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1，调5钓2 是半水吗

那要看你用的饵料的比重，轻饵就是半水，重饵就是一钩到底不是 低钓也可以是调五钓二啊 建议楼主看下李保安的半水调标法不是的。就如调4钓2一个样。过了一点。

2，钓鱼所说的调四钓二调五钓三是什么意思空钩半水调四目或

就拿调四钓二来说吧，开始半水调漂，就是钩子不能触底，漂子调到四目，铅皮重了就剪，少了就加，直到钩子悬在水里漂子是四目，就调好了。然后找底，底钩挂一点点铅皮，千万不能多了，也就是说现在悬空不可能是四目了，因为又重了，慢慢把漂子往上撸直到又露出四目，那么底钩肯定是触底了，因为钩子上有铅皮，把钩上铅皮去掉，挂饵，然后调到两目，就可以钓了，具体调几钓几还得看你的漂子大小，步骤就这样了

3，钓鱼时调平水钓两目调四目钓两目调五目钓五目在水底双钩分别是怎样的状态

感谢邀请，就这今天题主的问题，我今天把“调目”“钓目”一次性说个明白，按我自己累积的经验，如果有不对的地方，还请大家帮我指正和补充，谢谢大家！首先还是先说一下什么是调（目）？什么是钓（目）？调（目）是指我们钓鱼人通过修剪铅皮让双钩在水中处于一个什么状态？是——躺底？还是——触底？还是——悬浮？那为什么我们要把鱼钩调出那么多状态，很简单，就是为了让鱼在水中吃的舒服，不需要“弯腰撅屁股”。打个比方，我请你吃你最爱吃的牛排，我们坐在酒店的桌子旁边，服务员把牛排端过来了，但是我不把牛排放在桌子上，我把它放在凳子上，然后我不允许你动身体，我就只让你头弯下来吃。我想问你，你吃的难受吗？让你口一口，你还会继续吃吗？说到这里，回到话题，牛排的位置就是你双钩在水中的位置，通过修剪铅皮，让双钩处在什么位置是根据鱼情来定的，什么意思呢，就是你钓的什么鱼？鱼生活在什么水层？你需要有个大概的了解。还有，你今天目标鱼假如是鲫鱼，那么今天的鱼是在水底呢，还是在离底的位置，这个就需要你靠一杆一杆的抛投来试，到底今天的鲫鱼是在哪个水层，确定好了之后，那么我们就可以将双钩在水中调到什么位置了。这样，鱼找到钩子了，并且吃的很舒服，嘴巴一张，就够到了，那么我们的目的就达到了，同样，也就证明了，我们今天漂调的很正确。至于该怎么调，调什么状态（躺底、触底、离底），我之前的文章里都写过，大家感兴趣的话就去看看。好了，说完调（目）了，我们再说钓（目），钓目（浮漂）就是我们的眼睛，钓几目怎么定，还是根据鱼情来定的，下面还是按我的经验和大家聊一下：什么时候钓低目（也就是钓1目或者2目）1、生口鱼。如果我们垂钓的环境是野外，湖库，这些地方，鱼都是第一次“被钓”，吃口很猛，所以，我们可以把钓目设置到1目或者2目，就是上撸浮漂，让浮漂露出水面1目或者2目（前提是调的工作已经完成，调好了）。2、鲫鱼或者小鲤鱼，小个体的鱼，鱼的力量很小，试想一下，如果我们把钓目设置成6目，那鱼要有多大的力量才能拉动或者黑漂。所以，钓小个体的鱼可以钓目设置低一些，1目或者2目。什么时候钓高目：1、滑口鱼，既然有生口鱼就有滑口鱼，也就是被钓了放，放了在钓的“老江湖”，针对这些老江湖，我们在钓的时候就要把钓目设置的高一些，可以钓到4目或者5目，根据个人习惯，尤其我们在钓黑坑滑口鱼的时候，一定要学会放口，抓实口，真正的吃口。