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初三数学知识手抄报资料一：数的整除知识1。通常通过短除法将一个合数分解成质因数。先用能把这个合数整除的质数除，直到商是质数，然后把除数和商写成连乘的形式。
2.求几个数的最大公约数的方法是：先连续去掉这几个数的公约数，直到得到的商只有公约数1，然后把所有的除数相乘，求乘积，就是这几个数的最大公约数。
3.求几个数的最小公倍数的方法是：先将这几个数(或其中的一部分)的公约数相除，直到它们互质(或成对互质)，然后将所有的约数和商数相乘，得到乘积。这个乘积是这些数的最小公倍数。
4.成为互质的两个数：1与任意自然数互质；两个相邻的自然数互质；当合数不是素数的倍数时，合数和素数互质；当两个合数的公约数只有1时，这两个合数互为素数。
初三数学知识手抄报资料二：关于数学的名言1。我们可以预期，随着教育和娱乐的发展，将会有更多的人欣赏音乐和绘画。但是，真正能欣赏数学的人是很少的。3354贝尔斯
2.在数学领域，提问的艺术比回答问题的艺术更重要。康托尔3354号
3.数学是人类思维的最高成就。米斯拉街3354号
4.数学发明的动机不是推理，而是想象力的发挥。德米欧3354号
5.数学是人类智慧皇冠上最璀璨的明珠。考特尼街3354号
6.无限！没有其他问题如此深刻地触动了人类的心灵。希尔伯特街3354号
7.我总是尽力摆脱那种沉重而单调的计算。纳皮尔街3354号
8.数学是上帝的象征& # 039；对自然的描述。3354黑格尔
9.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。3354恩格斯
10.上帝创造了整数，其他数字都是人造的。3354克隆克
三年级数学知识手抄报资料3:数学家华的故事资料有一次，他和邻居出去玩& # 039；的孩子，他们走了；突然，我看到路边有一座废弃的坟墓。坟墓旁边有许多石头人和马。这立刻引起了华& # 039；他很好奇，想看看发生了什么。于是他对邻居说& # 039；的孩子：
"那边可能有有趣的东西。我们去看看好吗？"
邻居& # 039；s的孩子回答说：& quot好的，但是我只能呆一会儿。我& # 039；我有点害怕。"
大胆华笑着说，& quot唐& # 039；别害怕，世界上没有鬼。"说完，他第一个奔向那座荒凉的坟墓。
两个孩子来到坟前，仔细地看着石头人和马，用手摸摸这里和那里。非常有趣。爱动脑筋的华突然问邻居& # 039；的孩子，& quot这些石人和石马有多重？"
邻居& # 039；童叶迷惑地看着他，说道。我怎么知道？你怎么能问这么愚蠢的问题？难怪人们叫你& # 039；罗讷& # 039；"
罗庚不情愿地说，& quot你能想出一个方法来计算它吗？"
当邻居& # 039；s的孩子听了，他笑着说，& quot等你将来成为数学家再考虑这个问题吧！但是如果你能成为数学家，我& # 039；恐怕会是日出日落。"
尽管隔壁孩子嘲笑，罗庚坚定地说我& # 039；我相信将来我会想出办法的。"
当然，计算这些石头人和马的重量对华来说是轻而易举的事，他后来真的成了数学家。
金坛县东青龙山上有一座寺庙，每年都会在这里举行庙会。少年华，是一个喜欢凑热闹的人。哪里有热闹，哪里就少不了他。有一年，花也和大人一起赶庙会。一个生动的场景吸引了他。他看见一匹高大的马从青龙山向城里走来，马上骑上一匹& quot菩萨& quot头上戴着羽毛，穿着华丽的长袍。每到一处，路上的人都低着头膜拜，非常虔诚。崇拜后，他们把钱放进一个小
罗庚觉得好笑，但他没有& # 039；不要跪拜菩萨本人。站在旁边的大人非常生气，骂了起来：
"儿子，为什么不& # 039；你不崇拜吗？此菩萨神通广大。"
"菩萨真的那么有灵性吗？"罗庚问道。
一个人说，& quot当然，唐& # 039；年轻时不要得罪神，否则你会倒霉的。"
"菩萨真的是万能的吗？"这个问题在华& # 039；的头脑。他不& # 039；我不相信泥菩萨真的能帮助人。
庙会散了，看热闹的都回家了。华远远地跟着菩萨。看见& quot菩萨& quot一进青龙山寺，小华罗庚就急忙跑过去，朝门内看去。见菩萨动了，便下了马，脱了花衣，顺手把脸上的妆束擦掉。华庚在门外惊呆了。原来& quot菩萨& quot被人们崇拜的其实是一个村民装扮的。
罗庚终于解开了他心中的谜团。他把菩萨被骗的事告诉了村里所有人，人们终于恍然大悟。
小学组1 (50题):
嘿，我& # 039；我是自己的秘密小老师。你& # 039；你累了。我& # 039；我是一个昆虫迷。
我想说谢谢你。再见，老师。我是一个勇敢的孩子。
让我说& quot老师你好！"我可以& # 039；不要忘记我的快乐和烦恼。我爱我的奶奶和同学。我妈夸我孝顺。我经常想念她(他)，一个努力的人。
我会用一个善良(严厉)的父亲(母亲)，一个懂得关爱同学(父母)的人来帮助同学
我会照顾我的母亲。作为一个感恩的人，他(她)的精神(行为)感动了我。
我学会了分享他的坏习惯，一个守纪律的人(说话算数，有礼貌)。
我学会了感谢他(她)是我记忆中的一个热心肠的人。
我学会了储蓄。他(她)给我的印象很深，一个热爱集体的人。
我学会了用脑子，我最崇拜的人，一个要被记住的人。
我自己会做，我的同桌，强小方。
我已经养成了一个好习惯。我的好朋友小明很喜欢他那位精于算计的叔叔。
