多角度看问题的名言名句(多角度看问题的名言或诗句)

说服课：

1.黑发并不不懂得早用功，白头悔晚学。颜真卿《劝学》

2.如果一个年轻人不如果不努力工作，老人会伤心的。韩月福《长歌行》

珍惜时间类：

1.一年计划在于春天，而一天他的计划在于早上。

2.一寸光阴一寸金，寸金可以don’不要拖延时间。

告别课：

1.我劝你多喝点酒，没理由出阳关。

2.莫愁前路无知己，天下无人知你。

3.孤帆远蓝天，天上只流长江。

4.然而，只要中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。

5.桃花潭深千尺，不如王伦南

6.洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。

友谊类别：

1.然而，只要中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。

2.桃花潭深千尺，不如王伦南

四季类别：

春天：

我不I don’我不知道是谁剪掉了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。

2.它it’总是春天等着看东风。

3.它夕阳西下的时候很美，春风的花草很香。

4.春天可以如果不把花园关上，一颗杏子就会从墙里出来。

好雨知道季节，当春天来临。

6，草长莺飞二月，杨柳醉春烟。

夏季：

1.小荷刚露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。

2.荷叶无限鲜艳，映出荷花不同的颜色。

秋天：

1.驻足坐枫林晚，霜叶红二月。

2.九月初三夜，露如珠，月如弓。王维《送元二使安西》高适《别董大》李白《送孟浩然之广陵》 《送杜少府之任蜀州》李白《赠汪伦》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 《送杜少府之任蜀州》李白《赠汪伦》何《咏柳》朱。0杜甫《春日》叶绍翁(宋)《绝句》杜甫《游园不值》(清)《春雨》杨万里(宋)《春居》白居易《小池》。

3.霜夜，江枫渔火眠。张记《晓出净慈寺送林子杜 牧 《山行》

冬季：

1.百山无鸟，千径无足迹。柳宗元《暮江吟》

2.夕阳远，天寒地冻，屋穷。刘长青《枫桥夜泊》

3.就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了万株梨树的花瓣。

节日类别：

1.除了鞭炮声，春风也给屠苏带来了温暖。王安石《江雪》(农历新年)

2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《逢雪宿芙蓉山主人》(清明节)

3.希望人长久，千里共婵娟。苏轼(宋)《元日》(中秋节)

4.一个人在异乡人生地不熟，每逢佳节倍思亲。王伟《清明》(中秋节)

想到兄弟们的身体登上了高处，也会因为不到我而有一丝遗憾。王伟《水调歌头》(重阳节)

5.但寸许草得三春晖又有多少情。孟郊《九月九日忆山东兄弟》(母亲3月8日星期日)

情绪类：

悲伤：

1.死了就知道一切都是空的，但是看到九州就难过。宋《九月九日忆山东兄弟》

2.花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿唱出它们的悲伤。杜甫《游子吟》

开心：

1.我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。然而我疯狂地打包我的书和诗。杜甫《示儿》

2.海峡两岸的猿猴可以不要停止哭泣，独木舟已经穿过了万重山。李白《春望》愁：

1.但是因为水仍然流动，虽然我们用我们的剑切断它，它更令人难过的是举杯。李白《闻官军收河南河北》

2.白发三千尺，愁似长。李白《早发白帝城》

3.霜夜，江枫渔火眠。张记《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

4.你能有多少悲伤，就像一条向东流的河流。

【读书，

1.风雨读书声，声在耳；家事，国事，天下大事，都关心。——顾宪成(明)2。问渠有多清，因为源头有活水。朱(宋)《秋浦歌》

它很难知道如何去做。——陆游(宋)《枫桥夜泊》 3。如果你不不遵守规则，你就不能不要形成正方形。《观书有感》

4.知道的人不如好的人，好的人不如乐于知道的人。《冬夜读书示字聿》

5.读万卷书，走万里路。董其昌(明

12.夕阳无限美好，被即将到来的黑夜掩埋。(李商隐)

13.一旦爬到山顶，你会看到，其他的山在天空下都显得矮小.(唐)杜甫《孟子》

格言，谚语，谚语，歇后语：

世上无难事，只怕有心人。

2.锲而不舍，金石可镂。

有志者事竟成。蒲松龄(清)

4.言必行，行必果。

5.君子一言，驷马难追。

6.君子言而有信。

7.自古以来，生命中没有人死去，留下一颗发光的心。

8.砌墙用砖——从后面来。

9.一只狗咬了吕洞宾—— 我不知道如何做好人。

10.侄子照常打灯笼——(叔叔)

11.孔子迁——而失(书)