2、大鱼（青鱼、草鱼、大鲤鱼），小鱼钓低目，大鱼自然就钓高目，为什么呢，你想啊，它能在水里长到那么大，自然经历过很多“生死一瞬间”，自然也就会变得更加谨慎小心，所以，我们基本钓大鱼，都能钓到5目或者6目，也是等口，抓真正的实口，大钝口，黑漂，走漂。最后的总结：我们钓鱼时没有固定的调漂方式，都是根据当天实际的鱼情来定的，钓鱼都是灵活运用，没有一种调漂方式走天下，也没有那一种神饵可以钓天下。我希望自己做一名授人以渔的人，而不是授人以鱼，钓鱼的世界里，钓无定律。希望以上的回答可以帮助到你，喜欢我回答的朋友，可以关注我。如果有不同意见或者更好的方法，请在评论区留言或者私信我。我是热爱钓鱼的70后。感谢邀请，就这今天题主的问题，我今天把“调目”“钓目”一次性说个明白，按我自己累积的经验，如果有不对的地方，还请大家帮我指正和补充，谢谢大家！首先还是先说一下什么是调（目）？什么是钓（目）？调（目）是指我们钓鱼人通过修剪铅皮让双钩在水中处于一个什么状态？是——躺底？还是——触底？还是——悬浮？那为什么我们要把鱼钩调出那么多状态，很简单，就是为了让鱼在水中吃的舒服，不需要“弯腰撅屁股”。打个比方，我请你吃你最爱吃的牛排，我们坐在酒店的桌子旁边，服务员把牛排端过来了，但是我不把牛排放在桌子上，我把它放在凳子上，然后我不允许你动身体，我就只让你头弯下来吃。我想问你，你吃的难受吗？让你口一口，你还会继续吃吗？说到这里，回到话题，牛排的位置就是你双钩在水中的位置，通过修剪铅皮，让双钩处在什么位置是根据鱼情来定的，什么意思呢，就是你钓的什么鱼？鱼生活在什么水层？你需要有个大概的了解。还有，你今天目标鱼假如是鲫鱼，那么今天的鱼是在水底呢，还是在离底的位置，这个就需要你靠一杆一杆的抛投来试，到底今天的鲫鱼是在哪个水层，确定好了之后，那么我们就可以将双钩在水中调到什么位置了。这样，鱼找到钩子了，并且吃的很舒服，嘴巴一张，就够到了，那么我们的目的就达到了，同样，也就证明了，我们今天漂调的很正确。至于该怎么调，调什么状态（躺底、触底、离底），我之前的文章里都写过，大家感兴趣的话就去看看。好了，说完调（目）了，我们再说钓（目），钓目（浮漂）就是我们的眼睛，钓几目怎么定，还是根据鱼情来定的，下面还是按我的经验和大家聊一下：什么时候钓低目（也就是钓1目或者2目）1、生口鱼。如果我们垂钓的环境是野外，湖库，这些地方，鱼都是第一次“被钓”，吃口很猛，所以，我们可以把钓目设置到1目或者2目，就是上撸浮漂，让浮漂露出水面1目或者2目（前提是调的工作已经完成，调好了）。2、鲫鱼或者小鲤鱼，小个体的鱼，鱼的力量很小，试想一下，如果我们把钓目设置成6目，那鱼要有多大的力量才能拉动或者黑漂。所以，钓小个体的鱼可以钓目设置低一些，1目或者2目。什么时候钓高目：1、滑口鱼，既然有生口鱼就有滑口鱼，也就是被钓了放，放了在钓的“老江湖”，针对这些老江湖，我们在钓的时候就要把钓目设置的高一些，可以钓到4目或者5目，根据个人习惯，尤其我们在钓黑坑滑口鱼的时候，一定要学会放口，抓实口，真正的吃口。2、大鱼（青鱼、草鱼、大鲤鱼），小鱼钓低目，大鱼自然就钓高目，为什么呢，你想啊，它能在水里长到那么大，自然经历过很多“生死一瞬间”，自然也就会变得更加谨慎小心，所以，我们基本钓大鱼，都能钓到5目或者6目，也是等口，抓真正的实口，大钝口，黑漂，走漂。最后的总结：我们钓鱼时没有固定的调漂方式，都是根据当天实际的鱼情来定的，钓鱼都是灵活运用，没有一种调漂方式走天下，也没有那一种神饵可以钓天下。我希望自己做一名授人以渔的人，而不是授人以鱼，钓鱼的世界里，钓无定律。