申论经典语录及答题53句怎么写(申论经典句子),本文通过数据整理汇集了申论经典语录及答题53句怎么写(申论经典句子)相关信息，下面一起看看。

行测语句表达答题技巧

一、语句衔接

语句衔接即将文段中的一句话去掉，让我们来补充。做此类题目，我们首先要确定句子所在的位置，如果句子位于段首或段尾，那么为整段的总括句;如果位于段中，则需要承上启下。其次，注意所填句子必须与整段文字的话题保证一致、语境与段落相符、行文依据段落的脉络。

例：“木桶理论、短板效应”的意思是：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数

木板都很长，但并不能多盛水;而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比作木板，________________。

填入划线处恰当的`一项是：

A.只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩

B.如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩

C.如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩

D.如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩

解析：B。所填句子位于段尾，则是整段材料的总括句，材料围绕“木桶理论”来说明观点，即某一个因素的欠缺对整体的影响。A、C项讲“突出”，脱离文段论述的重点;D项的“几个因素”扩大了论述的范围。只有B项“如果一个因素欠缺”将会影响“整体成绩”，和材料的中心一致，故选B。

二、语句排序

语句排序即打乱顺序的文段，让我们排除正确的顺序。做此类题目，我们不能盲目地每句都排出来，而应通过选项分析、句子前后关系来排除，即可选出答案。首先，看选项确定首句，如果4个选项的首句需在两个里确定，那我们就直接看这两句，看能否确定首句;同时注意，开头为代词、关联词的后部分(例：但是)则不能做首句。其次，如果确定不了首句那我们就抓关键词合并同类项，即两句都提到某部分内容，那此两句一定离的很近。最后，通读看是否通顺。

例：①每年清明节期间，新茶初出，最适合参斗

②斗茶，即比赛茶的优劣，又名斗茗、茗战，始于唐、盛于宋，是古代有钱有闲人的雅玩

③斗茶的场所，多选在有规模的茶叶店，前后二进，前厅阔大，为店面;后厅狭小，兼有厨房，便于煮茶

④在古代，斗茶可谓风靡一时，如同西班牙斗牛一般惹人眷爱。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化内涵也十足丰富

⑤有些人家，有比较雅洁的内室，或花木扶疏的庭院，或临水，或清幽，都是斗茶的好场所

⑥宋代是一个极讲究茶道的时代，宋徽宗赵佶撰《大观茶论》，蔡襄撰《茶录》，黄儒撰《品茶要录》，可见宋代斗茶之风极盛

将以上 6 个句子重新排列，语序正确的是：

A.⑥③⑤②①④ B.④②⑥①③⑤ C.②①③⑤④⑥ D.①②⑥③⑤④

解析：B。首先看首句为①②④⑥，通过分析，①句指出清明节期间最适合参斗，放在段首过于突兀，不恰当，排除D项。无法直接确定首句，那么看是否有两句能合并同类项。②句解释了斗茶并说明其始于唐、盛于宋。⑥句说明宋代是一个极讲究茶道的时代，与第②句衔接紧密，应紧跟在②之后，由此可排除A、C两项。故本题正确答案为B。

申论写作网希望考生们通过以上的方法基本能掌握语句排序的相关题目，为拿到行测高分奠定基础!

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

当断不断,反受其乱。(汉书)当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

满招损,谦受益。(尚书)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不厌高,水不厌深。(曹操)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛。(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

有志者,事竟成。(后汉书)

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

读书破万卷，下笔如有神(唐·杜甫)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

临渊羡鱼，不如退而结网

贵有恒，何必三更起、五更眠

最无益，只怕一日曝、十日寒

静以修身，检以养德

登山则情满于山，观海则意溢于海

君子忧道不忧贫。(论语)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

一、攻克行测两方法宝

我参加了2次省考和1次国考，国考未进面，第一次省考进面但笔试分差太多没逆袭成功，这次省考成功上岸。前两次的失败和这一次的上岸，让我明白行测的复习绝对能够运用答题技巧的，学会了不同题型的技巧，学习效率完全能大大提高！个人经验总结，行测的答题技巧就是看你是否学会了合理安排做题顺序，是否真正学会了“舍得”。

