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1，武汉大学 就业办第二报告厅

武汉大学信息学部一食堂二楼，信息学部那一站叫广埠屯，就在华师大门对面

2，武汉大学学生就业服务中心在哪里

信息学部一食堂二楼有一个信息部 一食堂二楼

3，大学生就业推荐表到底有什么用

就业推荐表是学校调查就业率用的吧。反正我们以前他催最后也没填，就这样过去了。档案是自己去放人才市场的。哪个就不知道了。反正我是没在外地工作

4，大学生就业

就你的学校和学历来看，还是不错的，不过针对你的专业，毕竟不是技术类，所以想要蛮高薪水，恐怕不那么可能，毕竟管理更要求的是经历，摆正心态，刚开始多学本事，本领扎实，以后就会有出息

5，如何看待当代大学生的就业压力

学生读大学主要是为了从事技术岗工作.(与职校生竞争的不是一档工作)现在大学生面临就业的巨大压力,但不应只看到自己,工人岗(含职校生)尽管岗位众多也一样面临下岗再就业的巨大压力.所以我们要勇敢面对.努力提高自己的竞争能力,怨天尤人不如自己努力.大学生毕业最好努力结合自己的专长找技术岗工作.努力争取考研或就业谋生,做自己想做的事.

6，山东省教育厅高校毕业生就业信息网的用户名和密码忘了怎么办

打电话打你的学校，告诉主办老师，你们老师肯定会留联系方式的，老师就会给你注册过的账号取消掉，然后你再申请一次就行了，这次可别再忘了。一般老师的态度不会太好，不过，谁让咱忘了呢~打电话给那个高校毕业生就业网就行，我去年也忘记了，打电话过去，人给查的，可能要提供毕业证复印件，如果要的话传真过去就行，很简单的。希望能帮到你。我的也忘掉过，我就打电话给学校的招生办，说姓名老师就给查的有找回密码呢，你按照上面说的一步一步来，会把密码发你邮箱来

7，武大和华科哪个好

主要还是看专业。华科是工科学校，工科普遍比武大好很多。其中机械，电气，热动，材料，光电等学科国内一流。而因为武大合并了武测和武水，测绘类和水利类这两个学科不知道甩了华科几条街。医科方面两个学校各有千秋，华科合并了同济医学院，临床方面华科稍强，口腔医学武大领先。经管类和文史类专业，武大底蕴厚，华科发展快，总体说来武大较强。理科类专业，武大是综合型大学，显然理科占优，华科的理科总的说来要差些，不过各学科依托工科型大学在应用上的优势还是很有特色。 希望你权衡一下。1. 华中科技大学和武汉大学是同级别的大学，声誉和实力相差也非常小，就业整体来说也是差不多的，华科因为专业大都是工科专业，所以就业率可能稍微比武汉大学高一些。2. 具体到专业上有差异，比如机械工程，华科的就业就非常好，但是武大的机械声誉一般，就业不如华科。再比如在法学领域，那武大就比华科好不少。3. 武汉大学（wuhan university），简称“武大”，是一所位于湖北武汉市的中国顶尖综合研究型大学，其办学源头溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，已有一百多年历史。4. 华中科技大学（huazhong university of science and technology），简称华中大 。是一所位于湖北省武汉市的中国顶尖综合研究型大学 ，学校前身为1952年设立的华中工学院、1907年德国医师埃里希·宝隆博士创立的上海德文医学堂以及1898年张之洞建立的湖北工艺学堂。2000年由华中理工大学、同济医科大学和武汉城市建设学院合并成立。武大文史类和理科比华科强，但华科的工科那是相当的强，全国没有几个大学能比得上。综合实力真的差不多，各有所长。同为985重点高校，武大和华科在地位、声誉等方面几乎看不出有多少差距。比较武大和华科，和比较北大与清华一样难。其实，选择哪一个，考生可以根据自己想读的专业去具体比较。二者的优势学科，从各自拥有的国家重点学科看，华中科技大学拥有一级学科国家重点学科有机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、生物医学工程。而武汉大学拥有一级国家重点学科有理论经济学、生物学、水利工程、测绘科学与技术、图书馆、情报与档案管理。可以看得出，二者在国内地位顶尖的学科重叠不多，华中科技大学侧重于工科，武汉大学侧重于文科和理科，整体而言武汉大学学科分布相对均衡。也就是说，对于文科生来说，武大更强，而对于工科方面，华科更强。若一定要从综合角度比较，在全球四大排名即世界大学学术排名、泰晤士世界大学排名、QS世界大学排名、usnews排名中，武大都略高于华科。国内历年高考录取线比较，武大也略高于华科。

