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在教育孩子的过程中，要激发孩子的好奇心和求知欲，让他们在实践中发现问题，解决问题。每个幼儿教育工作者都应该写一篇幼儿教育经历。作为幼教工作者，不妨写一篇幼教心得。你是在找并准备写《读幼教心得》吗？下面小编搜集了相关资料，供大家参考！

#503303阅读幼儿教育的体会1

055-79000虽然是杂志，但内容和形式丰富多彩。看完《幼儿教育》每一期，我都深有感触，因为这本书不仅针对学前教育，对家庭、社会、幼儿园、教育都有很好的理解。一本薄薄的杂志，有精彩的《方案研究与分析》，有真诚的《育儿笔记》，有甜蜜的《老师的学习》，有良好的《家居互动》等等。每一个内容形式都写得那么深刻，尤其是育儿笔记，真的能让人受益，能给自己平时的教学带来一些启发和启示。

《教育笔记》的一篇文章让我很感动。这篇文章的标题是《书架边的纸片》。讲的是老师在教室的书架上放了很多新书，却总是发现有些书被损坏了。由于这个原因，老师利用早晨的谈话来教育孩子们爱护书籍。然而，几天后，还是出现了这样的现象。老师找到了原因。原来是孩子们在玩折纸飞机。于是，老师给孩子们准备了一些作业纸，让他们更容易做折纸飞机。但是过了几天，书皮被撕了很多，老师又找出了原因。

原来，孩子有了纸飞机的需求后，似乎老师们也给予了支持，但这种支持还很肤浅，很初步。孩子最初的需求得到满足后，会有进一步探索的欲望，不同的孩子会有不同的需求。只有做更深入的了解和更细致的思考，发现孩子感兴趣的“叠飞机”活动所隐含的教育价值，及时提供不同质地和大小的纸张，才能真正理解和支持孩子。我们班是早读实验班。孩子和这里的孩子在看书的很多方面都很相似，只是我们老师的处理方式不同。有时，我们因为缺乏耐心而忽略了孩子的这些需求。看了这篇教育笔记，我们真的感触良多，也学到了很多。

#503304阅读幼教心得二

我很喜欢学前教育这本书。它贴近我们幼儿教师的生活和学习，像一盏路灯，从不同的角度和方向指明了教育教学的方向。这本书有几个章节。每当我拿到这本书，我的第一反应就是看最让我欣赏的第一卷。许多小故事和伟大的真理启发了我的灵魂，满足了我的精神，提高了我的知识，开阔了我的视野。

又一次，我开了《幼儿教育》。第一卷上，铁杵磨成针的大字映入我的眼帘。我很小的时候就学会了。这个故事一直被老师作为道德榜样，教导孩子要有恒心。他们希望孩子们能像李白一样明白道理，以一个老奶奶铁杵的执着和毅力去解决问题，克服困难，遇到一点挫折不要气馁，不要逃避。我曾经给小孩子讲过。

这个故事收到了良好的教育效果。但在书中，它有了把铁杵磨成针的新解释。这里有什么我们还没有完全理解的道理吗？带着疑问，我一口气看完了。看完之后，我又开始思考。现在的孩子都是新时代的人，同样的故事对他们的教育效果完全不同。

他们没有惊呼奶奶磨针的毅力，而是说，你努力了这么多为什么不买一根针？她太笨了。众所周知，这个故事对孩子还有一个寓意，那就是无论做什么事，都要有毅力，不怕困难，坚持下去。但谁能确定这条路不是绝路？坚持很重要。没有坚持，就没有胜利。然而，在当今社会，灵活性尤为重要。文章说：变化是生活的普遍规律。适者生存。如果你想要健康，你必须改变。如果不改变，怎么适应变化的环境？不适应怎么生存？这个例子本身没有问题，只是用它进行教育的视角和方法有问题。教育只有注入时代的信息，才会充满活力，才会焕然一新。

感谢《幼儿教育》启迪我的心灵。由此感觉到，无论发生什么事情，我们教师都应该多从多个角度去思考，换一个取向，换一个角度，就会有豁然开朗，完全不同的感受和体验。让我们做一个适应时代的老师，多方面教育孩子，让孩子在明白道理的基础上适应时代的发展。如果我们尝试，我们会知道更多，收获更多，经历更多。

#503305阅读幼儿教育的体会3

前几天在《幼儿教育》杂志上看到一篇——《每个孩子都是老师的宝贝》，深受感动。

作为一名幼儿园老师，我们应该对自己的孩子负责。要用“爱全世界”的胸怀去关爱每一个孩子，让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长！

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是幼师最基本的职业素养。能否真诚的对待每一个孩子，不是一件简单容易的事情。有些孩子聪明、漂亮、干净，很受老师欢迎。有些孩子调皮捣蛋，不爱整洁，不喜欢老师。记得有一年我上学前班，班里有个孩子语言能力很差。看着这样的孩子真的很难喜欢。我刚认识他的时候，他连“老师”两个字都叫的模棱两可。导致他的性格越来越内向，不愿意和别人交流，孩子也不喜欢和他玩。

