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修辞方法：修辞是运用恰当的语言手段，追求理性的表达效果，以适应特定的情境，增强语言的表达效果的规律。

常见的修辞方法：

1.转喻：主要有代表整体的特征、代表整体的部分、专门的通用名、代表原因的结果、代表抽象的具体、代表作品的作者。

示例1:；老师，给现金，袁世凯，可以不是吗？&;这句话用的是袁世凯的头像在银元上而不是银元上。

《出埃及记》2:如果你杀了一个李公朴，成千上万的李公朴会站起来！第二个李公朴这句话里指的是那些主张民主和正义的人。

2.比喻：(明喻、暗喻、转喻):本体和喻体一定是两种性质不同的事物，一定有相似之处。

(1)明喻是一种明显的比喻，它的本体、比喻体、比喻词都出现。

《出埃及记》:千万个雪浪在海洋上卷起，就像刚刚裂开桃子的广阔棉田。(这个比喻词项，本体是雪浪比喻身体是棉田)

(2)隐喻表面上是一种判断、叙述或解释，但暗地里却包含着一种隐喻关系。它的本体和喻体都出现了，隐喻从喜欢，好像到是，是。

《出埃及记》:十个手指浸了血肿成大熊掌。(这个隐喻的词变成，本体是手指隐喻的身体是大熊s paw 。)

(3)借代的本体不出现，也不使用借代，而是在本体应该出现的位置直接使用借代。

例子：它的缺点是你可以不要只见树木不见森林，你捡了芝麻绿豆却丢了西瓜。(树木和森林是部分和整体的隐喻)

3.类比是一种根据想象把事物假设为人，人假设为庄稼或者事物A假设为事物B的修辞格。类比可以分为两类：拟人和拟像。

拟人：一种类比，把事物写成人，把事物拟人化，把事物赋予人的言语、行为、思想和感情。

比如一边唱，海浪一边冲上天空迎接雷声。

模仿：把人写成物，即使人具有物的状态或动作，或者把物A写成物b。

例如，不远处，他们看见一个人他的下半身长在宽阔丰满的荷叶下面的水里。这句话是写人的，而且生长在水中用来形容游击队隐蔽得很好，和莲花完全融为一体。

在类比的应用中，要注意的是，拟态和被拟态要有联想的客观基础，在某些特征上要有相似性。比如把孩子比作鸟是合适的，但把老人比作鸟就不合适。

4.夸张：一种为了更突出和清楚地表达思想和感情而故意夸张的修辞格。

(1)按意义分类，可分为：扩大夸张、缩小夸张、引导夸张。

夸张：故意把事物描述成大、大、快、长、强。

比如：石油工人一吼，地动山摇。&;

缩写夸张：故意在小、小、慢、短、弱的地方说事情。

比如：不要！老兄，请回去休息一下吧！我赢了不要做这个工作！三粒，收不收又有什么关系？&;

(3)提前夸张：把后面出现的说成是先出现的或同时出现的。

比如：嗬！行家！你什么时候学会抽烟的？&;&;我我要吸两口我妈妈的烟。的肚子！&;

(2)按形式可分为直接夸张和间接夸张。

直接夸张：没有其他修辞格的直接夸张。

例如，黑龙江人常说筷子会在这里的土地上发芽。&;

间接夸张：通过其他修辞格的夸张。

例如，服务员端上了鸡，盘子里有一块肉是一个礼拜堂的风针上的铁公鸡捐的。鲍小姐不能不要用刀切它。&;

5.双关语：

谐音双关。由同音异义或邻近引起的双关。

例如，我失去了我的骄傲，失去了我在杨军的柳树，让柳树轻轻漂浮。在这句话中，柳树参考

句子知道我在走自己的路包含双重含义。表面上是离开家乡，坐船走水路。同时，这也意味着我我要走自己的人生路。

6.通感：叙事对象表达文字，使不同感官相互沟通的修辞格称为通感，也叫移情。

比如微风吹过，送来缕缕清香，像远处高楼上幽幽的歌声。(朱自清《荷塘月色》)

7.对比：对比是一种修辞格，将两个不同的事物或同一事物的两个相反的方面放在一起进行比较。

比如朱门的酒臭，路上有冻骨。

8.对偶：用一对字数相同、结构相同的句子来表达相同、相关或相反的意思就是对偶。

(1) Right:由两部分组成，意思相同或相近。

比如苦心经营破碎，伟大的革命事业犹如巍峨的泰山震撼整个世界；骨灰撒得到处都是，总理的恩情如雨露滴。

(2)反对。它由两个意思相反或相反的部分组成。

比如生是英雄，死是鬼英雄。

(3)弦对。也称运行对，由前部和后部两部分组成，在意义、因果、条件等方面连贯递进。

比如发展体育，强身健体的体质。

9.反问：反问是为了刺激人通过疑问句进行思考，这样人们可以得到自己的答案。反问句只问不答。其实反问句的答案已经隐含在问题里了。

例如，如果腐败和浪费是大罪，不是吗浪费和毁灭人才不是更大的罪行吗？

10.提问：自问自答。先问自己的问题，再自己回答。

比如：什么怎么了？它从没有路的地方被践踏，从只有荆棘的地方被挖出。

11.顶级真相：It # 039s一种修辞手法，前后几个句子用相同的语言成分连接，上下句传诵，这样结构严密，语义连贯，语音通顺。顶针多是最后一句的开头，接管前一句末尾的语言成分。