我& # 039；我要为母亲而战& # 039；让我们爱着我，陪着我这个唠叨的母亲一起成长。
原来他(她)就是这样的人，他(她)值得我们学习& quot我能做到！"
我不怕挫折。他(她)是我的榜样。他(她)和我不一样。
他(她)是一个很有特点的人，我不再害怕作文(数学，英语)。
第二组(50个问题):
一件难忘的事。这是一次勇敢的尝试。我知道怎么做。
一件骄傲的事，印象最深刻的事。谢谢你，爸爸。
那天我永远忘不了的一件烦人的事，爸爸(妈妈，老师)。我想告诉你
有一点我很后悔，我是从赞美他(她，它)中得到的灵感。
一件尴尬的事。今天，我& # 039；我很高兴我找到了他(她，它& # 039；s)秘密。
一件开心的事，一个有趣的童年故事，他(她)都变了。
光荣(可耻)的事& quot爱能让你每天都快乐& quot我的学校变了。
值得记住的一件事，我明白了这句话的意思，还有美丽的校园。
一件有趣的事让我想起了老师& # 039；s(爸爸妈妈& # 039；s)关于我喜欢的动物(植物)的单词。
这件事发生在我们班，我尝到了成功(痛苦)。妈妈，我长大了(信)
发生在我身上的一件事，我和书的故事，未来的房子。
当时我哭了。当时我就想起了这句话。
那次我错了。我爱我的家庭和我的愿望。
我在校外成长时看到的一件事，也是我对2008年北京奥运会的一个想法。
记得一次难忘(快乐)的活动。如果我在放学的路上有钱。
书包& # 039；s自述是一种特别的母爱。如果我长大了。
第三组：半命题作文
我得到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _份
我理解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意思
我是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人
我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的故事
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
和你在一起，我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
我渴望_ _ _ _ _ _ _ _那一次，我了解到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我& # 039；我以_ _ _ _ _ _ _ _爱为荣，爱让我在_ _ _ _ _ _ _ _中成长
我已经克服了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的困难
我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
面对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况
我有一双_ _ _ _手，他(她)_ _ _ _(帮助、影响)我_ _ _ _ _ _ _ _ _校园的一个角落。
_ _ _ _ _让我想起了他的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的粉丝
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ I & # 039我不怕他(她)有颗_ _ _ _心。新的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我有一双_ _ _ _手，他(她)_ _ _ _(帮助、影响)我_ _ _ _ _ _ _ _ _校园的一个角落。
_ _ _ _ _让我想起了他的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的粉丝
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第四组：按要求写作。
1.材料：方莉也来参加毕业考试，这让所有的学生都很惊讶。它& # 039；对她来说这样做不容易！来：根据提供的材料，自己做题目，抓住& quot我很惊讶& quot和& quot它& # 039；做到这一点真的不容易& quot培养合理的想象力，写一篇400字左右的记叙文。你应该详细说明事件的原因和过程。
二、一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有很多感受，或者是幸福，或者是自豪，或者是骄傲，或者是遗憾，或者是迷茫.如果你能再次成为一名小学生，你会做什么？请写一篇文章，题目《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》。
& quot；正在尝试& quot意味着尝试，这是一个非常有趣的实践活动。它可能成功也可能失败。但是，不管怎样，都会让你有所发现，有所感悟。请选择你生活中经历过的一次尝试，完成题目《那是一次()的尝试》，写一篇记叙文。
要求：1。选择以上两个问题中的一个来完成。
2.内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰。
