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当我们无暇顾及时间的时候，时间早已匆匆流逝。回顾这一段教学，我们一定经历了很多，收获了很多。它& # 039；是时候静下心来写一份教学总结了。下面是搜淘带来的初中体育总结。欢迎参考！

初中体育教学概述1

不知不觉，我已经在_ _中学和初中当了一年的体育老师。在这一年里，我能够很好地完成体育工作，但是在教学过程中仍然存在一些问题。此刻，我将今年的工作情况总结如下。

一、教学工作：

初一学生刚踏入初中，对体育的认识只是片面的。另外，他们的身体发育并不完善。为了让他们在不久的将来中考取得优异的成绩，让他们的身体更加健康地成长，开学时就为他们制定了计划。每节体育课都会训练他们的耐力和身体素质，让他们学习人体生理机能的变化规律并加以运用，减少伤害事故的发生，同时加大训练力度。这样学生才能尽快学好。

第二，两个练习：

学校& quot两个练习& quot是一个图像& quot项目& quot这反映了学生& # 039；整体面貌，是学校整体推进素质教育的一个窗口。做好& quot两个练习& quot也是学校管理中的重要信息。在过去的一个学期里，体育组继续严格规范进出广播操的纪律和做操的质量，使练习安静、整齐、快速、规范、美观。不断提高播音练习的质量，为指导老师树立榜样。加强学生& # 039；思想教育，让学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生& # 039；重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的好习惯。短时间内有了很大的提升。

三。培训：

我还担任过学校篮球队的教练，用学生& # 039；中午放学后的训练时间，但他们没有抱怨，非常高兴。刚开始有些家长担心孩子在培训过程中耽误学业，所以不让孩子参加培训班，学生表现出不高兴。于是我尽力做学生和家长的工作，做好思想工作，培训也比以前有魄力多了。他们都与我合作。

因为我们学校篮球老师数量有限，所以我组织了篮球队里几个技术突出的同学配合老师和韩国老师比赛& # 039；团队。我很欣慰同学们在比赛中表现出了敢打敢拼的精神。虽然篮球队到现在都没有参加过地区或者市级的比赛，但是相信随着学生的成长& # 039；身体和这种无谓的精神，我们的城市篮球队可以和其他强校竞争。作为教练和学生，我深有体会。我和队员们积累资料，继续刻苦训练，加强对抗训练，全力备战__区20__年中学生篮球赛

经过总结，我们可以看到，这学期& # 039；的教学工作和活动取得了必要的成果，但仍有一些地方需要改进。在今后的教学工作中，要吸取前人的长处，改进不足，为学生创造良好的环境& # 039；更好的发展。

初中体育小结2

在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将圆满结束。这个学期，我在一年级从事体育教学。在学校各级领导的正确指导下，在体育教研组的大力支持下，在我的努力下，教学任务基本顺利完成。本学期的主要工作总结如下：

一.教学：

说到高一的体育课，可以马上联想到体育中考。在应试教育的惯性下，这成了检验高一体育课成功与否的重要标准。因此，我按照教学大纲的要求，以满课时、满材料、高质量地完成了课堂的教学任务。学生& # 039；运动技能、运动技能考核材料等。从没缺过课，没缺过课，有过松课没教材，体罚过学生。结合新课改的要求，不断改进和创新教学方法，使体育课在轻松活跃的氛围中，注重对学生的培养& # 039；课堂上的组织纪律，思想素质等方面。针对刚入初中的学生特点，以强化学生为目的& # 039；身体素质，它利用游戏、武术等项目督促学生尽快完成中学体育活动，从而形成优秀的行为规范。每节课都要认真积累组织教学方法和经验，在小组内讨论科研课题。教案、集体备课、讲座等。都是按照学校的要求完成的。

第一，培养学生& # 039；良好的行为习惯

一、整个初中是学习打基础的阶段，所以如何形成良好的行为习惯是基础的基础。一、抓集合训练：包括课前、课中、课后的集合。通过严格的队列和队形练习，让学生了解正确的站姿、走姿、跑姿及其要领。在强化训练中，学生应该逐渐形成良好的姿势。其次，教学生如何使用设备。在教学中，我们可以有目的有组织地安排组长的安排，整理设备，从而培养学生& # 039；爱护场地和设备的习惯。这也是学生的一个过程& # 039；自我教育。