12.包公毫不留情地判决——

13.王婆卖瓜自吹自擂。

14.姜太公钓鱼——愿者上钩。

15.飞蛾扑火，——自取灭亡

16.擀面杖吹火——什么都不知道。

17.用竹篮打水一场空——

18.一只兔子尾巴可以不要成长。

19.黄鼠狼给鸡拜年。

20.看人进门——。

21.肉包子打了狗——，再也没回来。

22.八仙过海——各显神通。

古诗分类

请选择适当的诗歌来描述下面的风景。

(1)泰山：一旦登上顶峰，你就会看到，其他的山在天空下都显得矮小.——杜甫《论语》(名山)

(2)长江：天门中断了楚河的开通，清水东流至此。——李白《论语》(大川)

朋友的影子扬帆渐行渐远，消失在蓝天的尽头，只看见长江的第一线，奔向遥远的地平线。3354李白《论语》

一大早，我告别了高入云霄的江陵城，远在千里之外，船只有一天。——李白《尚书》树叶像瀑布的浪花一样落下来，而我看着长河总是滚滚向前。3354杜甫《望岳》

(3)庐山：从山的侧面看，远近不同。(名山)

我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。——苏轼(宋)《望岳》

(4)梅花：墙角有几枝梅花，凌寒独自开。——王安石(宋)《望天门山》

唐不要夸耀好的颜色，让空气中充满干燥的空气。——王冕(元)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(5)西湖：毕竟六月中旬，西湖的景色和四o # 039时钟。——杨万里(宋)《早发白帝城》

水明艳阳，山空阴雨。

如果说西湖比死去的美女还要多的话，C+是那么的合适。——苏轼(宋)《登高》

(6)草：野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。3354白居易《题西林壁》

(7)竹子：历经千锤百炼依然坚挺，东西南北都有风。——郑燮和郑板桥(清)《梅花》

(8)柳：碧玉扮作一树，垂下万条绿丝挂毯。

我不I don’我不知道是谁剪掉了美丽的叶子，但是二月的春风就像剪刀一样。——何张之《墨梅》

(9)黄河：九曲曲折折的黄河万里沙，波涛汹涌自天涯。——刘禹锡《晓出净慈寺送林子方》(大川)山遮白日，洋泄金河。——王志环《饮湖上初晴后雨》

你不我看不到黄河是怎样水从天堂流出，流入海洋，永不复返。3354李白《草》

(10)洞庭湖：湖光月色，湖面无风镜。

看洞庭山水，银盘里有一只青螺。3354刘禹锡《竹石》

(11)荷花：第二天荷叶无限蓝，荷花在阳光下反射颜色不同。——杨万里(宋)《咏柳》

娇嫩的小荷花芽从水中露出一个尖角，一只调皮的小蜻蜓立在它的头上。——杨万里(宋)《浪淘沙》

(12)桃花：竹外桃花三两，春江水暖鸭先知。——苏轼(宋)《登鹳雀楼》

四月的世界，花儿已经枯萎，古老寺庙里的桃花刚刚盛开。3354白居易《将进酒》

(13)吟月：我床脚处的光线如此明亮，难道已经有霜了吗？3354李白0755-790

一轮夕阳渐渐沉入河中，半江绿半绿。——白居易《望洞庭》

(19)黄山：五岳归来不不要看山；当黄山归来，他们不不要看山。——徐霞客(明)(名山)

(20)华山：上面只有天，没有山和气。

仰望红日，回望低低的白云。——寇准(宋)《晓出净慈寺送林子方》(名山)

第三，按要求写诗。

1.写一首关于读书好处的诗：读书破万卷，下笔如有神。杜甫

我熟读唐诗三百首，能背出来就算了不要写它们。孙竹

2.解释不断学习和阅读的必要性的诗歌：

求运河如此清澈，因为源头有活水。朱(宋)《小池》

3.解释如何从多个角度看问题的诗歌：

从山峰和山谷的正面和侧面，从远处、近处、高处、低处去看庐山，庐山呈现出各种不同的面貌。苏轼(宋)《惠崇春江晚景》

4，解释这首诗旁观者清，当局者迷：

我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。——苏轼(宋)《大林寺桃花》

5.山水诗：(山或水)

一个孩子s玩具店买了许多新奇的玩具，放在柜台里。没想到，孩子来到店里却完全不理会，选择在附近的其他玩具店购买。后来老板发现了问题：原来大人容易看到的地方，对孩子来说是个死角。于是，店主一边走一边用膝盖在地板上观察，并根据孩子的身高重新摆放玩具的视线。然后，这个孩子的业务美国的玩具店空前繁荣。

可见观察事物的角度确实是一个很重要的话题。同样的庐山，从山脊一侧的山峰水平看，距离是不同的(苏轼的诗)；一部电影，《静夜思》，意义取决于读者s眼：儒生看《望月怀远》，道士看淫荡，才子看缠绵，革命家看丰满，八卦看宫闱秘闻.&;(鲁迅s语言)。