三。根据下面给的单词，编一个不少于400字的故事。考场上的白兔山坡罗盘狐狸
4.你如何在你的家庭里度过星期天？选择一个你最愿意写的周日，写出来。注意叙述过程，写出自己和家人的感受。内容要具体，句子要通顺。
5.生活中，我们一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福.请写出你在成长过程中学到的某个人生道理。自拟题目，400多字。
不及物动词题目：可爱_ _ _ _ _ _要求：首先完成题目，可以填人或者小动物，比如& quot表弟，表弟，小猫，小狗& quot等。然后按照一定的顺序写出人或者小动物的可爱之处，这样句子通顺，内容具体。
6.给你的幼儿园老师写一封信，报告你在过去几年中的变化。要求集中在一两个方面，注意选择合适的语言。
七。我很感谢她的要求：明确标题，专注写一件事，写下细节。
1.题目：我能& # 039；不要忘记_ _ _ _ _ _(人、事、活动)或：我记得(人、事、活动)
2.题目：难忘的_ _ _ _ _ _ _ _ _课(写& quot难忘& quot)
3.题目：最难忘的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(小学生活中的人、事、活动、事)
4.请以& quot珍惜& quot，自定标题。你可能遇到过很多经历：幸福、理想、成功、失败、友情等等。让你珍惜。
5.请写一篇关于& quot我成功了。或者& quot我失败了& quot。
6.让我开心的一件事
7.赞美我们的(我的)_ _ _ _ _ _ _ _ _
提示：你身边一定有值得赞美的人、事、景。请完成题目。
8.我已经长大了。
要求
9.你在学校会关注身边的每个人吗？他们的一言一行，你能闭上眼睛历历在目吗？试着用不少于500字的篇幅写出你们班丰富多彩的生活。
10.父母不仅给了我们生命，也照顾了我们的成长。不该& # 039；你为什么不感谢他们，并为他们写点什么来表达你的感激之情呢？以自己的话题写一篇不少于500字的短文或不少于10行的诗歌，讲述你父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情！
11.以你熟悉的动漫或动画人物为例，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等。作为主角，并以《xx后传》为标题写一篇不少于500字的故事。
12.用自己的命题写一个童话或寓言，用小猪、小狗、小马、小猫等两三种动物。500多字。
13.想到题目，继续为下面写一个不少于500字的故事。
丹丹是个调皮的男孩，东风小学四年级学生。他真的可以& # 039；不要坐在教室里一动不动。没有，陈先生正在讲课，所以他把手放在桌子里玩积木游戏。
14.今天教室非常安静。
提示：想想这一天和平常有什么不同？发生了什么事？这么安静，大家都在教室里干什么？抓住特别的地方把文章写的活灵活现，把人物的真情实感表达出来。
15.我选择他(她)
提示和要求：要评选班干部、三好学生、优秀少先队员等。你必须有突出的事迹，选择一两件事作为你选择他(她)的理由；注意选材新颖，描写清晰；不少于500字。
16.在每个人& # 039；的心中，一定有他们钦佩和尊敬的人，(比如人民& # 039；解放军、警察、教师、医生.或者你的亲戚等等。).你必须期望长大后成为像他或她一样的人。请以此为题写一篇作文。
要求：体裁不限(
17.我认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：先完成题目，可以写自己想拥有什么，或者想成为什么样的人；想象合理，叙述清晰，语句通顺，不少于500字。
8.同学们，在六年的小学生活中，你们一定经历过喜怒哀乐，酸甜苦辣，等等。作业请拿题目《_________的滋味》。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，台词正确；不少于500字。
19._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的某项_ _ _ _ _ _活动(类)
在五年的小学生活中，你上过上千次课，参加过无数次的班级活动和社会实践活动，而这些课，有的给你留下了不可磨灭的印象，因为它们或生动有趣，或别具一格，或催人奋进，或枯燥乏味.
要求：完成题目，在最后一个空格填写班级或活动的名称，在前面的空格填写你对班级或活动的大致感受；内容真实，围绕中心有条不紊地叙述，注意把场景写具体。
20.我喜欢绿叶
要求：真实描写与联想相结合。
21.给中国老师的一封信
要求：以书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；说说你从语文老师那里学到的一两件事。中心清晰有条理。
22.书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮.书籍伴随着我们成长，影响着我们的情感，维系着许多家庭友谊.请以书籍为题，自拟题目，写一篇文章。可以写自己的亲身经历，童话，寓言等故事。
23.我可以& # 039；不要忘记他或她。
要求：运用具体事例，把握人物特点，内容真实。
24.我清楚地记得.