第二，培养处理事故的能力。

作为一名体育教师，向学生传授知识& # 039；运动技能只是基础部分，如何培养学生& # 039；处理事故的能力是教学的重点。体育教室里或多或少会发生一些意外。比如学生在慢跑热身的时候，跑道被突发事件堵住了。这个时候，大部分同学都会停下来。老师这个时候要进行语言指导，教学生如何处理这个事件，然后提问：& quot如果一个学生在跑步过程中摔倒了，我们其他学生该怎么办？"学生在思考的时候，其实有一个处理突发事件的梦法。老师会做适当的总结，而学生& # 039；处理突发事件的能力会一点点提高。

第三，培养团结协作的精神

认识和培养学生& # 039；体育教学中的团结协作精神不仅能提高学生& # 039；学习的兴趣，也使学生为团体的荣誉而努力。比如分成几个小组，选择一个需要互助合作完成的比赛或游戏，让学生去比赛。比赛结束后，分析输赢的原因，让学生明白，只有服从群体的利益，才能赢，哪怕吃亏。要使学生更好地树立团结协作精神，学生首先要了解团结协作精神的内涵。"团结合作的精神& quot就是奉献精神。例子：篮球场上的传球手，为什么人们会称赞他，是因为他的传球能给球队带来胜利。

第四，注重道德教育。

德育是学校教育的重要组成部分。加强学生& # 039；思想道德教育是体育课的重要任务。懂得如何将德育融入体育教学，不仅可以锻炼学生& # 039；会，还要培养学生& # 039；爱国主义和集体主义精神，培养学生& # 039；服从组织、遵守纪律、积极主动的心理素质。比如对学生在跑步过程中弯道偷跑的行为进行教育，把这种行为灌输给学生& # 039；生活和道德品质，这不仅改善了偷窃现象，而且也教

教育是一项永远做不完的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为一个有责任感的教育工作者，我们必须发现、研究和解决学生中的新情况和新问题& # 039；以高度的敏感性和自觉性及时进行教育管理，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想我会在以后的教学中更加关注每一个学生，尽我所能让他们得到更多的关爱，让学生在体质得到提升的同时健康快乐的发展。

初中体育教学总结3

在学校的领导下，坚持德智体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，注重教育的实施，在搞好学校体育的同时，集中精力进行课堂教学和业余训练，使我校体育取得了长足的进步，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，完善了学校体育制度。为了进一步总结经验，寻求更大的提高。现将我这一学期的体育教学工作总结如下：

一、教育教学工作：

首先，我根据年级体育教学大纲、体育教材、初中体育加试、学校体育器材、场地和年级学生的身体状况，制定了合理可行的教育教学计划。能够每周按照教育教学计划认真备课、上课。

(1)对学生进行体育课常规教育：即建立病假制度，必须穿运动鞋，穿有利于运动的宽松服装，学习正确的自我保护和安全意识。

(2)在教育中，我们应该严格要求自己，注意& quot实例比语言更重要& quot，要求学生先自给自足，为各地学生树立榜样。

(3)在教育教学中，关注全体学生，关注学生的个体差异，关注教育教学过程中的重难点教学，运用讲解、示范、比较等方法，引导学生大胆尝试、大胆体验，充分发挥每个学生的& # 039；激发学生学习的主动性& # 039；学习兴趣。

(4)课堂上认真讲练，同时注意培养学生& # 039；说话能力。培养他们的创新意识，激发学生& # 039；情感，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。

(5)在教育教学中注重对差生的教育，对差生采取耐心细致的工作和态度，找出差生的原因，及时与他们谈心，设立短期和长期目标，在早操、课间操、体育课有一点光亮的时候表扬和鼓励差生，让他们有不同程度的提高。

(6)课堂上讲练结合，让学生问老师。只要你阻止老师，老师就可以& # 039；不要回答，你是个好学生。极大地刺激了学生& # 039；说与练的兴趣，充分激发了学生& # 039；创新意识。培养学生& # 039；意识、组织纪律性、互助意识、合作意识、集体主义荣誉感、顽强的战斗精神等。

要提高教学质量，关键是上好一堂课。为了上好课，我做了以下工作：

(1)课前准备：备课。

认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，明白应该加什么材料，怎么教好。

了解学生的素质& # 039；原有的知识和技能，自己的兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

研究教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

课堂场景。

组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，移动

在学校里，每个老师都被要求帮助一个有学习困难的学生。我帮助的学生是七年级的学生.我和自己对话，找出学习不好的原因，以及学习不好的科目，制定相应的短期目标和长期目标，进行家访。我呼吁学校和家长加强管理。经过一个阶段的努力，学生在原来的基础上提高了六个名次，我受到了学校的表彰，也就是晋级奖。

