专业实训心得怎么写10篇(专业实训心得怎么写10篇作文)-东辰安华生活网

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实训是每个学生走向社会、走向工作的必不可少的环节。实训可以让人学到很多在课堂上根本学不到的知识。受益匪浅，也开阔了他们的眼界，拓宽了他们的知识面。下面是如何写张承慧汇编的专业实训心得。欢迎大家来看。

如何写专业培训经历1

岁月不活，四季如流水。转眼间，20__年的暑期集训生活已经结束。算算这一个月的训练生活，一点一滴都觉得很多。

我曾经在炎炎烈日下，在人头攒动的农商银行、市场等大厅里，在别人的宽容或催促下，帮客户填写业务单据、记录信息、安装OBU.所有这些，每一次练习都是一次成长，一次收获。正是这次训练，让我真正走出了课堂，走出了家庭，贴近了社会。体会到了冷暖人情和做人做事的道理，受益匪浅。

第一，与人交往是有艺术的。

人是社会人，人不能脱离社会而单独存在。在社会中，人们齐心协力让工作更加和谐，从而事半功倍。在社会中，沟通能力是衡量一个人社交能力的重要方面。

在这次实操培训中，我的工作是大堂经理和ETC业务员，这两个工作都离不开与人的沟通。如何与人沟通也是职场生活的一大艺术。作为银行的服务型部门，实行的理念是以一颗真诚的心对待客户，尊重他人，说话做事谦虚有礼，进退得当，从而赢得他人的尊重。其次是因人而异。不同年龄、不同学历、不同性格的人，说话方式总是不一样的。

在实操训练中，我面对的人很多，跨越各个年龄段，各个领域：有的人半天挤不出一个字，有的人三寸不烂之舌；有的人心地善良，和蔼可亲，有的人表情虎头虎脑。与人沟通真的是需要学习的终身课程。回想农商银行组织的ETC营销课，请来的老师口才很好，教了我们很多营销技巧，仔细想想，他也是在教我们如何与人沟通。

人际交往的选择性也是交际艺术的一大内容，古人云：“与好人交朋友，如入兰芝之室，久而不闻其香；和不擅长的人交朋友，比如钓久了，却不闻其表的人。”这句流传已久的名言形象地说明了“谨慎交友”的重要性，事实也的确如此。一个人的朋友往往对他自己的成长和发展起着很大的作用。这是一种看不见的、潜移默化的、熏陶的力量。我们能做的就是学会判断自己的业务水平和未来事件。况且，在职场，处处都有竞争和不满，这很正常。因此，我们应该学会如何缓解自己的情绪，并知道如何与他人相处，以便在社会上站稳脚跟。

第二，细微之处看成败。

在实操培训中，一开始主要负责记录和填写信息。客户的信息比较复杂，眼睛时不时会看到一个错误的数据，需要重新开始。到业务结束，有了自己的一套小方法，总能获得一些经验，在细节上有所进步。所谓“一花一世界一树一菩提”，细节永远不能忽略。

目前社会上找工作的人很多，但是真正工作的人很少。原因可能是考官不一定是在考你的文化知识，而是更侧重于细节。可能链子不经意间掉了，我也不知道。细节足以成为拦路虎。知道如何控制细节是任何工作的必备技能。

第三，众人拾柴火焰高

一根火柴的光线很弱，但点燃多根火柴，就能照亮整个夜空。一个人的力量弱，但团队合作能产生“1 1 2”的效果。

银行的工作形式多种多样，每天根据实际情况确定工作内容。我们都会在需要的地方出现。在实操培训过程中，越来越感觉到很多工作都讲究前后环节的完美衔接。我们7月份的主要工作是ETC，包括营销、搬运、安装等一系列工作。这个时候团队合作就会面临很大的考验。一旦某个环节出了问题，后续工作都会有影响。何时通知客户处理、安装、整理、归档资料，需要大量的沟通和配合。工作虽然繁琐，但当大家团结起来，事情就没那么复杂了。

第四，总要有所付出。

每一代人都有自己的责任，每一代人都有自己的责任。我们这一代真的很幸运。套用狄更斯的话，“是时候了。”填饱肚子就不用怕了。我们要追求的是如何提升自己，回报社会，并为此付出。

我们要耐得住寂寞才能保持繁华，不要在奋斗的年纪选择安逸。只有过了一段时间，你才能触摸到自己，才会遇见那个自己。没有人能躺在舒适的床上哼着歌去实现所谓的梦想。不要在努力的岁月里选择安逸和逃避，也不要让未来的自己讨厌现在的自己。未来，如果你不想一个人在异乡生活，就要在美好的岁月里不断提升自己，因为未来取决于我们现在的努力。只要我们努力，我们想要的时间都会给我们。

此刻，我很感动。想说很多话，想写出来，却发现自己做不到，感觉文字的无力！在短短一个月的实训中，我学到了很多，也感受到了很多。从接触到的每个人身上学到了很多社会经验，更新了很多观念，锻炼了自己的专业技能，提高了自己的沟通能力和协调能力。