要求：回忆过去生活学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
25._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
提示：小学五年，很多人都教过你如何学习生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌，画画，或教你踢足球，做游戏.请选择一个人，描述他或她在某一方面的教学经历。
26.我得了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：在横线上填一个合适的字，比如& # 039；赞& # 039；'锻炼& # 039；'理解& # 039；'教育& # 039；'关心& # 039；还有& # 039；第二课& # 039；来完成题目；写透一件事，注意围绕中心发生的细节，使句子通顺连贯。
27.再过十几年，你就会离开校园，走向社会，成为一个有用的人。21世纪你最想做什么？为什么？请充分发挥你的想象力，以你自己的话题写一篇文章。风格不限。
28.人生有很多事情值得我们去恶补。大家都在不断的追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天。你赶上什么了？请写一篇作文，题目《我追赶________》，不少于500字。
要求：在那个激动人心的时刻，把自己的所见所闻写一篇记叙文，注意人物描写& # 039；语言，动作，神态。
小学作文题目2:小学作文题目半命题作文题目
《______是一道靓丽的风景线》 《______,
我永远的天空《都是______惹的祸》 4 《笑傲______》《生活需要______》《何以解忧，惟有______》《假如我是______》0755-7900 《告诉你，我很______》《我眼中的______》《生活需要______》《______在我的身边》
21.《______也是一种美》 22.《______是最美的行囊》 23.《与______同行》 24.《______伴我成长》
25.《______三步曲》 26.《______和我有个约会》 27.《我发现______》 28.《真想做个______》 29.《世上只有______》 30.《我______故我在》 31.《永远的______》 32.《______,我恨你》 33.《______,做我自己》 34.《______的风波》 3 5.《我和______的距离》 36.《______着并快乐着》 37.《给自己找个________》 38.《永远说________》 39.《那一次，我________》 40.《________不同情眼泪》 41.《带上________上路》 42.《我与________面对面》 43.《________是一盏明灯》 44.《那段________的日子》 45.《一个________的心灵独白》
46.《________,让我欢喜让我忧》 47.《爱上________》 48.《欣赏________》 49.《我眼里的________》 50.《那—那—那—》 51.《想起________》 52.《________—的遐想》
53.《第一次________》 54.《给心情涂上________》 55.《人生路上________多》 56.《________,我的最爱》 57.《________的故事》 58.《________是一种养分》 59.《那年，我________》 60.《和________赛跑》 61.《我________,我________》 62.《有________才有远方》 6 3.《________在，梦就在》 64.《还有多少________可以重来》 65.《明天，我________》 66.《我的________我做主》 67.《________,是这样炼成的》 68.《不想________》 69.《将________进行到底》 70.《人生没有________》 71.《________是一瞬间的事》 72.《有一种________叫成功》 73 .《________伴我少年行》 74.《带上________上路》 75.《________是一首歌》 76.《________是一种美丽的痛》 77.《________的回忆》 78.《有________陪伴的日子》 79.《________,没有什么不可以》 80.《与________一起走过》 81.《________,让我欢喜让我忧》 82.《拒绝________》 83.《让________为________着色》 84.《我________故我在》 85.《________,妙不可言》
86.《读懂________》 87.《我总是________》 88.《________一族的幸福生活》 89.《________拍卖会》 90.《________永不下岗》 91.《那次，我与________擦肩而过》 92.《________在我胸》 93.《________是一种牵挂》 94.《________带给我的快乐》 95.《________也是一种享受》 9 6.《________让我如此美丽》 97.《________,其实你不懂我的心》 98.《最近比较________》 99.《将________进行到底》 100.《________,我的最爱》
小学生作文题大全(优秀)
1.材料：方莉也来参加考试，这让所有的学生都很惊讶。它& # 039；对她来说这样做不容易！……
要求：根据提供的材料，自己做题目，抓住& # 039；惊喜& # 039；还有& # 039；它& # 039；做到这一点真的不容易& # 039；要发展合理的想象力，写一篇400字左右的记叙文，写明事情的起因和经过。