面对这样的孩子，我们更应该关心他。为了进入他的内心世界，我经常在没事的时候找他聊天。一开始，我总是单独和他说话。他没有回应，只是盯着我。看到这种情况我有点气馁，但是我没有放弃。我反而继续找他聊天，跟他说话。渐渐地，他能和我简单交流，上课专心听讲，把教的生词念出来。当时我的心情是如此的激动。虽然我的工作很平凡，甚至微不足道，但我对教育的坚持，让我心里甜，也让我心里冷。让我感到欣慰的是，我的努力终于有了回报。

经过三年的教学，我已经知道了什么是真正的幼儿园老师。著名作家雨果曾说过：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。我们去做叶子的事业吧，因为叶子的事业是平凡而卑微的。”百年育人为本，教育为本，师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力素质，还要有良好的道德修养。作为一名幼师，一名优秀的幼师，首先要具备的是什么？可能有人说是扎实的基本功，但我觉得我们更应该具备的是强烈的责任感和对孩子的“爱”。没有强烈的责任感和“爱”，什么都做不成。

让我们用爱呵护童真，用智慧哺育成长，用真诚敞开心扉，用希望放飞理想。我愿意用自己的双手和大家一起默默耕耘，共同托起明天的太阳！

#503306阅读幼儿教育的体会4

幼儿园每次发的书《幼儿教育》真的很不错。看这本书给我最大的感受就是教育是有规律的，这个规律不会随着时间的推移而改变。这本书虽然是80多年前写的，和现在流行的教学法相比还是挺简单的，但是它从现实出发，解决了我们家长面临的各种困惑。我们的家庭很强大。有时候得意忘形，入迷了就不肯睡觉或者不看电视，我们总是用说服教育的方法，或者真的不听就采取强制措施，但是效果并不好。过一会儿，我们再重复一遍。看到书上介绍的游戏式教育方法，我们想过尝试一下，但是效果还是挺好的。当我打算让他睡觉或者不看电视的时候，我会喊：我们来看看，谁先跑到床上去？教育讲究方法，方法得当会事半功倍。

教育孩子的过程，其实就是再教育父母的过程。要教育好孩子，父母要以身作则。你们的一言一行都在眼睛里，孩子。例如，当我去洗手间时，我喜欢看报纸。壮壮看了一遍后也跟着看，每次都是看。这就迫使成年人时刻注意自己的言行，改变自己的一些坏习惯。其实我们是和孩子一起成长的。

是家庭孩子成长中的第一个社会，父母是他们的第一任老师。父母对孩子的身心健康发展负有不可推卸的责任，孩子往往会毫无选择地接受家庭中的各种影响。父母的思想和行为无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。父母的良好行为可以促进孩子良好品德的建立，而父母的不当行为影响孩子良好品德的形成。

父母的行为习惯是指父母日常行为的稳定性，包括生活习惯、学习习惯和工作习惯。好习惯受益一生，坏习惯害一生。俗话说，积少成多，不如有个好习惯。孩子正处于发育期，各方面还没有定型，很容易形成好习惯，也容易形成坏习惯。孩子是最好的模仿者，父母是他们模仿的首要对象。他们总是喜欢模仿父母的一些行为模式来达到自我满足。孩子的很多习惯都是直接抄袭父母的。所以，父母的行为习惯对孩子来说至关重要。

影响孩子品德形成的家庭因素主要包括父母的道德修养和知识水平。父母和孩子不仅有血缘关系，还有教育者和受教育者的关系。父母对孩子品德和性格形成的影响是潜移默化的。父母的言传身教对孩子起到了重要的示范作用，展示了孩子的个性，是一种直观生动的教育。孩子对父母的生活依赖、经济依赖、情感依恋，使得他们往往以父母为榜样，所以这种教育是最感性的。

另外，我很欣赏父母和孩子不仅仅是母女，更是朋友。如《幼儿教育》所述，如果父母能和孩子成为朋友，你会发现教育孩子有很多好处。

#503307阅读幼儿教育的体会5

休息的时候，我看杂志《幼儿教育》。看中这本书后，我觉得它涵盖了很多内容，包括老师随笔、专题研究、精品课程、家长课程等。虽然这只是一些书面知识，但是多读多读总是有好处的。至少理论知识增加了不少。

看了这本书，我更明白了什么是生活，什么是学前教育。学前教育的重点是什么？它丰富多彩，日常生活中包含了无数的教育内容。真的很值得我们体会和回味。看了这本杂志，我觉得以后要努力改变一些东西，不要让个人情绪影响到孩子。努力营造良好的师生互动心理环境。给孩子平等的话语权，促进师生良性互动，调整角色，积极思考，提高素质。努力做一个受学生喜爱的老师。

花离不开阳光的呵护，草离不开雨露的滋润，而作为一名教育工作者，我也离不开书籍的滋润。这些专业书籍更像是我的“老师”，指引着我的教育思想和理念。每当我在教学中遇到困难的时候，我都要把这篇文章仔细看几遍。相信会给我带来更大的帮助。

儿童教育经历

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看完《学前教育》，我体会到了兄弟之间的情谊和对社会的抵触。这部小说揭示了当时的社会根源，让我看到了无数英雄的崛起和反抗。虽然起义失败了，但我仍然被这种英雄气概所折服。

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