郸城久鸿农贸市场照片(郸城县久鸿市场开发有限公司)
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在市县两级,原来是全额或差额拨款的,在当地财政许可的前提下,继续保留市场发展中心基本人员架构,或撤销机构,将人员分流到其他职能部门如城管、街道办安置;原来是自收自支的,多数会直接改企,交由市场接管。市场发展中心是工商体制改革管办分离的特殊产物,有的地方叫市场发展局,有的地方叫市场发展服务中心,机构名称不一,不过不管叫什么名字,市场发展中心事业单位的机构属性不会改变,由于没有统一的规范,其财政供养性质各地也不尽统一,有全额的,有差额的,也有自收自支的,主要职责是负责辖区各类市场体系建设和规划,对建成运营的市场进行秩序、物业和资产的规范管理,对辖区市场的环境卫生进行综合整治,并为市场经营者提供经济信息、法规咨询。
这次市场发展中心将如何改革?
市场发展中心是工商体制改革管办分离的特殊产物,有的地方叫市场发展局,有的地方叫市场发展服务中心,机构名称不一,不过不管叫什么名字,市场发展中心事业单位的机构属性不会改变,由于没有统一的规范,其财政供养性质各地也不尽统一,有全额的,有差额的,也有自收自支的,主要职责是负责辖区各类市场体系建设和规划,对建成运营的市场进行秩序、物业和资产的规范管理,对辖区市场的环境卫生进行综合整治,并为市场经营者提供经济信息、法规咨询。
市场发展服务中心经过多年的发展运作,对市场管理起到了积极的作用,但也呈现出一些问题:1、人员多,底子薄,庞大的队伍需要经费支出,但由于自建、联建农贸市场无经济能力,导致服务收费无对象,工资待遇没有保障,导致系统人员人心涣散;2、市县乡三级市场管理部门发展不均衡,市县两级依靠财政拨款或收费,勉强能正常运转,基层乡镇市场管所大多没有自保能力,很多甚至没有办公地点,人员不足、经费不足、场地不足导致系统长期处于瘫痪状态;3、由于市场发展服务中心没有执法权,面对市场乱象想管又没法管,工作非常被动、尴尬。
鉴于市场发展服务中心职能的萎缩和弱化,部分地区在本轮机构改革前就对市场发展服务中心进行了调整,有的强化了市场发展服务中心职能,赋予了一定的管理权限,加大财政供养力度;有的撤销或将市场服务中心并入了城管部门或商务部门,人员全部转隶;有的改企,在职在编人员全部改为企业人员,通过收费行为维持运转;有的直接撤销了市场发展服务中心,将工作人员分流到相关部门包括乡政府,行使相应职能。
从各地调整的情况来看,基本上全额或差额的都划转或分流了,自收自支的大部分改企。本轮机构改革,工商部门和质监、食药三部门整合重新组建市场监督管理局。按照改革要求,原隶属工商的市场发展服务中心暂时会转隶到新的市场监督管理局,作为二层机构,待到机构理顺后,预计将进行二次改革调整。在市县两级,原来是全额或差额拨款的,在当地财政许可的前提下,继续保留市场发展中心基本人员架构,或撤销机构,将人员分流到其他职能部门如城管、街道办安置;原来是自收自支的,多数会直接改企,交由市场接管。
我家儿子今年考上了郸城一高,从放假到现在整天玩手机游戏,怎么办?愁人?
我是99随便,我来为您解答。考上省重点高中的孩子,中考后拼命玩游戏,家长说了也不听,那是推迟的青少年叛逆期来了。恰好我也有类似经历。2015年,我儿子从一所很普通的初中里差班,考取全市最好的省重点高中,那所高中虽然考取清北很少(江苏没办法就那样),但一本率达90%左右。中考后,我儿子像疯了一样,捧着手掌游戏机拼命玩,说是要把初中时的补回来。
整个初中,他确实从来不玩游戏。每个孩子都有青春叛逆期,好学生差学生都一样。初中成绩好的学生,通常自制力较强,或者家长平时教育方法对路,让他们没有受到叛逆期的影响。但每个人都有叛逆期,这是生理规律!叛逆期的特点,我儿子后来亲口和我讲,那时候心里觉得我讲的对,但他就是不想听,内心抗拒,满脑子想的就是反抗!实际上我觉得,一个孩子能将自己的叛逆期,调整到中考以后,本身就说明,这个孩子自己并不糊涂。
通常来说,大多数孩子的叛逆期在14岁,也就是初二,很多孩子都在初二成绩大幅下滑,多少都是受到叛逆期的影响。面对考取重点高中,整天玩游戏不听劝告的儿子,家长该怎么办呢?第一,我觉得家长不管都可以。孩子能考取重点高中,那是几十个同龄孩子才能出一个的成绩,这种孩子他绝对不糊涂,他自己心里清楚。第二,家长不要盲目去逼迫,甚至打骂孩子。
成绩越好的学生,自尊心越强。假如是个调皮捣蛋,已经废掉的孩子,家长你该打就打,反正最坏的结果也是报废。第三,重要的是培养和孩子的感情。处于青春期的孩子,他最需要的不是家长的唠叨,而是家长像朋友那样,让他感到家庭的温暖。同时,他需要你把他当作成年人,给他足够的尊重。实际上,我认为那样的孩子拼命玩游戏,根本不是什么大事,或许他自己就是想发泄一下,任性一下而已,等发泄完了,他会自己思考自己的人生。
就像我儿子,当初他大概玩了不到一个月,自己把游戏机里的sd卡掰断了。几点建议……(1)给孩子找点事做,比如去看看北大清华的校园,是个不错的选择,让孩子找到新的目标。(是否考取是另一回事)(2)对于那种孩子,大部分家长实际上已经没有教育和引导孩子的能力,不如照顾好孩子生活,让他感受家庭温暖就够了。(3)如果经济条件允许,出国看看也很好,让孩子亲眼看看不同的世界,帮助他迅速成长。
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