幼儿园家长会教师格言81句简短(幼儿园家长会教师格言81句怎么写)-东辰安华生活网

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亲爱的家长们：

大家好！首先，我要感谢并欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。感谢您一直以来对我们工作的理解和支持。经过上学期的幼儿园生活和学习，我们班的小朋友各方面都有了很大的进步。在这个学期，我们班有一些新来的孩子。他们每个人都有自己的特点。后面我会一一评论。这次家长会的主要目的是向所有家长汇报您孩子的情况& # 039；自从开学以来，她在公园里的生活和学习。同时，通过这次家长会，进一步加强与家的联系，督促我们不断改进工作，提高自身素质。请大家放心，我们也会提高自己的标准，严格要求自己，和所有家长孩子一起进步。

我们班有32个孩子，是混龄班。其中，13名年龄较大的子女由卢先生负责，15名年龄中等的子女由周先生负责，4名年龄较小的子女由徐先生负责。我们罗老师主要负责生活。这次我们班新来了很多同学，但是所有的孩子都有很好的自理能力和很强的适应能力。通过一个多月& # 039；在幼儿园的学习和生活中，幼儿能够适应幼儿园的集体生活，积极参加各种体育活动，动作协调发展，体质明显增强。在园中的学习生活，初步形成了孩子良好的生活习惯，能为集体做自己力所能及的事，也会乐于助人。孩子在活动中能积极思考，踊跃发言。在日常生活课上，他们可以用普通话与其他孩子或老师交流。我班大部分孩子敢于大胆表达自己的愿望和想法，理解大人的要求。大多数孩子语言完整流畅，用词准确，喜欢看书。我对故事和书感兴趣。在我们的观察下，我们班大部分孩子的听课习惯都很好，在集体教学活动中积极性很高，思维活跃，能大胆发言，孩子也有一定的学习意识。孩子在各个领域也有更好的发展。例如，在我们的语言中，儿童可以积极参与同伴交流，并清楚地表达自己的想法和感受。

这里& # 039；向家长报告本学期的教育和保育情况以及家长关心的问题：

一、教育任务

这学期我们班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、艺通英语、舞蹈、美术等。我们还会每周在教室里操作五个区域的教具，让孩子们知道理解每一项工作的意义。(每天早上，我们的幼儿都有自由操作的时间)。对于刚来的孩子，我们主要是让他们先融入我们的集体，让他们慢慢熟悉环境，然后培养他们养成良好的秩序感。对于大一新生，我们一般是让大一点的孩子来引导，让孩子在广告和示范中起到主导作用，这是对两者的教育和引导。这种方法效果明显。在教育方面，我们关注儿童& # 039；培养学生的学习兴趣，采用& quot游戏教育法& quot这是孩子们感兴趣的，老师是他们的指导者、支持者和合作者。要让我们的孩子成为学习的主人，自己去发现和探索，通过工作去理解和验证。我来简单介绍一下各方面都有进步的孩子：

乐于沟通、善于表达的有：

喜欢参加音乐活动的有：

喜欢操作，动手能力强的有：

自理能力强，能独立穿脱衣服，能帮助老师做一些力所能及的事情的宝宝有：

喜欢参加各种游戏活动，上课积极回答问题的宝宝有：

能安静工作不打扰别人的是：

对科学地理和文化感兴趣的有：

老师介绍：

蒙特梭利教具操作

加强蒙台梭利& # 039；的感官和数学教具，以及科学、文化和日常实践的内容，穿插在主题活动和日常工作中进行学习和巩固。蒙特梭利& # 039；操作手册应配合教具操作。

日常生活教育的主要目的是训练感觉能力和肌肉活动的协调性。对于幼儿来说，动作的平衡会促进智力的发展，手和眼的协调也会使& quot准备& quot为了他们未来的写作和绘画能力。例如，如果你想写作，你需要发展你手上的小肌肉，蒙特梭利& # 039；的日常生活教育包括小肌肉的练习；时间长了自然就来了，可以发展到有用笔画画的力量，越来越准。

另外，日常生活训练更重要的目的是培养孩子& # 039；独立、专注、协调、有序等习惯。在人格形成上，打下良好发展的基础。

这些练习还可以培养社交能力。比如活动室只有一套蒙特梭利教具，所以当小明在玩倒水，小华想玩的时候，她必须& quot等待& quot。日常的例行公事，如更加礼貌和问候，也包括在这个练习中，这为孩子们提供了相互交流和合作的机会，使他们能够了解社会行为。日常生活教育可以说是蒙台梭利教育的起点。这部分做不好，就不会出现蒙台梭利现象(顺序集中反复练习协调)，以后的感官和数学教具也做不好，达不到最大的开发效果。

二、安全工作

做好安全工作是开展一切活动的保证，所以我们始终把安全放在第一位。因为小班的孩子年龄小，自我保护意识差，所以要教会他们最初的自我保护能力，加强他们的自我保护意识。比如和孩子争吵的时候采取正确的方式比较合适，比如玩大型玩具的时候不要做危险的动作或者向后爬。为了保证孩子& # 039；安全，我相信在家长和老师的共同努力下，孩子们可以身心健康地成长。

三。保健工作

除了教学，还要做好保护工作。我们和所有的父母有共同的责任和义务来保护和教育这些孩子，保证他们的身心发展，照顾他们的生活用品，以及他们生长发育所必需的营养，建立合理的生活制度，防止疾病和意外。

我们严格执行医疗保健制度，坚持预防为主的方针。

1.幼儿园老师坚持要给孩子们清洁和洗澡& # 039；每天都在卧室、教室和浴室里。

2.教具按要求每周清洗消毒两次。

3.用艾蒿和紫外线对公园内儿童的活动和生活场所进行消毒。

4.严格的幼儿用药制度。父母应该填写& quot药物登记表& quot对于儿童& # 039；自有药品，说明药品名称、用药时间、用药方法、儿童姓名等。服药时，做好核对工作，确保无误后再服药。

5.坚持每天三检，

第四，班级管理

1、积极配合护理老师，做好班级和孩子的清洁工作& # 039；医疗保健。

2.根据现场管理的要求，整理和放置班级物品，使班级环境整洁美观。2页：上一页12下一页

老师& # 039；s在幼儿园家长会上的讲话1家长：

你们好，伙计们！首先，我谨代表一班的两位老师向你们表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及您对孩子的关心。有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地说声谢谢。衷心感谢您的热情支持，同时希望您继续关心和支持我们的工作。

要求家长配合我们的工作：

1.多接触。

家长要督促孩子每天来园，提前请假，或者亲自打电话。我们办公室的电话号码是* *，我的电话号码是* * *，王先生& # 039；的电话号码是* * *。如果您的电话号码有任何变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下被联系到。

2.安全问题

为了保证小朋友的人身安全，小朋友来园时，请家长检查是否携带纽扣、刀具、小饰品等危险物品。这一项很重要，因为小孩子年纪小，看到有意思的、漂亮的东西，就会拿给幼儿园的小朋友看。他们的出发点是好的，但是如果带来危险的东西，他们就不敢想后果了。