非常感谢农商银行给我暑期培训的平台和机会，也非常感谢_ _银行城关支行的兄弟姐妹们对我的关心和包容。我很满足，我没有浪费一个月的时间；我很幸运，能有这么美好的训练记忆，认识这么多朋友；我很高兴我是_ _银行的一员！

如何写专业培训经历2

对于昨晚刚刚结束的会计培训班，不得不说感触颇深。

我选择会计专业，部分原因是因为我的母亲，她是几十年的会计老手。以前在家里很容易见到她。她通常和朋友打麻将和购物。她只是偶尔在月底忙几天。我一直以为会计是个很闲很轻松的工作。而且偶尔还会羡慕我妈，因为我觉得她十年的工作真的很“闲”。

但是，自从上了大学，上了会计这门课，我才知道它是多么的深奥。从去年的会计实践中，我体会到会计是一项实践性很强的艺术活动。

这学期又多了一门会计实务课。上课前听到这个消息，我感到一种莫名的激动，因为我知道，这对我是一种挑战，也是一种收获。

由于我们学了快两年的会计，可以说对会计很熟悉。相比大一的做法，这一次应该更淡定。因为我们已经基本掌握了所有与会计相关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。但是从熊老师刚开课的那个晚上开始，我就感觉所有的理论知识好像都在纸上谈兵。现在这些理论性很强的东西投入实际应用，我想我们还是觉得无从下手，一无所知。

培训的第一天晚上，熊老师首先给我们讲了一些关于会计的基础知识和理论。当时他还以为和大一的一样。但在老师教我们登上每月总账、明细账、日记账等账户的余额后，大一的紧迫感又一次席卷而来。因为已经做了一次实训，感觉不会像大一那么无助，但是一开始氛围不够浓厚，和同学们在一起还是垫底的。第二天老师说他开始注册代金券的时候，那些感觉又回来了，像大一的时候，那种反复借的感觉，周围都是翻代金券的折纸声。很快，上课的时间很快就过去了，但手里的工作远没有达到我预期的所需进度。晚上忙于白天未完成的任务。不过话说回来，我很高兴看到自己的账单。虽然很累，但是很充实！上了两天课，一直在做会计凭证。第四天早上，我终于看完了厚厚的两摞记账凭证和附单据。心里多么愉快的感觉，真是说不出的眼泪！我真的不得不佩服会计。只是为了放松心情，熊老师用他特有的“会计幽默”方式告诉我们如何填写科目汇总表，说要先写T字账，重新平衡后再登记科目汇总表。这是我上学期没学到的。我花了一晚上在图书馆弄了一个T型的账号，当时真的是死了。对于从来没有做过这种事而且粗心的我来说，这真的很难，就像唐生的佛经一样。希望熊老师看到这句话不要骂我没出息。我真的尽力了。我花了整整一个晚上才完成科目总结。我以为接下来我会放松，但是第二天我意识到我想多了。我们还要根据之前的记账凭证填制各种明细账户、现金日记账、银行日记账；然后根据科目汇总表填制总账，再填制资产负债表和利润表。

我想说，学会计真的是一门“艺术”。

以下是我通过这次财务实习学到的会计的特点和积累，很多书本上学不到的，很多题目之外的道理。

以前一直以为自己会计理论知识强。就像所有的工作一样，我掌握了规则，正确地遵守了规则。那么，做一名优秀的会计应该没问题。现在才发现，会计其实更注重它的实用性和实用性。离开操作和练习，其他都是零！是会计！自从上了熊老师的培训班，我更加佩服我妈了，因为会计真的是一个很有挑战性的工作。更何况，会计的一大要求很简单却很少有人能做到，那就是“精”字。做账一定要认真仔细！否则，一步错，一百步错。这对于我来说是一件特别难的事情，因为从小到大，我有一个很大的毛病，就是粗心大意！记得小学初中的时候写过关于自己粗心大意的作文，一直说想改，但是就是像臭屁膏一样改不掉。在这次实训中，这个问题给我带来了很大的困扰。刚开始的时候，我用红笔和修正液来填补我的错误。后来熊老师看我不会用这些，就“调侃”我懒。我以为我真的要偷懒了，连会计要求都扔了。我妈要是知道了，肯定会像熊老师一样批评我。所以，在那之后，我尽力集中注意力，尽量少犯错误。对我来说，这真的甚至是一种挑战，一种收获！

通过这次培训，我也体会到了会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔经济业务的发生都必须记录在可能发生联系的账户上，如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。显示其原始凭证。这是其中之一。会计的每一笔账都是有据可依的，按时间顺序一笔一笔登记，逻辑性极强。这是第二个。在会计核算实践中，不得随意增加或更改任何缺漏或错账，也不得弄虚作假。每一个程序和步骤都基于会计系统。体现了会计核算的规范化，这是第三。第三，就像我刚才说的，这是我最需要克服的。这一点相信现在很多学会计的同学都很头疼。然而，好事多磨。只要我们有心把它学好，以后一定会好起来的。

这次培训也让我重新回顾了记账的方法：首先，根据业务的发生，取得原始凭证，登记为记账凭证。然后根据记账凭证做一个T型账进行试算平衡，然后填写账户汇总表。最后记入总账。成本结转后，资产负债表、利润表、损益表等年报。根据总分类账的合计数填列。这是会计操作的一般顺序和基本流程。填写资产负债表，损益表，损益表和其他年度报表是我这学期学到的比去年会计实践更有用的东西。

