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兴趣是最好的老师吗_1200字

爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”，这句话很久以前就成了人们口中的“真理”。很多成功人士用这句话作为标题来讨论自己的成功经验，似乎“兴趣”是他们成功之路的起点，也就是他们最好的成功老师，这似乎是正确的；但也有人不这么认为。兴趣是我们最好的老师吗？“兴趣是否是最好的老师”这句话有两个论点，一个是“是否”，一个是“最好”。大概你的第一个想法是“是否”，即“兴趣是最好的老师”，“兴趣不是最好的老师”；说兴趣是不是“最好”的老师，未免有些偏激：有亿万个个体，亿万条成功的路径，各有千秋。我们怎么能保证在每一条成功的道路上起关键作用的是他们自己的兴趣呢？在这里，我们将讨论“是否”这个词。相信大多数人都会认同“兴趣是最好的老师”，但也有人对此提出了质疑。比如潘小贤写过一篇论文，题目是《兴趣不是最好的老师》。文章称，潘小贤大学之初兴趣广泛，每天参加各种校园活动。她也相信兴趣是最好的老师，但长此以往，她渐渐发现自己虽然知道很多东西，却一点本事都没有，直到他们中文系新来的副主任让他们背一百篇古代文学作品。当她努力完成任务的时候，她意识到兴趣不是最好的老师，最重要的是要有技能。她说的也有道理，但只是说明了一部分问题。为什么？我觉得，对于一些兴趣广泛的人来说，兴趣并不是最好的老师，因为他们兴趣太多，想鱼和熊掌兼得，这样就会出问题。单纯依靠自己的利益为所欲为，只会带来转瞬即逝的收益。一个人的职业不可能像他穿的衣服一样五花八门。如果他想成功，他必须设定一个明确的目标，并为之不懈努力。他不可能什么都尝试。如果他三心二意，任性妄为，如何成就一番事业？但子曰：“知者不如善者，善者不如乐者。”古今中外，有些人之所以成功，是因为发展了自己的兴趣。比如牛顿在一棵苹果树下乘凉时，突然被树上掉下来的苹果砸中头部。他很奇怪，“为什么苹果掉下来却没有飞起来？”就这么一个小问题，牛顿自己对它的兴趣让他发现了一个伟大的定律——万有引力。比如中国古代科学家张衡、张衡，从小就对夜空中的星星有着浓厚的兴趣。正是凭着这种兴趣和他的不断努力，他绘制了中国第一张天空图，开创了天文仪器“浑天仪”，为中国的天文研究做出了卓越的贡献。结合以上，问题“兴趣是最好的老师吗？”应该有答案：兴趣可以说是最好的老师，也可以说不是。我的看法是，我更喜欢对不是最好的老师感兴趣，这个要根据自己的情况来判断。“兴趣是最好的老师”的确是孩子在启蒙阶段应该知道的，有利于孩子以后更好的学习，但也不能强加。兴趣太广不一定是好事，而且太晚了！既然你被广泛的兴趣压得喘不过气来，不如换个兴趣，让“兴趣不是最好的老师”变成“兴趣是最好的老师”，你专一的兴趣才能真正成为你成功的起点。初三：孙老师的兴趣

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