希望以上的回答可以帮助到你，喜欢我回答的朋友，可以关注我。如果有不同意见或者更好的方法，请在评论区留言或者私信我。我是热爱钓鱼的70后。首先指出在提问中的一个错误，双饵同时轻触底是不可能存在的，除非在制作子线的时候你不设置钩距，也就是让两根子线一样长。接下来我们一起来分析一下，如何让上饵和下饵分别处于轻触底的状态。在空钩半水调漂完成之后，浮漂露出水面5目，紧接着在钩上拉两个饵，此时浮漂露出水面2目，说明双饵的重量是3目。（如图一所示）（图一）然后向上移动浮漂，让水线增长，一直移动到下饵轻触底的状态，此时上饵悬浮，浮漂依然会露出水面2目，这样一来就实现了调5钓2，一饵轻触底，一饵悬浮的状态。（如图二所示）（图二）然后我们继续把浮漂向上移动，移动的距离等于钩距，此时下饵躺底，上饵处于轻触底的状态。此时的钓目就变成了2目+钩距，假设钩距=1目，那么这调钓就变成了调5钓3。（如图三所示）（图三）看到这里，想必你应该能明白其中的原理了。再回到最开始的话题，如果想要让双饵都处于轻触底的状态，我们就必须让两根子线的长度完全一样，如果在这样的情况下，向上移动浮漂，让双饵轻触底，那么钓目就是2目，也就是调5钓2。（如图四所示）（图四）最后需要说明一点的是，在台钓中不要刻意去追求双饵在水底的状态，更不要去采用一饵轻触底一饵悬浮的状态去钓鱼，这样的调钓过于灵敏，会造成非常严重的脱钩跑鱼现象，是完全不实用的。调钓不必在意双饵在水底的状态，只要浮漂信号清晰，抬竿能中鱼并且能中正口，就说明调钓是没有问题的。感谢邀请，就这今天题主的问题，我今天把“调目”“钓目”一次性说个明白，按我自己累积的经验，如果有不对的地方，还请大家帮我指正和补充，谢谢大家！首先还是先说一下什么是调（目）？什么是钓（目）？调（目）是指我们钓鱼人通过修剪铅皮让双钩在水中处于一个什么状态？是——躺底？还是——触底？还是——悬浮？那为什么我们要把鱼钩调出那么多状态，很简单，就是为了让鱼在水中吃的舒服，不需要“弯腰撅屁股”。打个比方，我请你吃你最爱吃的牛排，我们坐在酒店的桌子旁边，服务员把牛排端过来了，但是我不把牛排放在桌子上，我把它放在凳子上，然后我不允许你动身体，我就只让你头弯下来吃。我想问你，你吃的难受吗？让你口一口，你还会继续吃吗？说到这里，回到话题，牛排的位置就是你双钩在水中的位置，通过修剪铅皮，让双钩处在什么位置是根据鱼情来定的，什么意思呢，就是你钓的什么鱼？鱼生活在什么水层？你需要有个大概的了解。还有，你今天目标鱼假如是鲫鱼，那么今天的鱼是在水底呢，还是在离底的位置，这个就需要你靠一杆一杆的抛投来试，到底今天的鲫鱼是在哪个水层，确定好了之后，那么我们就可以将双钩在水中调到什么位置了。这样，鱼找到钩子了，并且吃的很舒服，嘴巴一张，就够到了，那么我们的目的就达到了，同样，也就证明了，我们今天漂调的很正确。至于该怎么调，调什么状态（躺底、触底、离底），我之前的文章里都写过，大家感兴趣的话就去看看。好了，说完调（目）了，我们再说钓（目），钓目（浮漂）就是我们的眼睛，钓几目怎么定，还是根据鱼情来定的，下面还是按我的经验和大家聊一下：什么时候钓低目（也就是钓1目或者2目）1、生口鱼。如果我们垂钓的环境是野外，湖库，这些地方，鱼都是第一次“被钓”，吃口很猛，所以，我们可以把钓目设置到1目或者2目，就是上撸浮漂，让浮漂露出水面1目或者2目（前提是调的工作已经完成，调好了）。