会计是一项单调乏味的工作。在培训期间，我对整天枯燥的账目和数字感到厌烦和厌倦，以至于在我的条目中出现了错误和遗漏。越错越烦，越错越多，只会让事情变得更糟。相反，只要你用心去做，就会鱼与熊掌兼得。越做越觉得好玩，越做越努力。梁启超说：一切职业都是有趣的。只要你愿意在他们身上下功夫，兴趣自然会产生。所以，在会计上千万不要粗心大意，马虎浮躁。一切都是一样的，你需要毅力、细心和恒心，然后你才能到达成功的彼岸！在这次会计实习中，我受益匪浅。仅仅一周的学习就能让我受益终生！

昨晚上完所有的培训课，我给我妈打了个电话，跟她说了一些对会计的感受，抱怨我的粗心大意。但是，我妈笑了笑，很淡定地对我说：“作为一个未来的会计，你现在才刚刚开始，以后会学到更多的东西，有很多东西需要你去挖掘。况且会计学科是一门实践性很强的学科，所以会计理论教学和会计模拟训练就像车之两轮，鸟之两翼。只有把这两样东西结合起来一起用，才能显著提高你所学的东西的质量。所以，你还有很多要学的。这只是开始。再难也不能气馁。只有你专心慢慢学，并且对它感兴趣，你才能做得更好。只要慢慢学，毕业两年就可以走出校门，更好的从事工作。"

通过这次会计培训，我深刻体会到了会计工作在企业日常经营中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

在实际操作过程中，我发现了自己的不足，这也是我一直存在的问题。最重要的一条就是“粗心大意”。当然，有些会计知识点我并不熟悉。比如在做资产负债表的时候，“预付账款”的登记汇总等等因为我对知识的不熟悉，另外遇到了很多问题。但是问了基础扎实的同学后，都解决了。总之，通过实践训练，我们对会计的感性认识进一步加强。对以后的会计学习也有了更明确的方向和目标。了解会计的基本原理和方法，综合运用基础会计、财务会计、成本会计等所有相关课程，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；会计专业理论知识与专业实践的有机结合，开阔了我们的视野，增强了我们对企业实务和运营的理解，为我们毕业参加工作打下了坚实的基础。

总的来说，这次培训对我来说是苦中有甜。对于我们会计专业来说，这学期课程很多。现在学期结束了，很多科目的期末考试都在这个星期集合。这一周可以说是我们会计班的“战斗周”了！会计永远是一个细致的工作，所以这次会计培训不仅锻炼了我们的会计基本功，体现了我们的实践能力，同时也体现了我们的“战斗”能力。虽然很辛苦，但是我学到了很多以前没有学到的东西。就像熊老师说的，这个活一定要自己干。现在有答案不代表以后会有答案，所以我要自己完成来提高。因为时间紧，我还有一个不太完善的基础生产成本明细账。这是我这次没做好的地方。希望在以后的实践中能做得更好！

我觉得做会计主要是对它有一颗温暖的心，对它感兴趣，爱上它。只有你真诚细心的照顾好它，它才会爱你！换句话说，你在会计方面的能力只有在你有扎实的理论基础和实践的情况下才能得到提高。而作为一个合格的会计，你必须认真对待每一笔账，每一张表，你必须诚实面对。

最后，衷心感谢熊老师的耐心指导！我们喜欢你的“会计幽默”！

如何写专业培训经历3

实训是每个大学生从校园生活到社会实践生活，从最初的大学生到社会人，必须经历的过渡。说真的，四年的大学生活就要结束了，但是对于我来说，时间真的可以说是在不知不觉中飞逝而过。有时候想想，好像突然回头，感觉还是那个高中刚毕业，在操场上接受军训的学生。很难想象我就要大学毕业了。一想到要走上社会，我就有点紧张，有点希望，又有点胆怯。学校给我们安排了这次近20天的校内培训，目的是让我们走出学校，进入社会处于一个过渡阶段，让我们把在学校学到的理论知识和实际操作结合起来，为进入社会打下更扎实的基础。

在短短的近20天的校内教育培训中，我们觉得这次收获很大。导师对我的教案和教学过程中的不足提出了自己的意见，给了我正确的指导，让我明白了做好充分的准备对于我们学员上好一节课是非常重要的。这些都为我以后的工作提供了实践基础。客观上对所学有了更深刻的理解，使我充分认识到理论与实际训练或实践紧密联系的重要性。

“实践是检验真理的唯一标准”！

在近二十天的实训中，我学到了很多课堂上学不到的知识，受益匪浅。这将是我在大学的一次重要经历。由于我们学了这个专业三年多，可以说对相关专业比较熟悉。基本掌握了所有相关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。但这些似乎只是纸上谈兵。如果将这些理论性很强的东西付诸实际应用，那么我们将事倍功半，无从下手。以前我一直认为自己的专业基础知识很扎实。就像所有的工作一样，我已经掌握了规则，按照指示去做是对的。那么，成为一名成功的中学教师应该是没有问题的。现在发现，教师职业其实更注重它的实际教学性和实用性。没有教学和实践，其他一切都是零！在这一系列的教育实践中，我学到了很多书本上学不到的教学特点和方法，也学到了很多题目之外的道理。

