教育理念名言集锦147句摘抄(教育理念名言集锦147句英语)
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1.学习就像逆水行舟。如果你不& # 039；不进则退。它& # 039；放手很容易，但它& # 039；很难收集。—— 《古今对联集锦》
2.读万卷书，走万里路。钱泳街3354号
3、读万卷书，下笔如神。3354杜甫
4.知识不存在的地方，无知就冒充科学。萧伯纳街3354号
5.用书填满书房远比用钱填满钱包好得多。3354(英语)李黑
6.我活着是为了学习，但学习不是为了活着。3354(英)培根。
7.一个人对自己的无知越清楚，他的知识就越丰富。3354尼古拉斯库萨(德国)
8.想一想，比如坚持不懈地打井，就会得到清澈的水。3354朱
9.唐& # 039；不要担心前方崎岖的道路，把鞭子抽得更高。3354沈康
10.为了在生活中扮演好自己的角色，热爱生活吧！3354(法国)罗丹
11.智慧是一块宝石。如果加上谦虚，它将是辉煌的。3354(苏)高尔基
12.失去了现在，就没有未来。3354鲁迅
13.你自己就是一首美丽动人的诗。丁玲街3354号
14.伟人看起来伟大只是因为我们跪着，站起来！3354(德国)马克思
15.当我们不得不面对苦难时，我们必须学会两件事：一是坚强，二是快乐。
16.逆境是最好的大学。3354(俄罗斯)别林斯基
17.它& # 039；经过千百次的磨砺和打击，它是坚韧的。从东到西是一阵微风。郑板桥街3354号
18.苦难磨炼了一些人，也毁灭了另一些人。3354(美国)富勒
19.无论我头顶是什么样的天空，我都准备好承受任何风暴。拜伦街3354号
20.勇气是青春最美的装饰。3354(德国)雷马克
21.长得好看可能会给你带来好运，但不一定会给你带来幸福。3354汪国真
22.没有比脚更长的路，没有比人更高的山。3354汪国真
23.忽视你的理想就是忽视你的生活；拒绝真诚就是拒绝成功。3354张安华
24.好运令人羡慕，而克服厄运更令人惊叹。3354(古罗马)塞内卡
25.世界上没有永恒的黑夜，也没有永恒的春天。艾青街3354号
26.告诉你让我达成目标的精神。我唯一的力量就是我的坚持。3354(法国)巴斯德
27.生活从来没有预想的那么好或者那么差。3354(法)莫泊桑
28.自己流汗，自己吃自己的饭，自己做自己的事，做自己的祖宗，都不是英雄。3354陶行知。
29.人生如箭。你可以& # 039；不要回头。回头意味着坠落。阿里杰利丹特街3354号
30.虽然天空从未留下痕迹，但我已经飞过。3354(印度)泰戈尔
31.它& # 039；读书为时已晚，一寸光阴一寸金。3354年(晚唐)王贞白
32.生活是你的艺术。你把自己谱写成音乐，你的时间是十四行诗。
33.生活就像一个故事。重要的不是它有多长，而是它有多精彩。
34.如画的风景一定要仔细审视，最打动人的还是大自然。
35.工欲善其事，必先利其器。
36.蜀山有精进之路，学海无涯。
不管路有多长，世界总是在我的脚下。
38.如果你等待一个机会，你可能会失去它。
39.它& # 039；与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。
40.如果你错过了春天，不要。别再错过夏天了。
41.没有回头的历史，没有回头的人生。
42.黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它来寻找光明。古城3354号
43.它& # 039；“路漫漫其修远兮，修远Xi，我将上下而求索。3354屈原
44、玉不琢，不成器；人不& # 039；t学习，他们不& # 039；我不知道。
45.后天的明天，有多少个明天。3354(清)前河滩
46.问问这条运河有多清澈，因为它是活水的源头。3354朱
47.送人玫瑰，手有余香。
48.直起我浑浊的帆，跨过深深的大海，总有一天，我将乘着长风，冲破巨浪。3354李白。
49.英雄无种子，但男人要自强。
50.山川可以& # 039；不要背负太多的悲伤，岁月也不会。I don’我不能等太久。
51.如果理想不是建立在现实的基础上，它将由什么来支撑？纯粹的完美往往是脆弱的。秦文君街3354号
