生活垃圾变废为宝的作文(垃圾分类变废为宝的作文)
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l垃圾回收变废为宝作文 第一篇我有做过三件变废为宝的东西，第一件是旧衣服变成宝，第二件是瓶瓶罐罐变个身，第三件就是我最爱不释手的东西贝壳变变变，嘿！别看这些东西的名字起得短，但是，做起来可花了我许多心血和时间呢！但我觉得收获可真不少。
就说这旧衣服变成拖把吧！我把它送给了外公，外公夸我做的真棒。我听了，心里美滋滋的，再说我用这罐头做的小青蛙文具罐，我把文具们放进了小青蛙文具罐里，文具们好像到了新家似的，仿佛在说：小主人，你的小手可真巧！最后说说我最心爱的贝壳宝贝珊瑚鱼、和小晴蜓吧！虽说我有过许多心爱的东西，但它们都不是我亲手做的，自从做了贝壳变变变后，我就特别喜欢这两样小东西，因为它们包含了我的精力和心血，它们也使我尝到亲自动手变废为宝的滋味和收获的快乐！
l垃圾回收变废为宝作文 第二篇一个星期天的中午，小宝一家吃完了午饭，妈妈洗好了盘子，坐在沙发上休息，说：“小宝，帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房，他把盘子叠起来，两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一声，两个盘子碎了，在一旁玩耍的大宝闻声跑了过来。
小宝赶紧弯下腰，捡起碎掉的盘子准备扔掉，大宝说：“别扔。”小宝不解地问：“为什么？难道你有办法粘好，你不怕被割伤？”“你看，这个缺口像不像小鱼的嘴？我可以变废为宝”，大宝说。小宝恍然大悟。
他们说干就干，小宝拿来画笔、颜料和调色盘，在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫，两幅佳作就大功告成了，一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼，另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女，他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”，不约而同地笑了。
l垃圾回收变废为宝作文 第三篇我家有很多零散的小东西，一股脑儿都放在抽屉里，你翻我翻的，难免就有一些配件找不到，比如说奶奶，经常为找不到她的手机充电器发愁。我翻手工书的时候偶然发现制做收纳盒的方法，立刻拉来爸爸，和我一起做一个收纳盒。
按照书上的方法，先得找一个旧鞋盒。我们找到了一个挺结实的长方形盒子，大小也刚刚好，又拿来材料中的蓝纸备用。爸爸按照书中的步骤，先把鞋盒内部四周全贴上彩纸，再沿盒子外圈折出纸片。
多余的纸片需要裁下来，爸爸说，这个步骤由我来完成。
这么仔细的操作过程对我来说是一大困难，因为裁纸刀总是不听话。爸爸只好示范给我看，一边做一边讲解，裁纸时要按照折痕裁，不要一会儿上一会儿下，裁出来不好看，说完就裁好了一个。哇！爸爸裁出来的真好看！我迫不及待地裁了一张，可边缘还是坑坑洼洼，爸爸说要慢慢裁，不要心急，我又裁了几张，好看多了。
等内部四面贴上彩纸，我们开始做隔板。爸爸压平鞋盖，把多余的部分剪掉，留下中间的长方形，然后用尺子量出长度，从它们之间相同距离剪下来，一块做长隔板，另一块再用同样的方法分两半，做两块短隔板。
我急着想把它们塞进去，可怎么也塞不动，爸爸笑着说：隔板要比鞋盒短毫米。我又剪了毫米，这下塞进去了。我们把隔板都贴上彩纸，又把长隔板划分成三等份，短隔板划分成两等份，把两块小隔板沿线剪断，插进长隔板的分口线上，再把长隔板塞进盒子中，大功告成！
我把做好的收纳盒成品拿给妈妈和奶奶看，她们都夸我们厉害，我听心心里美滋滋的！
把旧鞋盒做成收纳盒，既环保省钱又美观大方，比塑料收纳箱差不到哪里去，我以后要多做变废为宝的小物件。
l垃圾回收变废为宝作文 第四篇一个快乐的星期六，小天小明的妈妈给小天小明做完饭后，就像小天小明说告别，就出去工作了，小天神秘的说：“小明!我们趁现在妈妈不在家可以把家里的卫生做一下。”于是，小天开始分配任务，小天洗碗，小明拖地。
开始!小天开始认真的洗碗，小明开始用力的拖地，过了一个小时后。他们已经把家里做的干干净净，小天心想，哈哈!妈妈回来了一定会表扬我们的，于是他么开始手舞足蹈，啊!一不小心，小天手里的盘子碎在了地上，小明过来一看，就呆若木鸡，心想：啊，完蛋了，这下一定会死定的，妈妈会来一定会骂我们的。小天笑着说：“没事我们可以再买一个!”说着，便把已经变成废品的碗准备扔进垃圾桶里。
正在这时，小明的头脑灵活一变通，想出了一个不错的想法，他拿来了三只毛笔和一盒颜料，说：“哈哈!我们可以来个变废为宝，既环保，又漂亮，说不定妈妈看见我们把废品变成好宝贝的时候还会表扬我们的呢!"于是，小天小明开始把废碗变成世界上独一无二的宝贝，小明拿了一个破口是凹进去的破碗，说：”嘿，这个可以化成一个胖头鱼，可能会恰当一些。“小天拿了一个破口试图出来的破碗："哦!这个破碗画成一个小金鱼，可能会漂亮一些。"
两个开始做了，小明用暗暗的紫色，鲜明的红色，环保的绿色，三种颜色相互搭配，画出了一个可怕的胖头鱼的身体，再用蓝红色搭配画出了鱼的双眼。小天用环保的绿色，纯真的蓝色，鲜明的红色分配，画出了金鱼的身体，再用蓝色画出鱼的双眼，最后细细的画出鱼鳍。
好了!两个独一无二的作品终于完成了，小天心想，终于完成了，妈妈回来了一定会表扬我们的。
到了晚上，妈妈回来了看见一个胖头鱼，一个小金鱼：“你们这两个小鬼，这次我放了你们小天小明高兴的跳了起来，还手舞足蹈呢。
l垃圾回收变废为宝作文 第五篇早上8：30，我和同学一起来到了日报社的四楼来“变废为宝。”
一进门，就看到讲桌上整整齐齐地摆放着一排琳琅满目的手工艺品，有花瓶、台灯、灯笼、杂物盒，各种各样。但是后来当我得知这些让人爱不释手的工艺品都是用生活中常见的废弃物做出来的时候，我才知道自己拿的这些废弃物原来都是来做工艺品的。
参观完这些美丽的工艺品之后，马辉老师开始教我们“变魔术”了。第一个就是牙膏盒变笔筒。马老师告诉我们要先在牙膏盒的两个侧面各找一个中心点，两个要对齐，然后再顺着点儿画两个对齐的三角，再把两个三角和两个中心点中间那个面剪开，对折，最后加上包装纸和装饰，一个漂亮的笔筒就做好了。
第二个是雪碧甁变花瓶。做法很简单：把雪碧甁上面的那三分之一剪下来，再把下面的剪成各种形状的条条，剪到一半多一点就行了。后来我们还用一次性纸杯做了小灯笼，感觉好神奇呀！
只要用心，生活中处处充满精彩，你也试试吧！
l垃圾回收变废为宝作文 第六篇元旦那天，我二姑婆来我家做客，我们一家人围着炉子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很开心，吃的也特别高兴。
我看着桌子上的瓜子壳越积越多，又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里，我突发奇想，要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在每个人的前面装瓜子壳，既方便又不占地方该多好呀！我建议还是来个废物利用吧？爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸，第一步：将广告纸沿长边对折；第二部：把第一步对折后的纸再沿长边对折；第三部：角折；第四步：沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来，小小的纸筐就大功告成了。
这个小小的纸筐用处可大了，它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌，饭后收拾也会方便很多呢！
我觉得随手丢弃广告纸，既不文明又不环保，所以大家走在街上收到发的广告纸，不要随手丢弃，要合理处置，也可以合理利用，变废为宝。
小朋友，手中的垃圾不要随意丢，见垃圾弯个腰，和我一起做文明学生，当环保卫士，争做环保小使者吧？
l垃圾回收变废为宝作文 第七篇废者，弃之。宝者，爱之。变废为宝，妙也。暑假“变废为宝”活动在我们的期待中拉开帷幕。
一走进教室，一个个精美的作品映入眼帘，有鲜红的大虾、有小巧的风铃、还有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地摆在了同学们的面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来，七嘴八舌地赞美道：“哇，好酷！”“这创意相当不错！”“这也太有才了吧！”同学们越说我越得意，我不禁回想起它的制作过程。