3.座位问题

一些父母非常关心他们的孩子坐在哪里。这一点请放心。我们一般是按照身高、男生女生、外向内向的孩子来安排座位。我们将特别关注有视觉障碍或听觉障碍的个别儿童。我们会尽量体谅，一两周换一次座位。所以请家长不要& # 039；别担心。

4.接送孩子

它& # 039；最好不要让别人去接孩子。如果你真的有事，请提前打电话给我们，描述一下来接孩子的人的长相。

5.家庭作业

作业应该按时完成。这里的完成指的是孩子& # 039；的自我完成。父母只是引导督促他们，而不是你。当然，也有一些作业是要求你完成的，但一般很少。我会特意让孩子转告你。在这种情况下，请按时完成它们，为你的孩子树立一个好榜样。

6.家庭联系簿

家庭联系簿是我们沟通的另一个渠道。我们会举报孩子& # 039；每个月在花园里的表演。请务必告诉我们孩子们& # 039；在家里的表现。让& # 039；让我们互相了解一下。有些家长很忙，觉得很无聊。请不要& # 039；我不这么认为。事实上，这并不& # 039；不要占用你太多时间。你想：你只要填一份，我们两个老师要商量，一起填74份。我们也在努力更好地了解你的孩子，教育好他们。只有这样，家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。有了你的支持和理解，我们的工作才能正常进行。请放心，我们会尽全力照顾好您的孩子，感谢您的理解和支持。只有通过理解才能沟通，只有通过沟通才能让孩子得到更好的发展。教育孩子取决于我们所有人的共同努力。

亲爱的家长们，在工作中，我们教师真诚地希望每一个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长，但有时也有一些地方没有得到很好的照顾，可以& # 039；联系不上。请父母原谅和理解。如果有什么建议或意见，可以直接问我们。我们将虚心接受您的宝贵意见，尽力做好我们的工作。今天，我们的努力是为孩子打下坚实的基础& # 039；的生活和一个孩子的幸福生活。让& # 039；让我们以此互相鼓励。不当之处，还请批评指正。谢谢你

老师& # 039；在幼儿园家长会上的讲话亲爱的家长们：

你们好，伙计们！我很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加今天的会议& # 039；开家长会。在此，我代表我们班向所有家长对我们工作长期以来的大力支持表示衷心的感谢！

一、班级情况

首先请允许我介绍一下班级的情况：班级人数13人，其中男生5人。总的来说，我班的孩子智力发展均衡，生活习惯好，喜欢上幼儿园，愿意参加各种活动，动手能力强，生活自理能力普遍较好，但孩子之间也存在很大的个体差异。

二。介绍一下这学期的工作计划。

1.注重孩子的培养& # 039；s能力：我们班的孩子刚入园的时候，大多自理能力很差，比如不会吃饭，不会穿衣服鞋子，不知道自己的杯子和毛巾。经过培训并在幼儿园生活后，许多孩子不仅学会了做自己的事情，而且一些孩子能够帮助父母做他们力所能及的事情。

2.关注孩子的全面发展和提高& # 039；s质量：在幼儿园，我们更注重幼儿的全面发展。如今，许多父母& # 039；教育理念更加先进，深知孩子的全面发展和提高& # 039；质量在《幼儿园教育大纲》中有明确的定义。细微的生活和游戏是幼儿的主体，从中可以获得更多的经验。让他们在这个基础上发展提高，尤其是幼儿园。儿童& # 039；s的日常生活和学习基本都在这个班。儿童& # 039；s的性格和能力对他们能否适应集体生活，展现自己的个性，得到更好的发展有很大的影响。因此，我们的活动主要集中在培养孩子& # 039；的兴趣，提高孩子& # 039；培养孩子的能力& # 039；的习惯。

3.关注儿童& # 039；s赏识教育：我们对班级孩子进行赏识教育，认同孩子& # 039；s的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌等方面表扬他们，奖励他们贴纸。他们会很乐意把自己的贴纸贴在身上，贴的比别人多。在数孩子的过程中，不仅训练孩子& # 039；的数数能力，还能刺激孩子& # 039；自我激励。效果很好！选择本周& # 039；每周自信舞台班的小明星。此外，这学期还增加了每周一次的家庭联系簿，会详细记录孩子最近在园的表现。同时，我们也想通过这个联系簿及时了解家里孩子的情况，希望家长能够准确填写。如果你在教育孩子方面遇到困难，需要我们的支持和帮助，也可以写下来。我们会尽力帮助你，还加了每周一发放的学习卡，上面记录了每周的课程安排，后面是家长需要帮宝宝复习的内容和每周的食谱。如果你有任何建议，请让我知道。

第三，家长配合工作

我们的工作需要做好，更重要的是，我们需要你的支持，所以我希望你能配合我们做一些工作：

1.让孩子参加上午的活动，不耽误正常的教学活动。希望家长能尽量在8: 00-8: 40之前把孩子送到公园。如果他们因为一些特殊原因迟到，请和孩子说再见，和老师小声说话，以免影响其他孩子& # 039；正常的活动。

2.如果您的孩子在家中情绪不稳定或身体不适，请在您将孩子送到幼儿园时及时告诉老师，以便我们更加关注孩子，避免发生意外。

3.在家早晚睡觉和脱衣服可以由孩子自己来做，鼓励孩子把衣服裤子叠整齐，锻炼孩子的自我服务能力。

4.请把你的孩子& # 039；的鞋子放在指定的鞋柜上，以美化环境。

5.请及时填写《家庭联系手册》，我们会在每周五晚上送回。请在星期一把它交给班主任。

四。恳求父母& # 039；意见和要求

为了让我们的工作做得更好，希望您能给我们提出您的宝贵建议和要求(请家长评论)。

谢谢你的父母& # 039；支持我们的工作。如果以后有什么问题，希望能及时和我们沟通。那& # 039；今天就到这里& # 039；开家长会。再次感谢您的参与。

老师& # 039；在幼儿园家长会上的讲话3家长朋友们：

大家好！

感谢大家今天的到来。它& # 039；我的孩子开学已经一个多学期了。我想对所有在这一天到来的家长表示深深的感谢。感谢大家一个多学期以来对我工作和学校工作的支持。

没有你的支持，孩子们不可能取得如此大的进步。请在这一天和我们的老师一起来。主要目的是让大家更了解我们班和我，建立我们之间更大的信任。其次，我们应该讨论如何带领我们的孩子，通过我们的共同努力，让他们快乐健康地成长。下面，我& # 039；我想先向大家汇报一下我们中学X班班级管理的特点。

第一，了解我的班级管理，了解我，增进我们的互信。

1.设定& quot爱情& quot在班级管理中。

在班级管理中，我更注重亲近孩子，体贴关心学生，与他们进行近距离的思想交流，让他们真正感受到老师& # 039；的亲密度和& quot爱情& quot对他来说。都是五六岁的孩子，有很多事情和道理需要我们慢慢去引导。所以我总是提醒自己不要过分责备孩子，他不会& # 039；我不明白。

