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中考作文的大致意图是什么?

内容:聚焦五大热点

纵观2009年中考作文题,从内容取向来看,以下热点比较明显:

(一)时间热点:以“今天”为主。

我们所说的“今天”,不仅指今天,还包括现在和现在。

在具体表现上,一是直指“今天”的标题,如《今天真好》(南京标题)、《今夜无眠》(乌鲁木齐标题),着眼今天,放眼当下;二是站在今天回忆过去,如“又是一年的风”(济南题)、“亲切的怀念”(大连题1)、“从那一刻起”(温州题)、“印象”(宁夏题2)、“感受节日”(桂林、百色题)等。这些都需要考生回顾过去,描述自己的真实感受;三是以今天的视角展望未来,思考未来,如“初三如果不补课”(吉林题1)、“中考后最怀念”(南充题2)、“还没完”(北京题)。我们需要写我们未来的生活,但必须有今天生活的投射和延续。

(2)位置热点:面向侧面。

如“我喜欢看到家乡的新面貌”(达州题1)、“这里的风景很美”(眉山题1)、“纵情于世界”(贵阳题)、“走在一条小路上”(荆州题)、关于当地留守学生生活和经历的材料作文(怀化题)等。都是在深度挖掘当地文化和自然资源的基础上做出的好题。他们鼓励

这类题目具有很强的人文特色。

(3)人物热点:主要是“我”。

“我”这个词出现在大量的全命题和半命题作文中。

比如一瞬间,我发现了自己(深圳),我发现的美(茂名),我的世界里一切都是美好的(陕西),那一刻,我迈上了新的台阶(兰州),我们一起走过(南通),那一次我和他(她)在一起。为我助跑(丽水题),《我和你在一起》(广东题),《感动我》(海南题1)等等。有的要求考生从“我”的角度写“我”,有的要求考生从“我”的角度写“他(它)”和社会。总的特点是关注学生的日常生活,说

以“我”为命题重点的题型,在2010年中考作文题中肯定还会大量存在。

(4)事件热点:重在体验。

与2008年抗击雪灾、抗震救灾、迎奥运等重大事件不同,2009年的大部分事件,如抗击国际金融危机、五四运动90周年等,并没有直接走进学生的生活。

也许正是这个原因,2008年中考出现的“震后……”和“战胜自己,坚强起来”等面对时代热点的题型,今年相应少了很多。

2009年各地中考作文题要么在引言中安排了时代热点。比如江苏泰州抗击甲型H1N1流感中的一个故事,引出了全命题作文《知责任》;要么隐含着时代热点,如“保暖”(台州题)、“伸出手”(潍坊题)、“传承”(常州题)、“走一条不寻常的路”(嘉兴题)、“他们在春风里又高了起来”(长沙题2)等。既能写出考生自身的人生经历,又能从或大或小的角度反映时代热点。

大量试题指向考生的人生经历,如生日快乐(淄博题)、难忘经历(济宁题)、假期(漳州题1)、我们初中生的故事(三明题)、师生之间(安徽题)等。考生可以想到自己的经历,一眼就能找到很多材料。

总之,命题人尽量最大限度地调动考生的生活积累,让他们找到得心应手的写作素材,鼓励他们“说真话、实话、实话,不说假话、空话、套话”。

(5)感情热点:健康向上。

它是中考的重要经验,其作文命题应在考研的同时引导考生思维和人格的提高

所以,就题目内容所要表达的思想感情而言,命题者必须是健康向上的。

比如“太好了!”(山西题)、话题作文“自信”(荆门题)等题型鼓励考生自信乐观地面对生活和他人;“我很幸运”(江西题),传达知足、感恩等心理感受;“团队精神”(青岛题2)、“伸出你的手”(潍坊题)等题目,让考生懂得与人相处,合作共赢;“我还缺什么”(佛山题),鼓励考生正确认识自己,不断进取,提升自己;《忠言助我》(河南题1)、话题作文《走出自己的世界》(临沂题)、材料作文《尽力而为就好》(武汉题)、写信鼓励学生正确对待挫折和压力(天津题)等。目的是在解决生活问题的过程中不断成长和成熟。

以上五个热点都贯彻了《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》“学业考试命题应严格依据学科课程标准,试题与社会现实和学生经验的联系”的文件精神,以及课程标准“写作教学应贴近学生实际,让学生写得轻松,愿意表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”的精神。

我们可以预见,在未来的中考中,上述热点还会继续升温。

准备:坚持综合训练。

复习备考中考,内容准备就是从自我成长、生活热点、道德修养、情感体验、思辨感受、想象创新等方面阅读和尝试一些优秀的作文。看看自己有哪些值得学习和借鉴的地方,同时从这些方面储备一些名言警句、新闻时事等相关素材;备题就是研究自己的应对方法,根据当地考区常见的题型(至少两种)认真训练。

比如一篇全命题作文,一定要对题目(包括引言)进行仔细分析,把组成题目的所有语素、词的意思说清楚,才能准确把握题目规定的写作范围和内容。

针对半命题作文,要认真研究题目中的引言和要求,吃透所给标题词的意思,把符合语法规范的词组编为标题。

在编题时,要根据自己的生活经历和生活积累,打破思维定势,编自己熟悉的题,最自信的题,感触最深的题,最容易写出新意的题。

这样才能发挥自己的优势,掌握主动。

为了选作文,要在短时间内确定写作题目,为自己的考试赢得主动权。

选择的原则应该是选熟的不选生的,选容易的不选难的。

如果选择材料作文,关键是要理解材料的内涵(涉及的题目和相关内容),然后就这个题目开始写作。

从方法准备上,要注意以下训练:一、进行整体训练。

根据老师的复习计划,可以从作文评分的几个方面(如审题、立意、构思、选材、表达、修改等)逐一训练。),而且每一项都要落到实处,取得实效。

二是开展本地培训。

影响中考作文分数的主要是开头、结尾等关键部分和个人劣势。不妨重点训练几次。

三是开展创新训练。

作文最好避免平淡和雷同。平时要加强“精”、“深”、“活”、“新”等方面的训练,才能收到平淡中见奇,同中见异的效果。

四是进行速度训练。

这是为了避免因考场时间不够而无法考完的遗憾。

通常,你应该训练自己快速审题的能力

这样做,可以有效避免跑题。

二是善于转换话题。

在准确理解题意的基础上,要善于把题目提出的要求转化为便于我们把握的范畴。

比如浙江台州,我们知道和“温暖”这个话题不一样。

“拿”字表示一种动作,要求行为人主动做出某种努力。

“温暖”的人是缺乏温暖的人的行动,“温暖”的隐喻意义可以是关心、理解、爱、教育、亲情、友情等等。

这样,“保暖”的话题就可以转化为“我追求母爱”、“我把爱送给爷爷”、“相互鼓励”等话题。

也就是说,找到与题型要求相关的词语,进行对比分析,可以帮助我们化解偏难题带来的审题难度。

三是理清写作思路。

写作前要养成写提纲的习惯,提纲可以对层次、段落、轻重缓急等进行统筹安排。的文章。

写作时可以按照提纲一步一步来,保证文章思路顺畅,条理清晰。

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