(1)单链接支持。指的是前两句的真实性。

比如大雪压松树，松树笔直挺拔。

(2)串联式真实：是指三个或三个以上的句子放在首位的真实。

例如，这真的是一座火山。有山就有水，有水就有脉，有脉就有苗。难怪有人说下面埋着聚宝盆。

12.互文性：指古诗词语境中使用的词语，交错省略，但又相辅相成，通过相互作用表达一个完整的意思。

(1)单句互文：即出现在同一个句子中的互文。

比如秦时明月，汉时明月。(王长玲《出塞》)；秦和韩是互文的，这句话应该解释为秦汉时期的明月与边门。

我，主人，下了马，我的客人登上了他的船。(白居易《琵琶行》)；主持人和客人是互文的。主人和客人下了马，一起登上了船。

(2)复合互文：指出现在相邻句子中的互文。

比如将军百战而死，壮士十年而归。(《木兰诗》)这句话常规和战士形成互文性，意思是将军是身经百战的勇士，大部分人都献出了鲜血，只有少数人打了很多年才成功归来。

13.重复：一种修辞格，有意重复同一个单词或句子，以强调某种意义或表达某种感情。

(1)连续重复。一个接一个地重复同样的单词或句子，中间没有其他单词。

比如：唉！七毛钱买了你的命，你的骨肉还不如七个小银元？生命如此廉价！生命如此廉价！

(2)间隔重复：重复的单词或句子被其他单词隔开

14.并行性：It # 039这是一种修辞手法，用几个结构相似的平行句子来连续表达相关的意思。

(1)句子成分的平行性：

比如鲁迅，他是代表全民族大多数，在文化战线上冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、最热情的民族英雄。这句话就是定语的排比。

(2)句子或从句的排比：

比如正月，我们的娘娘谈笑风生；第二个月，我们的娘娘不苟言笑；在过去的三个月里，我们的皇后一直保持沉默和微笑。这是三个分句的排比。

15.同音字：同音字是一种修辞格，用汉字的同音字或近同音字来代替这个字，产生有趣的字。

比如兴叔喝了酒说，.土地说，这堵墙不坚固。'诸神说，看啊。'乍一看，这块地真的是一堵好墙。为什么会出现崩溃？摸了摸他的手，说，我把它看做一堵真正的墙，但我知道它是一堵假墙！'&;当他们听到这些，他们突然大笑起来。贾蔷没能我忍不住笑了，说：傻大哥！你好！我没有我不骂你。你为什么骂我？来罚一大杯！&;(曹雪芹《红楼梦》)—— ；假墙与谐音贾强。

16.引用：引用是指有意引用当前的成语、诗句、格言、典故等。写文章的时候，为了表达一个的思想感情并解释一对新问题和新真理的看法。这种修辞手法叫做引用。

比如这个安公子，一般对那个姑娘都是百依百顺的。她怎么突然这么执着了？他的这一段是出自大自然，所谓儿女英雄。当时有一种财富可以不要好色，贫穷可以不被感动，力量可以不要弯曲；别人只说慢慢劝，他已经做了九头牛可以t拉想法，他复制了一切。不管是谁说的，都已经决定了。(清楚？康《儿女英雄传》)

1.爷爷告诉我，奶奶生前很爱梧桐。李清照s 枫树和细雨是一种悲哀；李愚s 寂寞梧桐锁深院清秋是离别的悲伤连续切割；周邦彦s 半亩桐花，悄屋带愁雨也充满了忧郁。在梧桐树下，我学了很多诗，也渐渐明白了诗人的心情。

2.我喜欢庐山瀑布。飞檐走壁三千尺，疑是银河落九天；我喜欢彩云lave？我的胸怀洒脱，鸟儿在我紧张的眼前来回飞翔。&;'泰山极顶；我爱黄河九曲哪奔向大海，一去不返；我喜欢长江三峡，那里河两岸的猿可以不要停止哭泣。我喜欢秦时的月亮和汉代的月亮；我喜欢美丽的江南，那里日出河花胜火。

3、

4.购买者有不同的目的。贪婪的人追求丰富的财富；奉献者追求照亮别人，燃烧自己；一个卑鄙的人追求只要你过得比我好，我就可以受不了了，可谓一个卑鄙的人总是有麻烦；正直的绅士追求的是我带着我的梦寂寞，太阳照耀着莲花国家，真正的一个正直的人心胸开阔，泰然自若。

5.我感受到了李玉沉浮的无奈的生活在流水落泉；在人生如梦，雕像如江月，我欣赏苏轼的压迫的野心。我听李清照关于这个国家的肺腑之言毁灭在我我被荣耀淹没了，我我被烦恼压垮了。

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