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1.展示图片,引导孩子观察。

这只老虎厉害吗?有什么了不起的?

现在一点都不厉害。你知道为什么吗?

2.第一次用幻灯片讲述故事。

故事里有谁?

发生了什么事?

为什么大虎牙被拔了?

3.儿童生活经验交流

(1)让幼儿在自己和同伴的口腔中寻找蛀牙?讨论为什么会这样?

(2)老师总结孩子讨论的结果,教育孩子懂得保护牙齿。

4.第二次欣赏这个故事

富含“坚果嘴”这个词,孩子们用肢体语言来表达坚果老虎。

附:故事

《没有牙齿的大老虎》

根据冰子的同名童话改编

大虎牙厉害到大家都怕老虎。

狐狸说:“我不怕。我可以把老虎的牙都拔掉。”

狐狸送了一大包糖果给老虎。把老虎放进你的嘴里。啊,真好吃!老虎不停地吃糖,一颗接一颗地吃。狮子劝他少吃点,他不听。我不是每天都刷牙。

有一天,老虎牙疼,疼得捂住脸哭道:“谁来帮我拔掉牙疼?我会让他成为国王。”这时,狐狸来了。他说:“让我拔掉你的牙。”他拔掉了老虎的牙齿。

没有了牙齿,老虎变成了胡桃钳,没有人怕它。

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