记得有一次上课，我走进教室等了一会儿。有些同学还在教室里说小话，我就跟你说你还是不安静。我赢了& # 039；我不参加这个班，我出去了。这时，一个孩子说，& quot如果你想出去，你可以出去。它& # 039；它不在你身边。"当时听到这句话我就傻眼了。当我问你你说什么的时候，他只是很自信的说了一遍。当时我就憋着自己的火。下课后，我在想，孩子是不是为了我在孩子面前不好意思。

下午第六节课结束时，我把他请到办公室，把他抱在怀里，对他说& quot尹老师想了一整天，你却说你想出去，那你就出去吧。"你真的想让尹老师出局吗？"想想孩子是怎么回答我的。他说，& quot如果你愿意，你可以出去。我们可以& # 039；我不要求你出去。"我只能慢慢分析我的意图和他对他的错误。

即使班上有一些好斗的孩子，我也不& # 039；不要过分批评他们。我总是细心发现他们聪明、有责任心的优点，优先鼓励。甚至批评他都赢了& # 039；不要伤害他的自尊心。我平日也多爱抚他，摸摸他的头，拍拍他的肩，拉近了师生的距离。经过一个学期的努力，孩子更愿意亲近老师了。当然，我得为此感谢我的父母。你是在支持我的工作，在孩子们面前树立老师的威信。

有几个孩子曾对我说：老师，我很喜欢你，我父母也很喜欢你。父母& # 039；言行对学校有直接影响& # 039；的教育成就。如果家长经常在孩子面前谈论和批评老师，结果往往会削弱老师的威信，容易让孩子对老师产生怀疑和不信任，不利于孩子的正常成长。上次有个孩子在学校和同学闹矛盾，被同学弄哭了。他给父母打电话的时候说我们班某某同学老是打我哭。一旦父母不能& # 039；“我听不见，”他们对孩子们说。如果他下次再打你，告诉我，我& # 039；我会回来帮助你的。"挂了电话后，我生气地给班主任打电话。它& # 039；班主任解释也没用。父母总是说，& quot我家孩子放在你家长虹就被别人打了。我去学校找那个孩子，打了他两巴掌，看他以后敢不敢这样。"当时我是这样回答的。如果我给孩子两个耳光，他就能从此避免与同学发生冲突。如果我没有& # 039；不等你给我两巴掌，我早就扇他了，他父母也是。

你这样做是对我的极大不信任。目前，你破坏别人& # 039；威望和增长你自己的愤怒。但是将来，孩子们会认为我不& # 039；我不必害怕其他人，我有我的父亲& # 039；在别人面前的支持。所以，如果你对我的工作方式有什么意见，就避开孩子，友好地和老师交换意见，这样才能达到一致的教育方法。离开我的孩子& # 039；学校的问题交给我来教育和处理。

2.作为一个孩子& # 039；s护航使者给孩子成就感，建立足够的自信：

为了让孩子能够健康快乐地学习，我从个人到小组都及时做出评价，用一些小奖品来激励学生& # 039；学习兴趣，提高他们的自律潜能。丰收的果园是孩子们的天下& # 039；的课堂表现，而加油站则是各小组的状态& # 039；的课堂表现。果园里种满了15朵小红花，可以换一份小礼物。加油站每两周评一次，每组评10朵红花。每组得到一份小礼物。每个小组有一名组长，负责纪律、卫生、学习和礼仪。组长根据同学的表现加分和减分。每周五，根据组长的记录，得分15的学生

总之，学生觉得老师不是在逼他们学习，我也尽力让学生不自觉的养成了主动学习的习惯。但是对孩子的培养远不止这些。我也是一个年轻的家长，有很多困惑。读书是孩子唯一的出路吗？每个人都必须说不。我们把孩子送到那里。首先，我们期望他们身心健康，品行端正。第二，我们期待他们好好学习，提高自身修养，将来成为有用之人。

二、教育是培养习惯——叶圣陶

有人说，好习惯是成功的一半。接下来，我想和家长们谈谈& quot培养良好习惯，收获美好生活& quot。

一位著名的校长说过。它& # 039；孩子在中班学习是人生的第一个转折点。此时此刻，孩子的差别不大& # 039；的智力。他们争夺的是良好的生活和学习习惯，而良好的习惯需要一个培养的过程。家长、孩子、学校需要共同配合，平时也要注意引导。好习惯受益一生，坏习惯害一生。"叶圣陶老师也说过，& quot什么是教育，就是培养良好的习惯。"这句话用最简单的语言揭示了培养学生的重要性& # 039；好习惯。

有些人& # 039；人的行为是由遗传决定的，大部分是后天习得的。不同的环境造就不同的思想品质和人格特征。实践证明，中产阶级学生的根本& # 039；不良行为不在于自身，而在于现实社会中的不良环境和不良的家庭教育环境。科学研究证明，养成一种习惯需要21天。

好习惯是一种财富。人应该支配习惯，但习惯从来不支配人。对于中产阶级的学生来说，他们的协调性不高，他们的理解水平较低，如果他们不& # 039；如果不注意，他们会养成许多坏习惯。一个好习惯需要很长时间有意识的培养。那么，如何培养孩子& # 039；家庭中的好习惯是什么？

1.从兴趣入手，让孩子觉得我能行。

愤怒的蓝球可以飞得很高。同样，一个全身心投入的孩子，在学习中一定是觉得简单的。因此，培养和保护孩子是非常重要的& # 039；对学习的兴趣。还是唐& # 039；不要说任何有负面影响的话，比如& quot如果你不& # 039；我下次考试不会考得很好。我会打败你的。或者& quot如果你不& # 039；don & # 039不要读它& quot。用心说一些话，比如& quot你的学校真漂亮& quot，& quot你的表现真的很好& quot和& quot这一天你又学到了新知识！"…培养孩子& # 039；学习的兴趣，你不应该& # 039；不要责怪他们。你太蠢了！""看看别人学得多好！"这些话会极大地伤害孩子& # 039；自尊和挫伤他们的学习意图。明白孩子和孩子不一样，两者是有区别的。

有些孩子对新知识的理解相对较慢。如果是这样，请不要& # 039；不要太担心。事实上，它& # 039；担心是没有用的。你的紧张只会让你的孩子害怕。这样的孩子一旦厌学，就可能永远落后。我们应该让孩子慢慢进步，不要急于求成。当孩子度过这些难关，感受到学习的乐趣，学习的信心就会增强，学习效果也会更好。如果孩子有学习的兴趣和信心，即使现在成绩一般，以后也会有很大的发展空间。这是因为我们保护了他们的潜力。

2.学会尊重和包容。

在学校，学生发生纠纷是常有的事。有些孩子宽容大度。不仅不会被同学欺负，还会有更多的伙伴，在班里威信更高。有些孩子很注意自己的眼睛。如果你打我，我& # 039；我必须还你钱，否则我赢了。我感觉不舒服。这样的孩子要么是班里的恶霸，要么性格孤僻，无法正常与人交流。还有另一种孩子，他们很软弱，不听话。不要谈论任何事情。对于第三类，老师会给予更多的关心。一般来说，这样的孩子不会受委屈。其实这些东西无非是孩子之间的玩笑，或者是争执，或者是调皮的孩子& # 039；恶作剧。

