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文/能能妈

整场低压看完《狗十三》，一边吐槽父亲在剧中的独断专行，一边感谢父母没有那么厉害，心里还在默默反思自己是否因为情绪“迫害”了超能宝。

幸运的是，她受到的几个耳光(在屁股上)是正当的。

电影中的冲突是从报名参加哪个兴趣小组开始的。我不明白。报什么兴趣小组就能学好什么课程吗？老师为什么会因为兴趣小组邀请家长？可能是因为我从小乖巧懂事，所以父母没有被老师叫到学校接受过“教育”。但我知道，在老师面前，家长普遍承认懦弱：老师说的永远是对的。所以当李婉不想改变兴趣的时候，她爸爸就用了强权。

李然生气地出去了。这时候如果她爸爸给她解释高考不要偏科，如果她报英语兴趣小组提高英语成绩就好了。如果她喜欢物理，可以继续学习。你顺便道个歉就更好了。但爸爸没有道歉和沟通，反而给李钱玩。

在成人的世界里，钱可以解决一切，给钱胜过千言万语。但很多时候，孩子需要的只是一个道歉和尊重。

爸爸给阿利狗，而不是给他钱玩。李拒绝和这只狗玩。但她毕竟还是个孩子。可爱粘人的小狗吸引了她，他们很快成为最亲密的朋友。

在爷爷奶奶眼里，爱因斯坦只是一只动物，可李婉却把她当成了自己。对某些成年人来说，孩子不过是个宠物：心情好的时候，恨不得夸夸天空；心情不好的时候可以拿他出气。如果你在成人世界不开心，你会在孩子面前重拾威信。

但是，宠物是孩子的玩伴，甚至是知己：陪她开心，陪她哭。即使心情不好，李婉也不会拿爱因斯坦出气。所以当宠物狗走失的时候，全家人都觉得无所谓，它只是一只狗。只有李打了，疯狂地寻找着。

起初，我无法理解李婉的歇斯底里。直到后来我看到她是单亲家庭，是留守儿童，我才明白她的痛苦：她在父母看来是可有可无的，爱因斯坦是她唯一能完全拥有的东西。

小狗的依赖让她感到被需要，她把对父母亲情的爱寄托在这只小狗身上。现在，爱因斯坦已经迷失了。

如果爷爷知道道歉，而不是觉得自己的腿受伤了，那就没什么不对了。

如果爸爸知道如何沟通，他不会打破李的啤酒，他会再打她一顿。

后妈没有，就用另一只狗冒充爱因斯坦，还借题发挥说李婉对她有意见。

李打球的时候不会把自己关起来。

她慢慢接受了第二个爱因斯坦，想和家人和好。她的心还是软的，所以看到老师打死蝙蝠后，她赶紧把爱因斯坦从围栏上抱了回来。然而，生活并没有那么柔软。

她正在和她哥哥玩，她哥哥不小心摔倒了。继母虽然没有责怪她，但也从未掩饰对她的防范。

弟弟和外婆受伤的时候，父亲没有像当初那样责怪甚至打她，而是抱起弟弟，轻声安慰她。

她找同事诉苦安慰，表姐带父亲来“捉拿”。

她再一次认清了大人的虚伪，再一次关上了自己那扇还没有完全重新打开的心门。

孩子就像宠物一样，谁对他好，他就会对谁温柔。于是被弟弟激怒的爱因斯坦在李纨的安抚下冷静下来，经常捉弄爱因斯坦的弟弟，在拉臭的时候被爱因斯坦咬了一口。

如果不是爸爸一句话没说就把第二个爱因斯坦送走了。

如果爸爸及时告诉她爱因斯坦在避难所。

如果爸爸没有借口给她过生日，其实是在招待生意上的朋友。

也许她还是那个李婉，那个敏感任性却善良柔软的李婉。但是没有如果。周围的一切都在用简单粗暴的方式蹂躏着她，让她成长。

继母的训斥，父亲的单挑双标，表妹的背叛，甚至男同学的感同身受，都让她对这个世界彻底失去了信心。她再也不会相信任何人了。

得知第二个爱因斯坦去世，李婉应该很生气，但她还是对父亲说了声谢谢。

在街上遇到爱因斯坦的时候，我又一次看到了大人得心应手的谎言，她和对方说对不起。

她说，我怕爱因斯坦认出她，扑向她。幸运的是，她没有。其实她是多么希望爱因斯坦能认出她，把她从前的李纨带回来。但是爱因斯坦也被他的新主人驯服了，就像被驯服的自己一样。

爱因斯坦永远离开了，楼上那个没伤害任何人的“鸟人”被当成精神病抓了起来。李婉被卷入了过去的最后一点，断了。

在影片的最后，李婉不到4岁的弟弟学会了阅读和感受情感。李冷眼看着弟弟在溜冰场摔倒大哭。她所经历的，她哥哥也在经历。

在电影的结尾，沮丧并没有消失。我们都是从那个时代成长起来的。听话或迟钝的孩子受的苦少，成长的过程符合自然。那些个性鲜明的孩子，有的被打磨得没有棱角，有的穿上了防护服。现在他们已经做了父母，是不是在重复发生在他们身上的故事？

虽然孩子就像一颗未经雕琢的钻石，但只有雕塑才能成型。但是，孩子也是一个独立的个体，有自己的思想和精神，不可能完全被大人控制。

孩子长大了，我们更多的是陪伴，而不是控制。除非她的道路偏离太远，否则我们不应该施加压力。爱她之前先学会尊重她。不要因为她小就无视她的意愿。

宝能喜欢跳舞，周六就带她去上舞蹈课。有几个动作是她做的，甚至哭着说“妈妈，我不行了……”我很想上去抱抱她，告诉她她过得很好，但我只能远远的给她加油。

课程结束的时候，我和我爸问她是不是真的想学跳舞。即使有些动作做起来很痛苦，你还能坚持吗？她想了一会儿，然后严肃地点了点头。应该是一种成长：知道自己想要什么，愿意努力。也许以后她会因为跳舞流很多眼泪，也许她会想放弃。父母要做的就是在尊重她的意愿的同时给予帮助。

她长大后会有很多选择。我们要保持父母的界限，尊重她，帮助她，在她想放弃的时候给她一些提示，尽量让她自由成长。

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