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如何写人是小学作文训练的基本功之一。

记叙文里，人和事是分不开的，关键看题目是怎么要求的。要求写题目，文中人要为事服务；要求写人的话题，文中的东西必须为人服务。

写以人为本的叙事，就是要通过一件或几件事来表现人物的一种或多种品质。写续篇，不要求叙事完整；编年史的叙述要完整，要贯穿文章的始终。

(1)通过一件事写人通过一件事写人，通常是人物品质或性格的一个方面。为了描写人物，就要对人物的外貌、语言、动作、心理进行描写。

但是从以事件写人的角度来说，最好选择一个最能体现这个人某个特点的东西，写好。写东西的时候，要选择典型的例子。

所谓典型，就是能体现中心思想，表现人物的好思想、好品质、好感情的东西。对于小学生来说，选择典型案例要着眼于小事，选择最能体现深刻意义的。

这样的事情表面上看是普通的小事，但其中蕴含着深刻的意义，也就是我们常说的:“以小见大。”(2)通过几件事写人可以分为两种情况:因此，用几件事来表现某人的一种品质；二是用几件事展现一个人的多重品质。

需要注意的是，有几样东西可以用来形容人。这些东西可以是完整的，作者必须把时间、地点、人物、事件(起因、过程、结果)一一说明，也可以是不完整的，只关注某些点。多在一篇文章里，有些东西写得很详细；有些东西是速写的；有些东西要求写得完整，而有些东西要求写得简单。

要通过几件事来写人，还需要对人物的外貌、动作、语言、心理进行描写。(3)学会刻画人物。在叙述的过程中，你要描述外貌、语言、动作、心理活动等。最能表达人的思想感情的，就是学会刻画人。

1.也叫肖像描写，描写人物的外貌、表情、服饰、体态、语调、外貌特征等。一种展现角色的方式。

人物的外貌与人物的内心世界息息相关。具体来说，外貌的描写可以丰富人物形象，给读者留下深刻印象。通过对人物外貌的描写，揭示人物的身份；通过外貌的描写，展现人物在特定场合的内心世界；通过对外貌的描写，表现人物的性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要与表现人物特征紧密配合，突出文章中心思想。

外貌描写要生动，避免脸谱化，反对那种部分主次的写法，从头到脚，一千个人看都一样。2.语言描写有两种:对话和独白。

对话是两个或两个以上的人之间的谈话；独白是人物的独白。语言是人物内心世界的直接表达，在表达人物思想性格方面起着重要作用。

有个性特色的语言，才能起到“听其言，观其人”的作用。语言描写要注意以下两点:第一，文章中人物的语言要经过仔细的筛选，把那些最能表现人物性格特点、最能表达中心思想的语言写进文章；第二，好的语言描写必须符合当时的情况和人物的特点、身份、性别、年龄和文化修养。

对话描述有四种形式:说的写在后面，说话人后面用引号；说的先来，说的人写在最后，有引号和句号；前后引用一句或几句，中间说明是谁说的，用逗号；只写人物的语言，不写说话的人。这四种形式要根据实际需要灵活变通，切忌死板写法。

3.动作描写是通过人物的动作和动作来表现人物思想和性格的一种方法。一个人的行为举止，往往是他的思想感情和性格特征最真实的外化。

看一个人不仅要看他说什么，还要看他怎么做。俗话说“听其言，观其行”。所以，动作描写是直接刻画人物，展现人物精神面貌，把人物写得“活”起来的重要手段。那么，如何描述人物的动作呢？首先，选择要写的关键动作。

一个人做一件事，会有很多动作。但是他们不能也不需要把这些动作一个一个写出来。

这需要选择关键的、最有意义的动作来写。其次，书写准确。

同一个动作可以用很多动词来表达，但只有那些有特色的、最能体现人物气质的动词才能让人“活”起来。一位作家曾经说过，最难的不是写动作，而是写有特色的动作，从动作中写人。