52、爱，不论形式，只要能触及灵魂；心，不管距离远近，只要能感受到对方。
53.像凡人一样生活，像诗人一样经历，像哲学家一样思考。
54.唐& # 039；不要在收获的季节播种，要在播种的季节等待。
55.好不容易找到的都是优秀的，得到自己想要的是常事。
56.第一次真正自嘲的那一天，你就成熟了。
57.而是节约一寸土地，留作后人耕种。
58.人生有两样不可或缺的东西：源源不断的创意和四季如春的好心情。
59.不是因为有些事情难做，我们才失去信心；它& # 039；因为我们失去了信心，有些事情似乎很难做到。
60.成功不是机遇的馈赠，而是奋斗的必然。
61.只有付出自己的真心，才能换来别人的真心。
62.学习是一颗坚硬无味的种子，埋在你的生命里。只有用汗水浇灌它，它才能结出美味的果实。
63.书籍是全世界的营养品。没有书籍的生活就像没有阳光的地球。莎士比亚街3354号
64.我爱书，我经常站在书架前。此时，我感觉一个广阔的世界，一片浩瀚的海洋，一个无边无际的宇宙正在我面前展开。3354刘
65.希望是人生的灵魂，是灵魂的灯塔，是成功的向导。3354歌德
66.顺境中看到的微笑很容易被遗忘，但逆境中看到的微笑却令人难忘。张建华街3354号。
66.浮云没有自己的轨迹，结果在闲适和流浪中消磨自己。3354陈冬年
67.我爱我的老师，我更爱真理。3354亚里士多德
68.成功之花，人们只羡慕她现在的辉煌。然而，当初，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的血雨。3354冰心
69.当你因错过太阳而流泪时，你也会错过群星。泰戈尔3354号
70.青春不是人生的一段时期，而是一种心态。3354(古罗马)塞内卡
71.今天过得不好的人明天会过得更糟。3354(古罗马)奥维德
72.真理的蜡烛经常会灼伤握着它的人的手。布斯特(法国)
73.进步包含无数的超越。你要先超越自己，然后才能超越别人。
74.你热爱生活吗？然后唐& # 039；不要浪费时间，因为时间是生命的原材料。富兰克林3354号(美国)
75.岁月可以让人苍老，但灵魂的年轻是永恒的。
76.眼睛可以近视，但眼睛可以& # 039；不要目光短浅。
77.我们可以& # 039；我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度；我们可以& # 039；我不能保证未来一帆风顺，但我们可以一直走下去。
78.接受我们所能接受的& # 039；不要改变和改变我们能改变的。
79.我们发现了孩子是有创造力的，当我们知道孩子是有创造力的时候，就要进一步解放孩子的创造力。3354陶行知
80.习惯的力量是不可抗拒的。做一件好事不难，难的是养成做这件事的习惯。3354朵花
老师& # 039；s的真正能力不在于他能不能讲知识，而在于他能不能激发学生& # 039；激发学生的学习动机& # 039；求知欲望，使他们怀着极大的兴趣参与到教学过程中。
2.教师& # 039；最大的享受和乐趣是，他们觉得自己是学生所需要的，他们感到亲切，他们能给学生带来快乐。
3.站在讲台上的老师是合格的老师；站在讲台上的老师是骨干教师；站在讲台上的老师都是专家型老师。
4.把一流学生培养成一流人才的老师，只能算三流老师；把非一流学生培养成有用人才的老师，才是真正的一流老师。任何一个教育者成为真正的教育者，都是因为他成功地培养了非一流的学生。
5.教师是& quot介绍人& quot，介绍学生爱上学习；教师是& quot打火机& quot迅速点燃学生的热情& # 039；学习热情和智慧的火炬；教师是& quot领导& quot，引领学生进入广阔的知识草原；教师是& quot味精& quot，这让学生& # 039；研究一顿色香味俱全的美味大餐。
6.教师& quot把学生当成天使，他们就会生活在天堂；把学生看成魔鬼，他就活在地狱里。"
7.如果学生不& # 039；不喜欢自己，是因为他们不& # 039；我不够喜欢他们。所以，想要改变，首先要改变自己。只有改变自己，才会最终改变学生。只有改变自己，才能最终改变自己的世界。
8.衡量教学是否失败的方法其实很简单：看一看学生学了之后是更爱学还是不爱学就行了。
