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中国被称为礼仪之邦，其礼仪制度源远流长。秦始皇焚书坑儒，礼不可传。西汉大学者大德和戴胜叔广泛收集记载和阐述先秦时期礼仪制度的文章，分别写成《大戴礼记》篇和《小戴礼记》篇。其中《小戴礼记》经东汉郑玄注释后开始流行，成为通俗读物《礼记》，被列为儒家必读五经之一，对后世影响深远。755-79000的多。

礼记名句1。敖灿时间不长，欲望可以不要被服从，野心可以吃不饱，快乐也不会饱。没什么了不起的。( 《礼记》 )

骄傲可以没有成长，欲望就不能不要被纵容，威尔不能。不要自满，快乐也不会自满。不要走极端。

2.发了财就可以避免。( 《礼记曲礼上》 )

当你遇到财产时，不要不要随意拿走它。遇到危险时，不要不要随意逃避。

3.鹦鹉可以不离开鸟说话；猩猩会说话，但绝不会离开动物。( 《礼记曲礼上》 )

虽然鹦鹉会说话，但它们仍然是鸟。猩猩会说话，但还是野兽。

4.对等的礼貌。如果你不别来了，你会被非礼的；没有来，它这也是不体面的。( 《礼记曲礼上》 )

礼提倡的是有前途，有未来。得恩不报，不符合礼的要求；没有人情的回报是不符合礼的要求的。

5.入境问禁，入境问俗，入门问忌讳。( 《礼记曲礼上》 )

当你去一个地方，你应该问当地的禁忌，当你去一个国家，你应该问当地的习俗，当你去其他人你应该询问他们的禁忌。

6.曾子韬：绅士s的情人也是贤惠的，温柔的情人也是被安抚的。&;( 《礼记曲礼上》 )

曾子说，绅士爱是让他变得高尚，而恶棍爱情就是放纵。&;

7.生对人有益，死对人无害。( 《礼记檀弓上》 )

死前做对别人有益的事，不要死后不要伤害他人。(这是程对说的，然后他说，我死了以后，找一块地，可以不要被培养，埋葬我。)

8.师父说，暴政比老虎还凶！&;( 《礼记檀弓上》 )

孔子说，重税徭役，禽兽不如！&;

9.要粗鲁、忠诚、真诚。虽然它是巩固的，人们不我不明白。( 《礼记檀弓下》 )

如果你不don’不要以礼貌、忠诚和诚实的态度对待他人，won # 039即使人民勉强团结在一起，难道他们不会被分离吗？

10.孔子说，在公路旅行中，世界是公共的，我们应该选择天赋和能力，我们应该诚实和体贴。&;( 《礼记檀弓下》 )

孔子说，在大道畅通的时代，这个世界都是公平无私的。我们应该选拔人才主持政治事务，注重信用，促进和谐。&;

11、玉不琢，不成器；人不t学习，他们不我不知道。( 《礼记礼运》 )

玉不琢不成器。如果你不不学习，你不会成功我不知道真相。

12.虽然有好吃的菜，但副食不我不知道它的用途。虽有至道，但佛教不知其善。( 《礼记学记》 )

虽然有好吃的，你不不吃不知道它的美味。虽然有一个非常清楚的事实，你不除非你学习，否则你不会知道它的好处。

13.学而后知不足，教而后知难；知识匮乏，可以反目成仇；如果你困了，你可以加强自己。所以教与学是互相学习的。( 《礼记学记》 )

学了之后你会知道不足，学了之后教授会知道困难。知道不足，然后可以反过来问自己；知道困难，然后你才能努力自我完善。所以教与学是可以互相学习的。

14.它对一个严格的老师来说，学习是很难的。严格要求别人，尊重别人，尊重别人，尊重别人。( 《礼记学记》 )

每当

15.独自学习没有朋友是无知的。( 《礼记学记》 )

一个人一个人学习，没有朋友一起讨论，就会知识匮乏，知识匮乏。

16.礼貌一点，声音开心一点，政治正确一点，惩罚防止你强奸。( 《礼记学记》 )