在教育教学中，不断学习新的教育教学理念和新的教学方法。认真研究和探讨& quot三疑三探& quot体育课上。比如在队列队形的教学中就很不错。

在这个学期，在我们学校举行的第十届田径运动会上，我提前在老师面前宣传了班主任和学生& # 039；s日，并下发了大水头学校第十届田径运动会竞赛规则，让班主任和同学们尽快做好准备，安排好程序，让比赛做好充分准备，让比赛安静有序。

第二，课间体育工作

加强两个练习之间的管理，广播练习的教学是例外。

第一，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生& # 039；重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的好习惯。

第二，体育教师要正确使用示范。示范是体育教学的主要方法之一，它能帮助学生树立正确的动作形象。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、优雅。

第三，解释应该少而精。我在教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误动作。此外，在课间操的教学过程中，我们也得到了班主任的大力支持。所以做操的质量在短时间内有了很大的提高。

三、两个练习：

"两个练习& quot是反映学校整体面貌的窗口，是学校的体现& # 039；实施素质教育。做好& quot两个练习& quot是学校管理的体现，也是学校的提升& # 039；全民健身。

我们学校开展了& quot两个练习& quot。首先，召开了一次班主任会议，要求班主任强调& quot两个练习& quot在周会课上。各班体育委员带队，要求体育委员口令要短，声音要大。每个班级都应该有自己独特的口号或班级提问。通过学校的要求，班主任的配合，体育课体育老师的培训，我们学校的早操和课间操发生了巨大的变化。

早操：由体育委员带领，体育委员& # 039；的口令是坚定、有力、简短和响亮的。班里走跑节奏整齐，每个班都有自己独特的口号，给人一种吞山河的气势。每天做早操，给人一种又开运动会的感觉。每堂课都充满了精神和活力。给人新鲜感。

课间操：学生到达操场后，体育委员们按照学校划分的区域列队，喊口令。学生们整齐地站好位置后，体育委员们在全班面前做操，学生们在队里做操。每个班都比以前整洁多了。完成后，体育委员们站在原地喊着口号，学生们对初中体育课的撤离进行了有序的总结。

这时经过早操，培养了体育委员的组织能力和喊口号的能力。班里所有的学生齐声喊口号，这让学生们& # 039；学习压力，缓解了学生& # 039；学习压力，使他们能够更好地学习。也培养学生& # 039；意识、组织

首先，将课堂教学总结如下：

1、按照& quot健康第一，突破中考& quot，开展课堂教学的全面实施。九年级下学期是醉九年义务教育的最后阶段，既是高峰，也是终点。为了应对升学压力，大部分学生都没有自我约束的能力，即兼顾体育锻炼，他们往往在老师的指导下进行有针对性的体育锻炼。根据我校的实际情况，各班本着认真负责的态度，以中考项目为主线，以安排班级练习和专项技术动作的学习为主要材料，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。今年体育赛事的安排& # 039；本地区的中考是：男& # 039；女子1000米赛跑& # 039；s 800米赛，坐在前面，结合项目特点，制定上课和练习的材料，以跑步练习为主。中间，为了督促学生认真完成学习目标，我会定期对学生进行考核& # 039；技术评估标准，这将为zui的最终训练任务做铺垫。

2.关注学生& # 039；发展，努力营造和谐的师生关系，保证学生在和谐的氛围中自觉主动地学习。就我作为学生的经验而言，学生往往对老师感兴趣& # 039；我更喜欢的相关科目。所以在教学过程中，在坚持教学原则的基础上，经常和朋友同学交流，经常和学生讨论他们的流行元素，或谈笑风生一会儿，或很有幽默感。假以时日，我会淘汰学生& # 039；不好的感觉。相互信任的基础建立后，学生& # 039；学习行为会变得简单而主动，甚至教师& # 039；克制和严厉的批评不会造成心理障碍。

3.注重个体差异，确保每个学生受益。在教学中，有很多体育优秀生，体育后进生，甚至& quot残疾学生& quot在体育方面。对付各种运动水平的学生，首先要发挥教学技巧，解决存在的问题。这学期，我在设定教学目标的同时，针对那些理解能力较慢甚至有障碍的学生，做了课前设定，做了& quot特殊照顾& quot3354要降低要求，疏通他们的思想，培养他们对运动的自信心，慢慢引导，不要让他们再被运动打击，在太大的压力下彻底气馁。

我班一个女生就是典型的特例。她极度内向，对运动的态度。经过观察，我觉得她是一种& quot疯狂的耻辱& quot。她通常不会& # 039；她不参加任何运动，当被问及原因时，她只会摇头。为此，每次上课练习，我都很注意。我经常站在她身边& quot邀请& quot她用温和的语气加入进来。一些简单的动作被邀请后不愿意参与，但是动作有点难度。她站在那里& quot稳如泰山& quot。当她看起来不情愿时，我走进去告诉她& quot某某同学，回家好好练吧。我相信下节课你会做的。在我反复强调要和她沟通后，她害羞地点了点头。我理解体育行为在自信状态下的表现，所以给学生一个自我突破和提升的独立空间是很重要的。