9.学生崇拜老师，老师不值得炫耀；只有老师培养出来的学生让自己崇拜，老师才会眼花缭乱。
10.师生关系的最高境界是相互欣赏。只有这样，师生关系才能和谐，教与学的目的才能达到。
1.教师要用放大镜、反光镜、显微镜对待学生：放大镜3354发现学生& # 039；亮点；"镜子& quot3354删除学生& # 039；缺点；"显微镜& gt；3354显示学生& # 039；个性。
12.一个老师超越其他老师不是最重要的。最重要的是不断超越过去的自己。教师要不断超越过去的自己，用朴素的感情调整心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；展示一个& # 039；技能高超的人才；用不断的追求，提升自己的价值。
13.只教不做的老师& # 039；他们不搞科研，他们的教学很肤浅；只做科研不做的老师& # 039；t教，他们的科研是空的。
14.爱一个学生就是塑造一个学生，不喜欢一个学生就是毁灭一个学生。
15."欣赏& quot帮助学生成功地学习；"抱怨& quot肯定会导致学生& # 039；学习失败。
16.像对待自己的孩子一样对待学生，我们所做的一切都要对他们负责。
7.热爱是成功教学的基础，创新是教育的希望。
18.与学生一起成长，是新世纪对教育和教育者的新要求。
19.多么恰当的词& quot蹲下& quot是。只有& quot蹲下& quot能保持和孩子一样的水平& # 039；的视力，看到孩子看到的一切，从孩子身上了解世界& # 039；的立场。
20.我们每个人都需要积极寻求& quot自我& quot及其从新课程的意义出发，积极整合& quot自我& quot融入新课程，敢于承担责任，善于解决问题，让新课程成为我们生活的一部分。
21.只有和学生交朋友，你才能听到他们的心声。
22.给学生一片蓝天，他们会让天空布满星星；给学生一个绿色的空间，他们会让它春天。
23.教育是事业，事业的意义在于奉献。
教育是科学，科学的价值在于求真。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
对于教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
24.培养学生& # 039；问题意识是课堂教学的最高境界。我们应该用& quot问题& quot点燃学生之火& # 039；智慧。
25.没有研究的教学是浅薄的，没有教学的研究是空洞的。
26.把学生当自己的孩子，付出的才是真爱。
27.教育的每一个细节都是影响孩子的大事& # 039；的生活。
28.欣赏就在我们身边。欣赏就在我们的言行中。所以我们老师要多角度多侧面的评价学生，让每一个学生都能自信快乐的成长。
29.我相信每个人都是有才华的，这样才能正确对待每个学生的发展潜力；我相信每个人都可以成为人才，从而为学生找到一条好的道路& # 039；发展。
30.创新是人类头脑中最敏感的功能，也是最容易被压抑的功能。在基础教育阶段，人的火花& # 039；的创造性思维可能会发光，也可能会褪色。教育不仅可能为创新提供发展的机会，也可能成为发展的动力，而且可能阻碍甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展。摧毁有才华和创造力的年轻人要比鼓励他们开花结果容易得多。
31.酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生& # 039；自己的经历，让他们走进自己的生活世界，体验生活和社会，即使失败，也可能成为终身受益的财富。
32.正确判断每个学生的不同特点& # 039；人的智力能力及其发展潜力是教育智慧极其重要的组成部分。
3.教材、教室和学校不是知识的唯一来源。自然、人类社会和丰富多彩的世界是生活的教科书。
34.人类发现、发明和创造的潜力绝不是在课堂上解释的。教师创设开放的问题情境，引导学生进入主动求知的过程，使学生能够围绕一定的主题对相关信息进行调查、搜索、加工、处理和应用，回答或解决实际问题，变得越来越重要。