4.心理人物内心活动的心理描写是一种无声的语言。人物的内心世界是指喜、悲、喜、悲、彷徨、嫉妒、向往等复杂的感情。

在写人物的文章中，恰当地描写人物的心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是:要真实，有理有据；人物的心理变化要自然合理；心理描写要服务于文章的中心思想；描写人物的心理活动时，要客观谨慎，不能用自己的心去判断别人的意图。

小学生写作时，多使用第一人称(“我”活“我们”)。用这种个人化的构图，不可能把人物的心理活动以“他想”的形式写出来，因为“我”是进不了别人的脑子里去看的。在这一点上，我们可以换个方式——在人物的语言、神态、动作上下功夫，可能会更合理，让人觉得真实可信。

除了用“我想”，心理描写还可以采用以下方法。(1)提出问题，介绍你想要的。

(2)用假设揭示心理活动。(3)字里行间，有“思考”。

(4)直接表达自己的想法。第二，怎么写东西要清晰具体。

一件事的发生总是分不开的。

有时候我也想变得像自由日空一样美丽，被自由的鸽子装饰；夜空如此梦幻，任凭闪耀的星辰摆布；大海一望无际，白浪在其中翻滚。

自由让大自然更加生机勃勃，多姿多彩！两排厚厚的书摆在我面前，让我难受得喘不过气来。空空气中弥漫着紧张压抑的气息，我被层层包围。

抬头望向窗外，只见孩子们无忧无虑的玩耍，上蹿下跳，享受着凉爽的微风，感受着夕阳的美丽。看到这里，我的心情无比沉重。

外面的气氛轻松愉快，仿佛气球不充气也能飞得很高。这两种气氛被一个薄纱窗隔开。

有时候我想自由！和外面的孩子一样，自由玩耍，不受限制，不受约束。小时候虽然没有被作业束缚，但总是被严格监视，想做什么都做不了。

奶奶总是跟着，这个不能碰，那个不能碰。那些唠叨的话，如果放在口袋里，会一路洒出来。

那时候，我一直盼望着快点长大，摆脱父母的怀抱。如果放学路上没人管买零食就太好了。

现在终于长大了，却要在巨大的压力下成长，每天背着一块大石头生活。在学校，老师管，但在家里，他们要不停地学习，读永远读不完的书。

有时候，我想自由！以后要真正成长为一个成年人，走向社会，会是那么艰难曲折。面对工作，受他人约束，对工作负责。

还是没有真正的自由！有时候我想自由！自由让世界更广阔；自由的生活更好；自由让生活更美好！有时候，我想自由。

地球，你好吗？“让我们一起爱，让我们一起唱，让我们一起喊你好吗？....."这是我小时候妈妈经常哼的一首歌，但今天，看着家乡一天天的消逝，我的心在阵阵绞痛。衣服破了可以补，桌椅坏了可以修，鞋子脏了可以洗，人病了可以治，可是谁能救救我们善良的妈妈呢？据说地球母亲已经46亿岁了。她生下了几十万年前人类的顽童。她用她甜美的乳汁养育了我们。直到现在，她妈妈还有蓝天、白云、青山、草坪、森林、海洋。多么美丽可爱的母亲啊！你看，微风吹动我妈头上的白纱，吹动她的头发。她轻轻地踩在柔软的草地上，带领我们追逐嬉戏。以前，我一直以为这个安宁的家会一直陪着我长大。但是...现在我妈两鬓斑白，奄奄一息，看着自己的家被一步步毁掉。植物建在房子里，工厂里，工具里。然而，造纸厂和化工厂的叔叔阿姨们都把废水排放到鱼生活的地方——海洋、河流和小溪...蓝色的海洋，清澈的河流和小溪将成为污水沟，小鱼将被迫离开家园。如果工厂里的废水和废物流入人类消费的水中，我们该怎么办？不仅是这些，还有空气体污染，环境污染等等。希望恐龙灭绝的悲剧场景不要在我们人类身上重演！为了人类的生存，为了子孙后代的利益，我要大声呼吁:保护地球的动植物，保护地球的环境，保护地球的环境，保护地球的生态平衡，就是保护你，我，他。“让我们一起爱，让我们一起唱，让我们一起喊你好吗？……"。