那是三个星期前，我正在为做什么作品而发愁，突然，我看见楼下的汽车，灵机一动，有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时，妈妈走了过来，手里还拿着一个牙膏盒，我眼前一亮，连滚带爬地跑了过去，抢过妈妈手中的牙膏盒，就直奔房间。随后我在其他房间搜出了不同的废品，有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖，搜寻材料完成，就开始制作了。
我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可是盒子像个顽皮的孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。
通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，需要我们用心去发现。
l垃圾回收变废为宝作文 第八篇清晨，我高高兴兴的到邻居王奶奶家玩，哇！进入我眼窗的是一个非常美丽的房间，原来是那些花吸引了我，有纯洁的百合，金黄的秋菊，还有艳丽的美人蕉，漂亮极了。我一边欣赏这些花，一边说：“王奶奶，这些花好漂亮呀，您在哪买的呀？”王奶奶笑着说：“这可不是我买的，是我自己做的。”我非常吃惊，半信半疑的说：“这么漂亮的花，真是您自己做的？”“可不是，这都是我用平时用过的矿泉水瓶和洗发水的瓶做的。”王奶奶漫不经心的说着。“那您就教教我吧！”我兴奋的说。
“要做这些花，首先要准备一些塑料瓶子，一支笔，一把剪刀，一瓶502胶水和一些枯树枝。”王奶奶一边说，一边做好准备工作。开始了，只见王奶奶的动作熟练而敏捷，她先把瓶口剪去，再把瓶身剪开压平，然后在上面画上各种形状的花瓣，剪下来后，用502胶粘成一朵朵的小花，然后插在枯枝上，这样一朵朵的小花就这样绽放了。
看着王奶奶做的花，我也迫不及待的拿起工具制做起来，经过王奶奶精心的指导和我用心的制做，我也做了一束漂亮的玫瑰花，我高兴的跳了起来。
回到家后，我也找来了一些材料，准备把我的家也装饰一番，按照王奶奶的小技巧和我的用心制做，这一束束漂亮的小花，终于从我的手中诞生了。我用美丽的花瓶装起来，放在各个显眼的地方，顿时，我就觉得房子充满了生机勃勃，我做了浓郁的玫瑰，孤洁的百合和悠闲的素馨。闭上眼睛，仿佛闻到了花的芳香，真的是太兴奋了。
看着那些很平常很不起眼的废旧瓶子，在我的手中竟然能变成这么美丽的花儿来，既美化了环境，又提高了自己的动手能力，我的心里感到无比的自豪，想到以前把那些旧瓶子都当垃圾给扔了，心里直感到心痛，以后再也不会了，希望大家能和我一样，珍惜资源，保护环境，从现在做起，这么好的小窍门，你也试一试吧！
l垃圾回收变废为宝作文 第九篇几天前的一个下午，我和哥哥完成作业后，就一起玩一个小游戏，叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好，把茶具放在上面，接着把茶倒入杯里，再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪，我们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾，用过的纸巾丢在地上很难看，于是我对哥哥说：＂哥哥，我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢？”哥哥说："对呀，我们的茶会必须得有个垃圾桶呀！”我灵机一动说：“我们自己做一个垃圾桶呗！"哥哥说：“好呀，但是那怎么做呢？"我说"哥哥，你记不记得我们有一个坏掉的小板凳，爷爷正要把它扔掉，我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面，做成了一个小巧玲珑的垃圾桶，给我们的茶会增添了乐趣。茶会结束后，我们没有把它给扔了，而是放在我自己的房间，继续发挥的它的作用。
没多久，爷爷看见了这小小垃圾桶，特别开心，夸我和哥哥会开动脑筋，变废为宝，还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实爷爷给我们发这个奖，就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西，要节约资源。
变废为宝01-28
l垃圾回收变废为宝作文 第十篇有一天放学回到家，我看见妈妈在剥大蒜，我看到妈妈把中间的小蒜粒都丢了，妈妈说：“太小了不好剥。”我把妈妈丢掉的小蒜一颗一颗地捡起来，自言自语的说：“如果我把它种上，会不会长出小蒜苗呢！妈妈听到了说：“会“妹妹却说不会，我看着她们，想到了小马过河的故事，我还是自己做个试验吧。
我找了一个小盆子，我想用种水仙花的种法把大蒜种到水里边，我把捡来的小蒜一颗颗整齐地摆在盆子里，往里面倒点水，放了上去。一排排小蒜站在水里昂首挺胸，好像一个个威武的小战士。
今天中午，爸爸给我炒了个蒜苗炒鸡蛋，我拿着筷子垂头丧气的坐在那里因为我不喜欢吃鸡蛋，爸爸看到我闷闷不乐的样子。说：“今天的蒜苗炒鸡蛋可是你以前没有吃过的啊！”这是醉翁之意不在酒啊，我一看我种的蒜苗没了。
中午，我吃了一大碗米饭，今天的蒜苗炒鸡蛋是格外香，这就是我变废为宝的实验。
l垃圾回收变废为宝作文 第十一篇听到这个题目，你一定十分好奇吧，废物怎么能变为宝贝呢？
别着急，我慢慢地说……
这是一个星期天的上午，我正在家中写作业，忽然，一阵“砰、砰”声传入我的耳际。我便随着声音找去，原来是妈妈在阳台上收拾旧瓶子和易拉罐。
过了一会儿，妈妈掂着收拾的废物准备扔出去，我见了，对妈妈说：“妈妈，你这么辛苦，我去扔了吧！”“哟，我的女儿长大了，学懂事了。”妈妈用惊奇的眼光看着我。
我提着那些废物走到半路，心想：这么多花花绿绿的瓶子，扔了怪可惜的，不如做些五彩缤纷的工艺品放在家里，那多美啊！想到这里，我掂着一大袋子废品就往家返。
到了家妈妈问我：“怎么又带回来了？”嘻嘻——我神秘的冲妈妈一笑，说：“我要把这些东西变“废”为“宝”呢！”说完，我就跑到自己的房间给好朋友打电话让她们帮忙做一些工艺品。
“叮——”门铃响了，李红、张丽、王金雨、谢婷来到了我家，我急忙把她们让到了我的卧室。我们认真看了下那袋废品，并细致地进行分工，我们变“废”为“宝”的行动开始了。谢婷用易拉罐做吊蓝；王金雨用瓶子做笔筒；李红用易拉罐做小桌子。张丽用易拉罐做椅子，我用易拉罐做小床。
两小时后，谢婷的吊蓝；王金雨的笔筒；李红的小桌子；张丽的小椅子；我的小床都陆续做好了。我们轻轻地把这些“宝物”放在装饰架上，看着我们变“废”为“宝”计划的完成，我们脸上露出了开心的笑容。这时，妈妈看见了，直夸我们是心灵手巧的好孩子。
小朋友，在我们现实生活中，在我们提倡“节能降耗、修旧利废”的现代化社会里，你做过变“废”为“宝”的事情吗？
l垃圾回收变废为宝作文 第十二篇星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，砰的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：都是我不好！小强忙说：没什么，都是我自己不小心。
他们俩人自责后，小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：不要扔！你去把画笔和颜料。
小明高兴地说：我可以把这些破盘变成一条条鱼，你相信吗？只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！
生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！
l垃圾回收变废为宝作文 第十三篇周六下午，在家里，我做了老师让我做的事：以“变废为宝”为主题，努力做环保小卫士。
于是，我开始在家打坐。想了很久，终于想通了自己要做什么。我还不会告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱，这些都是废料。
我开始做了。我先把可乐瓶上部的三角形切掉，然后在上面切出来的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔，再把剩下的半个孔切成竖条，然后卷成卷，整个身体就完成了！接下来，该做内饰了。我们在纸箱上放几张纸，做成和瓶子一样宽，瓶子一半高，在瓶子里交叉。最后，我又用透明胶带把两半粘在一起，你就完了！
猜猜是什么？没错！这是我通过各种工艺制作的“导弹式”笔筒，可以把笔放在无数个孔里。
这是我的工作。喜欢吗？
