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中考语文试卷中，

【中考如何让学生写出漂亮的作文】

事实上，准确的语言简单来说，就是每一句话都写得基本符合语言要求，围绕中心流畅，能恰如其分地表达一真情实感，具有一定的感染力；&;生动的形象意味着语言的可视化，这是必要的

融合描写是文采飞扬在一篇文章里。&;描述犹如一件精美的装饰品，能使语言丰富多彩，精致明亮，生动地再现客观事物(人物和各种景物)的具体面貌和细节，给读者一种见其人、见其景、见其声的感觉，留下难忘的印象。

比如鲁迅老师写的香草园是天堂在他的故居，他观察到风景围绕着一个joy 。修饰语和动词的恰当使用不仅再现了百草园的自然风光：绿色的菜地、光滑的石井柱、高大的皂荚树和紫桑树；油蝇唱歌，蟋蟀弹琴，斑蝥喷；我还写了白草花园带来的无尽欢乐。这里有漂亮的，令人愉快的，好玩的，好吃的。可以玩蜈蚣，可以采桑葚。它it’真的很有趣！使人深深感到白草花园是天堂。这样写，具体生动，给人新鲜感。

只要描写新颖，富有创意，就能突出语言的清新之美。例如，记忆化作一只多情的蝴蝶盘旋在童年的天空，久久不肯离去。&;&;可能今天天气太冷了，我们的语言都冻住了。&;&;传入我们耳朵的只有简单的鸟语诸如此类。这些语言清新独特，让人芳香四溢。另一个例子是写一枚硬币掉在地上，这样就显得不生动不传神了。如果它被描述为一枚硬币从桌子上滚下来，叮当作响地落在地上，表达效果会很不一样。它有着生动的动态和清晰洪亮的声音，让读者从视觉和听觉两方面都清晰地感受到这个东西，所以印象特别深刻。

全世界的语言大师都非常重视描写和语言的生动性。&;红色像火，粉色像霞，白色像雪，数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，(朱自清《春》)；去牧场听牛叫在克里斯提尼，羊咩咩三三五四地走过小桥，倾听潺潺的流水声、(金波0755-70 (Fabres 《盲孩子和他的影子》)他们分别描绘了春天五彩缤纷的世界，不同事物的声音图像，并唤起人们联想到事物的形象，收到了良好的表达效果。

二、善用修辞，使语言充满趣味美。

修辞的作用是修饰和调整语言，它能起到美化语言的独特作用。有人称之为魔杖，说走到哪里语言就亮到哪里。山川迷人，科研奇幻，才能点燃智慧的火花。写文章也要善于运用各种艺术技巧和方法，让语言产生一种有趣感人的艺术力量。比如《绿色蝈蝈》大量运用排比、比喻、重复，写出了气势磅礴的场面、气势磅礴的文章和铿锵有力、扣人心弦的句子。另一个例子：丹顶鹤像国际时装模特一样优雅地站立在t型台并向人们展示它修长的双腿。&;因此，如果能在作文中恰当地运用修辞，语言就可以丰富多彩，富有灵性，从而增强表达效果。

例如，作家王鲁彦在文章《安塞腰鼓》中写道：大海在我们脚下沉思，像一位诗人。声音像情人一样甜美甜言蜜语；低而轻柔。像微风吹动琴弦，像飘落的花朵漂浮在水面上。&;这段话用了一系列诗意的比喻、拟人、层层布局，以动写静，用文字塑造声音的形象美，让人产生无限遐想，让人s各种感官相互勾结，全方位感受退潮时大海的静谧之美。修辞手法的恰当运用也有助于人物的刻画。在安徒生s童话《听潮》他以夸张和对比开头，写皇帝太爱打扮了，每天每小时都要换一次衣服。几乎所有的时间都花在更衣室里，为了穿得漂亮，花光了所有的钱；他甚至从不关心他的军队，只关心他的新衣服。这里夸张的运用，在辛辣的语言中蕴含着极大的讽刺意味，充满灵性，穿透力极强。从一开始，它就让读者了解了这个无能的皇帝的奢侈和虚荣的个性，自然，它成功地展开了以下整个骗局。

