六级班技巧(六级考试有哪些答题技巧)
大家好，关于六级班技巧很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于六级考试有哪些答题技巧的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
六级跟谁学比较好
还是自学比较好。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
六级填词技巧
将所需要填空的单词按照词性进行分类。
观察填空旁的单词，判断填空应该选择哪种词性的单词。
根据上下文的意思，按照单词的意思确认填空该填哪个单词。
而且六级的选词填空一般来说是比较难的，我们语言根据自己情况而选择时间分配。
六级考试有哪些答题技巧
1.练习听力可以用听写法,听一句写一句,直到写对听懂。
2.阅读要看题干,划名词,回原文定位答案。
3.翻译用简单的单词表示准确的意思,平时要记一些常用的动词、形容词。
4.写作首尾段记模版,中间段改例文,用逻辑词连接,注意变换句型。
扩展知识：
大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“CollegeEnglishTest-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
2020年5月29日，教育部考试中心发布公告，根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作的有关精神，经研究决定，原定于2020年6月13日举行的全国大学英语四、六级考试延期并分两次举行，考试日期分别为7月11日和9月19日。
如何快、准地做英语六级阅读，有什么技巧吗
英语CET考试中阅读是比较拉分的一项，比重也很大，需要平时花不少时间去练习，个人建议如下:
1.多练英语六级阅读真题
要想六级考的好，真题绝对少不了！备考英语六级，一定要精读分析真题，理解生词难句，分析错题题干和选项，小编建议参考《六级真题逐句精解》的真题解析，真题文章是一词一句讲的，单词意思和句子语法都有，很适合基础弱的小伙伴用，做题、分析都超方便。
2.掌握2019英语六级阅读答题技巧
1.仔细阅读
（1）利用文章主题或核心词找答案句。文章主题通常在文章第一段的第一句或第二句，核心词一般是文章前两段具有实际意义的主题词，一定要先找答案句，千万不要盲目地看完整篇文章，太费时间！
（2）利用上下文内容确定答案。根据题干里的关键信息在原文中定位，然后再根据上下文讲的内容确定正确答案，注意首末段的转折句。
（3）问题顺序与文章行文顺序一致，一定要按顺序原则做题。
2.信息匹配
（1）做2019英语六级阅读中的信息匹配题时，一定要快速标记题干中的关键词，一般为1-3个。
（2）根据关键词信息，在原文定位，先易后难，注意有时两个题会对应同一段落。
（3）对比答案对应段落，精读重点信息，注意文中的逻辑关系词。
3.选词填空
（1）讯速浏览全文，了解文章主题。
（2）阅读15个选项，将单词按词性分类，注意单词的一词多性。
（3）根据上下文逻辑确定所填单词的词性、词义。
3.注意2019英语六级阅读答题事项
1、做题计时，时间一到就停止答题，阅读题最佳答题时间应该在40分钟以内，平时练习，一定要提高做题速度。
2、多积累单词，熟悉英语六级阅读常考语法知识点，做真题的时候，好好看看真题解析，把语法基础补一补。
3、注意分析题干和选项，学会运用排除法做题。
多练真题阅读，掌握答题技巧，注意答题事项，2019英语六级阅读想拿高分数，绝对没问题！
方法掌握后，自己需要一步步去执行。
最后，祝各位考生好运！考试中发挥出自己应有的水平，谢谢！
六级怎么准备才能过
单词：四六级的考察重点有较强的重复性，所以，最有针对性的词汇复习方法，就是从历年题目中积累，而通过做阅读题来学习词汇就是很好的方法。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差；而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。所以要先快速过一遍六级单词书，六级常考的重点单词也就1000个左右，很快一遍就过完了，然后在再在真题了里面记单词
阅读：重点！每天完成3~4篇，采用精读的方法，即理解文章中的每个单词，每句话，把一篇文章完完全全读懂。听说这样能从根本上提高英语的阅读写作等核心能力。
听力：每天至少坚持1个小时精听一篇真题听力，边听边写，听到什么就写什么。如果听不清就倒回去多听几次，直到把每句话中的每个单词，还有每段话的意群都写下来，包括升调、降调、连读、略读这些地方也标出来，然后跟读模仿录音，尽自己最大的努力学得像一些，这样对培养语感有很大的帮助！如果实在听不清，也可以暂且搁置，整篇听写记录写完之后，对照着听力素材的原文来查漏补缺。
除了精听之外，还会每天进行半个小时的泛听，找些新闻类（BBC/VOA/CRI）或者网络下载听力材料来训练，主要是为了保持语感。
写作：每3天写1篇。写完研究范文，研究模板中的写作思路：每一段写什么内容，每一段的行文结构（总-分or总-分-总），每一句之间怎么衔接，主旨句怎么写，每种句式结构是什么样。同时背一些比较好的句子，练习写作的时候用到自己的作文里面。有了句子积累然后练习写几篇之后，自己写就比较顺利了。
翻译：每天练习一篇。写完也是研究范文，还有就是研究每个核心关键词怎么翻译更规范，主动语态和被动语态怎么转换，一个复杂句型怎么拆分成多个简单句型等等。对于模板范文中出现的一些比较fancy的单词或者短语，也可以顺手记在笔记本上。
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