近二十天的实战训练已经结束。这其中，我会咀嚼，回味，探索未来工作中的酸甜苦辣。这一个月有很多第一次：第一次写和修改教案，第一次真正站在讲台上，第一次和学生说话，第一次被尊为老师。我认为这些起起落落和这些第一次将是我一生中一次伟大的经历。以后上班了，对我来说是一笔财富。感谢学校为即将走上社会工作岗位的我们安排了这次难得的校内培训机会，为我们提供了一次宝贵的就业前热身。衷心感谢学校领导和悉心指导我们的老师们！我会继续努力，相信在这次培训中学到的扎实的专业理论知识和实践经验对我以后在社会上立足有很大的帮助！

总之，教学是一个高尚而神圣的职业，做一个好老师并不容易。在这次培训中，我也看到了自己的不足。随着社会的不断进步，对学校教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，尊为师”的内涵也在不断深化。这就需要我们不断提升自己，准备全心全意投入到未来的教育中去。

如何写专业培训经历4

近一周的会计实习在熊老师的带领下顺利完成。在这一周的实习中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的理解。实训让我将平时所学的理论知识与实际操作相结合，在理论和实践教学的基础上进一步巩固所学的基础理论和应用知识并全面提高，学会将知识运用到实践方法中，提高分析问题和解决问题的能力。同时也让我意识到了自己的差距，决定更加努力的学习这门学科。

其实这次培训最大的感受就是累，填凭证累，登记账号累，填表格累。首先建账，总账和日记账一般采用固定的形式。购买时结合企业的业务量，尽量使选择的账页满足一年的需求。账本封面颜色当年要统一，每年换一次，更容易区分。各种明细账按二级科目设置账户，记录经济业务的详细情况，是总账的必要补充。会计账簿应设置封面、单位名称、账簿名称和会计年度。账簿扉页应设置账簿启用表。账簿首页应设置账户目录，并注明各账户的页码。账簿中的总账按照会计科目的名称和顺序设置，每个科目设一个账户。原则上每个子目设一个明细账户，但可根据实际情况增删。其次是填制会计凭证，会计凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务内容进行分类整理的会计凭证，用于编制会计分录，直接作为登记账簿的依据。然后是登记簿。登记会计账簿时，将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额等相关信息逐项记录在账内，做到数字准确、摘要清晰、登记及时、字迹工整。登记完毕后，应在记账凭证上签名或盖章，并注明已过账的符号，表示记账完毕。写在账本上的文字和图形应在账页的网格上留有适当的空间，而不是填满网格，一般应占网格间距的1/2。登记簿应当用蓝黑色墨水或者碳素墨水书写，不得用圆珠笔或者铅笔书写。各种帐册应按页码顺序连续登记，不得跳页或分页。如果出现跳行或分页，要按照规定的方法改正。纠正的方法有两种：一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔画注销，对角划线，由记账员和主管会计在交叉处签字或盖章。二、在跳过银行的行上加盖“此行空白”印章，另一页加盖“本页空白”印章，由记账员和主管会计签字或盖章。最后，报表和财务会计报告的编制必须根据经审计的会计记录和有关资料进行，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告中的有关数字。财务会计报告的编制应当按照国家统一的会计制度规定的格式和要求进行，认真编制会计报表附注和说明，做到项目和内容完整。一个单位向不同会计数据使用者提供的财务会计报告，应当在同一基础上编制。(这一段来自一本书)

总之，这一周真的不容易。更何况考试临近，时间更紧了。做完实际工作后，我也想过以后是否真的要从事这份工作。我一直觉得，大学学完这个学科，毕业后至少会选择会计作为自己的第一选择，否则大学四年就白过了。可能就是有点小牢骚，过段时间就好了。

会计可能真的不适合男生，因为做这个工作的人需要很多耐心和细心，这是我所缺乏的。但毕竟我是学这个专业的。有了这些东西，我可以更专业。所以，在接下来的两年里，我会让自己更细心，更有耐心，我的工作不会适应你，但我会主动适应我的工作

有人说过，做会计难，做男会计更难。甚至有人把男会计归为第四类(男、女、女博士、男会计)。都说男会计很努力，但是还是有很多人想学这个专业，想从事这个职业。人们只会看到事物光明的一面，却看不到背后的辛苦和汗水。只有我们这种在路上的人，才能体会其中的辛酸。经过这次实操训练，我知道会计并不是想象中的在办公室吹空调，算钱那么简单。作为这一行相对弱势的男人，更要把握好自己的未来，继续努力。

我一直很佩服熊老师这种能把会计做好的男人。我无法想象这背后有多少汗水。比如我现在写的感觉，我觉得仅仅作为一种感觉来写，意义不大。与其说是一种感觉，不如说是对自己的总结或者对未来的一些思考。总结一下自己过去对待会计的态度，想想以后该怎么做。