第二，小学生活即将结束。回顾这五(六)年的人生，你一定会有很多感受，或开心，或自豪，或骄傲，或遗憾，或迷茫.如果你能再次成为一名小学生，你会做什么？请写一篇文章，题目《下辈子我做________》。
第三，& quot正在尝试& quot意思是试一试，这是一个很有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。但是，不管怎样，都会让你有所发现，有所感悟。请选择你生活中经历过的一次尝试，完成题目《谁都可以________》，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
4.你如何在你的家庭里度过星期天？选择一个你最愿意写的周日，写出来。注意叙述过程，写出自己和家人的感受。内容要具体，句子要通顺。
5.生活中，我们一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福.请写出你在成长过程中学到的某个人生道理。自创标题。
不及物动词题目：可爱_ _ _要求：首先完成题目，可以填人或者小动物，比如& # 039；表弟，表妹，小猫，小狗& # 039；等。然后按照一定的顺序写出人或者小动物的可爱之处，这样句子通顺，内容具体。
七。给你的幼儿园老师写一封信，报告你在过去几年中的变化。要求重点抓一两个方面。
8.我很感谢她(他)的要求：审题，重点写一件事，写下细节。
九，我们真的玩得很开心。要求：1。按照事情的发展顺序，重点写。2.注意写开心的情绪。
X.题目：告诉你一些新的东西。要求：选材要新颖，按发展顺序写，条理清楚，结构完整。
XI。它& # 039；他/她这样做不好。提示：写别人做过的事，要把故事写清楚，写出自己的观点或想法。要求：中心明确，内容具体，顺序清晰，语句通顺。
十二。一、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要求写记叙文，要讲清楚是什么课，以及这节课的内容和感受。
十三。温馨要求：写一件事，表现人与人之间真诚的关心和帮助。
十四、那件事，我总可以& # 039；不忘要求：有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，句子通顺，字体工整，使用学过的标点符号。
15.再见，老师& # 039；s提示：五年(六年)的小学生活中，有很多记忆历历在目，有很多心里话想倾吐。请选择一件或几件事，围绕一个中心，告诉老师你在毕业前夕说过的话。
十六。快乐一天的要求：(1)从一天中选一到两个例子来写。(2)中心明确，叙述具体。
十七。我学会了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的要求_ _ _ _ _ _ _ _ (2)围绕中心，按照事情的发展顺序，有条不紊地具体写出学习过程和心情。
十八。当我想到它的时候，我会_ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：(1)完成题目。(2)中心明确，内容具体，顺序清晰，语句通顺。
十九。我得到了_ _ _ _ _ _ _ _ _要求：(1)在横线上填一个合适的字，比如& # 039；赞& # 039；'锻炼& # 039；'理解& # 039；'教育& # 039；'关心& # 039；'第二课& # 039；等。来完成标题。(2)通过一件事来写。注意围绕中心详细写故事，做到句子通顺连贯。
XX。显著提示：在我们的现实生活中，有很多有能力、有特长的人。请围绕& # 039；卓越& # 039；并描述人物的技能。注意人物描写& # 039；动作、语言和心理。
二十一、唐& # 039；t do & # 039小皇帝& # 039；小帮手；妈妈笑了(任选一题)
材料：今天是星期天，父母不在家。我决心抓住这个机会锻炼自己。我克服了许多困难，洗衣做饭.爸爸妈妈回来了，看到这一幕.要求：(1)请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。写下发生的细节。(2)适当描述心理活动。
二十二、某项活动(类)的_ _ _ _ _ _ _
提示：在你的小学生活中，上过上千次课，参加过无数次班队活动和社会实践活动。其中一些课程和活动给你留下了不可磨灭的印象，因为它们或生动有趣，或别具一格，或鼓舞人心.请选择你印象最深刻的班级或活动来写。
要求：(1)先完成题目。在第一个空白处写下你对这个班级或这个活动的总体感受，在最后一个空白处写下你想写的班级或活动的名称，然后写作文。(2)要围绕中心系统叙述，注意写具体场景。
二十三。我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：选择一件你家里最喜欢的东西，写出它的特点和可爱之处，表达你对生活的热爱。有真实的感受。
二十四岁，尝到了成功的喜悦。
提示和要求：1。在六年的小学生活中，我们独立克服困难，参加特殊活动，如音乐、体育、美术、手工艺和语文实践活动.每一次成功，心中总有无尽的喜悦。请写下在学校做某件事或参加某项活动的过程，以及成功时的内心感受。2、有中心、有条理、通顺连贯的句子。
二十五。看完《________是金》
二十六，_ _ _ _我。要求：(1)在横线上写一个自己的特点，完成题目，比如我喜欢思考，我很固执，我喜欢看课外书.(2)通过一件具体的事情介绍我的特点。
27.《拿什么拯救你，我的________》提示：我们的生活充满了欢乐，我们需要对你所看到的或经历的有一种真实感。
28.要求：生活中有某些事情会让你难忘或者让你开心、骄傲、难过、委屈、愤怒.请写下任何一个。注意：(1)提出自己。(2)表达真情实感。(3)要具体详细。