礼仪是用来引导人的的愿望，音乐是用来调和

所有的音乐都来自人的心；情绪在心中激荡，通过声音表达出来；当声音被组织起来时，它就被称为音乐。

18.快乐的人，圣人快乐的地方；它可以对人有益的心灵，感动人心的心和不断变化的习俗。( 《礼记乐记》 )

音乐是圣人喜欢的；它能让人人心向善，深深打动人心人心，改变民俗。

19、张不放松，赋能也；如果你不不要放松，文官和武将会做得很好。张亦弛，文武之道也。( 《礼记乐记》 )

甚至周文王和周武王也能没有放松，就不会紧张。周文王和周武王赢了如果他们放松但不紧张，就不要这样做；有紧张，也有放松。这就是周文王和周武王管理人民的方式。

20.难听的话不要don’不要从你的嘴里说出来，但是气话不要不要背过身去。( 《礼记乐记》 )

如果你不don’不要从你嘴里说出狠话，你赢不了不要听别人生气的话。

21.君子约，小人先言。( 《礼记杂记下》 )

有道德的人注重做实事，不不要多说话。品德低下的人总是先说大话，不要don’不要注意做实事。

22.子云：如果你善良，你会叫自己；如果你太优秀了，你会抱怨，会死。&;( 《礼记祭义》 )

孔子说，如果有好事发生，称之为别人的信用；如果发生了不好的事情，就说是自己的错，人民对你的怨恨就会逐渐消失。&;

23.孔子说，藏恶扬善，执其两端，为民所用。&;( 《礼记坊记》 )

孔子说，隐藏缺点宣传他们的优点。掌握两端的意见，为民采纳温和的。&;

24.忠诚和宽恕离真相不远。对自己做而不是对别人做。( 《礼记坊记》 )

一个人如果能做到忠恕，就离道不远了。什么是忠恕？唐不要把你所没有的强加给别人。我不想要。&;

25、孔子说：在上位，不在陵下；在较低的位置，不要帮助；如果你不向别人求助，你就不会有怨言。唐不要抱怨天空，不要。不要等别人。&;( 《礼记中庸》 )

【翻译】身居高位，不欺侮下面的人；处在较低位置而不执着于较高位置的人；不苛求别人而纠正自己，这样就不会有抱怨。唐当事情发生时，不要恨上帝，也不要。下次不要责怪别人。

26.孔子说，为官靠民，以民为己身，修身养性，仁政为本。&;( 《礼记中庸》 )

管理政治事务，首先要得到人才。要得到人才，靠的是自己的道德修养。道德修养取决于他是否走正道，走正道取决于他是否善良。&;

27.凡事预则立，不预则废。( 《礼记中庸》 )

凡事提前做好准备就会成功，不做好准备就会失败。

28.博学多闻，审问，深思熟虑，明辨是非，做自己想做的事情。( 《礼记中庸》 )

广泛研究，详细询问，仔细思考；区分清楚，切实执行。

29、上不骄，下不躁。( 《礼记中庸》 )

身居高位的你不骄傲，不霸气，你不不要在低位自暴自弃。

30.孔子说，君子不失足，不变色，不失口。&;( 《礼记中庸》 )

孔子说，绅士没有什么不合适的的行为、表情或不礼貌的言论。&;

31.仁者天下之表也，义者天下之制也，报益天下也。( 《礼记中庸》 )

仁是世界的典范的行为，义是世界的常态感恩是一种互利的交流方式。

32.君与民同生，亦与民同死。&; ( 《礼记表记》 )

君主因人民而存在，也因人民而灭亡的背叛。

33.孔子说，如果你有话要说，你可以如果你活着，就不要让自己出名，但你可以如果你死了，不要留名于世。&;( 《礼记表记》 )

孔子说，他说话有道理，做事有分寸，所以活着的时候野心坚定，死后也不会影响他的好名声。&;

34.言必先信，行必诚。( 《礼记缁衣》 )