我认为无论做什么事情，态度都是最重要的。心态好了，才能有好的想法，才能做好事，才能把事情做好。这样看来，会计的路还很长，良好的心态可以帮助你走得更好。我的大一白过了。我可能刚到大学，但对一切都一无所知。但至少我通过了会计专业，这可能是我真正关注会计这门学科的原因。所以整个大二，我都觉得自己上会计专业课是对的，现在在努力复习助理会计。重要的事情可能不多，但是每天都要有会计。

其次，在这条路上，有一个好的向导也很重要。像熊老师一样，于老师也是一位很好的老师。很高兴能遇到这样的老师。会计是一门实践性很强的学科，不像其他经管类专业那么宽泛。因此，有必要指导教师具备较强的专业知识和职业道德。熊老师就是这样一位专业知识很强的老师，自然不言而喻。另外熊老师喜欢和学生在一起，喜欢和学生打成一片，善于和学生交流。他是一位非常友好的老师。希望熊老师以后能继续和我们一起学习。

但是，师傅领进门，修行在个人。老师再怎么努力教，还是要努力自觉。上课认真，下课看书。10月的考试一天天临近。过了这个考试，大学里就没有可以考的专业证书了。很多东西是不能留给自己的。考证是这样的。想着还会有下一次，一辈子都过不去。你必须通过一次。有压力才有动力。

会计是一条漫长而艰辛的路。这条路上走的人很多。有人止步，有人离开，有人回头，但坚持走下去的人，都能成为行业的佼佼者。大学的日子已经过去了一半，没有多少时间可以浪费了。既然会计已经进入我的生活，成为我生活的一部分，我就好好对待它。既然摆脱不了他，就只好把他当朋友了。

最后，感谢熊老师这一周的授课。希望以后能得到大家的解答。

如何写专业培训经历5

大二上半学期，我们系进行了为期三周的校内实践。在培训期间，我们学到了很多，但也发现了很多自我的不足。这次训练不仅丰富了我们的文化知识，还增加了我们大学生活的乐趣。我想我的同学和老师们都感受到了这次培训带来的巨大魅力。

的确，在两个不同的训练阶段，我体会到了不同的学习味道和乐趣。因为内容不同，我们练习的第一周是三分钟的英语演讲。不要小看这三分钟，在这三分钟的背后，你要聚集老师同学们的很多心血和智慧。从选材到定稿，老师的修改，学生对稿子的熟悉程度，以及演讲中的动作、表情、衣着、语气，这是一个相当大的工程。这个环节在以往的研究中已经有过实践，但这次是第一次用一周的时间来专门研究这个话题。所以同学们都在有条不紊的做着自己的资料，试图在每一个环节都做到最好。其实实战讲座的主题是有原因的。我们这些学生迟早都要走上社会之路，首先面临的就是就业问题。其中，与人说话，与人相处，语言是第一位的。听力和口语尤其重要。所以，言语训练对我们是相当有益的。

老师对我们的未来真的很体贴，不仅想到了我们未来最实际的事情，也想到了我们未来的进一步发展。第二个训练阶段，导师给了两个星期的训练时间，进行英语话剧表演。对于这个话题，同学们都是新接触，新品味，从来没有感受到它的激情和活力。所以学生们对接下来的两周充满了热情。

第二阶段训练刚开始的时候，大家都很担心这片向往却陌生的领地。首先，设定英剧主题是个坎。幸运的是，我们不是独立作战。在七八个同学的积极思考和导师的指导下，第一天快结束的时候，我们初步决定了题目。但是每下一步都让我们觉得艰难。选题的确定让我们开始了复杂的工作，设定剧的剧情，剪辑，修改，定稿，准备道具，排练，向导师汇报，这一切都让我们每个人全身心地投入。其中，有新的问题阻碍了我们的顺利进行。在剧情设置上，要么太写实，要么太夸张，要么太低俗，要么太低级。往往因为这一小步，一群人绞尽脑汁一天半。而且主角和配角的选择也很重要。下一步是编辑手稿。这是检验我们知识的时候了。很难找到一个精辟的英文句子，而不是一个普通的简单的中文句子。要么语言太直白，要么太生硬。为此，许多学生不得不翻阅大量的英语词典，并在互联网上搜索几个小时。每个人都在努力做到最好。其次，准备道具，这也是个苦差事。东奔西跑，想尽一切办法通过各种渠道借衣服，做道具。排练是最长也是最难的部分。从定稿开始，大家就开始了疯狂的排练。从早到晚，一遍又一遍，他们一整天都疲惫不堪，痛苦不堪。但是最后导师给了我们致命一击，给了我们压力。让我们实行淘汰制，参加最后的报告表演。

第二阶段，导师不仅在学习上培养我们的综合素质，也给我们应有的社会压力和挑战。让我们体会团结的重要性和无私奉献的伟大。给我们多接触多指导。

我想说，在这三周的培训中，感谢导师们为我们的未来付出的辛勤劳动和努力。相信有了你这次培训的经验和心得，我们的路会走得更顺畅。

如何写专业培训经历6

通过这两周的培训，我们学会了手持编程器的编程方法，可以编程、编写、删除、修改。希望大家在以后的学习中多多指教。我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单，只有一点小问题，我们很快就解决了。与第一个相比，第二个项目要复杂和困难得多，也是我们第一次真正接触和使用三相交流发电机。梯形图的编辑存在很多问题，导致第一次调试失败。完成操作和重新启动操作之间的周期出现问题。经过我们对梯形图的监控和检查，发现循环与上述编程有些冲突。后来我们调整了一下，调试终于成功了。在布线方面，我们遇到了星三角转换的困难，通过我们的不懈努力，最终获得了成功。