l垃圾回收变废为宝作文 第十四篇不知道从什么时候开始，感觉空气不再是清新的，迎面吹拂过来的微风也不再是清香的，整片天空下似乎都是死气沉沉的，没有一丝生机。
这一系列的环境问题，绝大部分来源于人类的无知思想与手脚方便。
例如：人类无知地把可再生资源轻易地丢舍，人类为了一时的方便就把他们所认知的“垃圾”胡作非为……诸如此类的动作，难道不是出自于人类那双自认为干净白皙的小手吗？在他们做这些愚蠢的动作的时候，就不曾想过会有惩罚吗？就不曾想过地球母亲一直在哭泣着向我们求饶吗？就不曾想过完好无损的地球母亲已经被我们伤的面目全非了吗？……有没有想过再过几年，地球已不是地球，我们所居住的地方已是一片乌烟瘴气……这会是我们将来要面临的问题？
面对这样的问题，难道我们只能悉听遵命吗？不，我们应该坚决地说：“不”因为未来的一切都掌握在我们的手中。我们都不希望看到人类也像恐龙一样濒临灭绝吧。既然不希望，那么我们是不是应该从现在开始要减少垃圾量呢？
所以，从现在开始，我们人类再也不要屈服于垃圾群体了，要强大起来自己当家作主，做垃圾群体的主导者。然而我们要把垃圾群体安排得井然有序，一列“剩菜剩饭，可用作肥料”；二列“废纸张，空瓶空罐……等可回收资源”；三列“诸如牛粪，马粪等牲畜的粪类可沼气利用”。照这样分列下来，就不再有垃圾了吗？记得有这么一句话“世界本没有垃圾，只有放错地方的资源，世界上所有的垃圾都是总资源”！
我们应该有效利用垃圾，变废为宝，几个简单的变废为宝的方法，例如：白纸可以用来当草稿纸，用完后还可以再回收；喝完矿泉水的空瓶子剪掉上半部分后，还可以当简易漏斗；下半部分可用来做装饰品或是装东西……如有想要变废为宝的群众，不妨多点关注“环保家具”和“夕阳红”这两个栏目，会让你们大吃一惊，受益匪浅哦，只有你们想不到的，就没有你们做不到的！
让我们都行动起来吧，唤醒那些沉浸于无知世界里的人们，别再让地球受到损伤，可爱的人们，让我们一起“垃圾利用，变废为宝”吧！行动起来吧，让世界变得更加美好，让地球母亲恢复到如花似玉的岁月吧！
l垃圾回收变废为宝作文 第十五篇一天，小方请小明到家里做客。来到家里，他们一起吃饭，午饭后，小方负责收拾碗筷，当他捧着一大叠盘子向厨房走去，可是碗太沉，小方走起路来摇摇晃晃的，一不留神，“哗”的一声，盘子掉在地上碎了。小明闻声跑了过来，他一看，两人就面面相觑。
小方无可奈何，他弯下腰，一边收拾一边说：“我要赶紧把它扔到垃圾桶里。”“别扔”小明说。小方疑惑不解地问：“为什么不把它扔了，你能把它粘好吗？不小心割伤了怎么办？”小明拿起盘子仔细端详，说：“这破角是不是很像小鱼的嘴巴，我们可以把它变为工艺品。”小方恍然大悟说：“这能变废为宝，真是好主意。”
说干就干，他们去拿了笔和颜料，半个小时后，一条五彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼展现了出来，另一个身穿彩衣，好像在天上飞的仙女。
他们又拿来锤子、钉子、线，把这工艺品钻孔，穿上线，然后挂在墙上，他们看着自己做的“佳作”，心里美滋滋地。
l垃圾回收变废为宝作文 第十六篇星期六的早晨，小明和妈妈很早就起来了。小明看见妈妈正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走，小明连忙把妈妈拦住，说：“妈妈，先别卖，我要把它们变废为宝。”“就凭你？”“我可是有一双‘魔法的手’。”说着，小明便把手伸出来晃了晃。
小明打电话叫小丽和小刚到他家来。不一会儿，小丽和小刚就来到了小明家，他们看见桌子上的废品，一下子就明白了。
他们准备好工具，就动起手来。
手巧的小丽作出了一个精致的花篮；小刚剪了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸已经破裂了；小明则剪了一个漂亮的笔筒，他要把这个笔筒送给他最敬爱的王老师。
这时，小明的妈妈走进来，她看见一桌子的工艺品，说：“你们都有一双会魔法的手!”
l垃圾回收变废为宝作文 第十七篇夏天到了，烈日炎炎，骄阳似火，雪糕成为必不可少的降暑神器。吃雪糕能为我们带来清凉，但是，吃完的雪糕棒却成为毫无用处的垃圾，被人随手乱扔，破坏了我们的生活环境。
我灵机一动，如果把雪糕棒做成手工用品，这个问题不就解决了吗？那做什么好呢？突然，我看到书桌上到处散落的笔，要不做一个笔筒吧！
说做就做，我开始准备工具，纸板、彩色画笔、强力胶、剪刀，还有最重要的雪糕棒。首先，把雪糕棒排成一排，再用胶水依次粘合固定好位置，然后用雪糕棒摆出笔筒的四个面，用胶水把它们固定住，用纸板先做出笔筒的大致结构，然后把纸板表面涂满胶水，把同样长度雪糕棒粘上去。用同样的方法再做一个圆形的笔筒。最后，拿出提前准备好的画笔涂上自己喜欢的颜色，在我的玩具堆里选了几个漂亮的小玩具来装扮我精心制作的笔筒。一个精致美观的笔筒就做好啦，怎么样，是不是很简单，喜欢的话也赶紧做一个吧！
在生活中，还有很多能够变废为宝的物品，只要我们仔细观察，认真思考，一些废品也能变成精美漂亮的宝贝，大家赶紧行动起来吧！
l垃圾回收变废为宝作文 第十八篇一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。“小华，一起出去玩吧！”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。
小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧！”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。”小华说，“我去看看，你等着。”
小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。”这可怎么办呢？这两人眉头紧锁。
难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔？水粉颜料和调色板等。
l垃圾回收变废为宝作文 第十九篇10月23日，我们小记者团走进汇德公司看环保，通过学习环保知识、动手配有机肥等，亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。
我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等，原来废弃的东西放对位置，它就是有用的。生活中，很多人都将垃圾随手丢弃，很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾，这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾，首先想想能不能重新利用，然后按照分类把垃圾区分投放，让已经失去“生命力的物品”，重新拥有活力。回家后，我把所学到的知识对妈妈讲了一遍。妈妈说：“看来这次参观，你学到了许多新知识，而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性，尤其是垃圾也要严格分类投放，这样我们的环境污染减少了，雾霾也就减少了。”
通过这次参观，我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染！因此我要告诉我的同学、朋友，有些废物可以回收利用，不能随便丢弃在垃圾桶里，要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清！
l垃圾回收变废为宝作文 第二十篇上个星期五的下午，我们到“五小实践中心”开展了主题为“垃圾变废为宝”的活动。
我们先让大家听一下每个小组对于垃圾的介绍，然后便开始了最吸引眼球也是花了我们好一番功夫的让垃圾变废为宝的手工制作。
我与许胤祺准备合作制作一个笔筒。它用剪刀从那两快粉红色的小纱布中剪下了一些奇形怪状的东西，而把它一对折，嘿！还成了个元宝形状。我便负责把这些东西对折好后再贴个双面胶就行了，可别看着简单，这玩意儿你一撕下来，有时怎么也不肯与外面那白色分家，有时死死地黏住你的拇指，任你怎样就不下来，火了之后使劲一撕，“嚓”，坏了！不过，我们人类是会使用工具的，剪刀一剪，再小心点贴上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“缴械投降”啦！再把它贴在剪下的半个雪碧瓶下端就可以了。接下来，许胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一块，灵巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花儿便在她的手中诞生了，哇！看着那精致卷翘的条形“花瓣”，我也只能自叹不如了！
