阅读技巧 语文(语文阅读题的解题方法和技巧)
大家好，阅读技巧 语文相信很多的网友都不是很明白，包括语文阅读题的解题方法和技巧也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于阅读技巧 语文和语文阅读题的解题方法和技巧的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
语文阅读题的解题方法和技巧
1、抓关键词语
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、抓修辞手法
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
3、抓句式特点
常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。
4、抓表现手法
表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、抓结构作用
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
6、抓思想内容
准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
语文阅读理解有什么技巧
1学习语文阅读理解需要掌握一定的技巧。2首先，要认真阅读题目和文章，理解文章大意和题目要求，分析文章结构和语言特点，抓住关键信息和逻辑关系。3其次，要注重积累词汇和语言知识，提高阅读速度和准确率，多做练习和模拟题目，加强对不同类型题目的理解和应对能力。4此外，还要注重思维训练和联想能力，善于发挥想象力和创造力，灵活运用所学知识和技巧，做到理解深入、思维敏捷、表达准确。
阅读技巧和阅读策略的区别
阅读技巧指的是阅读能力的意思，也就是说对一篇文章阅读理解的能力和水平。阅读技巧也是非常重要的，尤其是语文和英语方面，好的阅读技巧可以提升考试成绩。阅读策略指的是阅读的方式方法，也就是说阅读的手段。阅读策略对于理解一篇文章来说也是至关重要的，而且对文章的理解也是有帮助的。
做语文阅读题的技巧有哪些
一、对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题，多用原文或整合原文语句作答。
（一）答案表述的原则：
1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。
2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生发，离“题”万里。
3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。
（二）、答案表述的技巧——截、改、写。
1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。
2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。
（三）如何在原文中寻找语句答题
1.定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。
2.明方向。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。
[例一]：
似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了。
回答语文阅读理解题，是不是只要牢记答题技巧就能得高分了
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆有话说老穆认为，光记住答题技巧还是远远不够的，倘若如此，岂不是人人都能得高分？
接下来，老穆就为大家做简要解析，感兴趣的同学可以接着往下看。
【1】简单题型——除掌握答题技巧外，还要结合文章内容去答题比如《永远翠绿的富贵竹》这篇阅读理解。
问：文章题目“永远翠绿的富贵竹”的含义。
【考点】标题的含义
【答题技巧】从表层和深层两个方面去思考
我们在实际答题时，一定要结合文章内容去答题。
表层含义：字面意思（富贵竹永远翠绿）+结合文章内容（富贵竹是同学们送给我的）
将其合二为一，表层含义：同学们送给我的富贵竹永远翠绿。深层含义：比喻义、象征义、引申义或双关义。
根据文章内容，可知是象征义，即教师的根只有深扎于学生之中，才能永葆旺盛的生命力。富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。
【2】中等难度题型——除掌握答题技巧外，知识点还要精细化。比如《小哥儿俩》这篇阅读理解。
问：分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（4分）
画线部分内容：这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。【试题分析】按常理，此题应该问你“景物描写有何作用”，我们也都知道要从“人物、环境、情节和主题”四个方面去答题。
但是，江苏高考命题人并不按常理出牌，而是另辟蹊径，直接问你“景物描写对情节发展的作用”，这就给学生设难度了。
我们学生平时在回答情节方面的作用时，往往就知道“铺垫”，其它就不知道了。
老穆认为，此题就是要告诉学生，我们在答题时，除了掌握答题技巧外，知识点一定要精细化，万不可粗糙，否则，难以得高分。
此题的解析及答案如下图，感兴趣的同学可以仔细看一下。
【3】较难题型——除掌握答题技巧外，还要具备反命题思维能力（识破考点的能力）比如《转场的哈萨克》这篇阅读理解。
问：分析文章2—4段在全文中的作用。
乍一看试题，很简单，考点是段落作用，所以我们只要从内容和结构两个方面答题即可。
但仔细一分析，你会发现，这是特殊段落——插叙段落。所以我们在答题时，还要按照“插叙作用”去答题。
倘若你不具备反命题思维能力，是很难得高分的。
【4】很难题型——除掌握答题技巧外，还要懂得灵活变通。比如《老圣人》这篇阅读理解。
问：文中多次出现“老碾盘”，请探究其作用。
考点：物象作用探究
我们来看一下物象作用有哪些？老穆为大家整理如下：
①从人物方面考虑：交代人物背景、符合身份、烘托人物形象（性格）及情感、暗示人物命运等；
②从环境方面考虑：营造氛围、创造美感与意境、衬托环境、暗示背景等；
③从情节结构考虑：文章线索、推动情节发展、铺垫（伏笔）、照应、对比、衬托等；
④从主题方面考虑：揭示（暗示、升华、深化）主题、寄托情感等；
⑤从自身方面考虑：情感寄托物、场景之一、事件主体、象征意义等。
我们在回答此题时，需要多角度去思考问题，否则难以答对、答全。
说句实话，本题答案的设置，值得商榷！
亲爱的同学们，你们在看完穆老师的讲述后，是不是对阅读理解的答题技巧有了一个更新的认识啦？加油哦！
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文章分享结束，阅读技巧 语文和语文阅读题的解题方法和技巧的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