作为父母，你不& # 039；不要太认真。有些父母对他们的孩子说& quot我们不& # 039；不要欺负别人，我们也不受别人欺负。谁打你，就打他。"一旦你知道你的孩子在学校受到了一些委屈，你马上跑到学校去找孩子& # 039；s理论。父母可能认为这样会让他们的孩子不那么生气，但他们不这么认为。我不知道这不仅不能解决问题，有时还会导致更大的冲突。导致他们的孩子缺乏对他人的包容，失去更多的伴侣，养成了斤斤计较的坏习惯。比较好的办法是先说服孩子不要太在意。小伙伴们只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小矛盾，多包容，大问题，求老师帮忙。为什么需要骂人的话和拳头？即使孩子真的很委屈，家长也不要亲自去找造成事故的孩子。大人找小孩的理论总是不合适的。

3.让孩子们做他们自己的事。

有这样一种现象：学生放学，爷爷奶奶赶紧抓起书包，让孩子轻松走路。这个情节看似平淡无奇，却证明了此刻的孩子是皇帝，父母是奴仆。时间长了，孩子就把这种行为当成了自己享受的权利，却忘了背书包是自己的责任。这样溺爱孩子，不利于孩子的健康成长。所以我建议家长让孩子自己背书包。背书包只是自理信息的一个点。儿童& # 039；s自理应该包括：每天写完作业后，整理好自己的课桌和书包，准备好第二天的所有用品；自己铺床，叠被子，自己穿衣服，等等。凡是孩子能做的，尽量让他们自己做。

4.养成严格守时和自觉遵守秩序的习惯。

学校实行夏季作息制度。要求学生在早上7:40和下午2:20到校；中午11点20分抽头，下午4点105分抽头。让孩子养成早睡早起的好习惯。唐& # 039；早上不要送得太早，以免发生安全事故。所以请家长准时接送。

如果你希望你的孩子将来成为一个成功的有礼貌的人，你必须从小培养严格守时和自觉保持秩序的习惯。平时家长不仅要给孩子讲守时、珍惜时间的故事和道理，还要以身作则，严格训练。为了训练孩子在规定时间内完成作业，可以给予适当的奖励或惩罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度，不管多麻烦，都不允许孩子提前离队；无论什么情况，都要让孩子参与并坚持完成群众性的任务或活动。只有这样，孩子才能明白自己必须做什么，群众才会有凝聚力。

5.培养专心做事的习惯。

只有一心一意，才能事半功倍。孩子天性好动，很难集中注意力。为了训练孩子集中注意力，父母可以培养孩子& # 039；s用耳朵听的习惯：在安静的地方，看着对方的眼睛说话，不考虑话题，每天一次，时间逐渐延长。只要眼神相通，就会专心听讲，只要每天坚持，就能培养出善于听字的孩子。创造良好的学习环境也是培养孩子的前提& # 039；s学习专注力。放学后，父母应该让孩子放松。之后，让孩子坐在书桌前，完成当天的作业。坚持10到20分钟。习惯之后，慢慢延长到30到40分钟。

孩子们完成作业后必须玩游戏和看电视。个性提醒：即使老师没有& # 039；当天不布置作业，让孩子在课桌前看书写字。每天，渐渐地，孩子养成了放学后在家学习的习惯。当然，做作业的时候，有的孩子会钻空玩玩具，或者喝水、上厕所、吃饭等。为了避免这些东西，书桌上只放学习用品。学习前，记得提醒孩子先倒杯水或者上厕所，告诉他一旦坐到书桌前，就要坚持到做完。

6.珍惜学习用品。

孩子上中学时，家长总要给孩子准备一些铅笔、尺子、橡皮等必备的学习用品。在那里，我& # 039；我会给你一些建议。第一，文具要普及。那就是，唐& # 039；不要给孩子买太花哨的带游戏功能的文具，不然孩子上课的时候文具就变成玩具了。唐& # 039；不要给你的孩子买昂贵的文具带到学校去，这会诱使他们与邻居攀比。二是教育孩子爱惜文具。唐& # 039；不要随意毁坏或丢失它，充分利用它。比如练习本要写满一页再翻。当一本书用完后，应该换另一本。用过的书应该保持平整。第三，家长要引导孩子记住自己文具的特点和数量，以免丢了不知道，不了解。这些看似琐碎，却能培养孩子& # 039；他的经济素质和做事认真的习惯。

父母是孩子的第一任老师。孩子是父母& # 039；镜子，孩子是父母& # 039；作品。养成习惯最重要的地方就是家。在平时，父母一定要以身作则，为孩子树立榜样。因为你的一举一动都会对孩子产生很大的影响& # 039；的成长。

然而，许多父母不& # 039；人们对习惯教育的重要性认识不足，经常采取不计成本、只求结果的方法，以为& quot只要他们把学习搞好，其他什么都不用管& quot。鉴于这种情况，我们期待家长走出& quot孩子小，不懂事，长大后管得严& quot。此外，我们提醒家长& quot注意第一次& quot，尽量在第一时间教好他们，不要& # 039；I don’我没有& quot例外& quot，因为一个小小的例外就可能破坏已经形成的习惯。孩子一旦染上一些不良行为习惯，往往很难改正，甚至会影响到人& # 039；的生活。要明白，学好需要三年，学坏可能只需要一次。

各位家长，好习惯涵盖了生活学习的方方面面。我的发言只是抛砖引玉。在座的许多家长都是教育专家。我们热切希望你能介绍你的宝贵经验，使我们的学校& # 039；让我们的教育方式更加科学，共同把我们的学生和您的孩子培养成材！

最后，祝各位朋友身体健康，工作顺利，万事如意，也祝我们的孩子有一个美好的明天。

老师& # 039；在幼儿园家长会上的讲话4家长：

你们好，伙计们！

首先，我谨代表几位老师向您表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及您对孩子的关心。有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在这里，我真诚地对你说：谢谢你，真诚地感谢你的热情支持。同时，希望大家继续关心和支持我们的工作。

这是大班儿童的最后一年& # 039；幼儿园是孩子们的一生，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们会更加耐心、细心、认真，尽最大努力培养孩子& # 039；各方面的能力；作为家长，我们也觉得你更渴望孩子多学点东西，学好，也想多了解他们在幼儿园的生活和学习。所以，接下来，我给大家简单介绍一下我们班的现状。

(一)阶级的地位

近几年在陈校长的带领下，很多家长都愿意把孩子放在小尺寸，也使得我们的班级容量逐年增加。今年我班84人，人均占地面积比较小，学生管理压力也比较大。虽然我刚接手这个班，但我对我们班的孩子们印象深刻。感觉大家都很积极，很有见识。一个月后& # 039；在美国的研究中，大多数孩子已经适应了大班额的生活。