2、鲫鱼或者小鲤鱼，小个体的鱼，鱼的力量很小，试想一下，如果我们把钓目设置成6目，那鱼要有多大的力量才能拉动或者黑漂。所以，钓小个体的鱼可以钓目设置低一些，1目或者2目。什么时候钓高目：1、滑口鱼，既然有生口鱼就有滑口鱼，也就是被钓了放，放了在钓的“老江湖”，针对这些老江湖，我们在钓的时候就要把钓目设置的高一些，可以钓到4目或者5目，根据个人习惯，尤其我们在钓黑坑滑口鱼的时候，一定要学会放口，抓实口，真正的吃口。2、大鱼（青鱼、草鱼、大鲤鱼），小鱼钓低目，大鱼自然就钓高目，为什么呢，你想啊，它能在水里长到那么大，自然经历过很多“生死一瞬间”，自然也就会变得更加谨慎小心，所以，我们基本钓大鱼，都能钓到5目或者6目，也是等口，抓真正的实口，大钝口，黑漂，走漂。最后的总结：我们钓鱼时没有固定的调漂方式，都是根据当天实际的鱼情来定的，钓鱼都是灵活运用，没有一种调漂方式走天下，也没有那一种神饵可以钓天下。我希望自己做一名授人以渔的人，而不是授人以鱼，钓鱼的世界里，钓无定律。希望以上的回答可以帮助到你，喜欢我回答的朋友，可以关注我。如果有不同意见或者更好的方法，请在评论区留言或者私信我。我是热爱钓鱼的70后。首先指出在提问中的一个错误，双饵同时轻触底是不可能存在的，除非在制作子线的时候你不设置钩距，也就是让两根子线一样长。接下来我们一起来分析一下，如何让上饵和下饵分别处于轻触底的状态。在空钩半水调漂完成之后，浮漂露出水面5目，紧接着在钩上拉两个饵，此时浮漂露出水面2目，说明双饵的重量是3目。（如图一所示）（图一）然后向上移动浮漂，让水线增长，一直移动到下饵轻触底的状态，此时上饵悬浮，浮漂依然会露出水面2目，这样一来就实现了调5钓2，一饵轻触底，一饵悬浮的状态。（如图二所示）（图二）然后我们继续把浮漂向上移动，移动的距离等于钩距，此时下饵躺底，上饵处于轻触底的状态。此时的钓目就变成了2目+钩距，假设钩距=1目，那么这调钓就变成了调5钓3。（如图三所示）（图三）看到这里，想必你应该能明白其中的原理了。再回到最开始的话题，如果想要让双饵都处于轻触底的状态，我们就必须让两根子线的长度完全一样，如果在这样的情况下，向上移动浮漂，让双饵轻触底，那么钓目就是2目，也就是调5钓2。（如图四所示）（图四）最后需要说明一点的是，在台钓中不要刻意去追求双饵在水底的状态，更不要去采用一饵轻触底一饵悬浮的状态去钓鱼，这样的调钓过于灵敏，会造成非常严重的脱钩跑鱼现象，是完全不实用的。调钓不必在意双饵在水底的状态，只要浮漂信号清晰，抬竿能中鱼并且能中正口，就说明调钓是没有问题的。这位钓友您好这个问题呢，是根据你的饵重跟钩重漂吃铅量来的。像我，钓鲫鱼一般用比重比较大的拉饵作钓。大板鲫，蓝鲫等等都是大比重钓底拉饵。然后我用的漂一般都比较小的细尾漂，1-1.5克之间，钩选用细袖3.5-6号也很轻。所以不管我调4钓2，还是调平水钓2目，调5钓5，我都是一钩躺底一钩触底。所以对于我这种搭配来说，同样是上钩触底下钩躺底，调平水钓2目是最灵的。有些钓友漂比较大，还是粗尾漂，钩子用小袖钩，拉饵比重轻，比较小，有时候调4钓2甚至在打浮，因为饵料只能压2目。不像我们拉大饵单饵就能压个七八目。调漂调漂首先要懂自己的漂，才能去按照自己的想法去调整好钩饵的状态与浮漂的调目钓目。钓无定法！别人说的规定死的东西不一定最适合你自己，一定要自己去观察了解自己的装备与钓点，最后祝各位钓友大鲫大鲤，钓技共同进步。