通过这次实践训练，我们学到了很多东西，同时也意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、绘图、调试、修改、完善，再到最后的训练报告，每个人都花了时间和精力去做自己的任务去帮助队友，所以团队的配合和队友之间的互助非常重要。通过实践训练，可以对自己的专业，自己的能力，自己所学的东西有更深入的了解，也可以在以后的学习中不断提高和完善自己。训练台上的布线比较乱，这是我们布线检查困难的主要原因，导致一些布线问题。

总的来说，这次培训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队合作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中，老师也给了我们很多简单实用的技巧。我们也了解到，做好一个项目很重要，同时，无论是从参观者的角度，还是从自己的角度，美观度也是必不可少的。

如何写专业培训经历7

在老师的指导下，我们小组在POS系统软件的模拟下顺利完成了零售企业管理流程。通过紧张有效的实验操作，基本掌握了零售运营管理流程。我们主要是熟悉POS后端系统，培训内容主要集中在五个方面：第一部分(基础信息)，第二部分(合同、采购、库存管理)，第三部分(销售管理)，第四部分(库存管理)，第五部分(进销存报表及分析)。

POS系统实训教学是以综合物流管理平台为核心，集成POS系统软件及相关设备，培养学生具备综合职业能力的课程。是物流管理专业的重要实训课程。包括介绍POS系统的组成、功能、结构设计、系统开发、软件操作、数据维护、业务流程、应用范围等基础知识，以及学习物流操作技术和相关设备的实际操作技能。

培训分为两部分：业务流程培训和实地考察。其中，业务流程实训部分主要是POS系统管理软件的应用。包括后台采购业务、收货业务、库存管理业务、配送业务等相关业务流程操作和前台模拟的培训。在实训中，学员主要是在理解这个软件演示的基础上，分配各个功能模块的具体参数：如商品信息、供应商信息、客户需求、其他基础档案，通过参数设置学习从采购、入库到销售的步骤。使学生身临其境，掌握POS系统操作技术和相关设备的实际操作技能。

这次培训可谓是“理论与实践的桥梁”。通过这一周的培训学习，我提前了解了企业的基本商业模式，明确了我这次培训的目的。也知道了自己目前的不足，就是缺乏相应的知识和经验，所学的专业知识不能很好的运用到实际操作中。但是我也收获了很多。在这次培训中，我第一次意识到实际操作的重要性，发现了很多我从来没有注意到的细节。我们应该注意实践和理论的结合。把职业能力的培养和职业素质的培养结合起来。相信这对我未来两年学习这个专业知识会很有效果。我会严格要求自己，接近我的专业。

如何写专业培训经历8

时间过得真快！转眼间，我期待已久的训练结束了。经过这次实训，我学到了很多知识。回想起来，这几天真的收获了很多。在老师的耐心指导和鼓励下，顺利完成了实习任务，总体达到了实习的预期目标和要求。这次实习给了我一次全面系统的实践机会，巩固了理论知识，增强了实践技能。我从实践中进一步认识到数控实训对于我们机械制造及其自动化专业的重要性。在我未来的工作中，光有理论知识是不够的，我必须能够将理论应用于实践。老师对我们的要求是：必须以认真严谨的态度和高度负责的精神完成所有的实践环节。

老师去培训室的第一天，就给我们讲了培训中的纪律和相关事件。老师开始给我们讲解数控车床的基础知识，以及数控车床的重要性。为了让我们知道在以后的训练中如何做得更好，老师强调要在车铣中做好记录，并要求我们每天整理训练记录。在这次培训中，我学到了很多东西，比如耐心。我曾经渴望成功。刚开始的时候我们都很有攻击性，但是之后，同样的动作就变得有点无聊了。之后我想可能是我们刚开始觉得新鲜。所以我很耐心的练习。我们套刀的时候，错了之后总有一把火，但是越火越厉害。之后，我们静下心来，把事情做对了。从这件事，我明白了耐心真的很重要。

在培训期间，我觉得自己也有很多不足，比如工作态度不够进取，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后会改掉这些缺点的。我坚信，经过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终身受益，并将在毕业后的实际工作中不断得到验证。我会在实习中不断了解和体会所学，在以后的工作中不断将理论知识和实践经验运用到实际工作中，充分展现个人价值和人生价值。努力实现我的梦想和美好的未来。不经历风雨，怎能见彩虹！“我相信，自决的信心和个人的决心，一定会实现自我完善的梦想，走上自我成功的道路。