8，武大的专升本有哪些专业可选

主持人：学校哪些国家重点学科？ 宋朝阳：武汉大学有20个国家重点学科：马克思主义哲学、马克思主义理论与思想政治教育、西方经济学、世界经济、环境与资源保护法学、国际法学、中国古代史、无线电物理、分析化学、地图学与地理信息系统、微生物学、发育生物学、水文学及水资源、水利水电工程、大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、口腔基础医学、社会保障、图书馆学、情报学。 主持人：学校有哪些热门专业？ 宋朝阳：一般来讲，武大的热门专业有：经济学类、经济学基地班、法学、工商管理类、编辑出版学、数理经济与金融试验班、新闻传播学类、数学基地班、数学类、物理学基地班、物理学类、化学基地班、化学类、生物学基地班、生命科学与技术基地班、电子信息科学类、材料物理、环境科学、自动化、临床医学(八年)、口腔医学(八年)、电子商务、公共管理类、管理科学与工程类、信息管理与信息系统、信息安全、能源动力系统及自动化、电气工程与自动化、建筑学、遥感科学与技术等。 有些专业报考分数不高，即报考冷门专业，但就业情况很好：例如，汉语言文学、机械设计制造及其自动化、水利水电类、测绘工程、印刷工程、包装工程、护理学。 主持人：武汉大学理科方面较强的专业有哪些？ 宋朝阳：武汉大学的生物、水利类、测绘工程、遥感科学与技术、地理信息系统、地图制图与地理信息工程、土地管理、地球物理学、软件工程、印刷工程、包装工程、口腔医学等都是在国内或国际上名列前茅、师资力量雄厚、有着较大影响的学科和专业。 主持人：哪些学科的出国机会多一些？基础性学科会不会比较难出国？ 宋朝阳：在武汉大学，学生出国、出境学习深造的机会都比较多，包括学习基础学科的学生。例如，中法数学本硕连读班，学生从数学与统计学院的新生中选拔，实行3＋2模式：学生前三年在武汉大学学习法语和数学专业课程，通过考核后第四年在武汉大学学习法国硕士一年级课程，第五年赴法完成硕士学习，合格者可获得武汉大学本科毕业证和学士学位以及法国里尔科技大学硕士学位。此外还有中法物理本硕连读班、中德法律本科班等，仅这样的中外合作开办的班，武汉大学就有近20个。 学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国等国的有关高校开展本科教学交流工作。双方本着平等、互利、诚信的原则，互派一定数量的本科生到对方学习，所派学生的毕业证书和学位仍由派出学校发放。目前，武汉大学已与60多个国家和地区的300多所大学、科研机构建立了合作交流关系，与200多所大学签订了合作交流协议，在师生短期互访、学生联合培养、科学研究等方面进行了广泛的合作。如武汉大学每年选派一批学生赴德国斯图加特大学、新加坡国立大学、香港理工大学、香港浸会大学等高校学习。 武汉大学招生就业信息网上将公布武汉大学中外合作交流项目的情况，点击www.aoff.whu.edu.cn查看。 主持人：新生到校后，如果专业觉得不合适，可以调换专业吗？有没有具体的时间限制？ 宋朝阳：学生有2次申请转专业的机会，即一年级下学期初和二年级下学期初。根据教务部规定，每学年第二学期第一周，学生进行转专业申请。在教务部网站上下载或在所在院（系）领取《武汉大学学生转专业申请表》，填写后交所在院（系）教学秘书，经审批同意后，由学生将转专业申请表交拟转入院（系）教学秘书。办理转专业时间为每学年第二学期前三周。 我校招生章程规定：国防生、艺术类(播音与主持艺术专业及表演专业)学生、保送生、部分外语专业单独招生考试录取学生、非西藏生源定向西藏就业学生、降分录取的护理学专业学生及征集志愿录取的护理学专业学生不得申请转入其他专业学习。武汉大学是没有专升本的

