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普惠家平台已获得ICP牌照，与恒丰银行达成资金存管协议，12月风险准备金1300万元。每月公开平台运营数据，与E-Security达成在线合同保存协议等。从这个角度来说，这个平台的安全性是非常高的。从去年开始，普文就意识到了这个网络自媒体平台给网络名人带来的效应，并亲身体验。知道了线上平台推广的重要性，我只能在这里说，希望你能利用好这次销售渠道改革带来的红利期。

线上一对一辅导班怎么样？

你好，我来说下这个问题。请问您补课的目的是什么。如果单纯是听内容听方法，重点不是形式而是老师和课程本身。如果线下能找到好老师，就在线下，不能就在线上。但是老师的选择这块非常的复杂，试错成本特别高，一定要三思，不要听信咨询顾问一面之词。这里有个建议，如果只是想听知识内容和解题方法，班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一。

如果是孩子学习自控力差，那么就不适合班级课程，尤其是线上老师不能看到学生的班级课程。可以考虑能看到孩子的课程，比如线下课程或者线上互动直播课，如果可以是一对一就更好了。但是，我之前也做过一对一老师，我一般会在给学生上一对一时，我会重点看学生的解题过程，而非解题结果，因为解题过程才能反映出孩子的真实水平，也就是说，我要盯着孩子的笔和本看。

线上电商销卖茶叶，销售前景怎么样？

感恩提问者，普文是原产地茶山经营者，对您的问题做个人解答，线上电商卖茶叶，销售前景如何？普文认为前景非常大尤其是原产地资源在线上的展现与扎根，那是颠覆原先茶行业的线下销售为主导的行业方向。线上电商的崛起。从前段时间的新闻来看，自媒体平台卖茶的账号在疫情期间增加200万，这大部分人群来自原产地茶农或茶商，这是一个质的飞跃也是迎来原产地农业资源的快速线上对接。

自去年起，普文意识到这个线上自媒体平台已经网红带来的效应，自行亲自体验，深知线上平台的推广的重要性，只能在这里说一声，希望大家好好把握这一次销售渠道改革带来的红利期。线上电商的崛起，不仅仅是直播带货。对于茶叶这个行业来说，其实需要一定的专业知识与辨识茶好坏的能力，尤其是推广者，在网上看到很多网红直播带货，现在很红火，但普文想跟消费者及茶友们说，专业的事情，还是留给专业的人去做，用脸与名气去植入产品，生命力薄弱。

建议有专业能力的茶商茶农可以通过内容输出的方式来传达自己的理念，根植文化放能长久经营。光直播带货，只是短暂的红火。内容电商会是主导产业链的核心输出。专业的知识输出，是教会消费者如何去品鉴与鉴别茶的能力，在消费者与茶友的越发专业，定是清洗不专业卖家的开始，请推广者牢记的一点，时代在召唤暴利的消除，在信息畅通下，越来越透明，输出真实生态好的茶品与质量，那才是真正日后长期经营的不败方针。

对于三四岁的孩子购买线上教育平台的课有意义吗？

作为一个网络班主任，三四岁的孩子真的没必要买网络课！当然，我是一个在网络课堂上与学生进行一对一互动的老师，原因如下:134岁的孩子视力正在发育，不适合长时间盯着屏幕。哪怕一次不超过十分钟，当你在这十分钟内观察宝宝的眼睛时，你真的是一眨不眨地盯着屏幕。尤其是现在低龄的课件，色彩鲜艳，闪得快，这么小的孩子盯着看，视力下降很严重！两四岁的孩子刚刚度过了发展安全感的重要阶段，需要探索更多外界未知的领域。为什么我们大人经常不愿意孩子摸这个玩那个，孩子越想摸？原因是你在用自己的生活经验提醒孩子，而孩子自己并没有深刻感受到为什么不能触摸，不能移动。他只能靠自己去探索，去发现，去判断会不会疼，会不会危险！而给孩子看网络课，就是大人觉得这样好，让孩子边看边放松，学习知识。然而这样做的后果是他们被明亮的画面所吸引，而不是自己去探索的过程。他们只是在看的时候兴奋，没有思考，这样会让他们长期失去想象力和创造力。将来，孩子们会画公主，甚至动物。他的第一反应是他们在网络课堂上看到的！这就好比看了描述一个人外貌的文字后，有千万种方法去画这个人，但看了电视后，当你知道这个人的外貌时，你只会根据你所看到的去画，而不知道自己的想法！这样的三岁小孩，需要大人陪伴，在大人的指导下，在大自然中自由探索。但是在看网络课的过程中，很明显和被抚养人互动的时间少了。没有互动，孩子只是被图片吸引，一味的盯着看，长期制约了孩子的思维和沟通能力，不利于孩子身心健康的发展！综上所述，三四岁的孩子需要父母及时的回应，父母已经建立了三年的安全感。孩子想在大自然中自由探索，甚至想和熟悉的孩子互动。在这个过程中，你会发现，孩子总是一边探索一边回头寻找自己的父母，甚至在和孩子玩耍的时候，也看不到妈妈着急的哭泣。这是孩子需要及时回应的时候。父母一定要在孩子任何时候需要你的时候大声回应，而不是把孩子急坏了。

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