很多小伙伴比较关心论语中经典名言名句(《论语》中的名言警句),本文带大家一起看看论语中经典名言名句(《论语》中的名言警句)。

论语12章中,名言警句分类哪几方面?

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1.学习方法 2.学习态度 3.道德修养

【方法】温故而知新

学而不思则罔,思而不学则殆

学而时习之,默而识之

择其善者而从之,其不善者而改之

【态度】

三人行,必有我师焉

敏而好学,不耻下问

学而不厌

【修养】

贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”

子曰:“可也.未若贫而乐,富而好礼者也.”

子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨.’其斯之谓与?”

子曰:“赐也,始可与言诗已矣.告诸往而知来者.”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也.”

曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人.”

《论语》贤文,诲语谆谆,你所喜欢的《论语》名言有哪些?

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子曰:三人行,必有我师焉。同事最近用实际行动,给我好好的上了一课。同事姓陈,暂且叫他小陈,他中专毕业,没有什么特长爱好,唯一喜欢的是书法。练毛笔字二十多年,专攻隶书。认识他时,觉得这个人除了写字不错什么也不行。就在最近他辞职了,专职做自媒体人,在西瓜视频里拍视频受毛笔书法课,一晚上能挣10000多。让我刮目相看,真的不可思议,平时上班吊儿郎当,什么也不想干。看来人家确实是有一手,不得不佩服,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”从今以后再也不能小看谁了,每个人都有闪光点。身边的人不能只看到他的缺点,而看不到他的优点。那样你就是目光短浅,鼠目寸光,这辈子都将一时无成。而是应该学习别人身上的优点,忽略他的缺点,最终才能能走向成功!

子曰:君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。

《论语》中的哪一句话令你感触颇深?可以结合自己的生活经历回答吗?

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论语中深刻的句子太多了,就拿开篇的几句来说,就非常重要。

学而时习之,不亦悦乎?他在说学习的重要性。也是追求真理的重要性。通过学习,让自己变丰富。通过学习,实现生命的愉悦。

怎么才是以学为悦,是值得深入思考的。

学习并非是坐在课桌前,看看课本就叫学。悦也不只是哈哈一笑就叫悦。

它强调的是真正的学与真正的悦。

有朋自远方来,不亦乐乎?

这句话所说的,第一是礼。对朋友的到来表示欢迎。

第二,是讲乐,同乐,共乐。

因为朋友一是志同道合,二来,他会合而不同。朋友就表示包容性,多元化。

朋友像知识一样,都是可以让人生更加丰满。

反过来,知识也像朋友,是可以依赖的。

因此好学与结交朋友有没有相通的地方?

应该是有的。

最终都是可悦,可乐。

第三句叫人不知而不愠,不亦君子乎?

这一句与前两句联系仍然很大。

世界上不只有朋友,不只有懂你,了解你的人。

怎么办?就是一个态度,人不知而不愠。不生气,淡然,坦然,自然。

世界上有人知道真理,但是更多人不知道,对这些无知的人怎么办?不愠。淡然,坦然,自然。

孔子说,做到这样的话,那就可以算君子了。

这是对包容性与多元化的进一步阐释。

这三句话,开宗明义,寓意深刻。弄懂这三句话,对搞明白中国文化是有很大帮助的。

“逝者如斯夫!不舍昼夜。”这是《论语》中令我感触颇深的一句话。

当年孔子带着学生们去赏春踏青,走到江岸边,看着奔流不息的江水,圣人心中感慨万千,随口而出:“逝者如斯夫!不舍昼夜”。是啊,看看这江水,不分昼夜,奔腾不息,不会为任何人、任何事停留,是多么无情啊!而这奔流的江水也正如流逝的时间,不管你是谁,英雄?美女?帅哥?通通都会被时间在脸上、身上刻以年龄的印迹。

镜前理红妆,每次发现自己头上多长一根白发,脸上多出一道皱纹,都会感慨时间的无情,曾在一首古诗词里看过这样一段话:“人生七十古稀,我年七十为奇,前十年幼小,后十年衰老,中间只有五十年,一半又在夜里过了。算来只有二十五年在世,受尽多少奔波烦恼”……人生在世,除去烦恼,留给我们的还有什么?为了功名利禄,真正的快乐时间又有多少?

时间是无情的,可时间也是这个世界上最为公正的,它对任何人都一样, 不会因为你身份高贵而停留,也不会因为你身份卑微而快进,世界是自己的,珍惜当下,努力生活,过好现在,才是我们此时应该做的。

聊一聊你最熟悉《论语》中的一句话,这句话让你学到了什么?

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我是微课堂大语文,很高兴回答这个问题。

《论语》中我最熟悉的一句话是:“君子不器”。孔子说:君子的目标,不是要成为一个有特定用途的器具。孔子认为,一个有志向有修为的人应该全方位地学习,而不仅局限于某一方面。

这正契合现代教育提倡的全人教育,全人教育分三个层次:人才教育、人格培养和人文教育。

人才教育仅仅是使人成为一个专业工具或者器皿。一旦碰到其他方面的挑战,就有可能束手无策,到处碰壁。

人格培养要求由教育者从内在的真诚开始,身教与言教并重。当一个孩子在人格方面受到好的影响,其价值远远超过他专业的才能。

人文教育使一个生命更完整。爱因斯坦说过一句很刺耳的话:他说没有对人的关怀,专家只是训练有素的狗。

作为一个中学老师,我喜欢“君子不器”这句话,是因为它提醒我为师的责任:不可只片面注重学生的成绩,更要关注学生的人格发展和人文教育。

子在川上曰,逝者如斯夫不舍昼夜

如果要从《论语》等儒经中选出一句作为座右铭,你会选择哪一句?

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感谢邀约。

不迁怒,不贰过。

我认为这是最难的,但也是最高的修身之道。

(图自好友@熊猫映画 )

谢邀作答,我选:求仁得仁,何所怨。追求人生善良美好的事物,是人生最惬意,最高尚的事业,欲有所得,必无遗憾。

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