题目：《怎一个"____"字了得》要求：仔细审题。你可以写写人和事。例子要具体，材料要真实可信，不要写诗。注意：描写环境，渲染气氛；详细描述；真情实感，宜；中心明确，层次分明。没有真实的校名、地名、人物& # 039；作文里可以写s的名字，但可以用假名。
30.写下一个活动的小贴士和要求：(1)小学生活的五年里，学校和老师组织你参加了很多活动，比如参观、春游、科技活动、文体活动等。请写下你感受最深的一次活动。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
31.你一定很喜欢孩子& # 039；s日。请利用这快乐、有趣和有意义的一天。
三十二、我很想对_ _ _ _ _ _ _ _ _说。提示和要求：
1.填写任何人& # 039；横线上的s地址，如父亲、母亲、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一个事件或现象把你想说的话写出来(这个事件或现象会让你烦闷、难过、开心……)。事物或现象要作为重点来叙述，叙述过程要完整。并表达自己的观点、想法、理解、建议等。对这件事或这种现象在文中恰如其分、清清楚楚。
三十三。"再见，老师。提示：六年的小学生活，多少难忘的回忆历历在目，多少心里话想倾诉。请选择一件或几件事，围绕一个中心，告诉老师你在毕业前夕说过的话。
要求：1。内容具体，有条理，详细简洁，语句通顺，写出自己的真实感受。
2.唐& # 039；不要在作文中写真实的学校名称和个人姓名。学校的名字是& # 039；红领巾& # 039；小学，老师由王老师和李老师代替。
三十四。a . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
小学作文题目3:五年级作文题目：
1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，有钱就是幸福；还有人说幸福的生活就是幸福？你认为幸福是什么？请选择一个具体的例子来说明，题目自拟，400字以上。
同学们，今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请考虑一下。
想一想，如何把一所漂亮的学校介绍给不& # 039；我不知道？自创标题。要求：抓住学校的特点，按顺序介绍，详细适当，450字左右。
3.爸爸，妈妈，他(她)不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆体是你，不是你。接下来会发生什么？想象一下，写下来。(长度不少于400字。请注意合理的想象和流畅的句子。)
4.社会不断进步，科学技术不断取得新的成就。将来社会会变得更加文明和美丽。未来的社会会是什么样子？请展开你大胆的想象，围绕
"未来？“写一个练习。你能写下你未来的家乡、未来的学校、未来的食物、未来的电视、未来的房子、未来的衣服或未来吗& quot我& quot还是其他？要求：
先完成题目。
发挥你的想象力，让你的练习有创意、新颖、有趣。
不少于400字。
5.生活充满爱，有父母& # 039；爱你的老师& # 039；爱情和同学& # 039；爱情？请写一件关于你感受到的爱的事情。题目自定。
一、命题作文小学作文题目：
1.对不起，朋友！(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说& quot我& # 039；对不起& quot去哪？)
2.我最感激的人。提示：你为什么感恩？请深情地写)
3.我是一个好男孩。(提示：什么& # 039；it’这很好？)
4.我有一个好伙伴。(提示：为什么是你的好搭档？它在哪里？)
5.一个不值得我尊敬的长辈。(提示：为什么不要& # 039；难道你不值得尊敬吗？)
二，小学纪事的作文题目
1.让我恼火的一件事。提示：什么让你烦恼？)
2.这次我答对了。(提示：你做对了什么？)
3.美好的过去。(提示：这是多么美妙的事情啊？)
三，抒情小学作文题目
1.如果我能再次成为一名小学生。(提示：六年的小学生活即将结束。回顾这六年的人生，你一定会有很多感触，或喜悦，或自豪，或遗憾，或遗憾，或迷茫？想想吧。如果能再当一次小学生，你会怎么度过？)
2.我爱我的家人。提示：你为什么爱你的家人？)
小学经典作文题目
1.童年趣事
2.我的XX
3.家庭动乱
4.我已经长大了
5.记得一件难忘的事。
6.XX，我想对你说
7.第一次做家务
8.关于XXX的一些想法
9.一件小事。
10.XX年后，我是
六年级作文题目：
(一)、罗丹有一句名言：
"美无处不在。对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是发现美。"
请用自己的眼睛去发现身边的美好(比如一朵花，一个场景，一件事，一个人等。)并记录下来。写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
(2)六年的小学生活即将结束。回顾这六年& # 039；人生，你肯定会有很多感受，要么幸福，要么骄傲，要么自豪，要么遗憾，要么遗憾，要么迷茫？如果你能再次成为一名小学生，你会做什么？请写一篇文章，题目《________拍卖会》。
(3)& quot；试试& quot
那就是试一试，这是一个很有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。但是，不管怎样，都会让你有所发现，有所感悟。请选择你生活中经历过的一次尝试，完成题目《留些______给自己取暖》，写一篇记叙文。
要求：
1.内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
