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39.从容淡定【意思】

冷静:形容在紧急情况下沉着冷静,不慌不忙。

淡定:态度淡定,一如既往。

[歧视]

两者都有平静如常的意思。“泰然自若”侧重于在危急情况下保持冷静;“淡定”重在心态平和。

[示例]

他临危不惧,泰然自若。

在这张照片中,威廉和凯瑟琳看起来很平静。

30.聊天漫谈[词义]

聊地聊天,什么都聊,参考了很多话题。

漫谈:一会儿说东方,一会儿说西方。它指的是没有中心的杂乱无章的讲话。

[歧视]

两者都可以指随便聊聊。“漫无边际”重在漫无边际;《聊天下》重在漫谈。

[示例]

晚饭后,老人们聚在大树下聊天谈心,热闹非凡。

快点干活,别在那东拉西扯!

31.感到不安和焦虑[词义]

不安:心灵极度不安。

跌宕起伏:形容心中的迷茫。

[歧视]

“不安”有时可以形容面部表情;一般没有“七上八下”这种用法。

[示例]

今天骗了爸爸一次,心里一直忐忑不安。

因为他犯了一个错误,所以他很紧张。

32.浮夸的[意义]

和庄严的:形容它是正确的,庄严的或雄伟的。也就是说,表面上看,庄严肃穆,正气凛然,其实不然。

高调:形容庄重或正直的样子。

[歧视]

程度副词“很”、“很”、“很”可以加在“浮夸”之前;程度副词“很”、“很”、“十”一般不加在“公开地”前面。

[示例]

小偷得手后,大摇大摆地从大门出去了。

他冠冕堂皇的话听起来很有道理。

33.角斗士手臂当车,树飞[意]

角斗士的手臂是一个载体:这是一个隐喻,如果你做了你的力量做不到的事情,你一定会失败。

咬树:不自量力的比喻。

[歧视]

两者都是不自量力的比喻。“自视甚高”侧重于试图阻止进步和发展;“摇树”强调的是摇基础,摇力量。

[示例]

这是螳臂当车,不能把人家的分量啃掉!

比较人和大象的力量,就像摇动一棵树。

34.喋喋不休[字义]

滔滔不绝:话多,说不完。

继续说:继续说。

[歧视]

两者都是说的太多,说的太多。“卑微”重在唠叨和啰嗦;“滔滔不绝”重在说个不停。

[示例]

(1)他口才很好。

这位老太太一直在唠叨她的孙子。

35.提纲挈领,抬眼【字义】

提纲:比喻抓住要领,言简意赅。

抬眼:比喻抓住主要环节,带动次要环节。

[歧视]

《纲要》强调抓住主要环节带动其他环节;《大纲》强调抓住要领,言简意赅。

[示例]

(1)这个讲座概述了社会主义精神文明。

只有抬起眼睛,才能发现无数的现象和规律。

【真题练习】【例1】(新疆,2014) 《海洋星球》是一部编排细致、表现手法娴熟的环保纪录片,由雅安执导?亚瑟斯?伯特兰之前的代表作《家园》广受好评,大师再次给空洞陈腐的环保宣传资料上了一堂好课。在用几句_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的话解释了人与海洋的关系这一主题之后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过波澜壮阔的画面,我们知道了洋流如何孕育出生命的雏形,藻类如何引发新生命的爆发,海洋生物如何相互追逐捕食,形成了_ _ _ _ _ _ _ _的生物链。

依次填入横线的最合适的项目是:

A.切入正题,继续说下去

B.轮廓环环相扣。

C.有力的,唇齿相依的

D.启蒙是分不开的。

【分析】一步一空分析。根据“开场白”和“指出……的主题”,一个空格应该有“概括整部纪录片的主要内容”的意思。A项“开门见山”比喻说话或写文章不拐弯抹角地谈论主题;B项“提纲”比喻抓住重点提纲,言简意赅,切中要害。两者都符合语境。C项“铿锵有力”形容声音洪亮有节奏;D项“醍醐灌顶”的比喻,听了精辟的见解,很有启发。两者都不符合文意,排除C、D项。

第二步,分析第二空间。从“海洋生物互相追逐,互相捕食”和“生物链”这一段可以知道,生物之间的关系是密切的。B项“联锁”描述的是紧密联系,符合上下文。A项“一望无际”描述同一自然景观接连不断地出现,不符合上下文。不包括A项。

因此,选择选项B.

【例题2】(2015山东)免费与管理不冲突,但可以_ _ _ _ _ _ _ _。把管理等同于收费,甚至把收费作为管理的目的,如果是免费的,那就_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _了

最适合填写下划线部分的项目是:

A.取长补短是顺理成章的。

B.相得益彰。

C.求同存异,自信满满

D.两者结合,气势磅礴。

【分析】一步一空分析。根据“没有冲突,但是……”,可以看出,这个空间应该与“冲突”的意义相反,具有“相互促进”的意义。A项“取长补短”,没有“相互促进”的意思,不符合语境,排除了A项,B项“取长补短”的意思是互相帮助,更能显示各自的长处,符合语境。B项正确。C项“求同存异”重在求异,D项“合二为一”是指将两者合二为一。两者都不符合上下文,排除C、D项。答案锁定b选项。

第二步,验证第二个空位。根据“以负责为管理目的”可知,自由就是不用负责,“有尊严”符合字面意思。

因此,选择选项B.

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