“我做好了！”我抬头一瞧，不少同学都在举着作品欢呼呢！张哲凡与周昊的作品——烟灰缸造型独特，特别是头上那椭圆形如小帽似的东西，听他们说，是为了防止烟灰熏人，可以把孔盖上。听起来还蛮实用的呢！突然，一缕光线被我的余光发现，我侧身一看，哇！何心宇那盏用易拉罐做的灯既漂亮又实用。中间的条状使光线照射得更远，放在瓷砖上还折射出亮光，更显夺目。
哎呀，光顾看别人的，自己的还没完成呢！把那朵“花”贴上去后，许胤祺又拿出一个雪碧瓶底部剪下，看上去像花的东西，两边各剪一小洞，把木棒插进去后，还可以贴便利贴。再向李煜借几颗星星贴上去便大功告成了。绿筒的笔筒身，一圈粉红“元宝”。一朵易拉罐“红花”，雪碧瓶底“花”再加上几颗闪烁的“星星”，哈哈，真棒！
这次的活动让我们既了解了有关垃圾的知识，又动手变废为宝，真希望老师能多多开展这样的活动！
l垃圾回收变废为宝作文 第二十一篇变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”，那是一次“意外”的收获。说起它们的来历，还有一段故事呢。 这一天有美术课，小明因为没有调色盘，只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是，他刚来到教室，小军正好迎面跑来，跟他撞了个满怀，小明手上的盘子顿时跌到了地上，摔成了两半。
小军立刻向小明道歉，并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说：“不用了，你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。
变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影，小军又难受又着急。突然，他灵机一动，想出了一个好办法，便追上小明并对他说：“别扔掉，也许这个碎盘子还能变废为宝呢！我们可以根据碎片的形状，用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是，小军和小明回到了教室，他们俩各拿着半边被摔碎的盘子，并拿出各自的水粉颜料，趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿，两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前，原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。
变废为宝。一件废品，稍加点缀，竟然产生了意想不到的效果。这时，同学们都围了过来，七嘴八舌地评论着。一位同学提议说：“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时，老师过来了，了解全部经过之后，夸奖了小明和小军，并对同学们说：“世界上最有价值的，莫过于人类的创造力和想像力。
从此，这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝，关键要看你是不是有心人呢！
l垃圾回收变废为宝作文 第二十二篇人们把废物看成垃圾，我可不这样。前几天，阿姨送我们一盒月饼，外面盒子又宽又大，还很精美。等我们吃完了月饼，妈妈刚想把盒子扔掉，忽然，我灵机一动说：“妈妈，我们拍全家福的时候，他送一张16寸的照片还没相框，我们可以用这个月饼盒做一个相框。”妈妈说：“这真是一个好主意。”
于是，我们先把里面的布和纸出去斩了，再把盖和底“两兄弟”分开了。接着，妈妈叫我拿来笔和尺量尺寸，妈妈按照照片的长和宽在硬纸上做记号，拿来剪刀，准备剪，可是一看不行，剪刀发挥不了作用，我只好“请”来了得力工具—刻刀，在做好记号的上面用刻刀刻。一个框出现了，我拿来双面胶贴在框后面的边上，然后，把照片粘在框后面再把剩下的硬纸贴在照片上，最后做支架了，我拿一根筷子和长长硬纸板当支架
就这样一个完美的相框大功告成了。看着这个作品我得意洋洋，因为它不但实用，而且又实惠。
l垃圾回收变废为宝作文 第二十三篇这个寒假，因为疫情不能出去玩，我只能在老家和小区来回走动。在家闲着无聊，做点什么好呢？看着客厅的桌子上正摆着几个空易拉罐，我灵机一动，决定做一条易拉罐船。
对于手残党的我，这可不是一件容易的事情呀！我赶紧翻箱倒柜地找材料：橡皮筋、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔、红绳子、三支筷子。一切准备就绪之后，我卷起衣袖准备大干一场。
首先，我用双面胶把三个易拉罐初步固定住，再把两根一次性筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端，这样船身初步就出来了。
紧接着，我在易拉罐中间的部分钻了一个孔，放入一根筷子，再把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形，在等腰梯形卡纸上分别涂上八种不同的颜色，我涂得像上美术课那样认真。涂完后，在卡纸第一种颜色和最后一种颜色的两个端点分别打两个小孔，再分别插进筷子，船帆就完成了。
最后，我拿出四根红绳子，从帆的顶端开始，用四根红绳子在顶端系紧，再将四根红绳子的另一端分别系在固定船身的筷子上，这样一条精美的易拉罐船就做成了！看着自己的作品，我高兴极了！
我决定要给我的手工作品起个名字。因为所用的材料大都是废品，所以我就叫它“变废为船”！
l垃圾回收变废为宝作文 第二十四篇今天，我正在看电视，只听见厨房里叮叮当当响了好一阵，接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈，您这是干吗？ 我好奇地问。
妈妈说： 扔了，没有什么用！
我想：这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀！老师经常告诉我们要注意环保，如果把这些瓶子拿来做一些手工制作，不是既废物利用了，又保护了环境吗？于是，我对妈妈说： 留下它们吧，我还有用。
妈妈疑惑的问我： 这些都是废品，留着也不卫生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到时您就知道了。
吃完午饭，我就准备了剪刀开如加工这些废品，首先我拿起一个塑料瓶这儿比比，那儿量量，接着用剪刀很快剪成了一些竖条，然后再把这些竖条慢慢地编起来，不一会儿，一个美丽的花篮展现在我的眼前，我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸，妈妈看见我利用废品做出的精美作品，脸上露出了满意的笑容。通过这件事，我们可以看出许多东西看似没用，但只要肯动脑筋，它们就会被我们所利用。
l垃圾回收变废为宝作文 第二十五篇我们身边有很多废弃物，其实都可以再利用。废纸可以折成纸飞机；瓶子可以做成灯笼；废纸壳可以变成收纳盒……只要开动脑筋，就能变废为宝。
今天，老师教我们用废纸做了一幅揉纸画。老师先让我们想一下要画什么，话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的要画小狗，有的要画小鱼，有的要画熊猫……而我决定要画一只白天鹅。
首先，我拿出卡纸，在上面画出了天鹅的图形。接着，我用彩笔把废纸涂上颜色，废纸顿时变得五颜六色。然后，重头戏来了──揉纸。我刚要动手，同桌小红对我说：“不如我们来比赛吧，看谁最快揉完。”我一口答应了。只见小红把一张废纸放到手心，然后五指并拢，快速揉成一团。我赶紧使出了我的独门绝技──“左右开弓”。一会儿，一颗颗“小汤圆”就做好了。小红揉了八个，而我揉了十个，我就这样赢了！之后，我把一颗颗可爱的“汤圆”粘在卡片上，天鹅图形一会儿就被覆盖住了，就像铺了一颗颗珍珠。
看着自己把废纸摇身一变，成了一幅充满趣味的揉纸画，我心里美滋滋的。是啊，生活中有很多东西可以回收再利用，这样不仅可以节约资源，还能给我们的生活增添一丝趣味呢！
l垃圾回收变废为宝作文 第二十六篇可能没有人知道吧，中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
听了今天胡老师国旗下的讲话，我回到家里告诉爸爸妈妈在进行垃圾分类。妈妈听了我讲垃圾分类的事后，很兴奋，说以后一定努力做到垃圾分类，保护环境呢。其实我早就通过电视、广播、报纸知道了要垃圾源。上学期，张老师还带领同学搞过一次活动。在活动中，我班的刘建乐同学介绍了他们小区已经实行了垃圾分类。让我们共同努力，用举手之劳，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，变废为宝，节约资源。