35.儒家不珍重金玉，忠信为宝；唐不要祈求土地，只要想到土地；唐不要祈求更多，多写一些，以为自己很富有。&; ( 《礼记缁衣》 )

儒生不不看重金玉，而看重忠厚；不求土地，而立道德为土地；唐I don’我不想有更多的储蓄，而是想拥有更多的知识。&;

36.儒家可亲不可摧，可亲不可迫，可杀不可辱。( 《礼记儒行》 )

儒家可以亲而不惧，亲而不迫，可以杀而不辱。

37.身体可能会有危险，但雄心可能会不要被带走。( 《礼记儒行》 )

身体可以伤害，但意志不可动摇。

31.和为贵，信之美，优行之法。( 《礼记儒行》 )

和为贵，信为美，从容大方是规矩。

38.它叫做没有亲戚在内部，它叫做没有怨恨外在的。( 《礼记儒行》 )

推荐人才对内不排斥自己的亲人，对外也不排斥对自己有怨恨的人。&;

39.儒教有浴有浴。( 《礼记儒行》 )

儒家沐浴在道德中以保持自己的纯洁。

40.温和的人是仁的基础。敬，仁也；丰者，仁功也；继承者，仁可也；礼仪，仁之貌也；言者，仁之文也；歌者，仁之和也；散，仁者也。( 《礼记儒行》 )

温柔善良是仁的根本，恭敬谨慎是仁的根本，宽容富余是仁的体现，谦让是仁的能力，礼貌得体是仁的表象，言传身教是仁的文采，歌舞音乐是仁的和谐，分享财富和物是仁的布施。

41.万物皆有尽头，万物皆有尽头。如果你知道你做了什么，你会走捷径。( 《礼记儒行》 )

万物皆有枝叶，万物皆有始有终。自始至终知道这个道理，就接近了事物发展的规律。

42、物而后知，知而后诚，诚而后义，义而后修，修而后聚，聚而后治国，治国而后平天下。( 《礼记儒行》 )

只有了解和研究事物，我们才能获得知识，获得真诚的想法，获得正确的思想，获得正确的品格，管理好家庭和家族，管理好国家，使世界和平。

43、福润之家，德润之体，旷达而肥，故君子必诚。( 《礼记大学》 )

财富可以装饰房子，道德可以陶冶身心。心胸宽广，身心自然健康的舒泰，所以一个绅士必须使他的思想真诚。

44、苟日新，日复一日，日复一日。( 《礼记大学》 )

能天天续的，就天天续。如果更新了，就应该更新。

45.要治理一个国家，必须有一个家庭，而那些有家庭的人可以不可教而可教，一无所有。( 《礼记大学》 )

要想治理好国家，首先要管好自己的家庭。如果你的家人可以不能很好地约束别人，这没什么。

46.人民做的是善，人民做的是恶。这叫人民的父母。( 《礼记大学》 )

人民喜欢的他就喜欢，人民讨厌的他就讨厌，这样才能称得上是人民的父母。

47.得民心者，得社稷；失去了大众，就失去了国家。( 《礼记大学》 )

治国的道理是：得民则国；如果你失去了人民，你将失去这个国家。

48.德德，本也；财运之末，也。( 《礼记大学》 )

道德是根本，财富只是次要问题。

49.君子有大道，得之必忠，失之必骄。( 《礼记大学》 )

君子之治有个大道理：你必须忠诚守信才能得到；骄奢淫逸，就失去了。

50.有赚钱的途径。生的人多，吃的人少，病的人多，用的人舒服，财富就够了。( 《礼记大学》 )

聚财要遵循一个总的原则：生产的人多，消费的人少，求财的人要勤俭，用财的人要节俭，财富才会永远保持充裕。

51.凡人之所以为人，就是礼仪。( 《礼记大学》 )

人之所以成为人，是因为有礼貌。

52.敬而敬之者，君子之所以相见。绅士美国人对让步的尊重是无可争议的，而对清洁的尊重是不慢的。如果你不不要慢吞吞地争论，那会远离战斗。如果你不不要打架，不会有伤害。( 《礼记大学》 )