4，P2O5中2的含义

P2O5表示2个磷原子和5个氧原子组成一个五氧化二磷分子，所以化学式中2的含义就是表示2个磷原子。p2o5中的p质量分数解：2x31/142=43.66%P2O5表示2个磷原子和5个氧原子组成一个五氧化二磷分子，所以化学式中2的含义就是表示2个磷原子。

5，什么是五手两打

五手两打： 是指黑棋在下盘面上关键的第 5 手棋时，必须下两步棋，让白棋在这两步棋中任选一步，然后再继续对弈。一般说来，白棋肯定拿掉对白方不利的一点，而保留对黑方较为不利的那点让黑方行棋。3手交换的意思是，在黑方下完第2着即整盘棋第3子落下时，执白一方有权要求交换先后手（即原来的白方变为黑方，原来的黑方变为白方）。这个规定的意思在于，以此制止某些执黑先行的必胜开局的出现。

6，钓鱼中心调目5目往上2目是灵还是钝

打个比方，如水深2米，你调5目，钓2目，如果你想钓钝点，你就把漂上移一目两目，这时候的鱼钩就是双沟触底了，就是钓钝鱼漂上移，钓灵鱼漂下移…，我同意楼上的说话 半水掉3 4目 ，那样目标清晰 容易辨认 而且小鱼捣乱也不会有太大动作 如果你是新手 我建议你听我楼上的 简单容易 鲫鱼下顿提杆 鲤鱼和黑鱼草根都是上顶1目2目就可以提了 ，啰嗦点 悬目适合掉敏捷性灵敏的鱼 反映要快适合掉鲫鱼，水下钩的状态要长子线躺地 短子线悬浮 教你个 笨办法 先将铅坠弄沉点 漂露出4目 然后将漂下移 下移的长度是你子线的长度然后剪铅坠 直到漂露出4目这时候 钩是贴底的 装上饵 你的漂就露出2目了 多试几次你就明白怎么快速调漂了

7，52教育模式是什么意思

5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接，对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务。关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。一是全面覆盖：各地各校要从实际出发，“一校一案”制定完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。二是保证时间：推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。三是提高质量：一方面，应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间; 另一方面，应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。四是强化保障：教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。 课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时，充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

