三个优美的句子仿写一段话(三个优美的句子仿写二年级)

1.时间就像天平，可以称量奋斗者的成就；

2.时间就像鞭子，可以鞭策我们赶上人生的目标；

3.时间就像战鼓，可以激励我们加快前进的步伐；

4.时间就像一个公正的法官，可以公正地评判我们每个人的得失；

5.时间就像一本严谨的历史书，会真实记录我们的奋斗之路；

6.时间就像一艘船，可以载我们到达理想的彼岸；

7.语文是一座五彩缤纷的花园，让人流连忘返。

8.语文是一幅意境深远的油画，令人叹为观止。

9.语文是旋律优美的音乐，让人感动。

10.人生的意义在于付出，而不是索取。

11.如果你是一棵大树，投下阴影；

12.如果你是一泓清泉，你会滋润一方土地；

13.如果你是一棵小草，加一抹绿色；

14.如果你是一颗星星，装饰天空的一角。

15.如果你是一朵花，用春光装饰它。

16.山无言，却雄伟；

17.大地无言，却显阔。

18.青春无言，却生机勃勃；

19.花无言，却散发着芬芳；

20.春雨无言，却滋润大地。

21.她提着一个神奇的小花篮，在山坡和田野上撒下五颜六色的花朵；

22.她在李哲的小雨中给鱼和青蛙讲美丽的故事。

23.她顺着山间的小溪，把悠扬的歌声唱给青山和牧童听。

24.思念让女诗人过于单薄；

25.思念让无拘无束派的鼻祖梦回故乡，无字无泪的呵护他；

26.思念让婉约的主人醒了的晓风和残月；

27.想念使莫莫先生进入每次都有一个人失踪节日期间；

28.思念让边塞诗人晚年遥望故土；

29.思念让爱国诗人马铁冰川梦；

30.思念让诗人仰望明月；

31.思念使香山居地，忆江南春江。

32.炎热的夏天是热情的季节；

33.瓜果飘香的秋天，是一个迷人的季节；

34.白雪皑皑的冬天是最富有想象力的季节。

35.如果你是一条大河，为什么要在意别人把你说成小溪？

36.如果你是高峰，何必在乎别人把你当平地；

37.如果你是春天，为什么要为一朵花的凋零而叹息？

38.如果你是一颗种子，为什么要担心还没有结果呢？

39.如果你是你，就静静的微笑，沉默。

40.人生如歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些悲凉的音符；

41.生活就像一幅画。应该多一些鲜艳的颜色，少一些灰暗的色调。

42.人生是一首诗，悠远的意境表达了你的失意和成功的喜悦。

43.人生就是一场戏，精彩的故事展现了创业的艰辛和成功的喜悦。

1.时间就像一把尺子，可以丈量奋斗者的进步；

2、时间就像天平，它可以称量奋斗者成果的重量；

3.时间就像鞭子，可以鞭策我们赶上人生的目标；

4.时间就像战鼓，可以激励我们加快前进的步伐；

5.时间就像一个公正的法官，能公正地评判我们每个人的得失；

6.时间就像一本严谨的历史书，会真实记录我们的奋斗历程；

7.时间就像一艘船，可以载我们到达理想的彼岸；

8.时间就像一面镜子，可以帮助我们征服旅途的险滩，模仿优美的句子。

9.中国是一种甜酒，让人回味无穷。

10.语文是一座五彩缤纷的花园，让人流连忘返。

11.语文是一幅意境深远的油画，令人叹为观止。

12.语文是旋律优美的音乐，让人感动。

13.生命的意义在于给予，而不是索取。

14.如果你是一棵大树，投下阴影；

15.如果你是一泓清泉，你会滋润一方土地；

16、如果你是一棵草，加一片绿；

17.如果你是一颗星星，装饰天空的一角。

18.如果你是一朵花，用春光装饰它。

19.太阳无言，却放射出光彩；

20、山无言，却映出喧嚣；

21.大地无言，却显阔。

22、青春无言，却生机勃勃；

23、花无言，却散发芬芳；

24.春雨无言，却滋润着大地。

25.春姑娘步履轻盈。

26.她提着一个神奇的小花篮，在山坡和田野上撒下五颜六色的鲜花。

27.她在李哲的小雨中给鱼和青蛙讲美丽的故事。

28.她顺着山间的小溪，把悠扬的歌声唱给青山和牧童听。

29.她带着归来的燕子，把春天的喜讯传遍了山村和农民。

30.思念让诗人感叹故乡。

31.思念使女诗人比黄花瘦；

32.思念让无拘无束派的鼻祖梦想回到故乡，无字无泪的呵护他。

33.思念让婉约的主人醒了的晓风和残月；

34.思念让莫莫先生走进一个人比一个人少每逢节假日；

35.思念让边塞诗人晚年遥望故乡；

36.思念让爱国诗人马铁冰川梦；

37.思念让诗人仰望明月；