(二)年轻趋同问题

离孩子们毕业还有一年。为了让孩子们顺利自然地适应小学生活，我们应该做好幼儿的衔接工作。需要老师和家长共同努力，相互配合，让孩子在心理上和行为上做好入学准备，在思想上克服过去漫无目的的玩耍，在生活中开始注重有目的、有系统的学习。克服依赖性，培养独立性，提高自理能力。

提高儿童& # 039；的自理能力。在幼儿园，生活上老师帮忙，但小学生需要自己照顾自己。试想，一个人可以& # 039；他甚至不能通过吃东西来照顾自己；谁能& # 039；他们没有系好鞋带，跟不上其他人。s节奏？在学校生活中，他能跟上每个人& # 039；s节奏？希望家里的家长能让孩子做自己的事，克服依赖，培养自立，这也是培养孩子的第一步& # 039；it’好学的精神。给孩子提供一个固定的学习场所也是必要的。书包、课本、作业本、文具都要孩子自己整理。父母可以引导他们，但不要& # 039；不要替换它们。比如第一天书包里带了东西，放学回家看看有没有& # 039；不要失去任何东西，让你的孩子知道你拥有什么。刚开学的时候，我让孩子整理书包，每天削四支铅笔。不管是& # 039；不管是在孩子之间还是在孩子和老师之间，都应该鼓励孩子与他人交流，学会表达自己。它& # 039；真正从内心明白的孩子，在这个世界上，没有谁比谁更特别，自己的事情，必须通过生活实践中的小事、经历、感受，由自己来做。

在和家长交流的时候，我们也发现孩子不够主动，不够积极，什么都不会做。其实有时候，是父母造成的& # 039；对孩子缺乏信任。把别的孩子和自己的孩子比较，对孩子是不公平的，更别说你可以& # 039；I don’我做不好这件事，也做不好那件事。相反，你应该用积极的方式鼓励他们，信任他们，给他们信心。这样才能更主动。希望家长多和我们老师沟通。比如放学门口，有问题请及时和我们沟通。如果你有任何不便，你可以打电话。

(3)存在的问题

1.听力习惯差。

目前我们班最严重的一个问题就是班里能力有强有弱，听讲习惯好的孩子和听讲习惯不好的孩子差别很大。不良的听课习惯表现在上课做小动作，喜欢在下面随意说话，坐的很随意，拒绝思考等等。每次上课前，我都和孩子说上课要做什么，尽量让他们听懂，上课认真听讲，早上一个活动就早早睡了。你说话大家都知道，但是上课10分钟以内，大概5个人就会开始做一些事情，于是就开始做一些小动作，找人倾诉。这样五个人开五个，一分钟十个人就开始自己玩了。老师只好停下来开始管教，直到把那十个人的心收回来，浪费了其他几十个孩子的时间。毕竟还是有那么多孩子通过努力养成了良好的听力习惯。

我们老师一直在努力想出一个有效的方法，帮助孩子尽快进入良好的学习状态。同时发现，对孩子来说，改变一个习惯远比让孩子学到一点知识重要。养成一个好习惯不是三天两天就能养成的，只要我们的老师在幼儿园加强对孩子的控制，不去管，孩子也不可能有明显的进步& # 039；不要在家里问问题。我想告诉你，其实，父母& # 039；对孩子的教育也很重要。你不应该低估你对孩子的影响。如果真的是为了孩子好，那就需要我们共同努力，帮助他们养成一个好习惯。

2.依赖性太强。

我们的孩子在幼儿园表现出对老师的强烈依赖，独立思考和解决问题的能力有待提高。平时几个孩子一起玩的时候，有点小矛盾。如果有人不小心伤到了人，马上会有抱怨：老师，他怎么样？即使在教室地板上发现一张废纸，也要先向老师报告一点垃圾：老师，我发现了一个垃圾。然后老师叫他去垃圾筐，他洋洋自得。当然，这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，刻意吸引注意力，希望得到老师的表扬。但是我们的孩子可以& # 039；不要总是这样依赖它。他们必须学会成长，学会独立处理问题。

让& # 039；让我们一起培养这一点，让我们的孩子有更多的机会锻炼自己。我希望下次我接孩子放学时，我赢了& # 039；I don’我看不到有些父母一拿起孩子的东西就拿走。即使孩子已经养成了交给你保管的习惯，你也要鼓励他们自己拿。我不& # 039；我不想看到其他父母把孩子带回家或送去幼儿园。生活细节很多，比如让孩子在家自己吃饭，从来不喂。当他们早上来幼儿园的时候，他们应该记得把他们的徽章带到幼儿园，而不是向老师解释你今天忘记拿了。

(4)家长需要配合。

1.让孩子养成倾听的好习惯。

2.注重孩子的培养& # 039；的学习习惯，比如整理自己的学习用具，认真听讲，积极答题。

3.给孩子准备学习用具，一个铅笔盒，四支削尖的铅笔，两本拼音书和两本田格本，一本大绘本，一盒水彩笔。

4.注意培养孩子& # 039；良好的坐姿和握笔姿势。儿童初& # 039；的书写，他们的坐姿和握笔姿势一定要正确。孩子在家写字，请家长帮着做提醒，帮助孩子养成良好的姿势。

5.严格使用穿梭卡。这是我们花园的系统。为了孩子的安全，请家长理解我们。

6.为了培养孩子& # 039；良好的学习态度和敬业精神，请培养孩子& # 039；的生活规则和良好的生活习惯。9点入睡是不可取的。晚上的钟。

7.如果你的电话号码有任何变化，请及时告诉我们，以免在紧急情况下被联系到。

8.请家长理性思考，处理好孩子之间的打架。

9.为了安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品和危险品入园。父母应该注意检查孩子& # 039；在他们来幼儿园之前，先检查他们的口袋。如发现任何危险品(如刀具、药片、钉子、小颗粒、钉锥、弹珠、碎玻璃等危险品)，应立即取出，并及时教育孩子。

11.接送地点：东路队在六分局，西路队在红岩美发。唐& # 039；不要呆在学校门口。

12.尽量让孩子每天来幼儿园，不要& # 039；不要无故缺席或迟到。但如果身体不适，打针吃药，尽量不要来园里，好好休息，让自己的病早点好起来。

13.如果临时委托别人接孩子，一定要提前给我们打电话，描述一下要接孩子的长相。

(5)对父母的承诺

孩子们能平安快乐地度过每一天，是我们共同的心愿。请放心，我们会尽全力教育和照顾他们的孩子。同时，我们也有必要与您携手努力，促进我们孩子的健康发展。

老师& # 039；在幼儿园家长会上的讲话5家长：您好！

首先感谢大家如约前来开家长会。我谨代表三班的所有老师向大家表示热烈的欢迎！我们在这一天举行家长会。主要目的是：

1.让大家更加了解幼儿园，了解老师和小班孩子这学期的教育目标，了解孩子& # 039；幼儿园的生活和学习条件。

2.希望家长进一步配合老师，加强老师和家长的联系。

会议流程：

首先，介绍一下班主任和孩子们的情况，以及

我是三班班主任xx老师，另一个老师是。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、日光暴晒、消毒柜。每天使用室内紫外线灯进行空气消毒，日常的杯子、毛巾放入消毒柜进行消毒，每周用84消毒液对室内物品(玩具)进行消毒。