自信也很重要。没有自信，很难成就大事。名人说过，自信是成功的关键。我们数控维修专业是不可能在学校学到以后的故障或者问题的。我们只有在理解原则的基础上，大胆而谨慎、大胆而自信地去做，才能成功。在这次实训中，让我感受最深的是理论与实践的结合，实践是检验真理的唯一标准。知识很重要，但是没有实践的理论是一句空话。只有真正做到理论与实践相结合，将理论付诸实践，才能更好的施展才华。之前，我一直以为我能理解我所阅读和理解的东西。经过这次实战训练，我终于明白，没有实践过的东西，是不属于你的。俗话说“信书不如无书。”我们应该读好书，而不是死书。我们的社会目前需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人。这对于我们大学生来说就更重要了。我们学校的目标是培养一流的功能性人才。通过这次实习，我们了解了现代数控机床的生产模式和工艺流程。熟悉某些材料的成形方法和主要加工方法，所用主要设备的工作原理和典型结构，夹具和量具的使用，安全操作技术。了解数控机床知识和新技术、新工艺、新设备在机床生产中的应用。

这次培训使我们对数控机床加工零件的工艺流程有了更深入的了解。数控机床的使用不能简单地看成是一台机床，而是一套设备，应该作为一个综合设备来对待。所以我们数控程序员的知识应该是新的，广泛的，远远超过普通技术人员，否则无法胜任数控加工和编程。这次难忘的培训经历让我受益匪浅，对我以后的发展会起到非常积极的作用。很快我们将步入社会，面临就业。用人单位不会像老师一样一点一滴告诉我们要做的工作，更多的是需要我们自己去观察和学习。没有这个技能，就无法胜任未来的挑战。

如何写专业培训经历9

机电系实践教学基地承担着机电一体化技术应用专业和数控专业的实验实训任务。在院领导和系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训共7个班，共227人，分为3批，每批3周。在实习期间，广大学生拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质大幅提高。同时，实训也为推进我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次培训重点关注以下几个方面，力求提高教学效果：

首先，明确实训的目的。

安排数控实习的基本目的是使学生熟悉数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验与维修的技能，并能达到中级以上水平。

具体体现在以下三个方面：

1.注重学生良好习惯的培养。

实训开始阶段为期两天的学生先进行为期厂内教育，主要包括尊师重道、安全操作、文明操作、日常实践守则、专业思想教育、学习方法教育、机床清洁、车间清洁、量具摆放培训。通过教育，学生可以形成良好的思想觉悟，养成良好的工作习惯。

2.因材施教

“教有保障，会有保障”，确保每一个学生都达到基本标准要求。对于差异极小的学生，如果在规定的培训期内达不到要求，允许用下面的班级培训达到要求。同时，为优秀学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加考试

实训教师克服机床繁杂、操作方法不同的困难，尽可能多的安排机床给学生实训；同时，尽可能延长训练时间。每天早上7: 3到晚上21: 3有训练课，周六周日不休息。

二、精心组织，切实抓好实践教学。

1、培训材料的编写

目前，我系培训中心有17台数控机床可以正常使用。有9个不同的品种和型号，操作方法也不一样。市场上没有适合我系设备的教材，给实训教学带来很大困难。为此，经过艰苦紧张的工作，我中心的老师们终于在本学期实训开始前完成了编写9篇讲稿共83万字的任务(其中两篇是练习本，一篇是《入厂教育》的手册)，其中实训中心主任孙完成了编写6篇讲稿共71万字的任务。实践教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口头授课的历史，大大提高了实训效果。

2.高起点设计培训目标。

这种训练已经跃过了用蜡模和尼龙棒加工的阶段，直接用铝材加工；培训题目的难度是按照中级工设计的。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业零距离对接打下坚实基础。

3.新旧结合，相互促进，相互提高。

此次，承担培训任务的6名教师中，有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中，他们能够克服老师少，设备系统多的困难，虚心向老教师请教。他们很快进入角色，很快成为学生中受欢迎的老师，很好地完成了这项教学任务。

4.实习结果评估

为了调动实习学生的积极性，保证实习效果，本部门对实习学生的绩效考核分为两部分：

一是实习期间，老师会对学生平时的表现和处理进行考核；

第二，老师对学生完成的实习总测试进行评估，用百分制打分。

两者结合形成学生实习的最终结果，并包含在学生登记表中。

第三，实践教学的效果

1.实践教学是理论与实践相结合的教学方法，有效地促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系根据学生的实际需要，陆续增加和调整了一系列课程，受到了学生的欢迎。

2.实践教学达到了专业教学的预期目的。实习结束后，学生普遍感觉不仅实践能力得到了前所未有的提高，而且大部分都达到了中级数控工的要求。更重要的是，通过具体的实践，他们进一步激发了学生对专业知识的兴趣，并已能够将理论与实践相结合，为后续课程(如MasterCAM和毕业设计)以及未来自身的就业和发展奠定了坚实的基础。

四。存在的问题

每期结束，我们都做了认真的总结和反馈。大部分同学对我们安排的实习表示满意，对老师给予了很好的评价，但同学们普遍反映了一些不足。根据我们现有的情况，目前我们有以下缺点：

1.师资力量不足严重制约了教学质量的进一步提高。

目前我们的正式编制只有4个培训老师(一个去读研的老师不算)，而参加这次培训的学生有227人。目前的师生比是1: 56.8，与我院提出的师资队伍建设规划中20__年学生1: 16的要求相差甚远。培养期的学生数量也在增加，问题也往往是各种各样的。老师无法一一解决，会影响教学质量的提高。随着时间的推移，s