2.你好吗，朋友？你好吗，朋友？小时候，我们一起穿开裆裤，一起割草，一起和同龄人打架，一起去河边抓泥鳅。

一天，我们在河里游泳。我的腿突然抽筋，我慢慢沉入水中。当时我是那么的无助。是你不顾危险，毅然挽着我的胳膊，艰难地游向岸边。

虽然我们离岸边只有三五米远，但你小时候游泳就这么难。好像过了半个世纪，你终于把我拖上岸了。

躺在柔软的沙滩上，柳枝上的蝉鸣记录了我们纯洁的友谊。当我想到这个的时候，我会想到你。

你好吗，朋友？我们背着同一个书包去上学，花园般的校园记住了你我辛勤的身影和幸福的笑容。那时候我因为小经常被同学欺负，每次都是你帮我解围。

有一次，一个大男孩把我堵在厕所里，不让我出来。上课铃已经响了，我急得想哭，他就是不让我走。

坐在教室里，你发现我还没有回教室，就跑到厕所找我。你让那个大男孩让开，人家看你没他高也不让。

着急的时候用头撞了人，鼻子流了血。我永远不会忘记你为我挺身而出。

当我想到这个的时候，我会想到你。你好吗，朋友？我小学毕业后，父母带我去城里上学。

虽然距离把我们分开，我们仍然保持密切联系。刚到这个城市，一切都是那么陌生。

暂时适应不了新的学习环境。更糟糕的是，我第一次期中考试数学不及格。我在信中向你倾诉了我的烦恼，你的信鼓励我坚持下去，相信我能行。

你的鼓励成了我学习的动力。在过去的三年里，我们通过书信往来学习彼此的经验。

渐渐地，我们都成了各自学校的尖子生。当我想到这个的时候，我会想到你。

你好吗，朋友？今天，你我坐在不同的考场上，竞争着同样的人生。我相信我们能做到，我们一定能交出满意的答卷。我已经和父母商量好了，你来市里上高中，就和我一起住。

“朋友一生同行”，期待和你在同一个校园相遇。朋友。

你好吗。

..3.你好吗，老师？“他们两人的手又紧紧握在了一起，脸上都是笑容。”不知道为什么朱老师每次看到这段话都特别难过。

这是一个悲伤的夜晚。一股淡淡的悲伤滑过山头。

朱老师是一位在山区工作了几十年的山村教师，她忍受不了进入荒地的折磨，决定离开。噗——火柴烧着了，烟雾隐约遮住了伤心的脸。

他皱着眉头，看着对面挡住视线的山，低下头，吸了一口烟。烟雾渐渐散去，他无奈地叹了口气。

当他再次转头看身后风雨中摇曳的小屋时，泪水模糊了他的双眼。他摇摇头，好像要把这里的一切都扔到一边。他紧紧地握着拳头，拿起行李，头也不回地走了。

“老师，请等等！别走！”是他的一个学生。他停下了。

孩子跑上来抓住他的胳膊喊:“不要走！”你走了，我们就没有老师了。我想去上学，老师！”他看着孩子清澈的眼睛，动摇了。

他一只手搭在孩子肩上，另一只手紧紧地抓着行李:“对不起——老师——我要走了！”快回去吧，妈妈会担心的。”他一瘸一拐地走了，双手提着小箱子。

孩子在他身后哭着喊:“你好吗？你好吗老师！”他的心在流血。“不！我不好，一点也不好。我从来不想离开，但是我的孩子需要上大学，家里的开销也比较大，这就需要我。

请原谅我！我不是一个好老师！“孩子们在朱老师走后每天都在小屋里。

今天早上我出去给妈妈买早餐了。外面阳光明媚，空气清新。