4.把德育融入体育，让学生& # 039；整体素质可以提高。在体育教学中，为了给学生更多的自信，我会最大限度地发挥每个学生的优势& # 039；并对他们的& quot打破锅碗瓢盆& quot以及不和谐的行为，让他们明白做人首先要仁者，自信是基础，团结是力量。在年级组中，张曼和方跃是典型代表。从一开始的桀骜不驯到相互交流，再到做事说话谦和有礼，足以证明道德教育是

2.体能训练的安排要科学合理，不能太随意。从一开始，我就尽到了统一训练计划，统筹安排的职责。即使遇到天气，我也会及时调整计划，进行相关演练。但是，在训练过程中，年级组长可以& # 039；不能及时与体育老师沟通，时间自定，导致训练计划混乱，甚至因天气原因擅自解散训练，导致训练被系统性破坏，给我造成不必要的心理负担。经过研究& quot一切为了学生，一切为了学生& quot，我还是克服了各种心理障碍，坚持了下来，努力去适应这突如其来的变化。

3.学校领导应就考试相关事宜作出详细说明。今年这方面第一次用电子仪器测试，时间安排从来没有提前告知。导致学生总是焦虑地等待考试，无法安心训练，也无法有一个好的恢复调整计划。这些都是影响考试的因素。另外，在电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育老师进行学习，导致我们对仪器的使用和考试的相关规则处于模糊状态。

如上所述，无论是体育课堂教学还是体能训练，都有很多不足需要改进，但我相信，只要我不断反思和学习，我会做得更加突出。

初中体育教学总结5页

一年& # 039；体育工作即将结束。这学期我很好的完成了体育工作，但是在教学过程中还是存在一些问题。此刻，我将这学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要总结如下。首先，在教学过程中，要培养学生科学锻炼。其次，我非常重视人的培养& # 039；教学过程中的认知规律。这样学生可以尽快学好技术，形成技能。在ZUI之后，我非常重视学生& # 039；在教学中进行思想教育，并利用体育教材的特点结合具体教材对学生进行思想教育。培养学生& # 039；意识、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和不屈不挠的精神等。这几点的有机结合，会使体育工作起到事半功倍的作用。

第二，课堂教学。

当要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能在运动中体验成功。比如在单腿跳的练习中，可以让学生换一次脚，让学生尝到成功的滋味，很有成就感。在对待学生时，不仅要严格注重素质的培养，提高学生的自信心，而且要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。

第三，就阶级而言：

1.根据《体育课程标准》和学生& # 039；实际情况，制定学期体育课工作计划，备课，写教案，课前整理检查场地器材。

2.在准备和结束部分，要求学生在每次教学前后做准备或放松练习。

3.每节课都能使学生得到全面的体育锻炼，发展学生& # 039；各方面素质。

4.讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范正确动作，每节课分组练习，既有顺序，又有队形。

5.教材由易到难，由简单到复杂。循序渐进，不同难度、不同性质的新旧教材搭配得很好，备课教材衔接得很好。应该注意每个班级的教科书的多样化，以便学生& # 039；身体可以得到更全面的锻炼。

6.注意每节课运动量的预测，防止身体过度疲劳。

7.勇于进取，虚心请教有经验的领导和老师，使他们能够理论联系实际，学习大纲，努力培养学生的创新能力

总之，从这学期& # 039；s体育教学，我深刻体会到，做一名体育老师不难，但是要做好每一节课，完成每一项体育训练，培养出更多优秀的体育学生，就非常难了。我非常重视学生& # 039；在教学中进行思想教育，并利用体育教材和具体材料的特点。所以，以后除了提高自己的专业水平，我会以强烈的事业心、责任感和自信心去对待每一堂课。

初中体育教学总结6页

时光飞逝，忙碌的一年很快就过去了。回顾20年的工作，主要有以下几点：

第一，重视师资队伍建设& # 039；道德。

平时能认真学习时事政治，学习各种规章制度，按时参加学校的政治学习。在工作中，我有高度的责任感，严谨的工作作风和优秀的老师& # 039；道德，爱和关心所有的学生。能够服从学校的分工，按照要求做好各项工作。