35.解放儿童& # 039；把他们从道德成见和幻想中解放出来；自由儿童& # 039；从& quot唐& # 039；don & # 039不要去那里& quot；解放孩子的时间不太紧，要给民主生活和自觉纪律。
36.用心感受内心，用感情赢得感情，这是教师的基本功。做一天学生，体验一下学习生活，然后反思教与学是否和谐。
37.爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂，让人感动的教育过程& # 039；的心。
38.让每一个孩子都得到爱的滋养，知识的浇灌，让每一个孩子都能在蓝色的知识海洋中和谐、独立、快乐地成长。
39.创造力是对常规的突破，而教师& # 039；教学也要不断突破旧的教学范式。无论是教学内容还是教学形式，教师都应该有选择、探索和创新的权利。唐& # 039；不要让老师& # 039；对教学的独特理解和追求成为标准化的牺牲品。
40.教师应具备以下人才观：行行出状元的人才观；天生能干的人才观；终身学习的人才观。
41.教师应具备以下教育观：素质教育的教育观；系统工程教育观；正确的方向与科学方法教育观。
42.教师要有学生观：学生是学习的主体；学生对学生有自己的个人看法；学生是发展中的学生。
43.时刻牢记每一个学生都是世界上的奇迹，坚信每个人都是可以被创造的。
44.没有学生能& # 039；教不好，但是没有办法教好。
45.工作的规划会让你的生活充实一天，也会让你的生活有所不同。
46.你希望学生认真学习。首先，你要认真学习，踏实工作。
47.每个人都有势能，只是容易被习惯掩盖，远离时间，被惰性消耗。
48.即使是普通的孩子，只要教育得当，有更多鼓励性的评价，也会成为不平凡的人。
49.我们应该尽可能地要求每一个学生，尽可能地尊重每一个学生，改进教育评价，这可能会使学生& # 039；体力、智力和思想力量得到广泛发挥。
50.每个人都是人才，每个人都可以成为人才。
附：小学老师的教育理念，让每一个孩子快乐幸福，是我最真诚的追求。
就拿教师& # 039；以德为基，以爱为源；以理育人，以真情育人。
课堂教学的艺术是找到教与问的恰当结合。
懂得欣赏，石头也会发光；如果你不& # 039；不懂得欣赏，金子总会被埋没。
微笑是弥合师生隔阂的催化剂；真诚是打开学生大门的金钥匙& # 039；红心。
对你来说，每一天都充满活力和阳光。
爱心和耐心，不断支撑自己去关心和善待每一个学生。
让每一个孩子在快乐中学习，在学习中快乐。
只要你尽力了，无论成功还是失败，你都不会后悔。
做一个爱学生，让学生爱自己的老师。
是老师& # 039；得到学生最大的快乐& # 039；内心的尊重和向往。
教育是用心经营的事业。
爱和尊重每一位学生，让每一位学生都能享受到学习的乐趣和成长的快乐！
学生的幸福是老师的初衷，学生的成功是老师最大的幸福！
黄金般的童年需要黄金般的爱情。
发现学生& # 039；长处，培养学生& # 039；自信，展现自己的才华，着眼自己的未来。
用爱和真诚培育生命。
爱别人的人永远爱别人，尊重别人的人永远尊重别人。
多一些耐心，多一些鼓励，多一些平等，多一些沟通。
埋在地下的根，不需要地面果实的任何回报。
没有爱，就没有欣赏，没有欣赏，就没有教育，每个孩子& # 039；生命似乎生来就是被欣赏的。
春风温暖每一个学生，细雨滋润学生& # 039；红心。
我想成为校园里根深叶茂的常青树。
教育就是培养好习惯，好习惯才能成就美好未来。
教育是用心经营的事业。
我们要努力深耕细作，付出爱、耐心和信心，让花朵开得更加灿烂美丽。
天才只是不断的思考。有头脑的人是天才。
从某种意义上说，学生是老师的影子，孩子是家长的影子。
只有勤于学习的人才会愿意教书。
让每一个学生自信，让每一个学生成功。
学为人师，做为人师表！
我们手里拿着一块块未经雕琢的翡翠。让& # 039；让我们小心地制作第一把凿子。
你可以选择这样的& quot三心二意& quot:信心、毅力、决心；有创造力和意愿。
教师最大的责任就是让学生拥有美好的梦想。
关怀的阳光不仅照耀着花朵，也照耀着温暖的雨露。
学生& # 039；可爱的笑容和求知的眼神，无时无刻不在燃烧着我对基础教育的理解。
播种在孩子身上& # 039；的心可以收获习惯；播种的习惯；可以获得性格；播种性格，你就能收获命运。