8，为什么我钓鱼调漂总是不成功呢 有啥好方法

我经常调四钓二 我调漂的方法是:多加铅皮 让票彻底下沉到水里。之后慢慢减铅得同时票自然就上升。等票上升的四目时 就代表调的正好 上颗粒之后 自然就剩下两目了问题<一>、 前言：调标是台钓的灵魂！线组和钓具、浮标、鱼饵的合理搭配十分的重要！关于调标的内容十分复杂，涉及范围很广。仅东区制作的纪录片就有17级，1级30分钟，程宁老师的讲座，到目前最新的解释，起码5个小时还不算何蔚蓝等大师的见解。调标理论的书籍、杂志相关内容加起来千万字都有。 超浓缩和简单的办法，适合新手和休闲钓：方法一、双钩半水调校，其中一钩挂饵，调水平，就是浮标的末端和水面齐平——通过加减铅皮来实现。然后双钩挂耳，将浮标沿主线，不断向上移动，使浮标露出水面1--3目即可。1目灵敏、2目不灵不钝、3目钓钝。要求两饵大小基本一致，与平时使用的大小也要一致。要求在没有风和水体对流的施钓水域调试。本方法不适合浮钓。 名字关注：1、半水的水深：你所钓水深减去30厘米左右的深度。即鱼钩离底30厘米。 2、找底方法：钩上挂一块铅皮，大于浮标浮力的重量，然后让浮标露出水面一目即可。 方法二、双钩挂饵，调水平。取下饵，双钩空钩时观察两粒鱼饵所占标识的几目？也就是没有鱼饵的情况下，浮标浮出水面几目。依此根据，来调整浮标的灵、顿钓目。假设露出水面是7目，其中钓3目半，就是不灵不钝，一钩躺底，一钩触底，钓1目、2目灵敏较高，但是杂讯也多，钓4目到7目就是钝，静置前提，鱼标加速运动一目左右，就可以中鱼。依此类推。 调标还要讲究对象鱼（即目标鱼）、施钓水域、鱼的开口活跃度来定夺。有钓水皮、半水钓、钓翻身、钓过程、同场竞技、也有主攻深水底部的还有海钓的阿波系等，对浮标的种类、型号、规格和调试方法都有决然不同的要求。 更深层次的问题站内短信联系，面对面解惑，不在这里说了。 问题<二>、 如果你抛投不熟练，标座离铅皮座的距离最好大于该浮标的长度（一般是35厘米左右），不然会抛投缠绕，提竿时鱼钩会伤及浮标。熟练就问题不大，可以间距3厘米。注意哦提竿不能用力过大，否则会打断标尾！ 本人百度回答全部原创！系20年职业垂钓知识、经验的积累。转载请注明：anatta ！ 如果有您认为正确的回答请及时确认，如果不了解你所提问的回答是否正确，可以选择投票决定！尊重他人劳动成果，让有同样需要的钓友得到分享也能收获一份快乐。谢谢！用桶装一桶水 深点 能看见桶底 再在里面调

9，32大专是什么意思

3+2大专指的是高等职业教育的一种形式，由中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，毕业拿到的是普通全日制大专毕业证，不是成人高考文凭。前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。3+2大专由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。收费标准前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。3+2大专在专业设置上，它以经济与社会需求为导向，支柱产业和高新技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。3+2大专毕业生"动手能力比本科生强，知识结构比中专生优"，被称为"中专大学生"，就业形势很好。3+2大专将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。 不过虽然都是大专文凭但是3+2大专与3年普通全日制专科还是有一定的潜在区别的，前者偏技术，后者偏理论，还有其它细枝末节处都不太相同。从概念上看，3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证。3年制大专是通过高考进入的叫做高专（读3年），这种学校称为高职高专院校。是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。覆盖人群不同，3+2大专招收初中毕业生，未上高中的学生；3年制大专招收高中毕业生，参加过高考的学生。学制上3+2大专是5年全日制学习，如果上3年就不上了，那么算是中专毕业。3年制大专是3年全日制学习。学历上3+2大专是普通高校全日制大专文凭。而3年制大专是专科毕业证书。两者的毕业证书上的文凭都是一样的，但是要注意有的毕业证书会备注3+2大专。这个社会认可度就存在不同了。在社会认可度上，没有绝对，但3+2的学生会觉得自己学的时间长，动手能力强；3年制的大专又觉得自己学历高，这两者之间互不认可。但总的来讲，外界对3年制的学历认可度会更高一点，有些医院的招生简章上会明确表示【招聘专科学历以上的护士（不包括3+2大专）】，还有的医院会在面试的时候问你“有没有上过高中？或者学了几年的专业？”等问题来刺探你的学历，用以区分这两者。所以3+2大专是大专文凭，学历上与统招专科是没有差异的，只是在一些社会认可度，以及学习侧重上会有所不同。

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