二，精心教学，构成特色

德智体美都是附在身体上的，体育是学校教育的重要组成部分。在体育教学方面，我能按照教学大纲和教材的要求认真备课和上课。体育课不仅教他们体育知识，还教他们如何做人，培养良好的意志品质。今年上半年，参加中考体育的学生中，98%的人都得了满分。下半年，我们对学生进行了测试& # 039；身体健康标准按国家要求。这样他们的身心才能得到真正的发展，学生的综合素质才能得到提高。

第三，精心组织开展体育活动。

在搞好自我体育教学的同时，我和体育组的同事精心组织班级练习和活动课，利用上课和课余时间宣传高一的广播操，成功组织了高一广播操比赛，促进了高一广播操的质量。目前，高一播音练习的质量得到了领导和同事的高度评价。同时，成功组织了我校第七届田径运动会；春季学期，我们还利用课余时间做好了学校田径队的训练工作。虽然我们不能& # 039；由于安全问题，我们没有举行城市运动会，我们尽了最大努力去准备。为学校做出我的贡献& # 039；体育工作上了一个新台阶。

第四，一如既往做好政务室工作。

学校的工作& # 039；美国的政治和宗教事务办公室很复杂。一年来，在李文贵院长的带领下，我们政教处一班人有条不紊地开展各项工作。首先是班主任例会和每周一升国旗的制度，接下来是多项活动。上半年，我们推出了一份特别的黑板报，并围绕& quot永远心存感激，拥抱生活的阳光& quot。下半年，我们主要开展了以教育学生为中心的各种活动& # 039；规律的习惯。新年之际& # 039；这一天，我们成功地举办了& quot新年& # 039；s Day娱乐节目& quot和& quot学校十佳歌手& quot竞争。这不仅丰富了学生& # 039；业余文化生活，也提高了学生& # 039；各方面的能力。

组织各班每月发行一次黑板报，培养学生& # 039；技能，同时认真考核班主任的工作。及时与班主任取得联系，寻找解决办法。当我& # 039；我在值班，我& # 039；我从不含糊，并且总是完成我开始的事情。

五、及时充电，努力学习。

由于我们正处于知识快速更新的时期，我在工作的同时，经常阅读与体育相关的专业期刊，参加学校的科研项目，也经常写自己的心得体会。下半学期写了《改变体育教学模式，提高课堂教学效率》，参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。

总之，在过去的一年里，我从来没有迟到，早退，无事可做，请病假，待人诚实，沃

毕业班zui紧张忙碌的教学终于告一段落。在这一学期中，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年做得更好，总结本学期的教学经验和教训。

一是坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性。

在过去的一年里，我努力参加教育活动，认真学习相关教育理论，全面贯彻党& # 039；美国的教育方针，并一如既往地努力实施素质教育。我对自己的工作表现出了强烈的事业心和责任感，关心和爱护我的学生，努力钻研我的业务，把我的热情和爱心奉献给我的学生和党& # 039；的教育事业。处处严于律己，事事严于律己，永远严于律己。在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，起到示范和带动作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取。

四年级的体育教学质量直接影响毕业班的体育成绩，从而影响学生的总成绩。所以我从开学就制定了严格的教学计划，规划了每一项体育教学训练任务，对自己提出了更高的要求：

1.体育课保证质量。

为了上好体育课，缓解学生& # 039；紧张的学习压力，使学生对我们的体育课产生了向往和期待，我认真& quot管理& quot每节体育课：课前认真备课，每节课前我必须对学生有一个大致的精神目标；在课堂上，每个学生都能从我的爱、关怀和责任中受益。我要求同学们互相帮助，互相观察，互相指导，让班级得到提高，让同学们在提高的过程中体验体育课的精彩和乐趣。每次课后，我和我的学生都要及时总结反思，写出经验，增强信心，提高技能。

2.活动课是有组织的。

每周两次活动课八个班安排的材料，每两周轮换一次，顺序明确，由体委牵头，体育老师指导，活动课有序进行。每次课后，我们的体育老师和体委都要及时进行总结和反思，这不仅大大提高了体委的指导和训练技能，也使学生& # 039；整体身体素质和自我训练技能提升很快，对他们业余时间的自我训练有很大帮助。

3.培训班保证提高。

我亲自带队每天中午10公里跑，每周六中午两个培训班，保证年级前100名的运动量和强度。因为学生相对较少，对学生的个别指导和训练也很到位，学生& # 039；成绩逐渐提高。

4.特长生的培养针对性很强。

体育特长生应该是招考中的一个重点，所以在课余时间，我对体育特长生进行了系统的、有针对性的训练，让他们充分发挥特长，拓宽升学渠道，提高升学信心。

5.课后师生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维方式和再学习方式，是师生成长和提高的有效手段。每次课后，我都及时总结分析。我也要求学生总结分析自己的得失和经验，要求每个学生都有一本运动日记，记录自己的成长。这也是我和学生交流的平台，可以及时得到教学反馈。一年后& # 039；的积累，我和我的学生都受益匪浅，我的教学技能也提高到了一个新的高度。学生们不仅提高了身体素质和成绩，更重要的是学会了一种学习方式。