目前我中心共有24台数控机床，其中有5台数控机床不能正常用于教学，处于淘汰状态。另外2台机器暂时不参加实践教学，所以实际上只有17台机器参与教学，学生两班倒。这种情况下，平均2 ~ 4个学生共用一台机床。另外，学生参加实训的时间短，导师少。此外，数控车床、数控铣床和加工中心的数量以及班级的学生人数也在增加。

3.设备的种类太复杂了。一个老师要掌握2 ~ 3个系统和机床，不利于教学。

目前拥有数控机床17台，其中江西系统数控车床3台，fanuc系统数控车床1台，fanuc系统数控铣床3台，南通系统数控铣床6台，华中系统数控铣床2台，fanuc系统数控加工中心2台。面对如此复杂的系统和机床，而我们的老师又太少，每台机床都有很大的不同。老师掌握一个机床，就不可能精通另一个系统的机床，只能

4.我系培训教师待遇太低，课时计算方法不够科学，不利于教师积极性的提高。

高职院校的办学理念应该是突出专业性和技术性，所以实训是高职院校教学的重要组成部分。学院领导也非常重视此次实训，对我系实训的顺利进行起到了很大的推动作用。作为实践教学的具体实施者和参与者，实践教师的待遇与理论教师不一样，容易导致情绪不稳定，也不会提高实践教师的主动性和积极性。我系实践教学的性质和特点与其他系有很大不同。我系实践教学的特点是分散教学。一个老师不可能同时带很多学生，学生多了就会出现“放羊”现象。这样一来，教学质量就无从谈起。因此，实践教学的工作量应该改革。比如课时工作量的计算方法，不是根据学生人数，而是根据老师指导的时间乘以一个系数(比如. 7或者. 8)，只要有一个经过培训的老师，就是一个工作量。根据设备的实际情况，普通机床一个老师指导1 ~ 2人，数控机床1人左右为宜。这样可以更好的保证教学效果。

五.未来努力的方向和将采取的措施

这次实践教学为我们积累了很多经验，为以后的工作提供了很好的财富。通过全体师生的共同努力，实训顺利完成，效果良好。在学院抽样测试中，优秀优良率达到76%，其中有3名同学得了满分。从学院和院系的领导到老师，都对此非常重视，并给予必要的指导，让学生在实习前有相应的专业基础知识。今后我们的实践教学的组织要更加周密细致，日常管理要更加及时有效，要沿着产、学、研的方向发展。

如何写专业培训经历10

为期一周的食品检测实践结束了，我感触良多。通过这次实习，我学到了课本上没有的知识，又一次增长了见识。

作为培训班的学生，我们对待实验的第一要求就是要有一个正确的实验态度。比如女生不能扎头发，不能穿没扣的实验服，不能脱鞋进实验室，不能乱动不必要的仪器设备。

本次实习的实验贯穿始终，重在培养学生的实际操作能力。通过这次实习，培养学生掌握食品营养和食品安全检测的基本技术。结合食品生产和科研技术的发展，采用综合性实验方法和手段，全面培养学生的知识、能力和创新能力

在实习期间，我了解了食品安全问题。同时，在实习期间，通过与同学的合作和相互交流，我获得了更多的收获。也了解了我们专业领域的发展和现状，为我以后在这个领域学习和工作打开了机会。另外，在实习期间，我也学到了实际工作中应该注意的问题，以及我的职业素养。

在实习的过程中，我过于强调动手操作，而没有想好为什么要做，做的目的是什么。这些问题我只知道一点点，反映出我做事情不够成熟，考虑事情不够全面，让我反思自己的行为，避免下次再犯同样的错误，让自己知道不要害怕犯错，要勇于犯错，因为现在我们都可以犯错。

在操作上，虽然已经是推广第一年，做了无数次实验，也有过几次课程实践的经验，但是有些操作的要领还是没有完全掌握，有些操作甚至是错误的。虽然总体把握好，时间安排紧，分工明确，但还是存在一些问题。

这个练习的内容和之前的课程练习类似。再做的时候还是要参考我组的实验方案来进行实验。这是我的不足，其他同学也基本如此。唯一让我感到欣慰的是，在实验的过程中，我能回忆起以前做实验时需要注意的一些点。

总之，在这一周的测试实践中，我在学习、知识和以后的工作中都收获了很多，找到了自己的不足，看到了自己的发展空间。充分锻炼了自己的动手能力，全面提升了自己的能力和素养。

如何从“张承慧博客”的专业培训经历中写出10篇https://www.zhangchenghui.com/181787文章

众所周知，中国自古以来就是诗的国度，从《诗经》到《乐府诗集》再到唐诗宋词，其中诞生并流传千古的名篇不少。他们是传统文化的精华，现在，古诗词也是我。

热熔胶可用于粘合纸张、塑料、塑胶、纤维、皮革等材料。热熔胶是塑料粘合剂的一种。在一定的温度范围内，其物理状态随温度的变化而变化，但其化学特性保持不变。无毒无味，是一种环保的化工产品。热熔胶由于受热而熔化