l垃圾回收变废为宝作文 第二十七篇“啊，多美的梦呀！”小勇从睡梦中醒过来，“如果我真的可以拿到自制玩具比赛的冠军那就好了。”“咦，妈妈手里提的东西是什么？好像是易拉罐，不行，我要让妈妈把易拉罐和塑料瓶给我。”小勇马上下床，跑到妈妈面前，说：“妈妈把这些易拉罐给我吧。”妈妈笑着问：“为什么呢？不能留着，要拿去扔了。”“这是秘密哦。”小勇把袋子抢过后就跑了。妈妈心里想：这小脑袋里想的是啥呀？
小勇把一个塑料瓶剪了个像雨伞似的形状，然后把一个易拉罐的下半部剪去，再用胶布把它们粘在一起。哇，一个像粮库的小玩具出现了，怎么看起来并不漂亮？原来忘记涂颜色了。小勇把一引起鲜艳的颜色涂上去后，小玩具变得更加美丽了。
小勇打电话让两个好友到他家里看制作，小芳大胖听见了，也带着自己的自制玩具来到小勇家。“哇，你的制作好棒呀。”小芳笑眯眯地说，大胖也对小勇称赞了几句，妈妈一边织毛衣一边说：“你们这些小家伙的制作都是最棒的。”听见妈妈的话，小勇加快速度制作下一个作品。
l垃圾回收变废为宝作文 第二十八篇变废为宝？难道是什么神奇的魔术？难道是前无古人后无来者的独家绝技？你可能不相信，这窍门就在我们现实世界。
最近，我突然发现家里的碗洗得异常干净，并且洗洁精一点儿都没少，真是奇怪。于是，在妈妈洗碗时，我偷偷地在背后看，只见妈妈把碗放进乳白的液体中，然后用海绵把碗擦一遍，油迹就无影无踪了，真神奇。我问妈妈：“这是什么水啊？”妈妈的回答让我大吃一惊：“洗米水。”什么？洗米水！那里面可都是米上的赃物，是不折不扣的废品。就算节俭也有个度，拿去冲马桶还能够，怎样能拿来洗碗呢？妈妈看我一脸疑惑，便说：“因为米里包含淀粉，洗米时，一些淀粉就会融入水中，淀粉是能够吸收油污的，所以用洗米水洗过的碗也很干净。”噢，原先如此！妈妈又说：“如果用洗洁精洗，必需洗很多遍才能洗干净，如果有残留的话，吃进去人容易早熟，换成淀粉就不会了。”对啊！我如醍醐灌顶，这不是一举两得吗？
在我们家，还能变废为钱呢！把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方，必须的时间，我们就把这些卖给收废品的人，换来钱，这不是变废为钱吗？妈妈说：“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶，清洁工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，会统一将它焚烧，或填埋了。这样既不能使垃圾重新利用，还使土壤和空气遭到污染，”
我们经常羡慕杭州等地环境优美，这跟我们的素质也有关系。在我们瑞安，常常看到行人随手将垃圾扔在地上，车里飞出垃圾来，身为瑞安人，我们应当主动将垃圾分类扔进垃圾桶，变废为宝，让我们的环境更完美。
l垃圾回收变废为宝作文 第二十九篇今天，妈妈打扫卫生，收集到了一大堆易拉罐，妈妈把他们装到袋子里准备卖掉，我赶忙说：“别扔，别扔，我还可以做好多小工艺品呢！”我把一袋子易拉罐拿过来，就往外跑，一会儿，我请来了最好的同学：小明、苏瑞。我大声宣布：“我们今天用易拉罐来做小工艺品吧！”在一阵欢呼下，大家纷纷从袋子里取出五颜六色的易拉罐，开始做了起来，这时妈妈也来助阵，就这样，你一个，我一个，做了起来，真是忙的不可开交。
过了好一会儿，大家都做好啦，先看小明的工艺品吧，原来是个带花边的笔筒，能放下好多支笔；苏瑞把饮料瓶盖上扎好几个孔，做成了一个大喷壶；我的作品是用四个易拉罐和饮料瓶制成的，饮料瓶剪成一半，再和四个易拉罐粘在一起，合起来好象一个神奇的宝莲灯，真是美丽极了；妈妈的作品谁也比不上，她做了一个又大又漂亮的花篮……
你看：有的东西看起来是没用，只要充分发挥自己的想像力，就能把它利用起来，变废为宝。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十篇今天早晨老师布置了一篇作文：“《我们未来的能源》。”晚上，我左思右想：未来的新能源会是什么样的？草稿写了一页又一页，随后又都被我一页又一页揉成团，扔到垃圾桶里。这篇作文真难写，我不由自主闭上眼睛思考着。
突然，从远处传来一阵震耳欲聋地呐喊声，我睁开眼睛，只见无数垃圾咬牙切齿地朝我扑来，废电池，塑料袋，可乐瓶，快餐盒，还有各种各样的零食包装纸。它们一个个面目狰狞，还长出了手和脚。我还没明白究竟发生了什么事，就已被迎面扑来的垃圾团团围住。渐渐的，包围圈越来越小，我动弹不得，垃圾们拼命地扯我的头发，抓我的脸。
“救命啊！”我大喊一声，从椅子上摔下，猛然醒来。原来是一场梦，我长长吸了一口气。刚才那个梦太可怕了，要是真有这么多不可降解的垃圾，总有一天地球上会堆满垃圾。我们该如何继续生存下去？现在石油等能源已经成了人类发展的一大关键，可总有一天能源会用完，环境污染和缺少能源的地球拿什么来哺育庞大的人类家族，这一切的元凶首脑—不可降解的垃圾该如何处理？要是这些不可降解的垃圾经过特殊加工可以成为新能源该有多好呀！
“对呀！”一道灵光闪过我的脑海，我欢呼起来。“未来世界里不可降解的垃圾在经过专门的储存，压缩分解再压缩再提炼等一系列现代化工艺处理后就会变成新的能源—灺微。（意思是：废物也能像小雨滋润禾苗那样帮助人们）”
这种新能源为灰色，它的作用可广泛了。可以用来做燃料，化工原料，乳化剂， 润滑剂。
如果作为燃料用于机动车，那么机动车排出的尾气是无色，无味的。根本解决了尾气带来的环境污染，也不会造成对大气层的破坏。
这种新能源在分解提炼过程中产生的残渣配合腐朽的木头埋入土中，N年后挖出还可以制成工艺品，首饰品。一举多得！
未来会是什么样的呢？谁也无法预料，但是我坚信：明天会更好！未来会更加美好！
l垃圾回收变废为宝作文 第三十一篇今天，刘老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了，只有几个人没带。
随着刘老师一声令下，全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展，冷静的在做；有的人急得像热锅上的蚂蚁——团团转；有的人一会儿放松，一会儿着急，好像一只小猴子似的。同学们有的手舞足蹈，脸都变了形；有的人把脸一沉，好像要吃了我！有的把嘴和脸眯成一条缝，坐在那儿笑。
我也不甘示弱，我先把盒 的 盖 子 剪掉，然后把卡纸上画了线，开始剪，可能是没剪好吧，我剪出来的竟是半横线半波浪线，不要紧，失败不是成功之母吗？于是，我成功的把波浪线剪了下来，然后，我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上，才把这件作品完成，这件作品叫“草帽”。
这次的活动给我的启示是：我们要保护环境，节约能源。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十二篇破本子痛苦地说：“我原本是一张雪白雪白的脸，现在我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的俘虏。”“你这还不算痛苦”，铅化纸说，“我被别人撕成了两半还可以用，可是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？”
纸篓说：“你们都别说了，其实你们是最幸福的了。”它俩问：“为会么呢？”“因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将变成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了”，纸篓羡慕地说。它俩说：“原来是这样的。”
一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的工艺之后，它俩真得变成了各种各样的纸。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十三篇一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”
小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十四篇今天，国旗下三（2）班的同学表演了一个小品“垃圾宝宝”。这个小品告诉我们垃圾一定要分类，这样可以保护环境。
你们知道一个纽扣大小的电池对环境污染有多大吗？让我来告诉你吧！小纽扣电池对环境污染很大，可污染60万升的水，60万升的水相当于一个人一辈子的用水量。可见电池对环境的污染是很大的。