只有多角度多侧面的思考，才能得到全面正确的认识。但在日常实践中，我们经常看到一些同志坚持A思维，思考问题往往局限于一点一线一面，一条路通向黑暗，钻牛角尖，而不是思考几种可能性，开辟更多解决问题的途径。比如以前毁林填海发展粮食生产的错误，都与这种线性思维有关。有些同志坚持第二种思维，思想僵化，习惯用过去的教条解释现实，在已知的老路上徘徊。例如，当谈到害虫控制时，人们习惯于想到种类繁多、浓度不断增加的化学农药。事实上，如果我们从另一个角度考虑问题，我们会发现杀虫剂可以用来控制昆虫。有些植物本身具有毒性作用，被一些害虫所喜爱；一些植物根、茎、叶、花含有油脂、生物碱等化学物质，害虫避之不及。如果我们在作物区选择合适的农业生态系统，我们还可以利用某些植物的毒性和驱避作用，不施用农药来控制害虫。

(4)有正面进攻、反击、围敌进攻等迂回战术的背部或侧面；思维科学中还有逆向思维、横向思维和多向思维。在中国古代，孙膑是靠割灶活捉庞涓的，而徐雨是靠加灶打败羌的。他因地制宜改变战略战术，这是克敌制胜之道。思维活动也是如此。如果一个方向受阻，我们不妨换个角度逆向思考。从0755到79000，中英母亲弹回了琵琶舞，俗话你可以不要推它，但你可以不要看日常生活中各种形式的思考对我们有直接的启示。

5.从对立事物相同、对立、统一的前提出发，是拓宽思维，克服线性、习惯性思维方式的有效途径。

15.这篇文章的中心观点是。

开篇段落在全文中的作用是(3分)

请阅读第(3)段

18.这篇文章和初三学的课文《水调歌头》都启发我们在求知时要运用创造性思维。请联系你的生活经历调动你的知识积累，举一个创造性思维的例子。(2分)

15.中心论点：只有多角度多侧面的思考，才能得到全面正确的认识。作用：用一个例子引出话题。(中心论点2分，函数1分，共3分)

16.a:直线(公式)B:习惯(性)(2分)

17.引用论证、实例论证和比较论证(一个答案1分，共3分)

18.这是个悬而未决的问题。

例1:某酒店，客人上下电梯，抱怨速度太慢。老板担心重新设计和安装的巨大成本，所以他接受了心理学家按照他的建议，在电梯室安装了几面镜子。客人进入电梯间后，要盛装打扮，整理镜子。就这样，电梯不是太慢，而是感觉太快了。例2:大人们一直习惯竖着切苹果，而小孩子却通过横着切发现了苹果里藏着一颗美丽的五角星。

还可以举出科学发明的例子，比如声音引起振动，振动又可以还原为声音。这就是留声机的发明原理。(2分)

&;望山侧成峰，远近不同。&;正因为这首诗往往凌驾于很多东西之上，才能给我们启迪。

看问题，从现代科学的角度来看，都讲究多角度，多元化思维。单一的思维只会成为我们的绊脚石。有一句谚语说，尽管悲观者仍然活着，乐观者却永远年轻。&;这句话

生活是片面的，但角度是多元化的。我见过这样一个例子：印度圣雄甘地有一次坐火车赶时间，一只鞋在铁轨旁边。眼看火车就要开动了，甘地马上脱下另一只鞋，扔到旁边。车里有人糊涂了。&;你是怎么把另一个扔掉的？&;他不慌不忙地说。这样就会有一双只能捡一只鞋的人。&;因为甘地多角度思考，既然他能别拿它，它把它送给别人不是一件好事。生活也是如此，所以在生活中也要注意问题的多角度。

一片落叶，你可以看到陷入泥淖，碾成尘土，但只要你换个角度想想，就会发现它的高尚道德化作春泥更护花&;河流有两面，任何事物都有两面，塞翁失马焉知非福。另一方面，问题的多角度就是要全面客观地考虑问题，不要被某个角度所狭隘。爱因斯坦，一位著名的物理学家，在第二次世界大战期间给美国总统罗斯福写了一封关于原子弹的信，以说服他制造原子弹。罗斯福欣然接受。自从原子弹在日本爆炸后，爱因斯坦看到了原子弹的威力和国与国之间的核竞赛，意识到了自己的过错，到各国游说放弃核武器。他爱好和平的心是对的，但是反过来说，是什么造成了这个后果？正是在他制造核武器的时候，他没有不要从多个角度思考，不要他没有考虑长远，这就是他这样做的原因。

从这些例子来看，这也印证了开篇的一句话，从山脊的侧面看，变成了一个山峰，距离不一样。&;不同的角度，不同的态度，不同的过程，不同的结果。但在感同身受的同时，也要全面客观的看待。这也是一个多角度的问题。