目前我们班有孩子，有男生也有女生。

第二，介绍本学期的教学目标和教育理念。

这个小课堂主要以养成教育为主，主要是培养孩子& # 039；良好的生活和学习习惯，如讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后自觉擦嘴、正确洗手、坐姿端正、专心听讲、不攻击他人等。本期我们的教学目标是：

1.亲近老师，愿意上幼儿园，开心地参加幼儿园的各种活动；

2.听懂你的名字，听到呼叫就接听，用简短的语言表达你的要求；

3.学会在大人的帮助和指导下自己吃饭、洗漱、入睡，能够根据自己的需要上厕所、喝水；

4.充分锻炼身体，协调走、爬、跑，愿意在群众性活动中与同伴玩耍；

5.愿意说话，懂普通话，喜欢听熟悉的故事和孩子& # 039；s的歌曲；

6.意识到生活中物体的大小、数量、颜色、形状的明显差异，能够识别与自己生活密切相关的物体和人；

7.我喜欢玩玩具和材料，会很有兴趣的跟着老师唱歌，打拍子，模仿。

小班采用多元一体的幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会五大领域(及安全)。同时，我们提供体育、智力、表演、主角和音乐游戏等。具体活动安排有& quot一日活动表& quot，可以说明我们的日常活动设计是环环相扣的。我们采取各种形式的游戏作为主要的教学方式，让孩子在中学时玩，在中学时学，从而得到各方面的发展。

第三，介绍孩子& # 039；在花园里的表演。

孩子们在幼儿园度过了三个星期，在我们三位老师的关心下，他们取得了很大的进步。目前，部分孩子情绪稳定，可以高高兴兴地进幼儿园，高高兴兴地回家，但仍有少数孩子情绪不稳定。有人路过，或者有人来接孩子回家，都会哭着说回家。有必要继续加强他们内心的平静。孩子们已经知道他们的毛巾、杯子和床，他们中的大多数能正确地找到它们，他们中的少数人仍然需要老师& # 039；s提醒，大部分对各种活动都感兴趣，大部分都能用心参与，少数不参与还需要鼓励& # 039；不要主动。活动中有走动、喊叫、席地而坐、推椅子等现象。有必要进一步加强活动中的常规训练。我们班的孩子饮食习惯都很好，大部分都能自己做。我班上的孩子，交际潜力和自我保护意识都比较弱。孩子以自我为中心，经常在活动中发现咬人、抓人、打人等攻击性行为。因为孩子在入园两个月内最有可能出现攻击性行为，我认为有四个原因：(1)会& # 039；不会交流，想引起同龄人的注意，但方法不对；(2)自控潜能差；(3)生理因素的影响；(4)家庭教育因素。当孩子们之间有攻击时，我们不& # 039；我不想发生这种事。我们希望家长能够理解和原谅。

附：另外，有家长提到自己的孩子不& # 039；I don’我早上不想去幼儿园，晚上也不想去幼儿园。这主要是他们孩子的焦虑，很正常。父母不& # 039；不用担心，所以他们应该鼓励他们，关心他们，告诉他们更多上幼儿园的好处。

入园后，孩子很可能感冒。这其实有三个原因：第一，对于2-3岁左右的孩子来说，入园对他们的生活环境改变很大。刚开始他们会觉得不习惯，离开母亲和家人，内心会变得不安。这种紧张和压力会导致免疫力下降，感冒病毒自然会入侵。其次，幼儿园的人密度高于家庭。一旦有任何病毒或病菌，感染的几率就大大增加。第三，秋季天气多变，有些家长担心孩子感冒，所以给孩子穿得很厚，不可取。幼儿园有很多游戏和活动。孩子们穿太多衣服，所以他们很容易出汗。当他们的衣服湿了，他们就容易着凉，从而导致感冒。

四。需要父母配合的事情：

1.唐& # 039；不要偷偷去看你的孩子，这会影响你的孩子& # 039；的心情；

2.断绝你的孩子& # 039；的指甲，以防止孩子无意中伤害人；

3.按时接送孩子，上午7: 30后入园，下午5: 30离园。如果你让别人去接，请打电话给老师；

4.如果你的电话号码有变动，请及时通知老师，方便联系；

5.请给孩子准备两条裤子(衣服)，绣上名字带到幼儿园，防止弄湿；

6.如果您的孩子有过敏史和疾病史，请告知老师；

7.唐& # 039；不要将危险品和贵重物品带入儿童乐园，以免丢失；

8.配合教育孩子在家吃饭，学会脱衣服脱鞋子。

动词（verb的缩写）结束语：

对于很多家长来说，我们这一天开家长会的好处是很大的。可能是你人生中第一次家长会。我们都是为了孩子。教育好孩子是我们共同的责任，需要大家共同努力。在家庭教育中，我也希望大家能多关注，多给孩子一些关心和鼓励，多为孩子的成长做一些准备，因为每个成功的孩子背后都有一个成功的父母。虽然幼儿园教育不是万能的，但是我们一定要尽力去关爱每一个孩子，用心去关心他们，也请家长放心，在工作中给予我们支持。如果我们有时候对你的孩子有些地方要求有点严格或者有些地方照顾的不好，请原谅！希望大家能多和我们聊聊一些事情，因为我们的出发点是真诚的。和大家一样，我们都期待每一个孩子都能健康快乐的成长！

老师& # 039；s在幼儿园家长会上的讲话6位家长：

大家好！在此，非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加本次活动。我姓XX，是中班班主任，从事幼教工作三年。作为一名幼儿教育工作者，我和XX老师很荣幸成为我们中班的老师。在此，希望各位家长今后对我们的班级工作给予大力支持，我们也要表现出更多的爱心和责任心，发挥我们的专业水平，把我们班的孩子带好，教好，玩好！你的到来不仅是对我们工作的支持，也是对孩子们的重视& # 039；的教育。常言道，& quot家就像一辆有两个轮子的汽车。只有朝着同一个方向跑，才能共同促进孩子& # 039；的发展。中产阶级是孩子们的重要时期& # 039；的身心发展。孩子在小班学习后，各方面都有了很大的进步。经过一个夏天的相处，我已经认识了一些孩子。之后在日常生活中与孩子朝夕相处，会让我充分了解每个孩子& # 039；我相信我能看到每个孩子的性格特征& # 039；与他们建立深厚的感情。我认为我们都有相同的目标。——给我们可爱的孩子。本学期将在现有基础上进一步提高护理教育质量，注重提升教育的文化内涵，促进孩子全面健康成长。希望您能支持和配合我们的工作。

今天，我想和大家分享以下几个方面：

儿童& # 039；课后他的学习会增加。所以良好的学习生活习惯基本上是要从中产阶级开始逐步养成的，这是孩子的一个新起点& # 039；的成长。所以希望家长配合我们，正确引导孩子。