（一）合理安排做题顺序

前两次复习，因为没有明确的做题顺序，做题目时很混乱，刚开始想要全部做对，给自己增加信心，在前面花了很大一部分时间，导致后面很多题目没做，顾此失彼，结果就是50分都不到。总结前两次经验，这一次在做题时，我先做了言语、判断推理和资料分析，再做常识和数量题，也学着适当舍弃了一些常识怪题和不懂的数量关系题，等时间充裕再攻破这些难题和怪题。因为言语、判断推理和资料分析题，都是有规律可循的，而且所占分值比例大（大概75分），所以我会先做这一部分的题。而常识和数量关系所占分值小（25分），且难度很大，耗时太多，所以我们并不需要花费太多时间在这方面。

具体题型、题量和分值用表格的形式给大家展示下~

综合这些，我将自己的做题顺序总结为：

1、做判断推理；

2、做资料分析；

3、做言语理解与表达；

4、做常识。

5、做数量关系。

（二）学会“舍得”；舍，而后得

说实话，我一直都是在步知公考社区里学习各位前辈大神的经验，在我迷茫时，看到了一篇关于“舍得”的文章，对我的帮助很大，很感谢这位前辈！看过之后慢慢领悟到了“舍得”的真正含义，也学会了怎样去高效率地进行复习，让我不再迷茫。从这篇文章里面，我学会了舍弃那些耗时低分的难题怪题，合理安排做题顺序让得分明显进步，我学会了舍弃一锅粥的训练方式，专注的训练带来复习效率的大幅提升，我学会了舍弃那些扰乱双眼的资源，帮助我释放更多时间和精力。有舍才有得，舍而后得！！

二、行测五大题型答题技巧

1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分）

判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。

（1）图形推理

刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类：

①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转；

②图形构成元素相似的，考叠加或遍历；

③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数；

④折纸盒和拆纸盒。

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例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。

图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。

（2）定义判断

例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？

例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。

做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。

（3）类比推理

例题：左手：右手与（）在内在逻辑关系上最为相似

A、黑色：白色

B、幸存者：遇难者

C、晴天：阴天

D、老人：孩子

例题中，正常人有两只手，除了左手就是右手，两个词是矛盾关系。A选项，除了黑色和白色还有黄色等等；C选项，除了阴天和晴天还有雨天等等；D选项，除了老人和孩子还有青年，这些都是反对关系。而B选项，事故中只有幸存者和遇难者，为矛盾关系，故答案为B。

做类比推理时，我们要知道它考察什么，是矛盾关系和反对关系，还是条件关系，或因果关系、成语结构、语义关系等，难点在于考察范围宽广，重点在于我们要快速定位考察要点，一击即中。

（4）逻辑判断

逻辑判断分为三种题，形式推理、分析推理和可能性推理。

形式推理考查基本的命题特点和推理规则，这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背，因为很容易忘记、混淆，我觉得应该举生活中最常见的，自己能够理解的例子，来帮助理解推理规则，在理解的基础上记住，做题时直接运用推理规则，就无需纠结了。

分析推理可以说是逻辑判断中最难的，因为它不考知识，只考分析推理能力，能力的培养要比知识学习难得多，实在不能掌握复杂的技巧，那就学会代入法、排除法、假设法三大万能利器，学会借助列表、假设和列不等式做题。

2、资料分析——运算技巧（提速神器）（分值：约20分）

资料分析一般有10道以上都需要计算，而且小数点、百分数、大数字计算都是常见的，因此掌握运算技巧是提升速度的必要办法。运算技巧包括：

（1）重视选项，选项是能传递出来很多信息的，选项的大小，选项之间的差的大小，甚至有些选项通过常识、通过题干直接就可以排除，因此要先看选项。

（2）百分数或者小数尽量转换成分数，例如16.7%=1/6，4.3%=1/7，37.5%=3/8，这样的分数和小数的对应关系，记得越多越好。

（3）多用估算，估算是节省时间的.不二法门，但是估算时的模糊程度要多大，这就要结合选项了，如果选项之间差异很大，那完全可以大胆去估，不用担心结果会和两个选项都近似。