你们知道垃圾要分几类吗？哈哈是要分三类，那第三类是有害垃圾，你可不知道吧！其它的分别是：可回收垃圾，不可回收垃圾。
科学家统计，一个人每天产生的垃圾约一千克，全球每年产生的垃圾约450亿吨，这个数据非常惊人。
同学们，我们一定要把垃圾分类，保护环境。当别人不会垃圾分类，你要告诉他，也要教他怎么垃圾分类。垃圾分类从我做起，保护地球妈妈，让我们的生活变的更美好！
l垃圾回收变废为宝作文 第三十五篇今天，我要去参加小记者的活动——制作黏土笔筒。我满怀好奇心，期待着今天的活动。
活动开始了，水晶老师给了我们一些星星状的粘土，用于装饰底面。我和爸爸齐心协力给茶叶罐抹上了一件绿色的外衣，那美丽的颜色，如同孔雀的羽毛，我给它取名为——纪念笔筒。
我开始给它装饰，我决定以圣诞节主题来装饰。白色的雪人，美丽的雪花，小小的礼物，长长的袜子，大红的拐杖，十分漂亮。在绿色的草地上，它们诉说着自己的故事。就这样，一个诗情画意的笔筒做好了，带来了火红的祝福和雪白的纯洁。一个个祝福，都是我和爸爸辛勤劳动的成果。
活动结束了，可那一件件精美绝伦的作品，一直珍藏在我的心中。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十六篇科普周到了，我们六年级要参加一个名为“变废为宝”的活动，用废弃的东西制作成一件有用的物品，然后再升旗台展览。大家兴奋不已，到了周五，都已经分好了组。我和宋新月张默涵王亮瑜为一组，决定周六在张默涵家做。“哎呀做小船不是挺好吗？”“好是好，可是你带那么多一次性筷子了吗？那些筷子都是废的吗？”“为什么不做笔筒？我觉得笔筒很好。”“风铃怎么样？”“好了，别吵了，我们的意见要统一！”张默涵使出“河东狮吼”，没人敢再说话，一分钟，两分钟……“好球，现在的比分是一比一，他们终于追上来了！”从房间里隐隐约约传出足球赛解说员的声音，我们互相对望了几眼，对呀，为什么不做一个足球场呢？说干就干，我们找来两个酸奶盒，一些废纸板，三双一次性筷子，一根木条，一个玻璃球，开始做。
首先是两个酸奶盒拼在一起，成了一个无盖的盒子，然后我们又用废纸板做了一些“球员”，也就是在纸板上画人，然后把它剪成画的形状，一号是白人，二号是黑人，三号是小姑娘，四号是老爷爷，都非常漂亮。不过王亮瑜做的五号简直就是“人不人，鬼不鬼”，他花了一双匕首还大的眼睛，嘴巴却小的可怜，身上隆起一块又一块，我们都知道他想画的是明亮的大眼睛，樱桃小嘴，壮实的肌肉，只可惜他的画画功底实在是太差了，唉！可是他坚决不让我们重画，说说那样是对他作品的极不尊重，好吧，只好留着了。
起源们都画好了，剩下的就是把球员粘在筷子上和做球门了。做球门还好，把一个纸筒分成两半，固定在前面和后面，就是球门。但是把球员粘在筷子上就不同了，拿胶带绑吧，影响美观，拿固体胶粘吧，又粘不上，琢磨了好久，最后看到了那根木条。呀！对呀！用木条粘在球员们的背上，然后再粘在筷子上不就容易多了吗！于是我们照着这样的方法做了，果然行。再在球场的外面打几个眼，把筷子插进去，把玻璃球放进去，大功告成！
自己做好的自己当然要试试，一场精彩的足球大战开始了，“呀，射门呀！”“我挡，我再挡。哈哈，你射不进去了吧！”“再来呀！”……一阵欢声笑语。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十七篇一个阳光明媚的周六，小红作为客人来到小明家。小明带水果招待小红。小红道:“你吃，我在家吃过。”。小明说:吃吧，这么热可以凉快凉快！小明说话的时候，不小心打碎了盛水果的盘子。
这是怎么做到的？小红着急的问。小明拿着扫帚，正要把破盘子扔进垃圾桶。小红说，不，我们把它变成宝吧！变废为宝？小明觉得奇怪。小红说:我们把它画成一条小鱼吧。小明说:好主意，就这么办，我们开始吧！很好。小红说，小红带了颜料，小明开始画画。他首先在盘子上画了一个圆眼睛，然后画了一个圆肚子和一个漂亮的鳍。不一会儿，两条可爱的小鱼就做好了。小红说:太好了！我终于把盘子变成了宝。
在这之后，我明白了我们必须学会使用废品。有句话说，世界上没有垃圾，只是放错了地方。只要多动脑筋，就能把一些看似无用的东西变成有价值的东西。
l垃圾回收变废为宝作文 第三十八篇变废为宝就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗？在去年的艺术节中，我们进行了废物制作服装的T台秀，那么今年同学们又会有怎么样的奇思妙想呢？让我们一起去瞧一瞧、看一看吧！
今天下午，阳光明媚的好天气，我们杭州市崇文实验学校进行了第五届小海燕艺术节的第一项活动——变废为宝大赛。在划分完场地后，各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来，甚至老师和同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁也没闲着，有的同学在管理纪律，有的同学在帮助班级的选手，有的同学在观看赛事。真可谓是男女老少齐上阵！
因为第一节课需要正常按课表上课，所以我们在两点才到达现场。我沿着操场转了一圈，发现一、二年级是用盘子做东西，三、四年级是用纸盒子做东西，我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六年级的难度比较大，但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级最有创意的要数一（7）班了，他们的作品构思别出心裁，将生活中普普通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人。五、六年级在我心中的最佳作品要数六（３）班了,他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫乐园》的佳作，将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。
在本次比赛中，我们班做了一个相框，不知成绩如何。最后，预祝各班作品再创佳绩！
l垃圾回收变废为宝作文 第三十九篇星期天，因为爸爸妈妈很忙，所以小军和华华就在家里玩玩具，玩着玩着，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原来是肚子饿了。
小军和华华从厨房里拿出盘子，正准备盛饭菜时，忽然手一滑，“砰”一声，盘子掉在了地上，瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后，去找华华。
华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道：“华华，别把盘子扔了。”华华问：“不扔留着做什么？”小军告诉华华：“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理，便把盘子放在桌上，等小军把画笔和颜料拿了出来。
他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼，然后，把两条小鱼挂在了客厅的墙上。
墙上的两条小鱼，就像真的一样在水里游来游去。小军和华华的.做法，给了我启发：勤动手，动脑，废物也会变成宝。
l垃圾回收变废为宝作文 第四十篇一天，小明家来了许多客人，妈妈买了许多饮料。客人走了，妈妈把没用的易拉罐给扔了，小明连忙跑过去，大声地说：“妈妈，这些东西有用的！”妈妈转过身来，说：“这些废物有什么用？”小明神秘地说：“我现在不告诉你。”
妈妈去上班了，她教我把家看好，我回答说：“噢！”妈妈走了，小明立刻跑房间里，打电话给他的伙伴，叫他们都过来，过了几分钟，他们都来了，小明教他们动动脑筋把这些易拉罐做成各种各样的装饰品。他们想呀想呀，突然小聪的脑子一转，说：“我们来做个花瓶吧！”于小聪动起手来。花瓶做好了，大家一起插上一朵鲜花，从花瓶里散发出迷人的清香。不一会儿小芳又做好了一个很精致的小台灯。还是小东最棒，他做成了一个憨态可掬的小猪储钱罐，并提议大家以后集体存钱，并把这些钱捐给贫困山区的失学儿童，让他早日回到学校读书和我们一样，有个美好的将来。
看着这些妈妈想扔掉的垃圾，经小伙伴们灵巧的双手而变成了这些精美的杰作，妈妈开心地说：“你们真会变废为宝啊！”
l垃圾回收变废为宝作文 第四十一篇周末下午，我跟爸爸妈妈一起回周庄看看房子的装修进度，顺便在那儿吃晚饭。刚到家，我发现奶奶拎着一个大袋子，朝门口走去。我急忙走上前问道：“奶奶，您这是要做什么呀？”奶奶说：“工人下班了，地上有些没用的木块可以捡来当柴火烧！”原来，奶奶这是在将废物回收利用啊。我也来帮忙吧！说干就干，我立马跟在奶奶屁股后面，帮她捡木块。一块、两块、三块……我将木块抱在怀里，就跟抱着宝贝似的。