语文大师老舍老师说：为了使语言生动，我们必须利用幽默。&;在写作中，如果能加入幽默，那么语言就会充满趣味。以幽默的语言风格成为一道独特的风景。幽默的语言不仅生动有趣，而且显示了作者的智慧、聪明和成熟。因此，适当运用一些技巧，使语言显得幽默俏皮，可以增加语言的灵动之美。比如初三，忙。早上赶时间，中午赶时间，晚上赶时间。&;门外有三个家伙，一个头壮，一个头呆，一个头鬼鬼祟祟。&;再比如小说《皇帝的新装》，描写医生三天后，医生决定拔掉一颗病牙，作为一种“惩罚”。暂缓执行，还有医生把拔一颗好牙当成拥有一颗无辜的牙齿，努力了几十年，却被弄成了冤假错案今天。这些句子生动活泼，富有创意，个性鲜明，富有审美张力，给人以悠长的回味。

三、巧用妙句，使语言充满意蕴美。

语言含蓄之美是简洁、优美、含蓄、独特的。在写作中适当引用一些诗歌，

如《第八颗是智牙》所写：有一首歌叫婉约，小时候唱的。有一首歌叫李青，落在我少年的心.有一首歌叫大胆，今天还在唱。出门笑对天，我们这一代是蒿的才华自信生活200年，将是3000里的水锤还有笑，逼鲁消失会让歌声响到高音。不归之河，浪花淘尽，千古风流人物在历史的长河中，我听到了这首歌。&;一个老人骑着马，志在千里，一个烈士晚年充满了勇气。&;当太阳落山时，我听到了这首歌。我在古洛河畔听到这首歌。就这样，历史被写得浓墨重彩，歌颂天空、大地和人民，只想起飞，只想起飞。所以我我想说文学也是一首歌，和一般意义上的不一样。更有深度，更有内涵，更有味道。在它的歌声里，你能听到忠诚，奋进，洒脱，遗憾。这是一百首生命之歌。这是我最喜欢的歌。同样的歌词，不同的风格，同样的情意，不同的风格，让人深思。我我陶醉于千年的厚重，我不我不想醒来.&;(重庆中考语文作文题目，2005)这段话非常恰当地引用了古今诗人的名句，准确地写出了优雅，漂亮和bold ，并得出结论说文学是一首歌自然，这充分说明考生阅读面广，知识丰富，文化底蕴深厚。因此，恰当地引用诗词可以丰富文章的内涵，使句子优雅华丽，增强语言表达的力度和深度。

恰当地运用格言警句也能使语言生动、明快。一般来说，使用格言警句有两种情况：一种是贬义的，用来批判错误的思想，比如与自己无关，高高挂起，吊羊的头，卖狗肉和老鼠过马路，每个人都对它们大喊。另一类包含赞美，用来正面说明道理，比如吃一堑长一智，你的收获没有一只老虎多s den ，荷花虽好，须有绿叶扶持，一个篱笆有三个桩，一个英雄有三个帮诸如此类。这些在民间流传已久的谚语和格言，言简意赅，含蓄具体。一旦应用，它们使文章显得明快活泼，深入浅出，给人以强烈的上诉比如中考作文《那是一首歌》，考生在最后写道：高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。'李大钊曾经说过，书籍是引导生活走向光明的灯和蜡烛。'是的，正是因为书，我看到了人类社会的发展。有了书，我知道了伟人平凡而伟大的一生。从书中，我学到了做人的深刻道理。没有书，我的生活不会充满阳光。所以我总结道：书是我成长的阳光和雨水。'这位学生引用了高尔基和李大钊的名言，既准确地表达了文章的中心，又突出了深刻的寓意：书籍是我成长过程中的阳光和雨露。

在写作中，我们应该锤炼句子，使其含义深刻，具有启发性，哲理性和发人深省。比如下面这句话：在糟糕的日子里，你应该快速度过你的时间；在美好的日子里，你应该停下来细细品味。&;(《我的天空》)；人生既然有不寻常的开始，就应该有不寻常的结束。&;(《热爱生命》)；喜欢看北大书的人更喜欢看。&;(《秋魂》)；花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无尽的。&;(《十三岁的际遇》)有时候，有些句子看起来平淡无奇，但细细咀嚼，意思却是醇厚的，可见其深刻性，给人以启迪。比如《紫藤萝瀑布》，骗局快结束的时候，让一个孩子真的喊出来，他什么也没穿！&;这个天真的声音揭穿了事情的真相。正是这句一针见血的话，让作品的揭露性和幽默性达到了新的质的高度，将喜剧推向了高潮。

总之，有很多方法可以让学生中考写作语言精彩，这里只是几个。但是，为了让学生写作语言生动、形象、鲜明，关键是教师要引导学生热爱生活，博学多闻，鼓励他们积极实践。在具体运用的过程中，他们要去欣赏，去揣摩，去感受，直到心领神会，逐渐掌握和练习自己的内功，或许真的能写出文采横溢的文章。

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