小菜场有那么多好吃的，有包子，豆沙包子，油条，馅饼等等，还有我最爱吃的鸡蛋煎饼。它使我流口水。可惜我妈只给了我一点钱买豆浆。唉，我得赶紧买了回家。

我那个卖豆浆的阿姨，跟我亲切的打了很久的招呼，因为我每天早上都去她那买豆浆。我阿姨很了解我，每次都会多给我一些。这次她一边夸我能力，一边忙着称豆浆，招呼旁边的客人，忙得满头大汗。

在路上，我想，生活真的不容易。每个人都在积极工作赚钱养家。我要好好学习，快速成长。等我长大了，我会给父母买他们爱吃的食物，这样他们就不用那么辛苦了。我想尽快成为家庭和国家的顶梁柱。

但是，我觉得不好。也可以投稿。然后，我妈急忙拿起一个杯子，给我倒水喝退烧药。我妈当时体温40度，立马紧张起来，躺在床上睡着了。

睡梦中听到一个熟悉的声音，“起来，我又睡着了...我感觉我妈背着我去医院。没想到，住院一周零四天。因为我在寒冷的春天去上学，早上我的牙齿冷得发抖。全班同学说:“你看，她的嘴唇是蓝色的。“上了几节课，回到家就很难受。我必须早点生病。登录作文网！小万！”醒来看到的是我妈妈。我说:“我好像有点发烧。我仔细发现，我妈额头上有汗珠滚落下来。”妈妈赶紧用体温计给我量了量。我想，妈妈，这一定很紧急。给我班主任打电话请假。

不知道怎么保持高烧。我喝了药，出了汗。我妈忙着换毛巾给我擦背。她中午忙得连饭都吃不下。登录作文网，也可以投稿。

每天我睁开眼睛，看到妈妈在我身边。我病好了，发现妈妈眼圈发黑，亲情难忘。

刻骨铭心的亲情我的脑海里有很多小鱼，构成了我刻骨铭心的亲情，但我最刻骨铭心的亲情是那条金色的小金鱼…

记得我初三的时候，刚过完年就去上学，同学们都在兴高采烈地谈论着春天的美好。

金秋(写山水作文)秋风如神笔。一夜之间，碧波荡漾的林带被染成金色。

爬到山顶往下看，眼前一片金黄。如果你仔细看，你会看到金色中有一片红色和一片绿色。红如玛瑙，绿如翡翠。

山脚下还有一个镜级的池塘，倒映着眼前的美景，特别美。下山后，路边以前卖西瓜的小摊不见了。取而代之的是又香又脆的大苹果和裂开嘴准备破壳而出的大石榴。多可爱啊！俗话说:“一场秋雨一场寒，十场秋雨需穿棉。”

秋风中有一丝凉意。你看，路上的行人已经不经意地穿上了厚厚的毛衣、外套和一些羽绒服。

田野里，金黄色的玉米像一根根金色的木棍一根根拂过，红彤彤的高粱穗像一个个害羞的小女孩，羞红着脸低下羞涩的头，在微风中摇曳，黄豆在风中摇曳沙沙，在田野里奏起大自然的大合唱。果园里，鲜红的柿子像小灯笼一样高高地挂在枝头，枝头看起来像是要断了。还有一串串带着晶莹露珠的紫葡萄，在阳光下像水晶一样发出五颜六色的光芒。

我被这金色的秋天感染和陶醉了，啊！我爱这丰收和金秋。金秋时光不停向前流淌，天气渐渐凉了下来。喧闹的蝉被秋天吹走了，取而代之的是夜晚石板缝里蟋蟀的哀鸣。

啊！那个可爱的秋天终于来了。秋天比春天更繁荣。繁花似锦的春天是美好的，但硕果累累的秋色透露着丰收的喜悦。秋天，比夏天有更多丰富多彩的场景。树叶茂密的夏天虽然迷人，但树叶金黄、树木葱茏的秋色更令人心旷神怡。秋天比冬天更有活力。白雪皑皑的冬天固然可爱，但果实累累的金秋却更加色彩绚丽。