大约二十分钟后，地面上没用的木块都被我们捡干净了。我转过身，看着我们的劳动成果――四袋柴火，心里满是自豪。我想：捡来废弃的木块并加以利用，既保护环境，又节约资源，真是一举两得！
从那以后，“变废为宝”就扎进了我的心里。我开始留意身边的小玩意儿，看到废弃物总是会先动一番脑筋，寻思着能不能再加以利用。我把这份心得在班级里分享，老师和伙伴们都极为欣赏！我想我可能成不了发明家，但我会为环保出一份力。
l垃圾回收变废为宝作文 第四十二篇我曾在课堂上看到过一些环境污染的照片，河水变成黑水，鱼的嘴上套着塑料袋，鸭子被水里各种垃圾包围，触目惊心！“垃圾又臭又没有用。”一直以来大家就这么认为，并把垃圾随意丢弃。如果对垃圾进行处理，变废为宝，会不会改变大家对垃圾的看法，并且不再乱丢垃圾了呢？
带着这个疑问和期望，我们小记者上了一堂环保课。首先，专家为我们讲解了如何垃圾分类，我们明白了垃圾分类是一件多么重要的事。在专家展示的图片上，我们看到堆积如山的垃圾，还知道了萧山区每天都会产生一座“垃圾山”（萧山区日均垃圾数量为2300吨），其中大部分是我们的厨余垃圾（果蔬皮，剩菜，鱼骨等）。如果处理好了厨余垃圾，垃圾分类也许就会容易很多。我们在日常生活中，除了做好垃圾分类，也可以自己来处理厨余垃圾——制作酵素。
水晶老师告诉我们，制作酵素需要按比例将厨余垃圾、水、红糖放入塑料瓶，通常是1份红糖，3份厨余垃圾，10份水。在塑料瓶上贴上制作日期。第一个月每天都要拧开瓶盖释放气体，并将浮在上面的垃圾压下去。这过程是不是有点像保姆照顾婴儿？三个月之后，“小婴儿”酵素健康成长，变成了一个事事精通的“能人”了，洗发、洗手、洗衣、处理伤口……样样在行，模样也比三个月前漂亮多了，变得清澈，颜色成了鲜亮的紫红色，垃圾不见了，只剩一点渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素变成了宝，改变了我们对垃圾的看法。变废为宝，这也是垃圾分类的目的。让我们都动起手来，垃圾分分类，环保酵素做起来，让我们的环境更清洁，生活更美好。
l垃圾回收变废为宝作文 第四十三篇众所周知，小猫爱吃鱼，所以一日三餐离不开鱼。但是日复一日，年复一年，他家的鱼骨堆积成山。
猫妈妈看到了，皱着眉头对遇险的小猫说？“每次吃完鱼，就把鱼骨扔掉。我得帮你清理它们。把鱼骨扔掉。可惜了。如果你不扔掉它们，我们的家将变成一个“鱼骨世界”。”小猫一听，眼珠一转，想出了一个好主意。它把鱼骨带进房间，然后把纸板、双面胶、丝带、剪刀带进房间，把鱼骨穿好，就成了结实耐用的“梳子”。
猫妈妈看到了，突然对小猫说：“你真聪明，一石二鸟。可以吃鱼卖梳子。”说完，她立刻把鱼刺拿到市场上卖。它立即搭起帐篷，铺上布，然后把梳子放在上面。就喊：“买梳子！”梳子被抢购一空。
从此，小猫和猫妈妈靠鱼刺变废为宝，过上了幸福的生活。
l垃圾回收变废为宝作文 第四十四篇这一天，李明在小军家吃完了饭，小军的妈妈有事出去了，小军就开始洗碗。李明说：“我帮你吧。”“好的。”说着，他们俩儿一边讨论着学校的事儿，一边洗碗。就在这时，小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘。李明伸出手说：“把那个碗给我。”小军答应了一声，伸出手拿到碗，划过边缘，给了李明。
“啊!”小军喊了一声，盘子快速的摔了下来，只听见“咔嚓”一声，盘子摔成了两半。他们俩口张得大大的，眼睛瞪得圆圆的，心也砰砰直跳。小军心里想着：这可是妈妈一位好友送的，怎么办呀，我该怎么向妈妈交代呀!两人呆呆的看着，小军打破沉默：“我去拿扫把。”李明就问：“你没事吧?”“没事。”小军走到客厅去了，李明在那仔细打量着摔碎的盘子，心里好像有了什么主意。
小军拿着扫把，匆匆跑来，把一些碎渣子扫到了垃圾桶。弯下了腰，拾起两截盘子，慢慢的走到垃圾桶前面。“不要。”李明赶忙就说。小军迟疑了一会儿，问：“干什么呀?为什么不扔掉?小心这东西划手。”“我们可以把它‘变废为宝’。”“变废为宝?”小军吃惊而又疑惑。“怎么不可以变废为宝?”李明反问道。“你说说怎么个变废为宝。”“哈哈!先不告诉你。对了，你的水粉画用具在哪?”“我去拿。”小军边说边走进了房间。
拿来之后，小军又拿来水。李明把笔蘸了蘸水，蘸了一下蓝色的颜料，画了一条斑纹，用绿色的颜料，画了一条斑纹。就这样，一条一条的，鱼身画好了，再用红颜色画了鱼头，黄颜色画了鱼眼。小军也学着画，不过他不像李明画的细，不过也很漂亮。就这样，两条栩栩如生的鱼展现在我们的面前。
他们把“鱼”举着到处乱跑，就好像“鱼”在小军家游来游去。最后，他们把鱼挂到了墙上，为家里添加了一道美丽的风景线。两人越看越高兴，喜悦的笑声在这房子里回荡……
l垃圾回收变废为宝作文 第四十五篇小朋友们，你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢？那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧！
铃……铃……铃！上课了，劳动老师严肃的走进了教室说：“同学们，今天我们要学做菜，所以诸位同学把自己带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说：“小冈，你看我们俩这盘子有点儿脏了，免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了，我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候，不知怎么回事盘子从小明手里溜到了地上，“喀嚓”一声，一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。
小明回过神来，走到盘子面前，弯下腰轻轻地将它拿了起来，往垃圾桶里走去。小冈看见了，连忙上去阻拦说：“这盘子虽说是碎了，但是还可以用来做别的东西呀！看我的吧。”说着小冈回身就走到自己的课桌前，拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说：“我们在盘子上画上金鱼，等干后挂在教室里，这不更好吗？”小明想了想说：“好吧！”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。小冈说：“你看这多余的部分可以用来画鱼翅！”于是勾勒了一个鱼翅，他们还用不同颜色的颜料来画鱼的身体，不一会儿，一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身，这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。
小明和小冈画好了各自的小金鱼，他们把金鱼粘在班上。只见，那两条小金鱼在墙上活灵活现，栩栩如生，如蝴蝶一般五颜六色，一条张着大口，犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说：“给我一点儿嘛，你真小气。”劳动老师也夸奖他们说：“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品，真是变废为宝呀！”顿时，小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。
同学们，世界上还有很多的东西可以二次再用，你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。
l垃圾回收变废为宝作文 第四十六篇只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”
l垃圾回收变废为宝作文 第四十七篇上课的铃声响了，只见张老师手中拿了一叠纸和一个订书器走了进来，我暗自纳闷：这堂课是要干什么？考试？填表？发回执？都有可能，可是那个订书器又有什么用呢？这时，张老师先出示那些纸来让我们仔细观察，“这不是没有用的纸吗？”我心里想。张老师又拿出了一个本子，“这不是用那些没有用的纸订成的吗？”我恍然大悟。