3、言语理解与表达—快速找准考点（分值：约28分）

言语理解题型很多，包括片段阅读、选词填空、主旨概括、意图判断、细节判断、态度观点、歧义错句、词句理解、标题选择、词句排序等等，一般会从中选择几种题型来考，题目差不多有35—40道题，题目数量多，阅读量大，分值比重比较高。但很多人认为这个题型不难，没有足够重视，因为大家都认为从小学语文开始都做过这类题目；或者认为练来练去正确率都提升不上去，因此就把备考重心转移了。这样想的话，就会失去很好的一个拉开分数的机会。

怎样复习呢？做这一类题，一靠语感，二靠语句分析。个人觉得最重要的是要练出语感，在看题目的同时心里要把题目默念几遍，我一般选择排除法，凭借前后语境和语感来选择，最后再将剩下来的选项代入到文中看语句是否通顺，慢慢就会练出语感来。其实有些词语是固定搭配，在书本上、生活中会经常运用，这些都要熟记。建议大家可以将此类固定搭配、相近词语或成语抄录在笔记本上，配上例题进行区分和记忆。

针对不同的题型有不同的做题方法。

片段阅读要注意题目的问题，是问“意在说明”还是“文段主旨”，这样才能知晓答案是直接用文段中心意思，还是需要进行引申。

选词填空要抓住语境逻辑关系、学会辨析实词、熟悉成语的用法、记住虚词的重点在于关联词等等。

主旨概括主要是找关键词句，意图推断找带有目的的句子，标题选择找中心思想，等等，这些不一而论。重要的是要重视客观的规律，试着用到做题中去，快速找准考点，快速锁定答案，并通过多练提高正确率，同时学会提升做题速度。

4、常识—零敲碎打勤积累（分值：10分）

常识，天文地理无所不包，让人头疼得很。我正常发挥能答对10到15道题，不会拖后腿。所以我会在零碎时间看一看论坛上的常识总结资料贴，放到手机里面，休息的时候看一看，每天可能也就看二十分钟左右。看的时候不会刻意去记，就当十万个为什么来看，零敲碎打的记住了一些。我要的是广度，而不是深度，看得越多，遇到考点的概率就越大。考试都是选择题，有一个选项能有点印象就有可能排除一个错误选项。同时考前一天我也会集中突击看看，把能找到的常识资料都浏览一遍，这个步知网上有很多。

5、数量关系—敢于舍弃（分值：15分）

数量关系是我非常头疼的一块，也是很多和我一样的文科生畏惧的部分。数量关系分为两类，一类是数字推理，一类是数学运算。数字推理在某些省考中已经消失了，数学运算是必考的。具体考与不考，要看考纲的要求。也许考与不考、做与不做，对于我来说，没什么大影响。按我的做题顺序，到这里也不会剩下很多时间，但是前面的正确率高了，舍掉这一块拿到高分的信心还是有的。所以别害怕数量关系题做不对，只要你学会了我的方法，或许做与不做数量关系，于你而言也并没有什么影响。

三、行测训练方法心得及辅助工具

三次考试经历，我自己在练行测的时候找了很多题目，后来发现在线做题的效率和训练方法相比自己蒙头做题要好的多，就是前辈推荐的步知公考学院，我申请了行测风暴羚羊老师的课程（了解课程），学完一个考点，就有配套专项练习，练完一种题型，马上能看到详细视频、音频解析，举一反三，类似的题目也能手到擒来，有不懂的地方，直接跟羚羊老师和其他考友在线交流，解题思路也慢慢清晰。总结的这些技巧包括申论写作技巧也都是从步知公考大咖老师课程里面学到的。考前15天，看冲刺直播课，做模拟考试，基本上都能维持在70分以上。

最后再跟朋友们分享一点，行测的复习要从“多做题”转化到“多做对”，就是要学会合理安排答题顺序、运用不同的技巧来解答不同题型，在同样的备考投入时间里获取更高的效率。

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