让学生的成长点缀我人生的精彩。
让每一个被批评的孩子都带着微笑离开你，这才是成功的教育。
关于灵魂的一切都拒绝功利，艺术如此，教育也是如此。
我的宝贝，我的宝贝！
教育只有爱和榜样。
真正的教育是一种心与心相互匹配的活动。只有发自内心，才能打动人心。
给学生指南针和枪，让他们自由狩猎。
我& # 039；我不是天才或强者，但我不& # 039；我不认输，所以我必须不懈努力。
老师& # 039；学生的笑脸是永不凋谢的花朵& # 039；红心。如果你给学生一缕阳光，学生就会给你一个太阳。
教育的生命在于爱和创新。
用你的微笑换来更多的孩子& # 039；更阳光的微笑。
尊重和关心学生。让学生在平等民主的氛围中享受教育。
严格要求并尊重、信任学生。
潜心搭建舞台，相信他，找到他，欣赏他。
带着孩子的善良，他看到了所有的爱洒在人间。
教育是一种& quot心& quot职业，以及用生命激活生命的事业。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
我思考并做到；我能做到，考虑一下。
信任是打开心灵的钥匙，真诚是通往心灵的桥梁。
爱是教育的源泉。
爱是一种信任、尊重、鼓励和激情。爱是一种教育过程，可以触及灵魂，感动人& # 039；的心。
儿童& # 039；s的微笑是我的快乐，而孩子们& # 039；我为他的成就感到欣慰。
相信孩子，尊重孩子，用心塑造孩子的心。
教育是一生的事业。
让学生快乐学习，在学习中体验快乐。
做学生的良师益友！
我们手里拿着的是一块未经雕琢的翡翠。让& # 039；让我们小心地制作第一把凿子。
培养人格健康、行为优雅、社会生活、人生正确、生活幸福的人。
培养文明有教养的君子。
孩子问的问题越多，眼睛越亮，记忆力越敏锐。培养一个孩子& # 039；s的智力，你得把它留给他去思考。
让孩子每天光荣回家。
如果孩子不& # 039；如果不遵循我们的方法，那么我们将遵循他们的方法。
老师& # 039；爱情是露珠，即使枯萎的心也能苏醒；教师& # 039；爱情是温暖的春风，即使冰冻的感情也会融化。
对于青少年来说，最重要的是从小好奇，多问问题。这种精神比考试取得好成绩更重要。
尽量引导学生学会采集生活中的真善美——永远活在阳光里。
1.关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优缺点，无私奉献我们的爱心。
2.学而后知不足，教而后知难。
3.学历！科学！学习阅读是点燃火炬；每个单词的每个音节都散发着火星。
4.道德教育的核心问题是让每个人树立崇高的人生目标。每一天，人们似乎都在大步走向未来，无时无刻不在思考和关注着未来。教育，首先是情感教育，从理解社会理想到形成个人崇高的人生目标，是一条漫长的道路。
5.把爱带给每一个学生。
6.好老师& # 039；美国的道德必须考虑到学生和学生& # 039；位置。
7.智育是为了扩大人& # 039；的知识范围。
8.教育的目的是为年轻人终身自学做准备。
9.只有当一个人& # 039；他所受的教育超过了他的智力，他能学会吗？
10.每个自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。
11.没有爱的教学就像一个无水的池塘，最终会干涸。
12.教育中的水是什么？是爱，是爱。没有爱，教育就成了一潭死水。不管你是方的还是圆的，你都可以& # 039；我无法逃避空虚。班主任博大的爱，是班级池子里流动的水，时刻滋润着学生的心田。
13.学为人师，做为人师表；教育是百年大计的基础。
14.忠言逆耳，良药苦口利于病。
15.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16.老师& # 039；加法是增加桥梁，而老师& # 039；s的减法就是减少荒凉。
17.道德一般被认为是人类的最高目标，所以它也是教育的最高目标。
18.我们俩都不开心——对着天空& # 039；结束，为什么彭向应该知道对方？
19.打电话的时候请微笑，对方一定感觉得到。
20.勤于松土、浇水、捉虫、给幼苗施肥的园丁们，终于迎来了竞争的春天。