尊重，洁癖，尊重，让君子之间互相交流。如果一个绅士能够尊重和屈服，他就赢了t打架；如果他能尊重和尊重，他就赢了不要忽视。如果你不不忽视，不抗争，你就会远离纠纷诉讼，没有纠纷诉讼就没有灾难。

53.君子胜于玉，温润有光泽，仁者。《礼记冠义》

绅士德可以和玉相比，玉温润有光泽，这就是仁。

养成良好的行为习惯演讲1亲爱的同学们，老师们

早上好！

我今天的题目是：从小养成良好的行为习惯！

每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们的指南针，指引着每个人的行动。

纵观历史，大多数成功人士都是那些长期坚持良好行为，形成习惯，形成天性的人。中国现代大作家鲁迅从小就养成了不迟到的习惯。他要求自己快点，告诉自己每件事都要早做。这样坚持久了就成了习惯。后来，鲁迅在中国乃至世界文学史上取得了辉煌的成就。可见，行为习惯对一个人起着决定性的作用各方面的素质，尤其是对我们中学生来说。就拿和我们息息相关的学习来说吧。我们经常看到这种现象。有些学生不t平时学习不努力，考试的时候经常东张西望。请想一想，你是这样的吗？我们也看到有的同学周末才玩，积压到一定程度才写作业。他们怎样才能做好学习，才能急功近利？也请同学们回忆一下，你昨晚是不是忙着赶作业，甚至今早来学校的时候作业都没交。实际上，它这完全是学习习惯和方法的问题。众所周知，一个好的、科学的学习习惯和方法可以让我们高效、轻松地学习。因此，当我们生活在学习中时，我们应该养成一个好习惯；好习惯会让你受益终生！

生活中经常遇到这样的行为：有的同学课间在楼梯间追逐打闹，甚至不顾个人安危推拉；为了方便，有的同学在草坪上随便走动，或者干脆在草坪里玩耍；一些学生在校园里扔纸屑；放学后，一些学生不不能及时回家，而是叫他们的同学在街上溜达；现在，请考虑一下。刚才提到的这些情况你有没有遇到过？你身边发生过吗？请大家再想想，这些行为对吗？

这些都是有损我们中学生形象的不良行为。让让我们从今天开始，向这些不良行为说再见吧！

昨天习惯造就了我们的今天；今天习惯将决定我们的明天。让让我们从今天开始，从现在开始，从身边做起，从小事做起，从小养成良好的行为习惯，做一名优秀的中学生！

养成良好的行为习惯演讲2我很高兴我们能在这个美丽的早晨相聚。我今天演讲的题目是培养良好的行为习惯。

法国学者培根曾经说过，习惯是生活的主人，人们应该努力养成良好的习惯。&;的确，行为习惯就像我们的指南针，指引着每个人的行动。纵观历史，大多数成功人士良好的行为是长期坚持、习惯养成和自然形成的。小时候，鲁迅先生就养成了不迟到的习惯。小时候，我刻了一个字早期放在我的桌子上，时刻提醒我自己。他要求自己快点，总是告诉自己做任何事情都要趁早。他坚持了这么长时间，养成了习惯。这位一路小跑走过一生的作家，在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的成就，成为世界历史上十大作家之一。可见，行为习惯对一个人起着决定性的作用的成长。好习惯对我们小学生来说尤其重要。

学生也能自觉遵守规则和纪律，这使得我们的校园秩序井然。每个人见到老师或同学都可以主动打招呼，尤其是进出学校的时候。唐平时不践踏草坪，中午校园秩序井然；做操时保持安静，听从指挥，大声唱国歌，做操认真有力；去食堂吃饭，可以正常步伐走路，文明用餐。我们都通过遵守规则和纪律以及严格的自律来实现良好秩序带来的真正自由。