9，大学生就业

1.认识有误区　（1）都是扩招惹的祸。2007年高校应届毕业生的人数是495万，而今年，即2008年，进入就业市场的高校毕业生可能将突破559万，毕业生就业形势的一年紧过一年。于是，许多家长和学生抱怨：都是扩招惹的祸！　　2006年，我国大学毛入学率虽已接近达到21%，但受过高等教育的人口仍只占总人口的6%左右，与发达国家高等教育毛入学率40%~50％以及从业人口中高学历比例1/3相比，中国的大学毕业生远未到过剩的程度，所以我国大学毕业生的饱和性失业是不存在的。据教育部对部分高校毕业生择业行为的调查，期望在沿海开放城市就业的学生高达66.67％，只有6.37％和2.59％的人选择内地省会和中小城市，至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿意去。可见毕业生就业难、人才过剩只是相对过剩，相对人才集中的大城市、大企业和大公司而已，在广大农村地区和西部地区，则是绝对不足。　　（2）大学毕业就是精英。我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。但广大学生及家长对毕业生就业的理解还是停留在十几年前精英教育阶段的观念上，认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定的有一个体面的工作。因此，毕业生及家长过分在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇等。观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。应届大学生从各方面来看创造的价值都是很有限的，因此更应该理性的给自己一个较为准确的定位。　　（3）高学历就有高就业能力。这是目前社会的普遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历就等于高的工作能力。事实上知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。　　高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。2.整个社会就业现状差强人意　　失业是一个社会问题，主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效，吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势日趋严峻，中国的劳动力市场目前面临来自约1 400万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1 000万城镇年度新增劳力的巨大压力。政府一直在努力通过发展服务业等多种途径缓解压力，但据权威预测，中国未来3～5年，每年城镇需安排2 200~2 300万人就业，即使经济保持7%～8%的增长率，仍会出现每年上千万的“工作缺口”。在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下，我国高校大规模扩招后的本科生相继毕业，一年多于一年。因此，毕业生就业问题显得更加突出，引人注目。3.高等教育本身存在问题　　我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。面对现实，不说大道理,自己的前途，自己来把握 .当我们追求理想时，当然不能忽略了实际问题。 最完美的是能将理想和实际相结合，找一份你最爱的工作。 当理想和实际有分歧时，你要分三步走。1）面对现实，只要能得温饱，有了一定的收入，你能从中得到物质的享受 2) 从实际出发，做你不是最喜爱的工作。把不爱做的工作做得“足够好”，然后再说去追逐什么理想。3）逐步实现理想，做你不是最爱的工作，而在你不爱的工作上拚命，赚够了钱，解决了吃饭的问题，再去做你最爱的工作。 。。。 .理想与实际是可以兼得的。但是你必须有计划，必须付出，必须执著。 三百六十行，行行出状元，所以不能说什么工作好什么工作不好。许多做出成就的人其实都是从小事做起，兢兢业业，然后才取得成功的。一个工作只要你喜欢，而且这个工作又特别适合你，能最大限度地发挥你的长处，那么，这就是个好工作。我不太赞成找不到工作就不就业的做法。在就业的同时能实现择业当然好，但是，在就业形势比较严峻的形势下，很难在就业的同时实现择业。在这种情况下，先就业后择业未必就不是一件好事，在这个过程中你会发现自己积累了好多社会经验，积累了许多职业技能，而现在企业越来越看中经验。所以先积累经验，这也有助于你以后找到更为理想的工作。 打工,实践,积蓄,有一定条件后自己发展。 应该说哪一行都不好做，只要努力哪一行都能做好！.祝你成功！ 现在大学生多了，刚毕业的又没多少经验，毕业找工作难，建议从基层做起，积累经验．再找好的工作．

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