21.教育的目的是让年轻人能够终身自学。
22.校园的理想是：堂& # 039；不要让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们接受过什么水平的教育。
23、靠近朱者赤，靠近墨黑。
24.一个人只有接受了适当的教育，才能成为一个人。
25.严于律己，严于律己，是为人师& # 039；这是天职。
26.只有为他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
27.一个教师必须深深热爱祖国的优秀文化和语言，否则他将无法站在其中，获得真正的知识。
28.善于启发学生是教育中最宝贵的经验。
29、找几千万，出发点是问。智者问得巧妙，愚者问得愚蠢。
30.德育为先，欣赏必不可少。
31.自古以来，没有人死去，留下一颗心在历史上发光。
32.中小学生是不成熟的个体，是老师& # 039；教育他们是我们的责任。教育的过程是一个启发、理解和引导的过程。
每一个立志投身教育事业的人，都应该容忍孩子的软弱。
34.教师必须有健康的身体，一个农民& # 039；的技能、科学头脑、艺术兴趣和改造社会的精神。
35.我没有非凡的专长，但我忠诚诚实，我不& # 039；不要欺骗自己。我想成为一个普通人。以身作则& quot来教育人们。
36.教育不仅是一种智慧，也是一种策略。让& # 039；让我们做一个聪明的班主任。
37.能当老师的当代人，一定是不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
38.亲师，信其道，恨其师，轻忽其道。
39.教育是一种服务。
40.老师& # 039；s职业是太阳底下最光荣的职业。
41.感人的谈话可以治愈孩子的创伤& # 039；的心。
42.知者不如善者，善者不如乐者。
4.掌握一个好的方法是学业成功的前提；打好基础对职业生涯是必要的
44.任何人都要有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。
45.孩子是可以羡慕的。他们要上天，要潜进蚁巢，往往比我们想得快得多。
46.在任何一个校区，最重要的是课程的思想政治方向，完全由师资力量决定。
47.我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
48.用爱、耐心和关怀连接每一颗心，搭建心灵的桥梁，搭建学生的阶梯& # 039；成功。
49.成功教育的秘诀在于尊重学生。
50.教育工作者应该深入了解成长中的人的思想。只有不断地研究学生& # 039；心理学，并在整个教育生涯中加深他们的心理学知识，他们才能成为真正的教育工作专家。
扩展：
老师& # 039；的教育哲学句子
1.帮助孩子修改作业。
2.育人是为了造人& # 039；的性格。
3.教师& # 039；爱应该介于严格的爱和慷慨的爱之间。
4.教孩子自由地与各种大人交往。
5.让教育过程成为一项艺术事业。
6.天赋就像自然花草树木一样，应该用来修剪。
7.智育是为了扩大人& # 039；的知识范围。
8.它不冷漠，不明朗，也不安静。
9.杂草应及早根除，儿童& # 039；美国的教育应该从小开始。
10.每关闭一所学校，就要多建一所监狱。
1.教育要培养活力，让学生成长。
12.老师面对的孩子，都是最终会独立的成年人。
13.父母& # 039；行为习惯是孩子学习的教科书。
14.构建和谐社会，要从构建和谐家庭做起。
15.老师是孩子& # 039；镜子，孩子是老师& # 039；阴影。
16.学为人师，做为人师表；教育是百年大计的基础。
7.教育工作者，不是为了过去，不是为了现在，而是为了未来。
18.教育技巧的全部奥秘在于如何照顾孩子。
19.孩子的笑脸，父母的信任，是我最大的幸福。
20.它& # 039；浪费时间是一大罪过。学习应该从现在开始。
21.如果有人能& # 039；如果你不能自学，那么你就不能。不要教育别人。
22.所有的教育都始于我们对孩子的理解& # 039；这是自然规律。
23.我们用双手和爱心去珍惜和呵护每一棵幼苗。
24.愿每一个孩子都成为善良、富有、高尚的人。
25.是自然创造了人，是社会启蒙和教育了人。