在小班学习生活后，孩子受到了一定程度的教育。相对于小班的孩子，他们特别有特色。不难发现，有些孩子好动，对学习缺乏兴趣，特别喜欢玩游戏。有些孩子& # 039；s的语言能力也很优秀，看到什么都能完整的说出来。有些孩子接受能力很好，老师教的东西他们能很快接受。有些孩子可能在学习上接受能力稍差，这就需要老师和家长的配合，更加耐心地教孩子。

这个时候的孩子最需要的是给他们更多的鼓励，培养他们的信心，鼓励他们健康快乐的成长，促进他们更好更全面的发展。总之一句话：长大了就成功了，开心了就开心了。

我从以下几个方面来详细说说：

一，班级儿童的现状及分析

(1)现在刚开学，想放个暑假。有些孩子可能无法很快适应。相信经过一周的上学，孩子会明显适应幼儿园的生活。这学期有几个新学生。开学时，这些孩子& # 039；的情绪可能不稳定。经过一段时间的适应，他们会看到自己可以开开心心的去幼儿园，会主动和老师打招呼，也会慢慢的表现出一些成长。当然，这离不开父母的努力。

(2)这学期是中班第一学期，准备带发展中的孩子& # 039；良好的生活习惯和学习习惯是我们的主要目标。为孩子打好基础& # 039；的学习和生活。充分调动孩子& # 039；激发孩子对教学活动的热情，保持孩子的兴趣。中学的课程主要包括英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学和儿童& # 039；宋识字。

(3)教育工作的合作

课程实施中需要家长配合的有很多。例如，在分发新书时，儿童& # 039；要写s的名字，有时候要带物品，帮孩子完成问卷或者帮孩子做作业等。所有这些都需要您的合作，因为您的积极合作是我们活动的关键，也是儿童的重要因素& # 039；的发展。来，让& # 039；让我们谈谈父母& # 039；对儿童的援助& # 039；的作业。老师教孩子& # 039；的知识，希望家长能及时回家进行辅导和巩固。那可以增强孩子& # 039；对学习内容的吸收。希望以后家长能支持配合我们的工作。

二、生活：

用餐：现在有些孩子已经能独立吃饭了，他们不& # 039；不需要老师来养活他们；但有些还是要老师喂，希望这学期有进步。学会独立吃饭。但是有的孩子虽然自己吃饭，但是饮食习惯不好，有的孩子拿勺子不正确，尤其是新来的孩子，有的孩子边吃边说话。因为孩子很情绪化，有时候心情好或者今天喜欢吃& # 039；的食物，所以有可能他们可以在没有老师的情况下独立进食& # 039；的提醒；但是，如果孩子挑食，而他不吃。我不喜欢今天& # 039；如果他非常不喜欢这道菜，那么他需要老师的帮助。有的孩子会讲条件：比如：& quot老师帮我加的少；"我可以& # 039；不要吃完或只吃一半。"这样的情况。如果你迁就她，你怎么保证她的胃口？如果强迫她吃饭，她怎么照顾自己的情绪？我们的方法是以鼓励为主，所以很多孩子都可以在老师的鼓励下愉快地吃完饭。那我为什么要提这个？它& # 039；因为我们的老师希望确保孩子们每天都能获得足够和均衡的营养。那么我希望家里的家长也能坚持不迁就孩子，不代替孩子，让孩子养成不挑食，自己吃饭的好习惯。很多家长都希望孩子在幼儿园长得好，吃得多，吃得好。我们正在这样做，所以如果我们在家里坚持这样做，我相信孩子们& # 039；的健康一定会成长的很好。

第三，培养孩子的问题& # 039；的自理能力。

它& # 039；天气变冷了，孩子们& # 039；s的衣服开始磨损了。然而，我经常发现，当我从午睡中醒来时，要么这个孩子可以& # 039；不要穿衣服，否则那个孩子会把鞋子穿反。我认为有必要教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任心和热爱劳动的人。我们可以让幼儿做自己力所能及的事情：比如自己穿衣服，穿鞋，收拾玩具，整理房间。'让他们先做简单的事情，这样孩子才会有信心完成。参加劳动不仅是一个学习的过程，也是一个锻炼的过程，其中会有成功，也会有失败。能学什么就学什么，自己动手，提高自己的责任感。如果孩子没有& # 039；如果你没有完成分配给他的家务，比如饭前准备，你可以对他说& quot如果你收拾桌子，我们就可以吃饭了。"慢慢的，孩子会意识到自己行为的不同效果。这样我就知道了自己在家里的角色和责任。唐& # 039；不要用零食、玩具和金钱作为对孩子的奖励& # 039；家务或其他成就。就像小孩子在花园里吃饭之前，老师会要求：把嘴闭上，把手放在背后。孩子们安静的时候正在吃饭。如果孩子吵吵闹闹还吃东西。那种氛围会影响孩子的素质& # 039；s餐。

第四，让& # 039；让我们谈谈现在孩子身上存在的一些问题：

儿童唐& # 039；不要珍惜时间。

孩子不要& # 039；不珍惜时间，这和父母有很大关系& # 039；对孩子的溺爱。有些孩子不& # 039；晚上睡不着觉，会& # 039；早上不要起床。每天早上，他们都让父母或爷爷奶奶一遍又一遍地尖叫。反正他们的父母会帮他们穿衣，穿鞋，做被子。我认为它& # 039；上学迟到没什么，这不利于培养孩子& # 039；的时间感，也鼓励孩子& # 039；他们依赖父母的习惯。唐& # 039；不要以为孩子们还小。直立在大自然中& quot对他们的工作问得很少，鼓励正确行为的强化，不坚决制止错误行为。时间长了，问题会越来越突出，好习惯没养成，坏习惯却养成了很多。在家里要配合幼儿园培养孩子& # 039；养成孩子良好而科学的作息习惯& # 039；培养孩子的时间观念& # 039；it’s专心致志、抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，睡眠充足。

(2)有些孩子爱发脾气。

当孩子发脾气时，家长要立即指出他的错误，给他降温，不要理他，直到孩子软下来，再和他讲道理。当孩子有进步的时候，对同样的事情说实话。现在他没有& # 039；不要发脾气或减轻他的情绪。应该及时表扬鼓励他。久而久之，他的正确行为会得到巩固，他的错误行为会被消除。唐& # 039；不要让孩子感受到发脾气的好处，更不要轻易和他们妥协。让他知道发脾气赢了& # 039；不要让每个人都喜欢，发脾气不会有任何收获。这样孩子在没有达到目的的情况下发脾气的过程中就会学会控制自己，慢慢的就改掉了！

(3)单独子女可以& # 039；不要坐着不动。

对于大多数孩子来说，很难安静地坐着或长时间专注于一件事。对于一个活泼好动的孩子来说很难& # 039；don’不要坐着不动专心听讲。儿童& # 039；坐不住和& quot多动症& quot。一般来说，孩子& # 039；坐不住不是一种病态，而是特定年龄的特定行为特征。如；坐在椅子上，不停地左右摇晃，跪在椅子上，或者站着坐一会儿，喜欢打扰别人；在教室里轻轻地来回走动，跑来跑去。