2.文中没有出现真名，可以另起名字代替。
(4)根据以下材料，以《敬畏________》为标题，顺着以下材料的线索展开。要求具体、条理、重点、合理，字数在400字左右。
材料：一个周日的下午，我和同学* *约好去打乒乓球(或者做其他事情)，他(她)没有& # 039；天黑前不要来。第二天，我气得不理他(她)了。后来才知道，她(他)是在他赴约的路上遇到他的。听完事情的始末，我赶紧向他(她)道歉。
(5)、()感觉真好(40分)
要求：(1)完成题目。
(2)以自己的亲身经历写出所见所闻。句子要通顺清晰，特别是要把自己的感受、感受、感想写得恰到好处。
(3)字数在450字左右。
(6)& quot；想象是创造的先导，是思维的翅膀。"
"科学的每一项伟大成就都是基于大胆的想象。"
以上两句名言说明了想象力的重要性。请从以下两个题目中任选一个，展开你丰富合理的想象力，以独创性完成你的作文。
标题一：& quotfuture()& quot；
请完成题目，完成作文。
话题二：& quot老鼠过街，人人喊打& quot。老鼠总是生活在最黑暗的角落。请用第一人称完成作文(也就是叫鼠标& quot我& quot)以& quot老鼠的自述& quot。
标题：美好的回忆
要求：1。描述一下你的生活，你学习中值得回忆的美好的事情。
2、要写出真实的感受，有具体的内容。
3.字迹工整，语句通顺。
4.不少于450字。
(八)，题目：我能& # 039；别忘了你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
在你的一生中，一定有很多人帮助过你，关心过你，照顾过你？选一个对你影响最大的人的一件事来写。这个东西给你的印象最深，感受最强烈。请详细写下这件事。
(1)先完成题目。
(2)斜事物清晰具体，句子通顺，要表达自己的真实感受。
(3)字数在450左右。
(九)《________不需要理由》云：
"不幸，幸福取决于；有福了，灾难正在降临。"
大家一定都有同感！请回忆并写下你印象最深的一件事。
(X)，标题：我是()的孩子
要求：题目完整，能反映出你自身特点的一个方面。选择一两个能体现这个特点的东西来写，做到真实可信，中心明确，细节恰当。
(XI)，标题：()的作业
要求：先完成题目，比如有趣，特别，难忘？诸如此类，然后写一篇400字左右的记叙文。
(12)书籍可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，教会如何做人。小学六年，你一定读过很多书。请写下你和这本书的故事。详细写出最深的感受，表达自己的真实感受。题目自拟，全文不少于400字。
(十三)你最喜欢哪个季节？你喜欢这个季节发生什么样的故事，或者说这个季节发生过什么样的故事？请根据以上提示写一篇450字左右的练习。写的时候注意这个季节的特点，句子通顺，没有错别字，字迹端正。
(14)我的新发现
求真情。400字左右。
(十五)要求：在你的生活和学习中，你一直与别人合作，有些是小合作，有些是大合作。请选择其中一个并写下细节。拟一个不少于450字的题目。
16.这里有一些学生& # 039；心里话。看完之后，你一定会想起与这些肺腑之言相关的人或事。请选择其中一个句子，写一篇400字以上的作文。自创标题。
1.困难就像弹簧。看自己强不强；强则弱，弱则强。
2、人众志成城，泰山压顶。
(十七)，标题：意料之外()
要求：1。完成主题，并填写单词，如& quot成功& gt；& quot惊喜& quot，& quot发现& quot和& quot增益& quot在水平线上。
2.句子通顺，叙述清晰。
3.字数在400字以上。
(18)，你身边一定有很多优秀的同学，
他们都有自己的优点，你发现了吗？请介绍你的一个同学的优点，举一件事的例子，不少于300字。
19.以& quot为题写一篇作文一个值得我尊敬的人& quot。
提示：用一件事写下他或她值得你尊重的地方。具体的，注意写细节，不少于400字。
(20)写一篇400字左右的记叙文，题目《如果，我能再做一回小学生》。要求内容具体，感情真实，语句通顺，行文有序，注意不写错别字。
当我还是个孩子的时候，我有时会做一些让我变聪明的傻事。我没有& # 039；那时我不知道，但它& # 039；现在想想真是好笑。曾经，我模仿成年人。
"一分耕耘，一分收获& quot，你居然种了糖。当然，你没有& # 039；不要种满了糖果的小树。还有一次我穿着我妈妈& # 039；s大拖鞋？想想看，你试过这种东西吗？你做过哪些傻乎乎有趣的事？试着写出来，也许会让你觉得有趣。
要求：内容真实，通顺流畅，字迹工整，不少于400字。自创标题。(22)、习题(30分)
题目：有趣的一课。
要求：(1)你觉得哪门课有趣，为什么感兴趣？
(2)重点突出，描写具体生动，写出真情实感。
(二十三)标题：嘿！我成功了！
提示：你一定有过如此激动人心的经历。请写下您的& quot成功& gt；写作时，你应该注意清楚地说明& quot你成功地做了什么& quot和& quot实现过程& quot。内容尽量具体，语句通顺，无错别字，400字以上。
(XXIV)，标题：()的转让
要求：
1.先完成题目，比如有趣，特别？等等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2.唐& # 039；不要在文中显示你的真实姓名和学校名称。
(25)，给远方的XXX写一封信，谈谈你放学后的爱好，以及你对收信人的要求。要求：
(1)按照信的格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)签名写，标题写。不写真实的学校名称和个人姓名。
(二十六)话题：我不再是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求：完成题目，
