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什么是老师？

韩愈《师说》讲道：“师者，传道、授业、解惑之人”，对老石屹这样的人给出了明确的解读。先传道后授业，足以说明传道授业解惑的重要性，因为“人不是生来就知道的，而是能迷惑谁的”。人不是生来就知道真理和知识的。谁能迷茫？知识老师都可以，因为都有相应的学历。教学不一样，不是每个老师都能做到的，甚至有些老师本身也不讲道理。现在高学历者犯罪层出不穷。一位大学教授给了超越道德底线的老师一记耳光。许多人在知识上是巨人，但在事务上却是矮子。他们不了解自己。如何为人师表，传道授业解惑？就算宣扬的是什么，作为家长，又怎么能放心让孩子去学呢？陶行知老师说过，“学高是老师，德高望重是榜样。”学识高可以当老师，道德高可以当优秀的老师。一个品德好的老师，能让学生感到亲近和尊重，进而相信和学习老师传授的知识和道理。正所谓“亲其师，信其道者，先成其人，后成其事，有其道，始予其业。”

中国鲤鱼跃龙门之一考试让很多老师和家长只关注学生总数，而忽视说教是第一条。重分轻德的培养无处不在，以至于很多学生成绩名列前茅，却懵懂无知，连最起码的生活能力都成问题。上大学，离开父母，无依无靠，对生活无所适从，甚至抑郁自杀，背后的原因令人警醒。作为家长，一定要有自己的教育理念和远见。不要把学历和成绩挂钩，不要把成绩作为区分孩子好坏的唯一标准。好像你孩子成绩上不去，他(她)就低人一等，他(她)的孩子就没救了。教育是立体的，全方位的。不能只注重学历教育，而忽视孩子的精神成长。孩子明白了道理，就会对自己的人生负责，就会努力，就不需要家长每天的说教，老师每天的管束。父母也是老师，是孩子人生中最重要的启蒙者。他们应该做的是填补学校教育的空白，而不是以法官的身份来评判孩子，做孩子成长的英明领袖。经常听到一些家长说：昨天孩子不听话，我教训了他一顿，让我很生气。作为家长，你要知道教育是引导而不是说教，更不是发泄。你要知道你所谓的教育，其实是站在孩子的角度去解决他的疑惑，给他一种向上的力量，或者说你是在发泄你的情绪，你的焦虑，你对未来的恐惧和担忧，你不能接受自己的孩子没有你想象的那么好，没有邻居的孩子那么好。你要知道，你对孩子的教育，是在孩子的心里洒下一抹阳光，带给他成长的力量，还是在他成长的路上带去一片乌云和阴霾。

生活是一条长河。不要以一个节点来判断一个孩子的一生。每个孩子都有自己的特点。我曾经读过《窗边的小豆豆》这本书，这是黑柳彻子上小学时写的一个真实的故事。豆豆因为调皮被原学校退学后，她妈妈并没有说她因为调皮被退学，而是告诉她这个学校不适合她。几经周折，她为豆豆找到了巴学校。校长小林经常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林校长的关心和指导下，在妈妈的不断鼓励和引导下，大家眼中“怪异”的小豆豆渐渐变成了一个懂事的孩子。这段经历对黑柳彻子的一生产生了巨大的影响，也为她日后的巨大成就积累了不可磨灭的力量。教各种人，因材施教，才是真正的老师。

教书就是传授知识，那么如何传授知识就对教师提出了更高的要求。填鸭式教学虽然能让孩子取得好成绩，但会扼杀孩子主动求知的欲望。所谓积极的兴趣是最好的老师。如何激发孩子内心的求知欲，在学习的过程中发现学生自己的兴趣，促进其生根发芽，才是教学的高境界。如果学生的兴趣被发现，被放大，他们的人生就会朝着这个方向努力，最终会有所成就。但是，所有做出成绩的人都是坚持自己的兴趣，也就是说你的兴趣就是你的才能。

要解决困惑，不仅要解决学术上的困惑，还要解决精神上的困惑。在孩子成长的过程中，要给孩子指明方向，什么能做，什么不能做。教师应该像一盏明灯，照亮孩子成长道路上的黑暗，照亮他们前进的道路。

才华、德行、资本。德，才是帅。教师的聪明才智止于完美。子曰：“正则行之，逆则行之。”作为老师，先端正思想，再端正身体，德才兼备，做好人。

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