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作文是初中语文考试的重要组成部分。我们应该学会写作文，这样我们才能得高分。写作文的时候，要学会发挥自己的优势。善于形象思维和刻画人物的同学可以选择记叙文，善于表达情感的同学可以选择散文。作文的第一段很重要。考试时，要认真写好前几段，给阅卷老师留下好印象。

初中语文写作技能，从工笔开始。

一丝不苟，才华横溢。比如可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，吸引人的注意力；能提出问题，吸引注意力；或巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧讲故事，吸引人的注意力，或巧用碑文揭示主旨，或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡段落。阅卷老师一般会扫描S型的全文。结局可以画龙点睛，发人深省；或者总结全文，照顾开头；或者虚拟笔扩容，扩容；或者精辟的论述，深化主旨。

完全构思好的

与其争论一秒钟，不如停三分钟。因为写作开始就没有回头路，在写作中途突然发现自己误解了题目或者没有理解一个好命题的要求。最可怕的是，文章中间，我想另起炉灶。时间没了，心情也不好。要焦虑。建议拟定草案，防止“三边工程”(立项、设计、施工同时进行)。考场作文不要改，要边写边改。实现一个想法。想法一旦决定了，就不要轻易改变。

这篇文章应该有一两个亮点。

学思老师建议：如果是记叙文，就要用抓人的情节和生动的描写来表现自己的真实感受。叙事不能没有描写。如果是议论文，一定要有12个典型论点，要有深刻的见解。如果是微缩小说，一定要有巧妙的构思。这个亮点也可以是一句哲理警句，一个绝妙的比喻，或者一个不凡的搭配。总之要让阅卷老师精神一震。

优秀的语文作文素材，贫穷造就作家。

佐拉年轻时很穷。为了抵抗饥饿，他带着捕鸟器在屋顶上抓麻雀，用铁丝挂窗帘把麻雀捆起来放在火上烤。为了继续写作，他只把几件衣服送到当铺，只能用被子御寒。偶尔，当他得到一个蜡烛头时，他会像过节一样高兴，因为今晚他可以读书写字了。是贫穷磨砺了他的意志，他终于写出了轰动一时的《卢贡马加尔家族》。

艰难困苦铸就人才。

米勒是19世纪法国著名作家。他出生在一个农民家庭。当他年轻的时候，他和其他人一起学习绘画。他离开了他的老师，因为他不满意他浮华的艺术风格。后来，他在巴黎以画裸体画为生。渐渐地，他厌倦了这种艺术，但其他题材的画卖不出去。因此，他一度陷入贫穷、苦恼、绝望的深渊。为生活所迫，他不得不离开巴黎，去乡下生活。在农村，他依然摆脱不了贫困，但美丽的大自然，淳朴的农民，农民的生活，激发了画家的创作激情。他忍受一切困难，坚持写作，创作了许多名著，如《播种者》。

被卡在监狱里，意志坚定。

尼洛帕格尼尼(Nello Paganini)，意大利小提琴家和作曲家，作为一名训练有素的单弦乐器小提琴手而闻名。他的艺术道路坎坷不平。他出生在一个小商人家庭。据说他因政治罪坐了20年牢。但即使身陷囹圄，他也从未灰心，而是坚持在狱中学习。在监狱窗口，他用一把只剩一根弦的小提琴，坚持苦练几十年，终于在演奏技巧上达到了出神入化的境地。他的创作和演奏无拘无束，充满激情，对当代浪漫主义作曲家影响很大。

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