初中英语基本知识点总结(初中英语重点知识点总结(中考必备))-东辰安华生活网

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初中英语基础知识点总结

初中的英语知识相对来说比较基础，同学们只要掌握了学习的方法，英语并没有想象中的难。学习英语的过程中，要养成良好的学习习惯，课后的总结归纳很重要，下面是小编给大家整理的初中英语知识点，大家可以作为学习的参考我。重点短语，1.目前，2。习惯了，3。一时之间，4。带着某物走开。5.前往某地，6。迟早，7。支付，8。想出一个主意，9。想想，10。试一试，11。全世界，12个。因，13岁而出名。大量的，14。一年四季，15。不管怎样，16。放弃吧，17。比如18。对了，19。出差，20。到目前为止，21个100 . e真实，22。出发，23。慢点，24号。继续做，25。等等，26。以27岁为荣。怕，28。高度评价，29。一年半，30。半年，31。接电话，32号。一，33。保持…干净，34。保重，35。砍掉，36。为…做贡献。基于，38。确定一下，39。拿走，40。从41开始。现在，42岁。尽快，43。请留言，44。各种各样的东西，45。四处走走，46。睡着了，47。醒醒，48。去旅行，49。玩得开心，50。拍照，51。英语字母表中第五个字母出，52。英语字母表中第五个字母开，53。开个家庭会议，54。说说，55。去度假，56去潜水，57。写下来，58。靠自己，59。往前走，60。有机会做某事。祝你玩得愉快。订个房间，63。出事了，64。感兴趣，65。使用某物。做某事。66.做一个电视节目，67。惊讶于，68。参加，69。继续吃，70。出去，二号。重要句型，1.你为什么不做某事。2.使某人。开心，3。借某物。从某人那里。4.忘记做某事。5.为某事付款。6.归还某物。对某人。7.学习某事。从某人那里。8.因某事而出名。9.不管怎样…,10。和某人在一起。11.继续做某事。12.高度赞扬某人。13.继续做某事。14.允许某人。做某事。15.鼓励某人。做某事。16.据说…,初三上册英语知识点总结第二部分，三。交际用语，1.-对不起，你有…?2.-你为什么不……?3.-非常感谢。(非常感谢。),4.-你做过……?5.-我刚刚做了…,6。-什么样的……?7.-你多久了……?8.-你去过……?9.-你想试试吗？10.-你做了什么，自从…?11.-你干这行多久了……?12.-她/他在那里工作多久了……?13.-对不起，他现在不在这里。14.-我可以帮你吗？15.-你真好。16.-我们可以去潜水吗？17.-你能告诉我们要离开多久吗？18.-让我们试着找一些关于它的信息，好吗？19.你能告诉我如何搜索因特网吗？20.-沿着这里直走。21.-请去12号门。22.-请这边走。23.你能告诉我你觉得海南岛怎么样吗？24.-听起来真的很酷!四。重要语法，1.宾语从句，2.现在完成时，3.一般过去时与现在完成时的用法比较：【名师讲解】,1.可能是，可能是是副词，意思是"大概，也许",常用作状语可能你把它放在包里了。也许你把它放在包里了"他明天会英语字母表中第五个字母吗？""也许不会。""他明天来吗？""也许不"。可能是相当于是情态动词可能与是动词搭配一起作谓语，意思是"也许是…,可能是…"。他们到达时可能是9点。他们可能于九点到达那个人可能是律师。那人也许是律师。2.借/借/留/用表示的是从别人那里借来东西，即我们通常所说的"借进来"。我们经常从学校图书馆借书。我们经常从学校图书馆借书我从老师那里借了这本字典。我从老师那儿借来了这本字典借过。是一个瞬间完成的动作，因此不能与时间段连用。

