劳动课是什么课程(劳动课是必修课还是选修课),本文通过数据整理汇集了劳动课是什么课程(劳动课是必修课还是选修课)相关信息，下面一起看看。

劳动带来了收获的喜悦，同时，也是一种需要。去人多的地方，在家帮花草。一天下来，种了几只杜鹃，插了一些多肉的，换了两盆铁线莲。看着新培育的植物吸水安家，想着它们会如何沐浴春阳，舒展枝叶，我不禁笑了。劳动让人快乐，也教会了我很多。回想起来，我从小就在学习这一课。前段时间父母把我放在老家和爷爷奶奶一起住。这是湖南南部的一个小村庄。当时村里的孩子都有一个副业，就是找可以喂猪的“猪菜”3354和野菜3354，弥补饲料的不足。爷爷奶奶是好农活，红薯瓜藤之类的猪饲料年年备货充足，我也不用挖野菜了。但是孩子天生就需要玩伴，朋友都去喂猪了。我还能做什么？所以我也去了。爷爷沉默寡言，却溺爱孩子。看我每天提着小筐满地跑，回来带着几个零散的菜，小手全是泥，看不过去。过了两天，我又出门，给了我一个“神器”:一个打磨光滑的圆木柄，末端牢牢嵌着一个梯形铁片。老人教我如何用铁片的尖角斜插，这样一根草就能很容易地搅起来。这一天，我和我的“神器”收获颇丰。关键是手指甲里再也没有难洗的泥了。朋友们都很羡慕我，这让我很骄傲。当然，当时我并不知道。这是劳动给我上的第一课。工欲善其事，必先利其器。人类的劳动是从学会使用工具开始的。大学的暑假，我经常和高中的一个好女同学去玩。她在一家竹制品厂工作，尝试制作竹席薄膜。竹席由钻孔竹片串联而成，串联由机器自动完成。但是，不知道为什么，会出现小竹片上没有钻透孔的次品，要挑出来才能放到电脑上。这就是“试验品”。我去找她玩的时候，会陪她用长针穿竹片，穿不了的就扔掉。我记得我有时候会陪她一下午，但是这个计件不需要动脑，不影响我们聊天。刚开始我觉得很轻松，但和她相处几次后，我又为她感到难过。如果要我一辈子“穿针引线”该有多无聊啊！这种旧的有缺陷的设备不能改进吗？当然，我的女同学在这里工作的时间不长，但是和她的这段经历真的让我早早下定了决心。我以后想做的一定是创造性劳动。如果是简单重复的劳动，我得努力发挥创造力。上世纪80年代，我的中学课程里其实就有“劳动”这门课。这门课的主教室在学校的果园里。这个山区县第一中学的果园面积不小，有桃有梨，差不多一个山头上有一片橘林。果园主要由技术工人管理，翻土、除草、施肥之类的都是我们这些青少年的事情。学生中有很多来自农村的住校生，他们经常干农活，对这些工作相当胜任，而县城的孩子笨手笨脚，效率低下。比如翻土，锄头会举得很高，但只会在地上留下浅浅的痕迹，根本挖不深。锄一根草，不挖草根，反而会伤树干。最头疼的就是受精。把一桶桶农家肥送上山不容易。这需要力量和技巧。如果不能很好的掌握平衡，一个大桶就臭了过来，那就太可怕了。老师知识渊博，能力强，安排男生扛肥上山，女生安排他们一起扛桶。但是，工作还是有慢有快。这个时候，班干部、男生、能干淳朴的农村孩子，一旦完成任务，就会来接还在半路上的同学。什么是友谊互助？在集体劳动中，我们不需要老师来教，自然就明白了。当时我是班里最小的，得到的帮助也比较多。从那以后我就一直温暖快乐。更好的记忆是一所学校 礼堂里的长椅上成排摆放着成堆的红橘子，一人一个。大家都说没有比一中的橘子更甜的了。劳动带来了收获的喜悦，同时，我后来才知道，这也是一种需要。2020年的这个春天，因为一场疫情，我们大多数人都待在家里。有些人感到无聊，甚至无聊出一些无事生非，使我们相对无聊.不如找点事做？做饭，手工制作，打磨家居环境，只要动一动，好心情就来了。关于我们：这个网站是一个提供个人知识管理的网络存储空间。所有内容均由用户发布，不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息，谨防诈骗。如发现有害或侵权内容，请一键举报。

更多劳动课是什么课程(劳动课是必修课还是选修课)相关信息请关注本站，本文仅仅做为展示！