所以我建议孩子可以多参加集体活动，培养孩子对集体活动的兴趣。是孩子& # 039；爱玩是人的天性。家长可以在家和孩子玩有趣的游戏：搭积木、玩橡皮泥、画拼图、讲故事线长的故事，让孩子长时间专心做事，可以锻炼孩子的耐力和意志力。例如，玩Woodenhead & # 039，说到& quot唐& # 039；不要空谈，不要空谈。不要动& quot，要求双方停止他们的活动，这可以锻炼他们的自制力。奖励和惩罚如果各种方法都失败了，尤其是当孩子应该做自己的事情时(它& # 039；晚上睡觉的时间)，父母必须足够严格，命令他立即做自己的事。如果孩子总是吵闹，即使是几分钟，当他突然安静下来时，也应该鼓励他。我相信他会一直进步的！

动词（verb的缩写）父母& # 039；合作

再次感谢您今天的光临！同时我们也相信家长们以后会继续支持我们园方的工作！我们幼儿园和家长有一个共同的愿望，就是让孩子有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑。总之，孩子可以健康快乐的成长！为了这个共同的愿望，让& # 039；让我们相互理解，相互支持，加强交流。让孩子接受更好的学前教育。

因此，希望各位家长配合我们做好以下工作：

(1)孩子坚持要上幼儿园：我不& # 039；我不认为这对大多数父母来说是一件困难的事情。相信大家都知道，如果孩子不& # 039；不要坚持去幼儿园，在送他们去幼儿园之前在家里玩几天，他们会有一个坏心情。为了让孩子能够参加上午的活动，不耽误正常的教学活动，希望家长们尽量在8: 20之前把孩子送到幼儿园。如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，需要药物治疗，请在您送孩子去幼儿园时及时告诉老师，以便我们更加关注孩子。如需请病假，请向老师请示！

(2)早晚在家睡觉和脱衣服可以由孩子自己完成，要指导和鼓励孩子把衣服裤子叠整齐，锻炼孩子的自我服务能力。

(3)安全工作。请家长检查他们的孩子& # 039；当他们每天来幼儿园的时候，他们的口袋和书包。唐& # 039；不要让孩子带玩具和危险的东西。一些孩子可能会带打火机、刀子和珠子去幼儿园玩。它& # 039；伤害孩子自己或其他孩子是不好的。唐& # 039；不要给孩子戴项链等贵重物品，以免丢失。

(4)父母& # 039；园：就是我们家门口的那个(家合教)

主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜。

（5）关注孩子接送情况。

如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。

（6）望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

（7）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

六、结束语：

再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！

各位家长：

你们好

首先感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加我们的家长会，谢谢大家！通过近段时间的交流，我们彼此之间已经有所认识了，但是我想有些家长对我们这一学年的班组情况的了解还不是很清楚。在这里我向各位家长做一个简单的介绍，我叫孙娇，在以后的日子里由我来担任中四班班主任一职，我最大的特点就是认真，严格的对待班级工作：团结、安全、健康、快乐，是我带班的宗旨。也就是我们三个保教人员团结起来，保证孩子们的安全和身体健康，让孩子们快乐的度过每一天。教师杨铭，有多年的教学经验，对孩子充满了爱心，钢琴和舞蹈是她的强项。保育员李莲老师，是我们班最年长的一位，他对待工作勤勤恳恳，一丝不苟，并且对孩子特别有耐心。下面介绍一下我们的班机情况。

一、班级情况：

我们班今年是中四班，共有39名幼儿，其中女孩16人，男孩23人。经过这一段时间的观察我发现我们班幼儿在生活常规这一方面做的很不错。比如说：听老师口令排队进出教室，收放玩具，上课认真听讲，吃饭的时候不讲话等等。

二、班级服务承诺

为了让孩子们在幼儿园过的开心、快乐，让家长们不必担心孩子们在集体中的学习和生活。（读服务承诺）

三、课程设置：

本学期我园继续以主题活动为框架把教育活动渗透到一日活动当中，充分调动幼儿参与活动的积极性，给幼儿主动发现问题、解决问题提供了较大的空间，对幼儿创造能力的培养提供了有利的保障。我们将从生活、运动、学习、游戏、四个方面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。针对这一特点我们中心只把部分教材纳入到活动中。《幼儿听读游戏识字》是以科学汉字教育为主，这一课程的开设，主要是提高幼儿的口语表达能力，朗读能力和阅读能力，教材配有录音磁带和字卡和幼儿用书。教学方式以游戏为主让幼儿在欣赏、听读、认读、朗读在游戏中自然习得汉字。

四、教学的两种形式。

我们中心采取集体教学和区角活动两种教学形式，在这里，我向大家简单的介绍一下什么是区角活动，区角教学是当前幼儿园实施素质教育，推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它突破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的局面，不是老师把知识告诉幼儿，让幼儿被动、静止地接受，而是教师通过设计，提供可供幼儿操作的环境，特别是各种活动材料，让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展，作为幼儿素质重要组成部分的主动性和实践性品质，在这里得到了充分的体现。我们班的幼儿的活动区有自由岛、心灵手巧、玩具王国、图书角。根据主题网络我们设置了主题墙、互动墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择，在同一活动区活动的幼儿能通过伙伴之间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索。

五、一日活动的安排：

幼儿一日的活动顺序是生活活动——教育活动——生活活动——户外活动。

我们的一日环节请各家长放心，我们会无微不至的照顾到每位孩子，让他们吃好，玩好，睡好。

六、本学期我班主要以如何促进家园互动为研究课题：

（1）我班设有家园联系栏，上面有主题网络、我的一天、温馨一束、焦点宝宝板块，这主要是介绍我们的计划及反映孩子在园一天的生活、学习的情况。“爱心热线”是我们老师的电话，有事的话，我们也可以电话联系。

（2）本学期，知心话语栏目已开始，我们将继续使用《家园联系手册》，以便于我们之间更好的沟通，老师每月反馈一次，如有什么不好当面说的话，家长也可以写在上面。新生，我们对孩子的情况不太了解，家长可以把孩子的姓名，小名，性格特点，最喜欢干什么，喜欢看什么动画片，在家的表现，吃饭的情况，自理能力等等，写在上面。

（3）每月一次家访活动，由于时间有限，每次家访一位孩子，希望各位家长能理解，我们还可以进行电话家访。

七、学期活动安排：

1、9月底体操测查。

2、10月幼儿美食节。

3、11月观摩教学。

4、幼儿技能大赛（声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长）12月底庆元旦活动。

5、两月一次亲自活动。

八、需家长配合的工作：

（1）本学期被子需要家长把被罩上秀上名字，在清洗后以便为幼儿查找。

（2）收费的问题：幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的.费用，然后请家长把钱交齐。

（3）为了幼儿的安全，我们有一定的安全措施和安全制度，但是我们在生活和活动当中的一些意外时不可避免的，这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外伤害保险。这一个是自愿的。如果有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一致，保险39元。

（4）在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8：00锁门，下午5：00开门。