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有多玩些开放一式的游戏玩具，非声光电玩具，如积木，拚图，组装飞机，汽车，火车等。

你是如何做好手工的？

关于如何做好手工，这是一个范围很广的问题，由于我们不同的人有不同的爱好，对于手工就有不同的理解，你们可以通过关注我看到我发布的视频，是关于手工里的折纸以及剪纸的相关视频，也是手工的爱好者，对于如何做好手工，我在这里讲讲一些感悟和大家分享一下。手工作出来的并不一定是精密的工艺品，而是用手用心制作出来的艺术。

大家进入我的主页，会发现我擅长的是折纸和剪纸，并不是很复杂，而且更偏向于和小朋友一起来参与的手作。这类作品的特点是，不需要花费大量的时间在一个作品上，能很轻松的就完成，而且做出来的手工看上去小巧灵动，很受小朋友的喜爱。作为折纸达人，折纸手工所需要的东西并不复杂，一把裁纸小刀或者一把小剪刀，在加上一些正方形的彩纸就可以了。

如何鼓励孩子发挥创造力和想象力？

在安全的前提下，让孩子去堔索新鲜事物，预留一部份时间。让孩子自己做主去探索，如;“过家家"，模彷着大人表演医生与病人，老师与学生，家长和孩子等。让他们任意发挥。还有多玩些开放一式的游戏玩具，非声光电玩具，如积木，拚图，组装飞机，汽车，火车等。当然，家长要适当指导一些知识教育，使孩子感兴趣，而进一步探索。

疫情期间家里有二年级小学生，如何更好地学习？

您好，很高兴回答您的问题1.特殊时期，相信您能陪伴孩子的时间也很多。俗话说：“兴趣是最好的老师”，让孩子感兴趣的学习，除了学习课本知识，让孩子多学习一些课外知识，可以找一些适合年龄的读物，您可以陪孩子一起阅读，让孩子提高学习的兴趣，也不要给孩子太大压力，劳逸结合。2.细心、正确地指导孩子学习，从小养成好的学习习惯，让孩子多独立思考，提前预习要学习的内容，以便老师讲解时更好理解。

3.对孩子的进步和努力要大方表扬，激发孩子的积极性，还可以制定几个奖励制的小目标，激励孩子主动学习。4.在家学习与学校是不同的，需要良好的学习氛围，这就需要家长的配合，不要在孩子学习时娱乐，言传身教，树立好榜样。5.书桌附近不要放玩具和电子产品，会分散孩子的注意力，玩和学要分开。6.在家里学习也要合理安排好孩子的学习时间，学习时间和休息时间穿插安排，制定时间表规范学习，养成规律，养成良好的习惯。

《龙珠》：如果要给一星龙到七星龙划分实力排名，你觉得该如何排？

龙珠GT中出现了七只邪恶龙。而邪恶龙的诞生，就是因为悟空等人之前所许愿的愿望产生的负能量变化而成的。然而，七只邪恶龙当中，一星龙肯定是最强的。但是，第二强的并不是二星龙。由此可见，七只邪恶龙虽然是按照排序来决定谁是大哥、谁是小弟。但是，在实力方面，却不是按照排序来衡量的。那么，七只邪恶龙的实力，谁强谁弱呢？第一强的邪恶龙不用说肯定是一星龙了。

常态下的一星龙可以打败常态下的超级赛亚人四。只有悟空把超四提升到全功率之后，才可以打败常态的一星龙。一旦一星龙变成超级一星龙之后，即便是两个超四联手也不是对手。因此，一星龙是最强邪恶龙。第二强的是四星龙。或许是因为四星龙是悟空爷爷的遗物，对于悟空来说是不一样的。因此，四星龙成为了其中邪恶龙中最强的。甚至可以说，四星龙的实力还要在一星龙之上。