但是，同学们想过吗？学校的发展需要每个学生的共同努力。因为每个学生一个人的一言一行都显示着学校的风采，关系到学校的荣辱。然而，开学一个多月来，老师发现了许多与学校美好形象格格不入的现象：校园里随处可见纸屑和零食袋。同学们，当我们走在绿色的校园里，我们会感到轻松愉快。当我们坐在窗明几净的教室里，怎么能不专心读书呢？优美的环境有赖于我们每个学生的努力，每个学生都有热爱和爱护学校的责任。让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任感，共同营造一个干净优雅的校园环境。另外，虽然吃饭的方式很整齐，但是饭后清理桌面的工作没有做好。一些学生把吃剩的垃圾扔在地上，而不餐后不要处理桌上的垃圾。这样的话，给第二批吃饭的同学带来了不便。希望同学们都能做心中有别人的文明小天使。我们还发现，红绿围巾和校牌早上戴得整整齐齐，下午就不戴了，尤其是放学的时候。希望同学们从头到尾都做得一样好。课前准备匆忙，过于仓促，导致孩子读书投入不足s的歌曲；在课间活动中也有一些不文明的现象。在走廊里，一些学生在地上打滚，还有几个学生在玩斗鸡。下楼梯时，栏杆成了一些同学的速滑跑道。这一切都太不文明了，有些甚至很危险。希望同学们文明游戏，文明休息。

在此，我呼吁同学们行动起来！每个人都努力成为文明天使。在日常生活中，遇到老师，我们可以主动敬礼问好；注意卫生，唐不要乱扔垃圾，看到纸屑就捡起来；爱护公物，保护绿化；勤俭节约，不要不要吃零食。注意安全，唐不玩危险游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保证畅通；坚决不要不要和陌生人一起走出学校…

昨天习惯造就了今天的我们。今天习惯决定明天是我们。让让我们从现在开始，从今天开始，培养良好的行为习惯，每个人都将努力成为一名好学生。

养成良好的行为习惯演讲3亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。我今天演讲的题目是：《礼记乡饮酒义》。

中国著名的教育家叶圣陶说过：教育是为了培养良好的习惯。国内外许多教学研究统计表明，对于绝大多数学生来说，他们的学习有20%与智力因素有关，80%与非智力因素有关。在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯占有重要地位。良好的学习习惯是提高学习成绩的重要保证，也是一个人的重要因素的成功。一个不如果没有良好的学习习惯，他往往会碌碌无为一辈子。高中是培养良好学习习惯最重要的时期。想要取得好的学习成绩，有效利用时间，就需要培养自己良好的学习习惯。那么学生在高中阶段应该重点培养哪些良好的学习习惯呢？

一、专心学习的习惯：

这种习惯一旦形成，你就会自动地、自觉地甚至不由自主地将一切与学习联系起来，你的感官就会成为知识和信息的扫描器和接收器，你的大脑就会成为容纳知识并对其进行过滤、加工和再创造的法宝。科学家巴斯德说。机遇只青睐有准备的人。&;致力于学习的头脑是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧的是开水，瓦特烧的是蒸汽机；同样的，手也被草叶撕破了。普通人只会想到抱怨草的无情和自己的粗心大意，鲁班却想到了发明锯子。同样，苹果从树上掉下来，果农心疼，牛顿却发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因是什么？答案只有一个：正是因为瓦特、鲁班、牛顿平时致力于学习，大自然的这些微弱刺激才激发了他们的灵感。

第二，专注力的学习习惯。

有心理学家做过一个对比研究：请了两组知识和能力大致相当的学生，让第一组学生边听故事边做简单的加法练习，第二组做同样的两件事，但两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的结果，要求每个人复述自己听过的故事。结果，第一组的练习和复述的错误率明显高于第二组。从这个角度来说，一般人是不可能同时高质量地做两件或两件以上事情的。如果你坚持同时做，一切的质量都会降低。学生也可以做这样的实验：左手拿笔，右手拿笔，一手画圆，一手画正方形。结果必须既不是圆的也不是方的。正如一句老话所说的那样。你可以不要用两只眼睛看，用两只耳朵听。&;