6.牺牲个人休息时间，保证

在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和坚持，不断创造新的成绩：由我带领的初四学生体育成绩上了一个新台阶，比往年都要好；这次招聘收获很大。特长生石_ _和李_ _因其篮球技术被市二中提前录取，打破了我校特长生录取记录，对学生起到了很大的作用& # 039；自信和鼓舞士气。我在我校_ _田径运动会上被评为优秀裁判员；我们体育集团指导的大型秧歌表演在市开幕式上表现出色& # 039；s _ _中学运动会，大获成功，受到市领导的一致表扬；我的老师& # 039；女人& # 039；s排球队获得了全市第八名& # 039；首届教职工运动会；教职工获得播音操二等奖，获得优秀组织奖。

第四，加强自我储备能力，对教育进行长期投资。

教学活动是一项复杂的智力活动和社会活动，应与时俱进，面向未来。这就要求教师要有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻注意精神充电，这不仅需要业务理论和教育理论的更新，更需要教育技能的训练。

这一年，有成绩，也有不足。在新的一年里，我会继续学习党& # 039；认真学习国家的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续学习现代教育技术和科学的教育理论，在优化课堂教学、教育教学研究和班级管理中不断学习和提高，争取在今后的教育教学中逐步建立自己独特的教育模式，为党做出贡献& # 039；的教育。

初中体育教学总结8页

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体和智力活动为基本手段。第一部分是搜陶收集的初中体育反思。我希望你会喜欢它。对初中体育教学的思考范初中体育教学是基础体育教学之一，是小学与大学体育教学的关键环节。初中体育包括素质教育所要求的情感储备、智能发展、实践能力、创新精神、身体健康等许多基本人文素质的培养。初中体育改革以学生为主体，关注学生在这些方面的发展。但是，初中对体育的重视程度、教学大纲教材、场地器材、教师地位等软硬件的影响，阻碍了初中体育功能的发挥。

一，体育教学的现状

1.上级领导不& # 039；不够重视，缺少奖金和场地器材。大多数学校领导倾向于关注语文、数学、英语等与高等教育密切相关的学科，而不关注体育教学改革。所需设备可以& # 039；不可满足，而专业老师可以& # 039；不要被及时介绍。中学体育课在很多领导眼里是活动课，学生学习累了就出来活动。学校不会在体育上投入大量资金，因为做好体育活动是要花钱的。另外，运动器材容易损坏，新增加的器材远远高于其他学科。

2.教学方法落后，专业教师缺乏，教学理念陈旧，教学模式单一。中学体育尚未摆脱传统教学观念的束缚。教师沉浸在现有的教学方法中，安于现状，不思创新。考核以体能标准为准，学生可以像老师教的那样学。简单的课堂教学依然存在。这样，必然会压制学生& # 039；教学中的情感，挫伤学生& # 039；主动性和攻击性，抑制了体育在素质教育中的作用

3.教科书过时了，太重复了，而且脱离了学生& # 039；现实。中学体育是传统的体育教学体系，尚未摆脱传统教学思想的束缚。老师沉迷于现有的教学方法，不思创新。课堂教学还是开始、准备、基础、结束，几乎没有室内运动场地。教材基本都是一些竞走、跑步、跳跃、投掷等竞技运动。而且每个动作手法难度大，重复太多。小学生学的东西，初中还在学，高中学过的大学还要学。在教学中，很难遇到学生& # 039；对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求，脱离了中学生的实际。学生上体育课，表面上愿意，内心却极不情愿，严重压抑了他们对体育的兴趣和对体育乐趣的体验。

二是课程改革和教材脱离实际

学生是活跃的群体，对体育活动的需求强烈，兴趣浓厚。在体育教学中，大多数学生都渴望掌握必要的健身知识和方法，培养一到两项体育爱好和特长，为上大学甚至走向社会做准备。如果他们的业余时间能用于体育活动，他们旺盛的精力就能得到发泄，体育运动就能得到充分发挥，身体素质和技术水平也就有了很大的提高。此外，学生可以通过体育课学习各种基本技能，利用活动课充足的时间，系统学习某项运动技术、技能和技术，增强熟练程度。这样，就有利于学生& # 039；良好的自我锻炼意识和习惯，这将对他们参与其他运动产生积极的影响，同时也有助于提高学生& # 039；体育技术水平和各类体育比赛后备人才。