秋天来到了树林，远远望去，黄叶像金色的蝴蝶成双成对地飘落。它们飞累了，落在我的肩膀、头和脚上。把我的思绪从绿色的夏天带到了金色的秋天。

我一转身，又一片桃叶落在我身边。我弯腰把它捡起来，捧在手里仔细研究。多么特别的秋叶啊！它还没来，已经完全褪绿了，依然散发着浓郁的香气。秋天来到了果园，柿子弯下了腰，弯下了腰，树枝快要断了。荔枝姐姐太胖了，把衣服弄坏了，露出了鼓鼓的白白的肚子。

硕大的苹果挂满枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩或大胆。秋天的女孩来到了农田，玉米很高兴，它特地换了一身新的金色衣服，咧着嘴笑，露出金色的牙齿；西红柿为了让自己更美，在脸上涂口红；土豆可能是兴奋过头了，把它绿色的嘴巴弄坏了，露出了黄色的舌头。

秋天来了，花园成了菊花的天堂。他们可能喜欢这沉甸甸的金色，选择在秋天绽放自己的美丽。

菊花有很多种颜色:黄色、粉色和白色。

大朵的花和卷曲的花瓣就像一个卷发的小女孩。徜徉在菊园或者独自欣赏一盆五颜六色的菊花，慢慢陶醉在那种香味里。

秋天给大地带来金色，给蓝天带来棉花般的云彩。秋风，凉如水，带着寒意把世界染成了黄色。

我喜欢这个秋高气爽的季节！我喜欢有花有叶，菊花平平的秋天。我喜欢这独特而灿烂的秋景。

秋天真的是一个收获的季节。割草机的声音，孩子的笑声，大人的笑声，组合成一首金秋的交响乐。秋天秋天不如春天美丽芬芳；没有那么多小生物像夏天一样歌唱；没有冬天那么美。

然而在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么绚烂，但它有一种独特的颜色——红色。

枫叶只有遇到秋天才会脸红。从远处看，它们像朝霞一样红，把山映红了。风一吹，枫叶就像红雪一样飘下来。

让好人来享受吧。虽然秋天的小生物没有夏天多，但是秋天落叶的景观比它们好看多了。

风一吹，树叶随风飘落，还不时发出声音，仿佛在大声告诉大家，“谁说秋天没有蝴蝶？那不是我吗？怎么样，漂亮吧！”秋天虽然没有冬天的白色衣服，但是它的橙色衣服也不错！而且比冬天的白裙子暖和多了。秋天也有许多独特的特征。

到了秋天，植物似乎都奔向理发店。有人可能会问:“他们在理发店做什么？”当然，去染头发。他们也应该赶时髦！秋天，桂花树盛开，让远方的人也能闻到醉人的清香。

秋天，它会让农民的叔叔们非常高兴，因为他们辛辛苦苦种植的谷物和水果已经收获了。哇，一想到我最爱的青橙就流口水。

秋天是一个让我怀念的季节。院子里的落叶和我的思念堆积了厚厚的一摞，但是饱满的米饭让我心中的世界更加幸福。秋天终于来了。我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的热爱和眷恋。在南方，夏天很长，所以秋天总是比北方来得晚。但是南方的秋天和夏天的区别是很明显的。秋天是寒暑交替的季节。下了几天秋雨，不再有酷热难耐的温度，肆虐的秋老虎突然消失了。人们可以走出家门。秋天，不再有灼热的紫外线，皮肤火辣辣的。秋天的阳光给人一种柔和迷人的感觉。。

以上解释了如何写一篇100字的作文(如何写一篇100字的作文)。

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