你可以借我的录音机三天。这本书我只借了一周。(错误)，(2) lend的意思是把自己的东西借给别人，也就是我们通常所说的“借出去”。谢谢你借给我你的自行车。谢谢你借给我你的自行车。他经常借钱给他哥哥。借和借一样，也是瞬间完成的动作，一段时间内不能使用。(3) keep也有“借用”的意思，但一般指借用后的存放或使用期间，是连续的一段时间，所以可以带时间和间隔使用。你可以借我的录音机三天。你可以借我的录音机三天。这本书我只借了一周。我刚刚借了这本书一周。(4) use也可以用作“借用”，但其本义是“利用、使用”。我可以用你的尺子吗？我能借你的尺子吗？他不得不使用这个公用电话。他不得不使用这个公用电话。 3.leave的意思是“离开，留下来”。我们几年前离开了上海。我们两年前离开了上海。他上周把手机落在出租车上了。他上周把手机落在出租车上了。(2) leave for的意思是“去”，表示要去的目的地。下个月我们将去西藏。下个月我们将去西藏。火车正开往莫斯科。这列火车即将开往莫斯科。 4.since/for，(1) since用在完成时，既可以做介词，也可以做连词，后面常跟一个时间点，表示“自”。自从他来到这个城市，他就一直是个工人。自从我们上次在上海见面后，我就再也没见过他。自从我们上次在上海见面后，我就没见过他。自作为连词，还有“自”的意思。既然感兴趣，就去做，去做。既然你已经完成了你的工作，你现在可以尽情地玩了。既然你已经完成了作业，玩得开心点。(2) for用在完成时作介词，后面常跟一段时间，表示“在……之后”。我已经学了五年英语了。我已经学了五年英语了。他们等了你30分钟了。他们已经等了你30分钟了。for也可以用作连词，但表示“因为”。他们错过了航班，因为他们迟到了。他们错过了航班，因为他们到了。他因为许多原因生病了。他因为许多原因生病了。 5.except/except，(1) except指“除外”，不包括后面提到的人或事。可以理解为“搁置”，表示两部分的区别。除了我，每个人都很兴奋。除了我，每个人都很兴奋。(他们很兴奋，我没有)，除了他，所有的来访者都是日本人。除了他以外，所有的游客都是日本人。(别人是日本人，他不是)，(2)除了是“除了”包括后面提到的人或事，可以理解为“除了……也，除了……又”，表示两部分的相似性。25个学生去看了电影。除了他之外，还有25名学生去看了电影。我们最喜欢生物和英语。除了英语，我们还喜欢生物。(生物和英语都喜欢)，best也可以做副词，表示“除此之外；And”，常用于句首或句尾。他是一个伟大的思想家和政治家，他是一个政治家。此外，他是一个政治家。他们鼓励我，他们用钱支持我，他们不仅鼓励我，还用钱支持我。6.Keep do/继续做，(1)Keep do是指持续地、坚持不懈地做某事，中间没有中断。已经吹了一整天了。刮了一整天的风。气温持续下降。气温持续下降。(2)keep on do指反复做某事，但动作之间稍有间隔。他们多年来一直保持通信联系。他们多年来一直相互通信。喝了一些水后，他继续说话。喝了点水后，他坚持要说话。

7.seem/look，(1) seem一般侧重于客观迹象的基础，意为“似乎，似乎，看起来……”。宝宝似乎很开心。宝宝看起来很开心。他似乎为此感到抱歉。他似乎为此感到抱歉。看起来可以用来做结构，但是看起来不行。好像要下雨了。他们似乎已经完成了他们的工作。他们似乎已经完成了他们的工作。只有seem可以用在it作形式主语的句型中。他现在似乎很忙。他现在看起来很忙。在我们看来没什么严重的。在我看来这没什么大不了的。look用作“它看起来；仿佛”，往往是从一个物体的外观或样子来判断的，这是基于视觉上的印象。房间看起来很干净。这个房间看起来很干净。这个女孩看起来像她妈妈。女孩看着她的妈妈。 8.这样/这样，(1)这样常用作形容词，修饰名词。别傻了。他是一个如此聪明的男孩。他是一个如此聪明的男孩。(2) so是副词，用来修饰形容词或副词。他太善良了！他真好！你为什么这么晚才来？你为什么回来得这么晚？当有很多、很多、很少、很少等时。在名词前表示或多或少，所以应该用。他有这么多朋友。他有这么多朋友。只剩下这么一点时间了！只剩下这么一点时间了！ 9.要么/太/也，(1)要么用作“也”时是副词，常用来否定句末。她不是日本人，我也不是。她不是日本人，我也不是。我姐姐也不喜欢这首歌。我妹妹也不喜欢这首歌。(2)too常用于肯定句或疑问句末尾，表示“也”。他也喜欢中国。你也在三年级吗？你也在三年级吗？也常用于肯定句或疑问句中，但一般位于句中。我们也是学生。我们也是学生。他也是步行去的。你也想看看吗？你也想看吗？学习英语不是三两天就能完成的事情。需要在学习的过程中不断的积累和运用。如果有不懂的地方，要及时向老师寻求帮助。在此，本站小编向所有人推荐互联网。网上有很多初中英语学习的方法和资料，可以对大家有很大的帮助。