38.思念使香山居地，忆江南春江。

39.春天是一个充满生机的季节；

40.烈日下的夏天，是激情的季节；

41.瓜果飘香的秋天，是一个很吸引人的季节；

42.白雪皑皑的冬天是最富有想象力的季节。

43.如果你是一条大河，为什么要在乎别人叫你小溪？

44.如果你是高峰，何必在乎别人把你当平地；

45.如果你是春天，为什么要为一朵花的凋零而叹息？

46.如果你是一颗种子，为什么要担心还没有结果呢？

47.如果你是你，那就静静的微笑，沉默。

1.如果生活是一首优美的音乐，那么痛苦就是不可或缺的音符。

如果生活是一望无际的大海，那么挫折就是突然翻起的波浪。

如果生活是一片蓝天，那么挫折就是一片漂浮的淡淡的云。

2.梅花：

迎接它诞生的不是温暖的春风，而是寒冷的北风；

它不是在温暖的春天生长，而是在寒冷的冬天生长；

滋润它生长的不是晶莹的露珠，而是杀死它的严霜；

衬托它美丽的不是浓绿，而是冷雪。

在花坛温室里，它不会t打开；

冰天雪地里，它怒放；

在寒冷的风霜中，它绽放；

三月的春天，没有它的迹象；

在寒冷的冬天，它有惊人的发电能力。

3.宋词是文学殿堂里的一朵奇葩，与唐诗、元曲一样不朽。词人显示了他的才华和他的才华：

有的* *若不归之河；

有的婀娜多姿，如小桥流水；

有的粗糙如初升的太阳；

有的娇嫩如风吹柳；

气势磅礴，蔚为大观。

4、我向往一种生活状态，叫——安详，安详，就像一个老人走在夕阳下，任云朵翻滚；

我也憧憬人生的另一种状态，叫做三三三五四奋斗，奋斗就像暴风雨中的海燕，任怒号；

我也期待另一种生活状态，叫做——神经质。紧张就像一个人在黑夜里旅行，月亮升起又落下；

我也期待另一种生活状态，叫做——奋进，就像一艘航行在海上的帆船，任浪吹，任风吹；

5，老师和帅

(1)老师s的身份和作用与元帅一样重要，只是戴了顶帽子，更显优雅气质。

老师要像元帅一样，在课堂上策划调兵遣将，让学生冲锋陷阵，攻城略地。

&;男人和大：

人长大了，就需要有担当。只有承担起自己应该承担的责任，才会变得伟大。当人懂得约束自己的时候，才是真正的成长。年纪大了，会不自觉地给自己套上各种精神枷锁。

&;向上和向下：

(1)追求的不同方向，也决定了人生境界的高低。(2)上下，有些时候只是方向变了。

&;翡翠和主：

(1)都有王者风范，只是机遇不同。存在于心的是玉，主要是展示出来的。君主的风采在于治天下，梅雨的性格在于含蓄。(3)玉主是中国人的哲学如果你很穷，你会对它免疫，如果你能胜任，你会帮助这个世界。

&;心和必须：

心中有了信念，成功往往成为必然。那种可怕的痛苦，是一种巨大的决心。不可避免。

6.我看着青山变绿，感受着生机的力量。

我看着长河上的夕阳，感受着壮美。

我看着小桥流水，感受诗画之美。

我看着雄鹰直击苍穹，感受到了勇敢战斗的力量。

我看鱼浅，觉得自由快乐。

我看着柳树发芽，感受着生命的美好萌芽。

7.阅读名著将使我们受益匪浅。

阅读名著不仅可以积累知识，还可以提高素养；

阅读名著不仅可以丰富情感，还可以陶冶情操。

读名著不仅能开阔视野，还能提高能力。

读名著不仅可以积累语言，还可以严密思考。

读名著不仅能启迪智慧，还能塑造性格。

8.我该怎么感谢你呢？当我走向你的时候，

我本想保留一片草地，你却给了我整个绿地；

我本想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；

我想收集一片红叶，你却给了我整个枫林；

我想亲吻一片雪花，你却给了我整个雪原；

我本想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；

我本想捡一堆稻穗，你却给了我整个粮仓；

我本想摘一束菊花，你却给了我整个花园。

9、映莲，接荷叶，亭亭玉立的荷花，嫩滑如玉的藕，无不引人诗意，令人深思。

让s学做荷花生意，把香送给别人；

让s学做荷叶生意，用宽度拥抱生活；

让让我们学会做莲子的事业，以心血培育未来；

让咱们学着做莲藕生意，把* *留给自己。

10.人从《论语》学习智能思维；

《史记》学到的严肃的历史精神；

《正气歌》学习做人的道理；

从《童年》学习对待苦难的态度；

《西游记》学习魔幻想象力；

向马克思学习加入世贸组织；

学习鲁迅的批判精神；

从列夫那里？托尔斯泰学会了道德坚持。

歌德诗中镌刻着智慧的生命；

拜伦的诗呼唤着奋斗的热情。