26.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039；it’良好的教学态度。
27.穷人的孩子是家庭的早期主人，但他们必须警惕& quot贫穷和目光短浅& quot。
28.如果你想让学生变得正直，老师可以& # 039；不要跪着教。
29.父母要和孩子一起学习，一起成长，一起进步。
30.只有你致力于自我教育，你才能教育别人。
31.老师& # 039；最大的快乐是创造出值得他钦佩的学生。
32.生命的量是用时间来计算的，然后用贡献来计算生命的价值。
33.精神的浩瀚，想象力的活跃，以及头脑的勤奋都是天才。
34.习惯是一种顽强而伟大的力量，然后它可以主宰一个人& # 039；的生活。
35.发明几千万。出发点是问。然后，人力优于自然，只在一切。
36.父母是孩子最早的启蒙老师& # 039；生活中的行为。
37，特别能协作，特别能学习，然后特别爱学生，特别能贡献。
38.教学的艺术不在于传授技巧，而在于善于启发、唤醒和鼓舞。
39.配合老师，然后照顾全园的孩子，这是我自己的职责。
40.培养教育好自己的孩子，就是对国家对社会最好的贡献。
41.简单凝练的童话往往蕴含着丰富的知识和深刻的道理。
42.向孩子解释他已经很可爱了，不& # 039；I don’我不需要露面。
43.感受孩子& # 039；与孩子的感情& # 039；用母爱呵护孩子。
44.创新是一个民族的灵魂& # 039；是国家进步的不竭动力& # 039；的繁荣。
45.没有朋友比得上健康，也没有敌人比得上疾病。
46.教孩子的主要技巧就是把孩子应该做的事情变成游戏。
47.从另一个角度看孩子，你会看到他们的优点和& quot增长点& quot。
48.把快乐传递给每一个孩子，让孩子& # 039；让世界变得更加美好。
49.讨论如磨刀石，思想如利刃。两相磨刀石会让思想更敏锐。
50.教育过于仓促和落后会毁掉孩子& # 039；正常的心理发展。
51.在所有有益于人类的事业中，第一项就是育人事业。
52.学而不疑者，必以疑教之；如果你有疑问，你应该确定你会在这里取得进步。
53.在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54.教孩子学会走路和说话是世界上教育孩子最好的方法。
5.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上每个人都是平等的。
56.道德一般被认为是人类的最高目标，所以它也是教育的最高目标。
57.当一个孩子& # 039；s情绪波动，愚蠢的父母责怪孩子，然后聪明的父母呵护孩子。
58.统治世界的人是有才能的，成为世界上有才能的人是受教育的，然后教育的地方就在学校。
59.任何没有& # 039；t发展和教育自己可以& # 039；不要发展和教育他人。
60.父母只能不断进取，收获孩子& # 039；他们通过自己的个人力量赢得了别人的钦佩和尊敬。
61.想象和展示让孩子很容易融入故事和情境，并从中获得教育。
62.书本学习是去体验别人& # 039；的经历；实践是获得自己经验的好方法。
63.忠诚地爱你的家人。唐& # 039；当失去的时候，不要期待永远的等待！
64.信念的固定性可能不仅反映了思维的一致性，也反映了思维的惯性。
65.在阅读中，数量并不是第一位的，然后重要的是书的质量以及由此引发的思考程度。
66.支持并配合老师& # 039；工作，树立老师& # 039；在孩子面前树立威信，然后要求家长做到。
67.唐& # 039；不要因为孩子的房间或桌面凌乱而责骂他，只要这与他的创造性活动有关。
68.如果你在一个学期内养成了一个好习惯，它就赢了& # 039；你很快就会成为一个完美的人。
69.为了让学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须公平地关爱每一个学生。
70.宽恕触及孩子最敏感的角落& # 039；的自尊，这使得孩子& # 039；人的头脑有改正错误的意志力。
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