孩子目前在读/听的书的AR/Lexile数值进行对比。
查询孩子目前阅读的英文书的AR值，可以复制这个网址：https://www.arbookfind.com/default.aspx
到浏览器，登陆。输入书籍名称即可查到，见下图
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