原来这堂课我们要和张老师讨论废纸该去哪里的话题，大多数同学认为废纸应该在垃圾桶里。这时，张老师突然请了一位同学到办公室看看他的办公桌下面有什么东西。很快，那位同学回来了，她说；“桌子底下有差不多半人高的废纸！”张老师顺手把一小叠纸订成一个本子，送给了那位同学。同学们用羡慕的眼光齐齐地望着她。这个时候，张老师看出了同学们的心思，微笑着问大家：“你们想不想要？”“想！”我们异口同声地回答。于是，张老师请了三位男生去把那“半人高”的废纸搬到教室来，我们很期待早点拿到自己的本子。等他们把废纸搬上来时，我们全班同学不约而同地“哇”了一声，之所以大家表示惊奇，是因为他们每人抱着将近三十厘米厚的纸。然后我们就开始一组一组地领纸，看着前面领到纸的同学那么开心，我真希望下一个领纸的人就是我。终于轮到我了，我领到的是A4大小的数学考卷和字帖，打算用它们当练字的草稿纸来用。
最后张老师还讲了国外学生课本反复利用的故事。如：六年级同学用完的课本传给五年级同学，五年级同学用完课本以后传给四年级同学……不仅是课本，连课桌也这样，真正做到了物尽其用。
我觉得像张老师这种反复利用废纸的做法可以减少垃圾的产生并保护我们赖以生存的自然环境，我也要像张老师学习！放学后回到家，我找出了原本要当垃圾扔掉的旅游门票和地铁票，把它们整理好，当作书签来使用。原来，我也可以做到变废为宝！
l垃圾回收变废为宝作文 第四十八篇变废为宝先是贤人哲学的思考，后是社会实践中的进步。
庄子和惠子在千余年前便有过一场著名的辩论。惠子有个大瓠的果实，剖开做盛水的器皿不合适，不够坚硬的瓠于他无用。庄子的对答霸气消逍：“何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？”画面感极强，庄子散着头发，腰上绑着几个大葫芦，在水上逍遥游去，云游四海，不知所踪。
在惠子和其他所有的人看来，大葫芦都是废物，没有日常生活中于我有益者都可以称之为废物。然而庄子思想的境界高在他逍遥的、天马行空的思绪，使他看问题超乎寻常，想到了人日常不做的“浮于江湖”。
有超乎寻常的思想，别人眼中的“废”才能是你眼里的“宝”。
庄子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大脑中进行，他是否真的腰绑大瓠潇洒去也无从考究，这一局限性在人类经济的发展中被打破——西方有了重实验的科学家。
牛顿一个人在剑桥大学门口闷坐着，冷不丁被苹果砸了正中百会穴，他物理学家的手捡起苹果，猛然想起开普勒三大定律，看看苹果，心里只想着怎么用个客观规律解释它的落地。然后旁人就发现牛顿这人怕不是疯了，在海滩度假都在沙子上写些什么类似占卜符号的算式。牛顿可没疯，提出万有引力定律的那一天，世界都愕然了。
这个叫做由现象看本质，通过演算得定律，在庄子的思想上进了一步。
瓦特看蒸汽顶开锅盖，发现了内能转化为机械能的实质。他先是用前人的智慧总结出潜热的重要性，经过无数次实验，把老蒸汽机的额外功减小，成就了第一次工业革命。
瓦特在得出理论的基础上，以实验为中心，得到了实质的发明成果，这算是实际意义上的变废为宝了。
从想法到实践，从实践到现实，变废为宝，要求一个人的思考深，实验勇，着实不容易。
从开拓思维开始，从探索实践开始，变废为宝装点生活吧。
l垃圾回收变废为宝作文 第四十九篇大运会就要到来了，在这期间会有很多国际友人陆续来到深圳龙岗。身为东道主的我们，应该要举止文明，更重要的是保护环境，让大运会能在一个清爽的地方举行。
表姐在平湖开了一个大大的水果行，听说她生意兴隆，星期天我兴高采烈地去看望她。哇，这里的水果品种真丰富：清甜爽口的火龙果、淡黄淡黄的雪梨、弯弯的诱人的海南蕉、带着露珠的红富士……看得我眼花缭乱，也吸引着众多的顾客在认真地挑选。
我一边吃着表姐递过来的雪梨擦一边沉思着，吃完后，我随手用泡沫套一擦，发现桌子上的油污很容易就擦掉了。我灵机一动：对呀，我何不用它来变废为宝，做成泡沫刷？
于是，我找来几个泡沫套把它缠在木棍的一头，做成了一个泡沫刷。找来一些脏杯子泡在水里刷了起来，没想到还挺好用的，轻轻一刷，污垢就掉下来了，连洗洁精都省了。
正好表姐来了，我喜出望外地拿出自己做的泡沫刷让她试试，她也直夸效果好。这下，我可来劲了，一连做了好几个，有刷洗菜池的，有刷菜盆的，有刷面盆的……。我边做边告诉表姐，以后顾客来了，请告诉他们：不要随便乱扔水果套，这样太不环保，影响市容，可以把它加以利用，可以做装饰，也可以做成泡沫刷等。表姐乐呵呵地点点头。
虽然，这只是一件看似微不足道的事情，可我却为我的行为感到自豪，因为我在用实际行动为大运作贡献。如果每个人都能变废为宝，保护环境。那么，到20XX年，龙岗的天将会是全世界最蓝的天，龙岗的大运会将会是全世界办得最成功的大运会。
变废为宝02-12
变废为宝07-23
l垃圾回收变废为宝作文 第五十篇上周末，我和爸爸一起做了一个漂亮的机器人。
我们用废旧鼠标做机器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身体。爸爸先帮我把细铁丝卷成螺旋形，再把鼠标钻一个小洞。接着，我把螺旋铁丝的一头旋进钻好的洞里，另一头旋进塑料玩具球里，这样机器人的胳膊和身体就连接好了。下面就是装机器人的头了。我们用废遥控器当机器人的头，仍然用废螺旋铁丝，按前面的方法把遥控器和玩具球连接起来，机器人的头就大功告成了。
最后就剩机器人的腿了。我估算了一下机器人的大小，决定用废音箱做机器人的腿。我把AB胶涂在塑料玩具球上，再把两个音箱装上去，如此一来，机器人的腿就成型了。这个机器人的头和手都可以动，但它的腿不能动，因为腿是用胶粘的。
我喜欢我的机器人。我希望将来能做出来一个什么都会的机器人！
l垃圾回收变废为宝作文 第五十一篇推开门，智慧的气息扑鼻而来，冲入我热情的怀抱。树叶在窗外“沙沙”唱着，一场智慧的较量开始了。
只见同学们有的争得抓耳挠腮，如调皮的猴子；有的却捷足先登，已经开始制作了。哈，我们的主题是变废为宝！
我与浩浩和欣欣一起体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了，我们却讨论得热火朝天。忽然，一个灵感从我脑中遛过，不料却被我捕捉住了，“好耶！我来做一个榨汁老人！”
我拿起一个矿泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要争气呀！我把你从落入垃圾箱的命运拾起，要让你变成宝，你可别再逃到垃圾桶去啊！”小刀也来凑热闹，在我的指挥下把瓶子的“肚皮”割开后，我把它一折、一推、一套，两半个瓶子就合体了！OK，“榨汁老人”的身体做好了！
“我做完了！”只见旁边的浩浩兴奋地叫着，他做的是“神奇七号”飞船。我心中一惊，“我才完成两上步，就有人做完了，看来得加快速度了！
我赶紧把卡纸“四分五裂”，在上面分别画上眼睛、鼻子、耳朵，接着取出纸条，卷成手脚并粘上去，在最后几分钟，我的作品终于出炉了！老师用惊叹的眼光看着我，我心里美滋滋的。老师赞叹道：“你的想象力太丰富了，你的作品太有魅力了！”我想着我的努力是有收获的，心花怒放的，仿佛进入了巴马的白宫！
一个点子可以改变一个世界，用自己的巧手可以创造财富！
l垃圾回收变废为宝作文 第五十二篇为了寒假的变废为宝小制作，从寒假第一天开始我，我就开始忙活起来。
绞尽脑汁，可还是什么头绪也没有。没办法，百度一下吧，有人用旧的玩具做成了笔袋；有人用废旧扑克做成了孔雀开屏；还有人居然用酒瓶子做成了吊灯。我灵光一闪，如果做出一个美观又实用的台灯，不是很妙？
说做就做！可是，怎么做？用什么做？我又陷入苦思冥想，幸好我有爸爸这一员
我先找来爸爸工作时剩下的铁丝，在爸爸的帮助下，用钳子制作出俩个一大一小的圆圈，再用铁丝将它们连接在一起，就变成了灯罩的骨架。
我开始四处搜索，要为骨架做一套漂亮的“外衣”。正当我苦苦寻觅时，只见奶奶拿着一个春联包装袋，准备扔掉，我赶忙一把“夺过”。有办法了，“嘁哩喀喳”几声，一个包装袋被我剪的四分五裂，裹在了骨架上，再经过我几番“修枝剪叶”，终于粘贴裁剪出一件合适的衣服。
现在，我要找一个粗细合适的台灯支架。又是一番翻箱倒柜，装羽毛球的筒子？可个太矮，腰太粗，不行。最后还是爸爸用过剩下的水管，解决了问题。
有了灯罩和支架，用什么当底座，我开始了“搬家式”的搜索。我先是找来了我的杯子，可它“年龄太小”，太矮了。第二次，我找到了奶奶的蜂蜜瓶，有着精致雕刻的花纹，非常漂亮，可惜还有大半罐蜂蜜，·····经过一番苦苦寻觅，终于锁定一个细长高挑透明的杨梅酒瓶，做台灯底座最合适。
该爸爸出场了，爸爸拿来废弃的帐篷灯，电池盒，开关都摔坏了，爸爸将电池用电线焊成一串，连上灯盘里的灯珠和一个从旧电筒上拆下的开关，装入支架管内固定好，并在支架上开了个小孔安装上开关，而我用去年剩下的包书纸，给支架管“穿上漂亮的衣服”，最后爸爸将水管，灯盘，灯罩骨架安装到一起，插入装入砂石，彩色玻璃球，水和小金鱼瓶子里。
轻轻一按开关，一束柔和的灯光撒上桌面，“YE！大功造成啦！”我欣喜若狂！
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