比如孤独，幼稚，贪玩，迷茫，自卑，嫉妒，相信眼泪？(2)要结合自己生活的管理者，用真情实感来写；字数5003354600字。偶然发现
向最讨厌的人学习。
红色橙色黄色绿色蓝色紫色
裴度路
落叶的经历
我们一出生就继承了几千年来——爱国的崇高思想。作为人民的人民& # 039；中华人民共和国(中国)，这是我们义不容辞的责任，以照顾我们的国家。下面是获奖爱国手抄报的图片，希望对你有帮助。
手写爱国报第一篇：爱国名言天下兴亡，匹夫有责。3354(清)顾
我总是思考我的生活，但我为我的国家而死& # 039；紧急需求。3354(汉)司马迁
睡在孤村不是自哀，还想着是国轮台。陆游街3354号
卑国不敢忘忧。陆游街3354号
全身报国亡，庙堂不再青。陆游街3354号
当你死的时候，你知道一切都是空的，但是你可以& # 039；不要悲伤地看九州。因此，当伟大的宋军队伍重新夺回中原的那一天到来的时候，你要举行一个主场宴请仪式，唐& # 039；别忘了告诉我这个好消息！陆游街3354号
万里三河入海流，万重山登天。
人& # 039；眼泪流尽了，他们又朝南看了一年的王师。3354路友《那是一次()的尝试》
这个遥远的西部站的新闻！北方已经被收复了！起初，我止不住泪水涌上我的外套。
我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。然而我疯狂地打包我的书和诗。
在绿色的春日，我开始回家，大声唱我的歌，喝我的酒。
从这座山回来，经过另一座山，从南边上去，再往北——到我自己的城镇！3354杜甫《______》
如果你对别人隐瞒事情，你会对别人造成伤害，但如果你对国家做了好事，你会避开他们。吕坤街3354号
从古至今，没有人死过，但他的心却在历史上留名了。3354文天祥
有几天，我随风去北海旅行，从长江归来。
我心里有颗针石，这不& # 039；这并不意味着南方会赢。不要休息。3354文天祥《乐》
先天下之忧，后天下之乐。3354范仲淹
风声雨声，读书声，世间万物皆关注。3354顾宪成
国忘家，公忘私。班固街3354号
牺牲一& # 039；一生给国家带来灾难，又突然回到一& # 039；这是我们的家。3354曹植
做一个& # 039；最好去死。3354诸葛亮
国耻未尽，如何成名？3354李白
手写爱国报文章2:关于爱国名人的故事1。钱学森
1949年新中国成立时，时任加州理工学院超音速实验室主任、古根海姆喷气推进研究中心主任的钱学森
1931年9月21日，决心抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼下台& quot视察工业& quot国外。船到美国，吉鸿昌接连受到意想不到的刺激。比如那里的一流酒店不接待中国人，却崇拜日本人。有一次，吉鸿昌要往中国邮寄衣服，邮局工作人员居然说世界上已经没有中国了。吉鸿昌气极，正要发作。随行的大使馆参赞建议说，& quot为什么& # 039；你不是说你是日本人吗？只要你说你是日本人，你就可以受到礼遇。"吉鸿昌马上怒了，& quot你觉得中国人很丢脸，但我觉得中国人很光荣！"为了抗议帝国主义对中国人民的歧视，维护民族尊严，他找来一块木板，小心翼翼地用英语在上面写下了：& quot我来自中国！"
3.华
七七事变后，大数学家华从待遇优厚的英国回到了抗日战争硝烟四起的祖国。不是为了钱，也不是为了学位，他回国后积极参加抗日救亡运动。1950年，他成为国际知名的一流数学家，并被伊利诺伊大学聘为终身教授，但他毅然带领家人回到了新解放的祖国。
10月1日是中国的国庆节。在中国共产党的领导下，中国人民取得了巨大进步，赢得了人民的伟大胜利& # 039；的革命。1949年10月1日，开国大典在首都天安门广场举行。随着隆隆的礼炮声，中央人民主席毛泽东& # 039；美国政府，庄严宣布成立人民& # 039；并亲自升起了第一面五星红旗。三十万人聚集在天安门广场举行了盛大的阅兵式和庆祝游行。十月一日是我们国家的国庆节。为什么把这一天定为国庆节？经过一百多年的英勇斗争，中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民的伟大胜利& # 039；的革命。1949年10月1日，人们& # 039；中华人民共和国宣告成立，这是中国历史上最大的变化之一。在中国人民的第一次会议上& # 039；1949年9月，中国人民政治协商会议决定将10月1日定为国庆节。
1949年10月1日下午3点，30万北京人民在天安门广场举行盛大仪式，庆祝中央人民政府成立& # 039；人民政府& # 039；中华人民共和国(中国)。董事长毛泽东宣布成立人民庄颜& # 039；中华人民共和国和中央人民政府& # 039；并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席阅《学雷锋的日子里》:& # 039；中央人民& # 039；人民政府& # 039；中华人民共和国是代表中国人民的唯一合法政府& # 039；中华人民共和国(中国)。本政府愿意同任何愿意遵守平等互利和互相尊重领土主权原则的外国政府建立外交关系。"然后举行了阅兵式和群众游行。朱德总司令视察陆海空三军，宣布《如果，我能再做一回小学生》，并下令中国人民& # 039；解放军要迅速消灭国民党的一切残余& # 039；解放所有尚未解放的土地。同一天，北京新华广播电台对人民& # 039；中华人民共和国成立仪式在天安门广场举行。这是人民历史上第一次大规模直播& # 039；美国在中国的广播和人民& # 039；美国全国各地的广播电台同时广播。
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