要集中注意力，要做到以下两点：第一，要专注于主攻方向，不要分心。即在一定时间内，紧紧围绕主攻方向，安排好学习内容，除了学校组织倡导的健康活动外，尽量不要涉足一切与主攻方向相悖甚至无关的费力费时的事情。二是专心数。上课专心听讲，做作业专心思考。你可以对一切与学习无关的事情视而不见。

三、严格执行学习计划，定期定量的学习习惯：

定时学习有两层意思：一是保证每天必要的学习时间，二是该学习的时候马上学习。人脑像机器一样，有一定的动力，不可能在极短的时间内把大量的学习内容输入大脑。所以学习需要源源不断的水，需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐，一年四季都会一直吃下去。虽然他吃得很少，但这不会影响他的健康。如果你又饿又饱，你可以即使你吃山珍海味，也不会有好的体格。同样，知识必须日积月累才能武装一个聪明的头脑。三天打鱼两天晒网，事半功倍。常言道，你可以don’不要一口吃成胖子。和你可以don’不要用铲子挖井。这是事实。所以，规律的学习是完成学习计划的前提。

量化学习包括三层含义：一是记忆第一，每天必须完成记忆任务，包括外来词、语法、数学定理、定义和公式、汉语词、词、语法、修辞等；第二，必须完成作业，理解课堂教学内容(包括例题和习题)。三是复习领悟，让之前学过的知识融会贯通，运用自如。完成以上三项任务后，可以选择做一些数学和物理的课外练习，做一些外语阅读理解练习和听力练习，做语文作文写作训练等。

第四，认真思考的习惯：

认真的学习习惯有利于提高学习质量，培养人的能力，尤其是增强人发现、发明和创造的能力。

养成认真思考的习惯可以防止读死书和读死书，不仅鉴别选书，还活着读死书。通过思考，不断解谜，不断启发，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦一直信奉这样一句格言怀疑一切在他的科学生涯中。正是有了这种怀疑一切爱因斯坦提出了划时代的概念光量子并创立了相对论。

第五，注意学习卫生的习惯。

青少年既是长知识的时期，也是长身体的时期。因此，中小学生在整个学习生活中，要做到知识与身体并重，注重学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上说，智力和精力是以体力为基础的。对于很多学生来说，学习成绩达到一定水平后，往往不是拼智力而是拼体力。

同学们，高中是养成各种习惯的最佳时期，比如生活习惯，卫生习惯，尤其是学习习惯。良好的习惯一旦形成，就会成为在人生道路上前进的巨大力量，终身受益。养成行为习惯，习惯造就性格，性格决定命运。让让我们从身边的点点滴滴做起，养成良好的学习习惯，为我们的远大理想不懈努力！

谢谢大家！

养成良好的行为习惯演讲4亲爱的老师，亲爱的同学们：

早上好。今天的内容s班会就是要养成良好的习惯，努力做一个优秀的学生。

让s听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历和外语要求很高。申请的大学生已经过了五关，砍掉了六个将军，到了最后一关：总经理面试。

首先，总经理说，我对不起，年轻人，我有急事。我得出去10分钟。你能等我吗？&;仅存的大学生说，没问题。去吧，我们我会等你的。&;经理走后，大学生们无所事事，围着经理转的大办公桌上，只能看到一叠文件、信件和材料放在上面。它们是什么？

他们看这一叠，我看这一叠，看完后交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

十分钟后，总经理回来了。他说，面试结束了，你们都没有被录用。&;所有的大学生都愣住了。&;什么怎么了？面试还没有还没开始吗？&;总经理说，我不在的时候，你的表现就是面试。不幸的是，我们公司从不雇佣翻别人东西的人的东西。&;