初中体育教学总结9页

送走忙碌充实的牛年，迎来充满期待的虎年。回顾过去的一年，有成绩，有改进，也有不足。但为了以后能做得更好，在岗位上发挥自我作用，我将过去一个学期的工作总结如下：

第一，加强师资的培养& # 039；道德

在学期中，我一直在思想上严于律己，热爱教育，热爱本职工作，关心学生，严于律己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。按时参加周会，了解会议精神，做好笔记，不断提高自己的思想认识和业务能力。服从学校& # 039；的工作安排和观众分配。通过自我努力，克服缺点，努力工作，努力学习，努力实践，我会成为一名受学生欢迎，家长满意，学校放心的老师。

二、体育教学工作

这学期我是高一高三的体育课，15节课，每周13个教案。在准备教案时，我研究了学生& # 039；体质和年龄特点以及教材的实际设计，做到搭配合理，环节清晰，让每个学生都能有适合自己的活动材料和活动，增强学生& # 039；自信。在低年级的教学中，我重视对学生的培养& # 039；行为习惯与思想教育。我主要学了基本的队列队形，走，跑，跳，扔，小朋友& # 039；广播体操和游戏。在这方面，我花了很多时间和精力，展示自己，从一个一个教，到一个一个练，尽力争取教会所有的学生。培养学生& # 039；组织纪律。为学生创造一个和谐的、以人为本的、情境化的学习氛围，引导他们在体育课带来的乐趣中锻炼自己、合作锻炼、休息。

开学了，新分配了特岗老师高一宝，给我们体育组增添了新的力量。我还和他签了师徒协议。我会尽我作为老师的职责，全心全意照顾好弟弟。我们会学习，讨论，互相学习，互相交流，不断提高。

第三，做好两件事

作为体育教师，做好两个练习也是体育之外的一项重要工作，是反映学校整体面貌的形象工程，是学生的重要保证& # 039；每天一小时的体育活动，也是活跃学校气氛的重要方式。这学期主要以课间操和冬季阳光体育长跑为主。我们要求严格，组织严密，没有特殊情况，从来没有停过，即使是下雪天也从来没有停过，一直支持zui到最后一天。有组织，有要求，有计划，有记录，有总结。此刻，每天长跑活动的同学们都自觉地在操场上集合队伍，随着音乐的节奏站成整齐的队伍，认真而又精力充沛地跑着。班级组织纪律得到加强，学生& # 039；集体荣誉感和互助友爱精神得到增强。总之，学校& # 039；的长跑活动，在领导的高度重视和全体班委、副班委的积极配合下，构成了多方努力、齐抓共管的局面。让学生& # 039；身体锻炼，提高耐力水平，为抵抗疾病创造有利条件。

第四，坚持运动队的培养。

学校运动队是学校体育工作的重要组成部分。它在活跃学生方面起着积极的作用& # 039；课外文化生活，促进学校体育发展，充分发挥学生& # 039；体育技能与培养体育后备人才。为了备战全市中小学生全运会，我们放弃假期休息，组织学生从早到晚进行体育锻炼。并制定培训计划、培训记录、培训测试和培训总结。按时保质坚持比赛。然而，天气是不可预测的。因为甲流的影响，运动会无法如期举行。但是我们的训练工作一直持续到11月。

5.课外体育活动

这学期我们体育组配合德育开展了4，333，546年级的乒乓球比赛，还有1-6年级的一分钟跳绳和两分钟跳绳的比赛。充分调动师生积极性，丰富学生& # 039；课外文化生活。活动一开始，我们就制定了活动计划，成立了评委团，公平公正地组织比赛。并为优秀学生颁奖，为班级颁发证书。使这次活动圆满顺利，同学们记忆深刻。

不及物动词《国家学生体质健康标准》报告工作

这学期，我们的体育课还承担了一项重要的工作，那就是对学生进行测试、登记、录入、传输和报告& # 039；身体健康标准。为了顺利完成今年& # 039；测试和提高学生体质& # 039；身体素质，我们三个人一一测试，填表，得到了财务室的大力配合，12月1日成功传输到国家数据中心。

七。其他工作

1.值日周工作中，服从学校安排，克服困难，早上6: 20到校，照顾学生上下学安全。确保学生安全到校，安全回家。

2.流量控制是学校的一项重要工作。我承担了盛达屯片的调查工作，和这群老师挨家挨户去了解，挨家挨户去了解，记住了这个片的学生。并做好父母& # 039；思想工作。确保学生不流失。