因为四星龙可以把自身的热度，提升到和太阳一样的高温。并且，四星龙还有一招厉害的招数。当初的一星龙在吞噬了五颗龙珠之后，结合六颗龙珠的力量，按理说已经是最强的邪恶龙了。但是，四星龙却有方法可以打败一星龙 那就是把自己的热度提升，把一星龙烧死。奈何，一星龙因为拥有五星龙的附身能力，之至于一星龙在关键时刻附身到一星龙身上，一星龙这才不死。

但是，如果按照单打独斗的话，一星龙必死在四星龙的招数下。所以说，在七只邪恶龙当中，其实单体实力，最强的是四星龙。一星龙是第二强。第三强是三星龙，三星龙的实力比四星龙还弱。当初悟空在看不见的情况下都可以虐三星龙。如果不是四星龙求情，三星龙早就死了。第四强是五星龙。五星龙可以释放电流。并且可以吸收电力来提升自己的实力。

最为厉害的就是可以变成粘液附体他人。当初一星龙就是依靠这招脱开了四星龙的招数。第五强是六星龙。当初因为乌龙许愿要一条女生内裤，因此诞生了六星龙。而六星龙可以快速移动，借助风力来进行攻击。第六强是七星龙，七星龙就像一只鼹鼠一样，可以造成地震。相对比二星龙来说，七星龙更强一些。因为一星龙吞噬六颗龙珠之后，唯独没有使用过二星龙的招数。

每个孩子都有自己的特质，作为家长您了解自己孩子的天赋是什么吗？该如何去了解？

一个人最终会成为什么样，一部分是由遗传因素决定，一部分是家庭教育、学校教育和社会环境教育决定，另外一部分是由孩子自己内在信念决定。先天因素我们没有办法改变，家庭教育得靠家长自己开悟，而孩子内在的潜意识的各种决定也是可以通过后期努力来获得改变的。孩子越小，环境和教育显得越重要。美国著名的心理学家约翰.华生在《行为心理学》一书中提到关于天赋问题，他认人环境对人的影响比遗传对人的影响更大。

他的著名的“一打婴儿”理论是：给我一打婴儿，我可以保证，在他们当中随机抽选出任意一个，我就可以将他们训练成为我认为的任何类型的人------医生、律师、文学家、商人、艺术家、乞丐，无需考虑他们的祖先、天赋、能力、职业和种族。但是有一点，这些孩子如何培养，环境和方式得由我来决定。总结华生的观点：后天教育比遗传更为重要。

我曾经从事早教10年多，最小的宝宝刚满月父母就开始早教。0-3岁是宝宝智力飞速发展的阶段，我看到许多宝宝在有效的亲子互动过程中的成长。有的宝宝可以提早说话；有的上幼儿园后分离焦虑没有那么严重；有的社交能力比较好，适应新环境能力强。最重要的还是因为父母的有效陪伴和家庭教育做得好。天赋是什么？是一个人自打娘胎里一出来就具有的特质，是与生俱来的一种能力。

如果后天给不到合理的开发，这潜质就被限制其发展。如何了解孩子的天赋？根据各年龄不同，可以通过以下几个方面来了解：人的大脑分为左脑和右脑，大脑称之为语言脑，右脑为艺术脑。左半脑是管人的右边一切活动的，左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半脑是管人的左边一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象、综合等能力。

无论天赋如何，做父母都要学习后天如何培养1、利用多种感官刺激通过一日生活，给予宝宝视觉、味觉、嗅觉、听觉、触觉方面的刺激，孩子越小越喜欢通过感官来感知世界。2、营造良好的家庭氛围宝宝情绪好，更有利于大脑的发育，学东西会更快些。3、提供多维丰富的环境可以和宝宝一起亲子DIY，发展手的灵活性，培养专注力最好的方法就是让宝宝的手动起来，有喜欢的事情可以做；建立亲子阅读角，买个各种适合宝宝的绘本，年龄小的宝宝有专人陪伴一起阅读，父母大声朗读给孩子听，喜欢阅读的宝宝将来语言能力都不差，等到读小学作文也不是太大问题；有固定的运动娱乐时间，父母陪伴一起寓教于乐，增强了体质又丰富了孩子的精神生活。

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