听完故事，让让我们考虑一下。这些学生谁能够参加总经理面试结束时是从几千名军人中挑选出来的。阿伦他们不够好吗？为什么这家公司不雇用他们吗？

是的，真正的好学生是那些养成了好习惯的人，但是这些大学生没有养成尊重他人，不经过他人的好习惯未经允许的事情。

今天，听了这个故事，学生们知道他们可以不要看透别人没有他们的允许，我不能动他们的东西。我相信没有学生会随意翻看别人今天的事情，对不对？但是明天，后天，一周后，一个月后呢？大家还能这样吗？可能已经忘记了这个圣

然而，一旦我们养成了不翻别人东西的好习惯的事情，我们赢了不要翻别人的东西一辈子的事情，更别说一个月了。

因为习惯可以别忘了，这是一种稳定的甚至是自动的行为。比如，一旦养成了好习惯，作业就会自然而然、自动地按时完成，不用别人提醒和督促，更不用说拖延。

再比如，有的男生睡前要被父母提醒洗脚，所以没有不要不提醒就洗。毛住了一段时间后，即使回到家没有人提醒，他们也会洗脚，因为他们养成了睡前洗脚的好习惯。

可见，良好的习惯有利于身心的健康发展和文化知识的有效掌握，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般来说，优秀的学生有良好的学习习惯和生活习惯，他们能自觉地做自己该做的事，远离自己不该做的事无论何时何地。

那么有哪些好习惯呢？学校每周都有一次重点的例行训练，比如，着装整洁，一切归位，学会听讲，认真做作业，按时睡觉等。这些都是我们应该养成的好习惯。

只有养成这些良好的学习生活习惯，才能成为真正优秀的学生。本周日常训练的重点是：文明安全的课间活动。然后，让让我们从现在开始坚持良好的行为，养成良好的习惯，努力成为优秀的学生。

养成良好的行为习惯演讲5领导、老师、同学：

早上好！如果有人问你：是什么让人生出类拔萃？你会怎么说？答案无疑会有很多，但必须有一个答案是正确合理的。文明是对昨天的背离的愚昧和庸俗，一种有意识的控制，一种对人性的胜利。

文明的学生必须是有良好习惯的人。一直以来，我们的老师都在想方设法地用破嘴、跑瘦腿、破脑的方法，为学生创造一个优美的校园环境和良好的学习条件。但是学生们想过吗？把学校发展起来，大家都会夸。仅仅依靠老师的努力是远远不够的。需要你，我，他，所有人的共同努力。唐不要以为一个人s的言行无足轻重。一滴水可以不能改变干旱，但是无数的水滴可以汇成海洋。希望每一个学生都自觉承担起自己的责任，做日照实验小学的文明学生。

首先，同学们要尽量遵守课间规则，不要追逐打闹，不要在楼道里吵架。上下楼梯靠右，主动和老师、外宾打招呼。去你们班的活动区做有益的活动，比如踢毽子、跳橡皮筋、跳绳等。如果你在教室里，你可以读你喜欢的书，和你的同学聊天，预习功课等等。坚决杜绝在楼道追逐嬉闹、大呼小叫、横冲直撞；唐不要玩游戏和践踏草坪。另外，天气越来越冷，我们校区的水库和荷花池都结冰了。唐不要躺在池边看冰，用手抓冰。总之，如果课间在校园里玩，千万不要不要在第一次听到铃声后就疯狂地跑进教室，尤其是低年级的学生，一旦他们撞到别人或被什么东西绊倒，就会伤害他们的健康。

其次，我们应该养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，教室在一楼以上的同学不要往楼下扔任何杂物；时刻保持班级和校园的整洁：看到纸屑，弯腰捡起来，看到哪里歪了，主动拉直；看到书吧里的书掉了或者散了，主动整理一下，这样有人查的时候也能像没人查的时候一样干净整洁。

同学们，你们不仅是校园文明的创造者，也是校园文化的受益者。从现在开始！让文明礼貌不再是外在强加的约束，而是一种自我内化的快乐！从我开始，从现在开始，让让我们都行动起来，互相监督，共同促进。让我们的校园更加文明美丽！

我的演讲结束了，谢谢大家！

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