3.努力做好副班工作，协助余彩凤老师管理好学生，配合班级做好甲流期间的日常调查和晨检工作。做一个好班级的好助手。

当然，我的工作并不完美，也存在一些问题。比如工作中缺乏创新意识和教学科研技能。但是，我会尽我所能努力学习，不断进入龋齿。

以上是我过去一个学期的工作情况。想请领导指导帮助。我会加倍努力学习，工作，提高，充满信心的迎接新的工作。

初中体育教学总结10页

转眼间，一个学期即将过去。回顾过去的一个学期，我能够按照学校的工作安排，认真做好各项工作

一、教学工作

实施正确的教育方针是我们义不容辞的责任。在平时的课堂中，要以教育方针为指导线，认真学习新课改的标准、思想、理念并逐步融入课堂教学。社会是不断发展进步的。作为一名体育教师，她自身的文化专业知识也要不断提高。她要看一些和自己工作相关的书籍杂志，在网上看一些关于体育的教学文章，了解体育的发展，学习一些国外体育优秀的教育教学理念来充实自己。认真参加学校开展的蓝绿结对、小组备课等教研活动，吸收同行先进的教学理念和方法，努力形成结合自身的自主教学方法。

(一)自己的工作

1.备课

这学期我积极参加学校开展的蓝绿结对、小组备课等教研活动，和同事们一起讨论认真学习体育新课标。根据新课标和教学常规的要求，提前一周备课，写教案。一周前备课。备课时，认真研究教材、教情、学情、新课标、教学参考资料，虚心向青岚法师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新的教学理念。

2.上课

一堂好课，不仅要做好课前准备，还要做好课前准备，提前检查安排好场地器材，安全设施要有进步，不打无准备之战。上课时，做好常规教育和准备活动，以适应学生& # 039；身心健康。整个学期，没有发生一起教学事故。认真讲课、论证，力求抓住重点、突破难点、精确简洁。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生& # 039；进取和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。培养学生& # 039；终身体育锻炼的进取兴趣，发扬团结互助、艰苦奋斗、勇于拼搏的精神。

这学期& # 039；我国体育课教材主要以讲授第九套广播体操为主。教学目标如下：1 .通过学习广播体操，培养学生& # 039；积极参与运动，热爱行为和爱情。2.使所有学生熟悉第九套广播体操。3.学生乐于参加活动，身心愉悦，在学习上团结互助。

(2)学生：

通常，课堂教学注重对学生的培养& # 039；能力和自信。现代课堂教育要求我们相信学生& # 039；能力，给学生留下充分的思考和实践空间。只有通过新课程标准的学习和课堂教学的创新，才能提高课堂教学质量，培养自信的学生。我相信通过不同的教学方法，学生& # 039；学生们，主观意识和创造性思维可以得到发挥& # 039；可以激发学习兴趣，可以为学生创造条件和机会，学生& # 039；表达欲望可以合理把握，有利于培养学生& # 039；自主性和创造性。

二、学校体育工作：

各行各业都在竞争。如果你想在学校立足，你得把你的教学质量和平时的工作做好。

(A)小组工作

这学期，我积极组织和支持学校的集体活动，积极配合体育团体开展全校拔河比赛、冬季阳光体育长跑和第九套广播体操比赛，认真测试全体学生的体质健康是否达标。我们运动队的努力没有白费。在学校领导的大力支持下，这些活动取得了圆满成功，得到了学校领导的高度赞扬。积极开展各种体育活动，努力使学生& # 039；参与更加广泛，极大地调动了学生& # 039；运动中的攻击性，

1.备课组对学生不够了解，不够了解& # 039；原有的知识和技能及其兴趣、需求、方法和习惯，有时未能及时采取相应的措施。要更进一步，多和学生沟通，及时了解他们的想法，有助于及时调整教学方法。

2.教学方式比较简单，解决如何向学生传授教学资源也比较简单，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。在教学中，如何使教学目标明确不到位，新课标落实不到位。今后要不断反思自己的教学工作，加以改进。

3.在课堂上，应提高以下教学技能：组织课堂教学，安排和掌握课堂教学时间，关注全体学生的发展，注重信息反馈，调动学生& # 039；有意注意，并使他们坚持相对稳定。同时，刺激学生& # 039；情感，让他们感到快乐，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，克服重复，课堂提问面向全体学生，注意唤起学生& # 039；学习兴趣，上课说话。

4.从下学期开始，我会努力和校领导沟通，开展初八中午的课外活动，组织体育兴趣小组，为学校培养更多的体育人才。

以上是我这一学期的工作总结。肯定有一些问题我没有& # 039；这是我在教学和工作中从未想到的。我希望你能给我指导，帮助我在今后的教学和工作中做得更好。

初中体育教学综述

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