很多小伙伴比较关心在户外活动中如何培养幼儿的自我保护能力(如何在户外活动中保证幼儿的安全)，本文带大家一起看看在户外活动中如何培养幼儿的自我保护能力(如何在户外活动中保证幼儿的安全)。

如何在户外活动中培养幼儿的安全意识和自护能力？　　1、收集选编幼儿户外活动中安全自护的教育教材。　　幼儿园通过问卷、座谈、研讨，在转变家长、教师观念的基础上，教师根据各年龄段孩子的活动要求，通过各种户外活动，家长配合，收集大量有关安全问题的资料，大家一起研讨，一起分享。同时，调动全园教师积极开展户外活动，制作各种活动器具，根据活动时，发现的问题制作各种安全标志。　　2、创设安全的物质环境　　为保障幼儿安全，对各种活动器械进行经常性的检查、维修，及时消除安全隐患。教师能根据活动主题，为幼儿提供安全的活动场地、活动用具，活动前进行场地、器械检查，设置好安全标志、警示语。　　3、选择多种形式，开展各种预设主题活动。　　通过各种形式将预设的主题活动贯穿实施在幼儿的一日生活之中，并注意挖掘一日活动中的安全教育因素，将主题活动不断的拓展、延伸、深入。　　4、采用多种方式培养幼儿的安全意识和自护能力。　　5、充分利用家长资源提高幼儿的安全自护意识和能力。　　总之，在户外活动中培养幼儿的安全意识和自护能力是一项长期的、艰巨的、复杂的任务，不是一朝一夕能完成的，需要家长和教育工作者共同努力。为了孩子，放开我们的双手吧！让孩子在户外活动中自由翱翔，获得那些在刻板的“传授式”教育活动中所难以汲取的经验和能力，让孩子真正安全、健康的行走在成长的道路上。

志愿服务小常识：什么是志愿者

我自认为的志愿者是一个没有国界的名称，是指在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提高的服务，贡献个人的时间及精神的人，它是利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社会、无偿非职业化的援助，哪里需要，只要你愿意去都可以参加的，近期我发现在微信里有一个城市服务，那里就有志愿者服务的事项，可以实时留意，看到一些志愿服务的动态，也可以让我们发现他们的一种救援、帮助、服务他人的无偿精神。

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